開學的作文【合集8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的開學的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
今天我們學校終于開學了!上午，陰沉沉的，不時還飄著細雨。我們在操場上舉行了開學典禮，我還參加了節(jié)目表演。
康校長講話后，就是我們武術隊的`開場秀。當我做著側手翻出場時，聽見臺下一年級的小弟弟在叫喊：“哇，好厲害呀!”于是，我就翻得更來勁了，差點翻到臺下去了。節(jié)目很成功，獲得全場掌聲。隨后，我們領了新書和本子。老師講了一些事情后，我們就排著隊放學了。
新學期，歡迎你!我會加倍努力，在這學期獲得更多的成就!
開學的作文 篇2
開學了，我又升了一級。五年級的教室在三樓了，讓我找了好久。
走進教室一看，里面是煥然一新，一邊是各色的綠花，正在點頭向我們微笑，墻上掛滿了五顏六色的畫報，而且圖書角里的圖書非常好，還有衛(wèi)生角也是很整齊的。在墻上的一角還有光榮榜等，這就是我們五一四班美麗的教室。
不一會，我們班的人全都到齊了，許多同學變化很大，有的'瘦了，有的變胖了，有的變高了，有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鐘莎莎看起來變胖了，臉有點兒變圓了，但也更加漂亮了。還有我們班的“單騎英雄”諸樂軒也早早的來到了教室，他好像有點黑了，但人更精神了，同學們用詢問和佩服的眼光看著他。我們們班孫浩W雖說是一個“既不聽話，也不可愛”的人，但有一樣可以確定，他也有勤勞的時候。有一次我們都快放學了，孫浩W還要自告奮勇地說：“孫老師我?guī)湍愕估�！”這就是他好的一面，他也在進步。
開學的作文 篇3
今天，是開學的第一天，我邁著輕快的步子來到學校。
一進校門，突然發(fā)現學校變了，變得干凈整潔。接著往里走，來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進教室，呂校長便走了過來，說，三年級新生四年級的同學不知道怎么走，你們幾個來引導一下吧。我們聽了趕緊把書包放進了教室，跟呂校長下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒，我被分到了小門兒。
不一會兒，就來了好多的學生，我趕緊走上前去詢問，他們這一說，我可就忙了，一會兒這個說是（7）班的，一會兒那個說是（2）班的，我剛剛從樓上下來就又上了樓，這樣來來回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會兒，我本想上樓躲著不下來了，可又想那怎么行呢，我這也是大家服務，是光榮的事情，怎么能退縮呢，我趕緊忙碌起來。過了一會兒，我剛送走一個小妹妹，從樓上下來，就看見一個正在樓梯口徘徊的'小弟弟，我連忙跑過去，一問才知道，這個小弟弟他沒有看墻外的公告，不知道自己是哪個班，那只好一個班一個班的找了。我問他叫什么名字，他說他叫"xxx"先從一班開始找最后終于在四（8）班找到了他的名字。
我們引導完便回了教室，雖然現在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實的一天。
開學的作文 篇4
今天——３月５日，我們終于迎來了５年級第二學期，我心里十分興奮。
我剛走進教室，就發(fā)現了兩張陌生的面孔。一打聽，我才知道，他們是這個學期的新同學，聽說他們的成績都不錯。這讓我感到無比的激動。
“丁零零”，上課鈴響了，我連忙快步走進教室。這節(jié)課的主要內容是——聽兩位新同學的自我介紹與安排新學期的座位�！按蠹液�，我叫……”聽完了兩位新同學的自我介紹，我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來后，我們便開始排座位了。在排身高時，我發(fā)現自己已經比曹晨高了一點兒，這讓我十分興奮。最后，王老師決定讓我和楊柳做同桌，雖然我萬般反抗，可還是無濟于事，唉！
該上數學課了，只見朱老師風度翩翩地走了進來，滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數的`整除，還舉了許多詳細的例子，真不愧為我們的好老師。
時間如流水，在眾多的歡聲笑語中，我們結束了新學期的第一天。
開學的作文 篇5
那天并不是九月一號開學日，我是轉校生，從農村轉到城里的某所小學，五年級。
那天早上，我跟在班主任身后，班主任是一個年輕女士，也是第一節(jié)語文課的任課老師進班，我扎著很一般的馬尾，沒有劉海兒，完美呈現出一個膽小的鄉(xiāng)下土女孩的拘謹和靦腆。
“這是我們的新同學，來，給大家自我介紹一下。”班主任對我說。
臺下一片掌聲，沒有議論聲，他們只是好奇的看著我，靜的出奇，我稍微出一點兒聲音就已經自我感覺很響亮了，不過老師和同學們對我這陌生且羞澀的.聲音顯然沒有多大識別力，班主任說，“后面的同學可能沒聽到，再大點聲兒�！�
我深呼一口氣，再次開口，這次真的提高了很大音量，但是沒說幾個字就立即被教室內的笑聲打壓下去，他們在笑什么？我無措地在他們臉上尋找笑點，只聽到有幾個人低頭笑著對左右的人模仿我的話，準確的說是在模仿我說話時的音調，因為我的鄉(xiāng)土口音太濃重，城里早已經推行普通話了。我突然想起以前每逢喜事時，在村里看大爺大娘們在臺上唱豫劇的情景，對于這些新同學而言，我此刻應該就像是站在臺上唱豫劇的丑角，只不過我沒有絲毫準備地一開口，他們就已經很給面子地笑了，這讓我很不好意思。我不安地揪起衣角，不知所措地等候班主任的宣判。
班主任很照顧地將我安排在邊上的第一桌的空位上，同桌是一個男生，他之前笑得很歡，當我走下臺時，他好奇地盯著我看，直到我坐在他身邊，直到班主任開始講課，他還是時不時地看我。清純如我，竟然以為他對我有好感，整的我臉紅到耳后根，后來混熟了之后他才告訴他是好奇我當時是不是發(fā)燒了，小臉通紅。
這一天，也是我第一次上英語課，英語課老師也是一位年輕漂亮的女教師，上課時，班長突然不喊“起立”，而是喊“stand up”，我感到莫名其妙，跟著同學站起來，想說“老師好”，卻聽他們都喊“Good morning teacher”。小學生的英語發(fā)音，至今我也聽不懂，所以當時的我更是一臉懵，我瞥見同桌對我強忍笑意的滑稽表情，然后老師來了一句標準的“sit down”，同學們回了一聲“Thank you， teacher”后便坐下了，而我由于是在第一排，還沉浸在同桌對我的那一幕意味深長的似笑非笑表情中，沒注意到局勢變化，傻站著，三秒后，木然坐下。同桌再也忍不住了，低頭抖肩笑。
實不相瞞，我本是一個彪悍的女生，如果是在我老家的那個破舊小學校，這種情況下我一定會抄起書蓋在同桌頭上，但是在這個陌生的環(huán)境，我在鄉(xiāng)下的兇悍被完全封印了，再說了，我還沒有書，這兩天要仰仗同桌的書，于是我忍了。
這一天，除了一開始難堪的自我介紹和之后幾節(jié)課上必要的應聲，我沒有再多說一句話，課間時，同學們三三兩兩聚在一起嬉笑，我偶爾聽到他們的談論涉及到我，即便我一直低頭看書，也會感覺他們在對我指指點點，所以更不敢有過多的舉動。這一天，并沒有之前憧憬的那么好，陌生的環(huán)境，窘迫的處境，還有一個好欺負我的同桌，不過多年之后，也不覺得它很糟糕，最起碼它是一個很好的反面教材，教會了我以后在去融入陌生環(huán)境時，要大大方方地做自己，從心而不慫，不要默不作聲地容忍，也不要孤高冷傲地排斥，或許會有一些窘點，比如有口音，沒關系，如果能回到那時，我會給他們唱一段豫劇。
開學的作文 篇6
開學了，新學期，新面貌，我很是興奮，有點迫不及待地往學校跑去。我想曬曬我漂亮的新衣服，新鞋子，還有想聽聽新學期學校都有哪些有趣的新鮮事發(fā)生。
我開開心心的走進我所熟悉的那個教室，只見同學們嘰嘰喳喳的在說著什么。哇!沒搞錯吧，怎么突然有一種煥然一新的感覺?我找了個位置坐下，十分好奇的向四周看去，原來是教室里都來了一位“新朋友”----多媒體電視，這可真是開學第一天最讓我好奇的'新鮮事兒了!
只見它身穿黑色的衣服，方方正正的體格，在同學們的眼里，那就是“大家伙”，感覺它很是神奇。正在同學們議論紛紛的時候，班主任走進了教室，她也感受到了同學們的好奇，看出了同學們似乎迫切想知道它究竟什么來頭，對學習能有些什么幫助。時有大膽的同學直接站起來請老師給講解。老師笑著說：“這是新學期學校最大的新鮮事兒，也是送給同學們最好的學習禮物。至于它具體有什么作用，還是你們自己來親自體會吧!”
同學們目不轉睛的盯著多媒體電視，全神貫注的聽老師講著。老師說它需要網絡支持，有著電腦和電視的所有功能。搜索到一首古詩，有聲音還有圖像顯示，比方說講到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，老師只是輕輕點了一下鼠標，我們馬上就看到了壯觀宏偉的瀑布奇觀，那飛濺而起的水花，像白霧一樣四散開來，漂亮極了!這臺神奇的多媒體電視還可以聽歌，欣賞舞蹈，我們只是坐在教室里，哪也不用去，就跟著老師欣賞到了悅耳動聽的《春江花月夜》、悠揚大氣的〈〈高山流水〉〉還有很多很多精典又好聽的精典名曲。
老師說有了這個新朋友，以后的課堂會更加的豐富多彩。不過，同學們以后可以慢慢的了解，要愛護好它，并且指定了讓班長管理，不能在課后隨意操作等等�？傊�，教室里多了這個新朋友，讓我們在開學的第一天便對這學期的學習有了更多的期待和興趣，我喜歡學校給我們的這份大禮。
開學的作文 篇7
在坐的每一位學生都知道時間的短暫，也同時是開學的最佳時機。想必大家也跟我一樣，想讓時間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。
就在今天，我們就要遠離暑假了，向暑假說一聲：“再見”！因為今天是開學報到領書的第一天，也是將逼近學期來臨的時光。這讓我意識到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的`刺痛感覺！現在，設為小學生的我們是時候已經進入學習狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染，嶄新發(fā)亮的書本們，就像進入了老師的童話仙境一般。
正所謂報到的第一天，我們必將跟親愛的老師碰面。以自己的一種最好方式去對待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養(yǎng)好師生的親密關系。想必還有一個絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領到書之后，預習課文，背誦課文，讓自己更加對學習感性趣，對自己嚴格，有句話說：“欲瓊千里目，更上一層樓�！边@詩是王之渙寫的{登鸛雀樓}，講的是學習。你對學習認真，一絲不茍，就會取得比之前好的成就。
最后，我想對大家說只要大家在開學以美好的形象認真進入，就一定會成功。加油吧，相信自己可以！
開學的作文 篇8
愉快的暑假已經結束了，隨著秋天的腳步，新的學期已經開始了。
我們興高采烈的來到校園，整個校園在金色的'秋天里顯得分外美麗。不知不覺走進教室，迎接我們的是楊老師和宋老師。我們認識了新的老師，新的同學，新的學期在新的環(huán)境中學習、生活。因此我要在本學期遵守紀律、尊敬老師聽老師的話，和同學友好相處、互相幫助。其次，把自己在假期里學到的知識，真正運用到我的生活中去，我將竭盡全力努力學好個門功課。以優(yōu)異的成績交給老師一份滿意的答卷，爭取當一名優(yōu)秀的小學生。
總之，我夢要帶著自信和活力，在新的學期里快樂成長!
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