假如生命里再也沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”

　　寒假開(kāi)始，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們歡呼雀躍：這世上沒(méi)有比放假更幸福的事情了！假期將近，快活了一個(gè)寒假的學(xué)生們愁眉苦臉：這世上沒(méi)有比開(kāi)學(xué)更痛苦的事情了！如果有一天我的寒假或者暑假再也沒(méi)有結(jié)束的期限，我的人生再也沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”二字。我想我的世界末日就到了。

　　假如生命里再也沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”，那我的生活將變得無(wú)聊透頂。每天拿著手機(jī)坐在沙發(fā)上，開(kāi)著電視，卻看都不看，只顧玩自己的手機(jī)。而當(dāng)我放下我手中的手機(jī)時(shí)，我卻開(kāi)始無(wú)所事事。我不愛(ài)睡懶覺(jué)，所以很早就會(huì)起床。打理好一切，又開(kāi)始重復(fù)著同樣的事情。我不大愛(ài)出門(mén)玩耍，所以我就只能冬天在家烤火，夏天在家吹空調(diào)，每天像個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)干著一樣的事。這樣的生活會(huì)讓我感到很無(wú)聊。

　　假如生命里再也沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”，那我的人生將從學(xué)校搬到補(bǔ)習(xí)班。我媽不會(huì)讓我在上學(xué)日也呆在家中。她總是會(huì)給我找事做——上補(bǔ)習(xí)班。我不喜歡去補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們。在一個(gè)陌生的環(huán)境跟一群陌生的人一起上課，只會(huì)讓我的心情低落到谷底：每天就用這樣的補(bǔ)課去填充我剩下的日子。

　　假如生命里再也沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”，那我將變得沉默寡言。我不大喜歡在家里講話也不敢笑。總覺(jué)得我跟他們一起說(shuō)笑時(shí)，他們總能找到一根針，一下子封住你的笑穴。我和他們也很少有過(guò)共同語(yǔ)言，這讓我覺(jué)得特別怪，明明是一家人，卻無(wú)話可說(shuō)，就好像我和他們是兩個(gè)世界的人，只有學(xué)習(xí)才能搭起語(yǔ)言的橋梁。不喜歡這種壓抑的氣氛，各干各的，互不相干。好像根本不是一家人，而是一群陌生人。

　　還有一些理由我就不一一闡述了。無(wú)聊的生活，壓抑的氣氛，煩躁的心情，“放假”這兩個(gè)字，也說(shuō)不上討厭，就是覺(jué)得很是陌生。

　　我想，如果生命里再也沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”，想必那定是我的世界末日了吧！

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