開(kāi)學(xué)的作文(精華7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了。我是五年級(jí)的“老大姐”了,今天,我覺(jué)得我這個(gè)“老大姐”表現(xiàn)地還是不錯(cuò)的?酥,克制,態(tài)度好些!當(dāng)班里出現(xiàn)“造反派”現(xiàn)象時(shí),我對(duì)自己這么說(shuō)。
我們的教室在四樓,比原來(lái)高了二層。許老師借此鼓勵(lì)我們要像教室一樣更上“二層樓”,其實(shí)呢,爬四樓是很累的'。。ㄎ倚Γ
一開(kāi)學(xué),我就聽(tīng)到一個(gè)消息:吳老師不教我們了!這對(duì)我來(lái)說(shuō)真猶如“晴天霹靂”!(我哭)
總而言之,我還是要努力,努力,再努力!讓老師們露出欣慰的笑容!
為了明天,加油!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,心中有些興奮,還有些激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的開(kāi)始——開(kāi)學(xué)第一天舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們排著整齊的方隊(duì),精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)后,校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們?cè)谛碌?學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),用更好的成績(jī)報(bào)答父母及老師的關(guān)心與教育,將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,我的心情久久不能平靜。我一定要在新的學(xué)期中好好學(xué)習(xí),改掉以前的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師、爸爸媽媽,看我的行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期,我在陽(yáng)光韓老師家里參加了晚托班;晚托班里我最大,其他都是一、二年級(jí)的小同學(xué);飯桌上只有我一個(gè)胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,感覺(jué)十分的.驕傲。
韓老師家里定下了20條家規(guī),到截止今天我記住了重要的四條:
第一條:吃飯時(shí),坐在飯桌上討論話題,只能用上海話(家鄉(xiāng)話),或者就是用英語(yǔ)交流;違反此條,抄寫20遍當(dāng)天課文。
第二條:盛飯時(shí)不能與排隊(duì)的同學(xué)說(shuō)話;違反此條排隊(duì)到最后一個(gè)重新來(lái)過(guò)。
第三條:不能留下剩飯剩菜,愛(ài)惜糧食;
第四條:廚房里只允許一個(gè)人停留;
韓老師夸獎(jiǎng)我很乖,可是我老是惹媽媽生氣;
今天學(xué)校里英語(yǔ)單詞默寫,由于在課堂上粗心、緊張錯(cuò)了五個(gè)單詞;早上出門前媽媽叮囑需要復(fù)習(xí)我們?cè)诩依锬瑢懙膬?nèi)容,但是我沒(méi)有做,我真應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話。
明天我會(huì)早十分鐘起床朗讀英語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了作文200字
開(kāi)學(xué)了!新學(xué)期開(kāi)始了,我上一年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),我很開(kāi)心!我又認(rèn)識(shí)了兩位新的老師,一位是劉老師,一位是薛老師,她們都很和藹,我很喜歡她們!
我是班里個(gè)子最高的一個(gè),我的坐位被分到最后靠墻的角落,我有點(diǎn)不開(kāi)心!
這幾天我和同學(xué)相處得很好,我一定要好好學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)記住我,不是因?yàn)槲业膫(gè)子高而是因?yàn)槲业?成績(jī)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一堂課,讓我感覺(jué)很有新意。給我們上新課的老師姓顧,我以前在校園里見(jiàn)過(guò)這個(gè)老師。顧老師長(zhǎng)得很漂亮,氣質(zhì)也非常好。
顧老師很幽默,進(jìn)門第一句話是:“不好意思,今天我把星期三當(dāng)成星期一了。剛剛回過(guò)神來(lái),一看,我下午第一節(jié)有課。誰(shuí)跟我一樣把今天當(dāng)成星期一了?”說(shuō)的我們?nèi)嗪逄么笮。開(kāi)始上課了,漸漸地,我感到這個(gè)老師很親切。聽(tīng)她的課,40分鐘很快便沒(méi)有了,覺(jué)得時(shí)間走得很快。難道顧老師身上有魔力,讓我如此全神貫注?我以前對(duì)語(yǔ)文只是懷著普通的心態(tài),現(xiàn)在就不一樣了,最最喜歡聽(tīng)顧老師上課了!好學(xué)生的塑造往往光靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,更重要的是要有一個(gè)好老師。
顧老師上課好,那種好,是一種說(shuō)不出來(lái)的好,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)別開(kāi)生面、生動(dòng)有趣的第一課。
無(wú)數(shù)的第一課,都是那么的令人興奮。每一個(gè)第一課,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)第一課,載著我的夢(mèng)想和希望,慢慢遠(yuǎn)去又隨之而來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
教師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的演講稿,我當(dāng)時(shí)不怎么在意,就想還有兩個(gè)星期呢,這么早很容易忘的。
一個(gè)星期之后,我對(duì)自己說(shuō):“星期五再說(shuō)吧,教師不是說(shuō)下星期四中午才競(jìng)選的嗎?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我當(dāng)時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)和滿滿幸福感將準(zhǔn)備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一,我加急地準(zhǔn)備了演講稿,星期二才打印出來(lái),我從星期二一直開(kāi)始背到星期三,只有兩天,因此我的準(zhǔn)備是相當(dāng)不充分,也造成了后來(lái)……
競(jìng)選
到了星期四中午,黑板報(bào)上出現(xiàn)“班干部競(jìng)選——六(2)中隊(duì)”的字樣,我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢。幸好競(jìng)選是按學(xué)號(hào)來(lái)的,我的學(xué)號(hào)是偏后面的,我長(zhǎng)舒了一口氣,心里默背著稿子。這時(shí)候,陳彬如上來(lái)了,念了幾句就下去了,這讓我很吃驚,不禁讓我想了好久,最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——?jiǎng)h除。
我原先的稿子是一面多五六行,刪改后只有它的`二分之一,這樣比較方便,看著這個(gè)不像演講稿的稿子,使我人一下子輕松了!
三十幾號(hào)的數(shù)字又傳入我的耳畔,我有些忐忑,有些激動(dòng)。六年級(jí)了,這可是我最后一次在小學(xué)的講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)了,可我好像還如五年前一樣泛著羞澀,小眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)的表情,一舉一動(dòng)……
我想了好多好多,每年的競(jìng)選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般,放電影似的展開(kāi),直到競(jìng)選完畢。忽然,我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。
結(jié)果
結(jié)局是好的,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了正班長(zhǎng),希望下次,不或者在初中、高中,甚至到了大學(xué)以后都能好好對(duì)待所有的事情,尤其是競(jìng)選。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
暑假很快就結(jié)束了,我們又迎來(lái)了忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
8月31日,我們?nèi)W(xué)校報(bào)到。交好作業(yè)以后,我們開(kāi)始為明天的大手拉小手的活動(dòng)做準(zhǔn)備:每一個(gè)人都要為弟弟妹妹做一朵小紅花。首先,我把老師發(fā)下來(lái)的紅紙重疊在一起,用折扇子的方法折起來(lái),然后拿線在中間綁好,把紙攤開(kāi),就變成了一個(gè)蝴蝶結(jié)了,再把紅紙一層一層的拉起來(lái),捏緊,最后,那別針別起來(lái),一朵小紅花就完成了。雖然不怎么好看,但是這是我的一片心意。
9月1日上午,我們六年級(jí)的`大哥哥大姐姐帶著一年級(jí)的小弟弟小妹妹參觀了我們美麗的崇文校園。三色滑梯、童趣園、小樹迷宮,那是我們歡樂(lè)玩耍的地方;童真樓、尚德樓、崇文樓,那是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。崇文校園,是我們所有崇文小海燕的第二個(gè)家我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。
下午,我們帶著弟弟妹妹們,一起乘坐大巴來(lái)到了西湖跨虹橋邊,尋訪“崇文舊址”,進(jìn)去后,走過(guò)幾條幽徑,我們看到一塊石碑,上面寫著“崇文書院舊址”。建筑是在改變的;思想是在改變的,唯一不變的是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的悠久歷史。拍過(guò)照片以后,我們四個(gè)假日小隊(duì)分開(kāi)來(lái)為小弟弟小妹妹介紹崇文的歷史。
我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有意思,不僅讓我們更加了解了我們學(xué)校的悠久歷史,還讓我們培養(yǎng)了交際能力和責(zé)任心。
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