開學(xué)的作文5篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
昨天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)了新書，真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過了一個(gè)年，李老師變得更漂亮了，王老師也更神氣了。我的'小伙伴們也更可愛了!
今天早上，小鬧鐘一響，我馬上起床。我要爭取早點(diǎn)到學(xué)校。爸爸媽媽和我說了，在新的一年里，學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn)了，要更上一層樓!
開學(xué)的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我在陽光韓老師家里參加了晚托班；晚托班里我最大，其他都是一、二年級的小同學(xué)；飯桌上只有我一個(gè)胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，感覺十分的驕傲。
韓老師家里定下了20條家規(guī)，到截止今天我記住了重要的四條：
第一條：吃飯時(shí)，坐在飯桌上討論話題，只能用上海話（家鄉(xiāng)話），或者就是用英語交流；違反此條,抄寫20遍當(dāng)天課文。
第二條：盛飯時(shí)不能與排隊(duì)的`同學(xué)說話；違反此條排隊(duì)到最后一個(gè)重新來過。
第三條：不能留下剩飯剩菜，愛惜糧食；
第四條：廚房里只允許一個(gè)人停留；
韓老師夸獎(jiǎng)我很乖，可是我老是惹媽媽生氣；
今天學(xué)校里英語單詞默寫，由于在課堂上粗心、緊張錯(cuò)了五個(gè)單詞；早上出門前媽媽叮囑需要復(fù)習(xí)我們在家里默寫的內(nèi)容，但是我沒有做，我真應(yīng)該聽媽媽的話。
明天我會(huì)早十分鐘起床朗讀英語。
開學(xué)的作文 篇3
這個(gè)星期一老師說的那個(gè)“神秘”同學(xué)終于來了！早上，他們站在國旗臺(tái)上介紹自己。哦！原來那個(gè)老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽同學(xué)。
為了慶祝吳慶陽同學(xué)的到來，我們班舉辦了一個(gè)小小的歡迎會(huì)。通過這個(gè)會(huì)的交流讓我知道原來這個(gè)同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊(duì)委，他將在劉丁衍家住五天了。
第二節(jié)課是語文課，吳慶陽同學(xué)沒有我們的語文書上不了課。于是，善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課，哇！他竟然出乎意料的讀了出來：不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來，而且吳慶陽同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文，我心里暗暗地佩服�？磥砦乙煤玫南蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
五天很快過去了，我們也認(rèn)識到了許多吳慶陽同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。如：在上音樂課時(shí)他沒有豎笛，但他并沒有亂講話，而是在一旁仔細(xì)的傾聽，做好了一個(gè)旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時(shí)，他有不懂的就問我們同學(xué)，不會(huì)不好意思……他的優(yōu)點(diǎn)太多了，很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，分別在所難免，天下沒有不散的'宴席，我們終究還是會(huì)離別的。吳慶陽同學(xué)說：“各位同學(xué)非常的熱情，是他們讓我感到無盡的溫暖……，這是我們班同學(xué)畫的畫，希望大家笑納……”最后我們互換了禮物，與他告別。
真的，突然覺得時(shí)間太快，好像什么也沒做。望著那張如今空空蕩蕩的座位，心中有難以溶化的傷感。是的，天下沒有不散的宴席，但正是這樣的離別，才造就了今后更好的團(tuán)圓。海內(nèi)存自己，天涯若比鄰。愿友誼之樹常青！
愿友誼之樹常青吧……
開學(xué)的作文 篇4
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評著新衣……的.塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣來說，我的高一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)的作文 篇5
在2月18日，行知小學(xué)六年級的全體師生到十三中去了解了初中的學(xué)習(xí)生活，并觀看了那里的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們六年級的同學(xué)，今天冒著大雪，步行到十三中，去舉行一年一度的開學(xué)典禮�！巴�！雪好大��！”我們紛紛撐起雨傘，頓時(shí)，形成了一片傘的'海洋。我們在談天中，來到了十三中，“真是漂亮呢”我自言自語到。剛進(jìn)大門，“團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣”這八個(gè)字便映入我的眼簾，過了一會(huì)兒，我們來到了三樓的小會(huì)議室，在十三中工作的楊老師等我們就位后，便開啟了他的嗓門：同學(xué)們……老師們，大家好！歡迎來到我們十三中，我很榮幸今天能代表……”楊老師簡單地介紹了他們的十三中后，便開始講起了每個(gè)月的具體活動(dòng)。只聽臺(tái)下一片“沙沙”聲，許多同學(xué)都拿出了記錄本。我從楊老師的話語和PPT中，了解到：十三中一共46個(gè)班，初一、二各十六個(gè)班，初三則14個(gè)班；十三中的學(xué)生每天都有自習(xí)時(shí)間……
過了一會(huì)兒，從我們行知小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：陳馳睿，給我們講述了他的初中生活：一開始，當(dāng)自習(xí)時(shí)，他有時(shí)會(huì)說說話，后來，則認(rèn)識到時(shí)間的重要性，便不再說話，做小動(dòng)作，開始認(rèn)真做作業(yè)，為了放學(xué)后，能有更多的休息時(shí)間……
在一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)⒂^了他們的操場，那時(shí)，操場上已經(jīng)快要被雪覆蓋了。望著遠(yuǎn)方的銀白色，跑道上的線若隱若現(xiàn)，那操場比我們的操場大得多，還有專門的籃球場……
在今天的開學(xué)典禮中，我忘不了那八個(gè)大字，忘不了那片銀白，更忘不了學(xué)哥的那番話，雖然，開學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束，可，我還是那么，記憶猶新，仿佛，我前一刻才剛剛進(jìn)入十三中的大門。
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