開學(xué)的作文

時(shí)間：2024-11-04 16:02:11 開學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開學(xué)的作文優(yōu)秀（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的開學(xué)的作文優(yōu)秀（4篇）

開學(xué)的作文篇1

　　九月一日的下午，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

　　剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺(tái)，臺(tái)前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。

　　放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來。

　　不一會(huì)兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

　　校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗麄児P挺的軀干，瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

　　優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。

　　校長(zhǎng)的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)；家長(zhǎng)代表的發(fā)言，代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……

　　禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸�，這個(gè)令人難忘的開學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：開學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺。

開學(xué)的作文篇2

　　9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真積極，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的'方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

　　所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合適地安排作息時(shí)間，沒有合適的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合適安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真積極聽講，認(rèn)真積極做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真積極地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真積極復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。

　　最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

開學(xué)的作文篇3

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始了，準(zhǔn)確地說是開始了整整的一周的學(xué)習(xí)生活。一周以來，我總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，好的方面有：一是每天按時(shí)到校，不遲到。二是課外作業(yè)及時(shí)完成。三是在校幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。四是有禮貌，講文明，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。五是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　但是，我的身上也存在不少缺點(diǎn)，主要有：一是做作業(yè)有時(shí)會(huì)粗心大意。二是寫字時(shí)偶爾不認(rèn)真書寫。三是上課時(shí)有開小差的現(xiàn)象。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要改掉粗心大意的.缺點(diǎn)，養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣，爭(zhēng)取這學(xué)期成為一名三好學(xué)生。

開學(xué)的作文篇4

　　當(dāng)我接到開學(xué)通知的消息那一刻，我的天哪!我高興得快要發(fā)瘋了，我摟著媽媽“搖擺”“搖擺”……

　　我掩面沉思，xxxx年，注定是一個(gè)不平凡的一年，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不同尋常的寒假。新年伊始，這個(gè)令人討厭的新型冠狀病毒霸占了我們本應(yīng)該快樂、幸福地和家人度過熱鬧祥和的春節(jié)�？鄲灥奈乙幌伦釉诩依锎袅巳齻€(gè)多月，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子呀。

　　幸運(yùn)的是在這三個(gè)多月里，我們并沒有虛度光陰，每天語數(shù)英老師不辭辛苦的給我們上網(wǎng)課，這期間我們不僅學(xué)到的是知識(shí)，更加體會(huì)到了在困難面前不低頭、不畏懼的精神。慢慢地，我也漸漸愛上了這特殊的“空中課堂”，在此，我真心的向老師們說一聲：您辛苦了，謝謝您。

　　想想那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，為拯救病人付出了太多太多，所以我也不敢在學(xué)習(xí)上有一絲的怠慢。我心里想著，我要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、更對(duì)得起年少的我，于是，我就按照正常的`作息時(shí)間來安排我的學(xué)習(xí)生活。“功夫不負(fù)有心人”，在網(wǎng)課期中考試中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，這讓我的父母為之欣慰，我自己也很高興。

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重前行。是的，那些奮戰(zhàn)在一線的“白衣天使”，他們也是普通人，可他們不得不為了拯救生命，犧牲太多。

　　“花有重開日，人無再少年”，在向這些白衣天使學(xué)習(xí)、向他們致敬的同時(shí)，我只能更加努力學(xué)習(xí)，將來能成為像他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人，用今天的積淀成就明天的夢(mèng)想。

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