小猴學藝看圖作文（精選65篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小猴學藝看圖作文，歡迎大家分享。
小猴學藝看圖作文 篇1
森林里要舉行才藝大賽，小動物們躍躍欲試，積極準備起來。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學寫作文。小猴說：“我也要學�！毙『飫倢懥藥讉�字，聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對小熊說：“我也要學吹喇叭。”小熊說：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W會吹幾個音符，就得意地說：“我會了，我會了�！毙⌒軇袼f：“你連皮毛都沒學會，還是繼續(xù)學吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學，可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的'那天，小動物們八仙過�！黠@神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著他們得獎，自己的口袋，空空如也。
小猴學藝看圖作文 篇2
森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀。”小猴剛寫幾個字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學會了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f：“我有的'是力氣�！毙『锊糯盗艘粫䞍�，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了。”說完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學藝都半途而廢。
小猴學藝看圖作文 篇3
森林里要舉行一場才藝比賽，小動物們都躍躍欲試，積極準備起來。
一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認真地練習寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧�！毙『锊艑懥艘话耄X得沒勁，就不想寫了，小猴不學了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學吹啦叭。他對小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的'曲子開始吧�！毙『镉謱W了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的�！毙『镆粋�字也沒聽進去，就走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學跑步。于是他就和小鹿一起學。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學別的吧�！�
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學藝看圖作文 篇4
一年一度的動物特長大賽馬上就要開始了。小猴非常想?yún)⒓�，可是它一項特長也沒有。小猴心里很著急！
這時，聰明的小兔正在學寫作，小猴心想：小兔學寫作，我也要學。于是它找來紙和筆，跟著小兔子學寫作。小兔子認真地教小猴寫作時要怎么寫，要注意什么�？尚『锊艑懥藥灼筒荒蜔┝耍骸皩懽髡鏌o聊啊，我不想學了�！闭f完就扔掉了紙和筆。
看見小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽！我也要學吹喇叭�！毙⌒苡之斊鹆诵『锏睦蠋煟阈『锎盗艘槐橛忠槐�。小猴滿臉通紅，嘟囔著說：“我的`嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想：我還是學跑步吧，跑步簡單。可是過了一會兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說：“別那么容易放棄，做事要堅持�！�
比賽終于開始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過，它心想：我學藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。
小猴學藝看圖作文 篇5
森林王國要舉辦才藝大賽，小動物們紛紛認真準備起來。
一天，小猴偷偷地在小兔的'窗戶邊看小兔在學寫作。他想：我也學。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學了！”
突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個也太難，不學了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。
又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動了，說：“我也學跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學藝看圖作文 篇6
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以后當個小作家�！必愗愐宦�，這個主意不錯哦，于是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。這時，一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學長跑比較容易！學跑步才是我的.特長啊！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。
動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學成，只好在臺下發(fā)呆。
小猴學藝看圖作文 篇7
才藝大賽的前幾天，小動物在努力地練習著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧�！睕]寫幾句，小猴的'注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了�！毙⌒苷f：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好�。 笨墒遣排芰藥资�，小猴說：“我不適合練習跑步，實在太累人了�！�
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學藝看圖作文 篇8
森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的開始吧�！毙『镒記]寫幾個字，聽到了外面的.聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧�！贝抵抵『锢哿�，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀�！毙『锱芰藥资�，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
小猴學藝看圖作文 篇9
動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的特長，只有小猴沒有，所以他想去學一種特長。
他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。
他在玩的.時候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點氣�！毙『锎抵抵@時，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。
他在玩的時候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤屠鄣么蠛沽芾�，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
小猴學藝看圖作文 篇10
森林里要舉行一次才藝表演賽，動物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會兒，覺得沒意思，就想開溜。
這時，窗外傳來動聽的`歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個小時，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學了。
回家時，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學藝看圖作文 篇11
動物王國要舉行一場“才藝大賽”，動物們都在家里準備著。
一天，小猴看見小兔在學寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以��！”可是，小猴才寫了幾個字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇簟Ｐ『镆豢�，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會吹了一首就對小熊說：“我會了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。
在回家的.路上，小猴看見小鹿在練習跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒得到，小猴非常后悔。
小猴學藝看圖作文 篇12
動物學校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準備去參加提高班。小兔學作文，百靈鳥學吹喇叭，小山羊?qū)W跑步。小猴看見大家都參加提高班，小猴也想去。
小猴先學作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認認真真地寫，寫完作文還認真看一遍，并仔細修改起來。而小猴，不但一個字沒寫，還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了，得換一種其他的。
第二天早上，小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時候，只見百靈鳥吹成一首動聽的曲子，小猴動吹都沒吹，只在那吐口水。小猴又覺得太難，又想換一班。
第三天早晨，小猴來到跑步提高班練習跑步，小猴和小山羊練習。練習的.時候只看見小山羊跑的遠遠的，小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。
等到學校舉行比賽。小猴卻一種項目了沒學會。別人都得到了冠軍，而小猴什么都沒有。
小猴學藝看圖作文 篇13
在美麗的'森林王國里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！庇谑窃谂赃呏v作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學吹喇叭不是一天兩天就能學會的。”小猴子說：“我不怕。”于是就跟著小鳥學。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿�。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學了。
開始發(fā)獎了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學藝看圖作文 篇14
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫得非常棒，小猴說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！毙⊥冒褜懽魑牡募记蓚魇诮o小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個字都沒寫，小猴決定放棄寫作文。
小猴聽見喜鵲吹喇叭，吹得真好聽，小猴說：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學會的，你要堅持下去�！笨墒切『锎盗艘惶�，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見小鹿跑步比風還快，小猴就想和小鹿學跑步。小鹿跑了很久，仍然堅持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林廣場要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎牌的'時候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎牌，只有小猴沒得到金光閃閃的獎牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學藝看圖作文 篇15
有一天，森林之王老虎要舉辦一個特長大賽，許多小動物都想?yún)⒓�，所以都去拜師學藝了。
小猴也想?yún)⒓樱匆娦⊥迷趯W習寫作文，就跑過去，說：“小兔，我想跟你一起學作文，可以嗎？”小兔說：“好呀，我們一起進步吧！”
小猴學了沒多長時間，就扔下筆，伸伸懶腰，說：“學習太沒意思了�！毙⊥谜f：“不能半途而廢呀，要堅持下去�！钡切『镞�是放棄了。
小猴走呀走，看見小熊在吹小號，說：“小熊，我跟你學小號吧�！毙⌒苷f：“好呀�！毙『飫傞_始很認真，過了一會兒，不知從哪里滾來一個籃球，就玩了起來。它一會兒吹小號，一會兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開心，早就把學小號的事情給忘了。
之后，小猴看見小鹿在練習跑步，說：“小鹿，我跟你一起練習跑步吧�！毙÷拐f：“好的.。”小猴練習的時候，覺得累，跑一會兒，停一會兒，最后干脆走著。
后來老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫的：“小兔作文一等獎，小熊吹小號一等獎，小鹿跑步一等獎……”
小猴很難過，但有什么辦法呢？誰讓它總是半途而廢呢？
小猴學藝看圖作文 篇16
一天，老師告訴小羊、小兔、小猴和小烏鴉，動物園即將要舉辦一場才藝比賽，邀請它們都來參加�？墒牵『镆粋�才藝也不會，怎么辦呢？
這時，小猴看見小兔靜靜的坐著在看書。于是它想跟小兔學看書，就走過去對小兔說：“小白兔您好，我能和你學看書嗎？”小兔開心的說：“可以呀�！毙『锞驼J認真真的跟小兔學著看書。可是看書太安靜了，小猴子靜不下心來，所以沒過幾天，小猴就對小兔說：“我不學了，因為看書太沒勁了。”
接著小猴走出了小兔家，走著走著，小猴看見烏鴉在唱歌。小猴又想學唱歌了，就跟烏鴉說：“小烏鴉我能和你學唱歌嗎？”小烏鴉毫不猶豫的'回答：“可以呀！”小烏鴉開始教小猴唱歌了，可是小猴怎么也打不開嗓子，唱不出聲音來，所以沒學幾天，小猴子就說：“我不學唱歌了，這也太難了吧�！�
后來，小猴又看見小山羊在跑步，看起來似乎很簡單。小猴跑過去說：“小山羊，我能和你學跑步嗎？”小山羊親切的答應(yīng)了。于是帶著小猴開始了跑步練習，跑著跑著，小猴累的氣喘吁吁，于是坐在草地上起不來了，都還沒學幾天呢，小猴子又說：“我不學跑步了，跑步太累了�！�
才藝大賽的日子來到了，小兔、小羊、小烏鴉都展示了自己的表演，并獲得了亮晶晶的大獎牌，它們開心極了！只有小猴什么也不會，自然是什么獎勵也沒有得到。那些小動物還對著小猴說：“你學了那么多東西，怎么一樣都不會呢？”小猴聽了這話，卻無言以對，只好撅著嘴灰溜溜的回家了。
小猴學藝看圖作文 篇17
有一只小猴，他覺得自己沒什么本領(lǐng)，決定去學本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒說完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見了一只狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說：“采漂亮的�！毙『锫犃嗽挘闪松掷锲恋哪⒐�，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說：“不行�！毙『锖茈y過。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時候它總是小心翼翼的，寫完了之后，熊博士只給了它的`作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽說：“我們猴子呀，會爬樹，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認真學習爬樹，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個人都自己的本領(lǐng)，只要認真去學本領(lǐng)就能成才。
小猴學藝看圖作文 篇18
明天，森林里就要舉行一場才藝大比拼了。小猴什么都不想，還只想著玩。
這天下午，小猴來到小兔家找小兔玩。它看見門沒關(guān)好，推開門往里一看，只見小兔正在認真地寫寫作作業(yè)。小猴心想：寫作好像很有意思，我也學學吧！小猴興奮地說：“小兔，我很想學寫作，你能教教我嗎？”“只要你認真地寫，我可以教你�！毙⊥酶吲d地說：“你一定要一心一意，不能三心二意！”小猴點點頭說：“好的，我一定會的！”說著小兔送給小猴一本寫作書�？尚『镆稽c也沒一心一意呀，它聽到一點動靜就分心了。
小猴一聽見小熊的喇叭聲，就跑了出去。它看見小熊正在吹喇叭，真好聽呀！它心想：我還是學喇叭吧，寫作可真無聊。小猴說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好的，有一點累哦，你可以堅持嗎？”“可以呀！”小熊送給小猴一個喇叭，它們就這樣開始了。
突然，一道影子飛快地從眼前閃過。小猴看見小鹿在跑步，它心想：吹喇叭可真累，還是學跑步吧！于是，小猴對小鹿說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”“好的，好的.！”小鹿說。它們跑了一圈又一圈，小猴氣喘吁吁地說：“小鹿，我實在不行了！”
第二天，小鹿、小熊和小兔都得了一等獎，獎牌在它們的胸前閃閃發(fā)光。小猴用手抱著頭，臉紅了，它心想：真不應(yīng)該三心二意呀！
小猴學藝看圖作文 篇19
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林里的動物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個老師學一項本領(lǐng)。這一天，小猴子上學的時候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！于是它決定就跟著小白兔學習寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的事情，它不想再學習寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單�。∮谑切『锱芑丶艺覌寢�，媽媽給小猴子買了一個大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于，小猴吹出來了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實在太嚇人了，于是它也不再學唱歌了。
這時候，小鹿又跑了過來�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著小鹿去學跑步了�？墒菦]多久，它又覺得跑步太累了，又不學了。
結(jié)果小猴子什么也沒學好。
到了才藝比賽的`那一天，比賽的第一場就是寫作，小兔贏了；第二場比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場比賽是跑步，小鹿贏了。
這個時候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當羊校長給他們發(fā)獎牌的時候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢��！”
小猴學藝看圖作文 篇20
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的`！”
動物們聽到這個消息，都抓緊時間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學習。
于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實寫作文不難，只要努力學習，就能寫好。”猴子說：“沒問題�！钡谝惶炫W習，寫了一頁多，第二天就有點懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學寫字，因為他不想每天練習寫作。
所以他想學著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因為他每天都要拉喉嚨，所以他離開了鳥兒。
當他再次走路時，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學了。”。
比賽當天，動物們帶著自己的技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學！
小猴學藝看圖作文 篇21
一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學會一項本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學什么，就跑到小兔家，看見小兔同學正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習寫作�！薄拔乙蚕雽W，我們一起學寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開始寫作。當小猴寫到一半的`時候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學小號�！彼麃G下手中的筆，去商店買了個小號。
小猴帶著新買的小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學�！彼咽种械男√杹G在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學跑步真不是個好主意。”
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。
這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學藝看圖作文 篇22
一天，小猴在樹上睡覺，突然，他聽到小狗在說森林要舉行一場才藝大賽，他心里就想：我一定要拿一個大大的獎牌回來，買一間新的屋子。小猴美滋滋地想著，但是，他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會怎么辦呢？于是，他決定去學藝。
他整理好之后，正要出門學藝，但是，他想：世界上有很多本領(lǐng)，我該選哪一個呢？他漫無目地的走出家門，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他經(jīng)過小兔家，從窗戶外面聽見“刷刷刷，刷刷刷”的`聲音。于是，小猴就把頭探進去，小聲地問：“小兔，小兔，你在干什么？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文呢！你要和我一起寫嗎？”小猴開心地說：“當然要啦！”但是，小猴撓撓頭，抓抓腮，想了半天，都想不出來寫什么，于是他決定放棄寫作文。
他扔下手里的紙和筆，頭也不回地走出小兔家，這時，他聽到了一陣非常美妙的音樂，那聲音時而細雨蒙蒙，時而激情似火，時而舒緩輕柔，很是動聽。他想：這聲音那么好聽，一定是個音樂家演奏的吧！他走過去，看見一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭，“烏鴉先生，”小猴真誠地說，“你可以教我吹喇叭嗎？”“當然可以，”烏鴉先生一邊吹一邊說，“我可是對音樂非常有天賦的�！庇谑�，他學起了吹喇叭，結(jié)果，他吹得嘴都紅了，而且喇叭聲音很刺耳，路過的人臉色都特別不好，都捂起了耳朵，趕快跑回了家，小猴覺得他吹喇叭也不行，就不再學吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了，大賽過后，大家都拿到了金光閃閃的獎牌，只有小猴沒拿到，他耷拉著腦袋，非常難過，最后，他知道了：做事不可以半途而廢，否則一無所獲。
小猴學藝看圖作文 篇23
在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著三個小動物，它們分別是作家小白兔、音樂家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來到這個森林里，它決定要學到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學藝。小猴子敲門時，小白兔正在全神貫注地寫作，小猴子見了趁機說：“小白兔，你的文章寫得這么逼真，你教我寫文章好嗎？”小白兔聽了想：“好，收一個徒弟我可以把我的知識傳給它！”于是，小白兔說：“可以，不過一定要用功去學�！薄耙欢��！毙『镉脠远ǖ穆曇艋卮�。于是每天小猴都到小白兔那里學作文，每次，篇小白兔認真地講，小猴子都專心至致地聽，它堅持每天寫一篇文章，幾個月后，它的文章寫得越來越好，不久它就成了遠近聞名的寫人能手。
一天，小猴子正在寫作，忽然聽見了一陣動聽的鋼琴聲，它立刻被這美妙的.琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠懇地對小熊說：“你彈的鋼琴可好聽了，我十分喜歡音樂，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\懇，很想收這個徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學寫作，不可能再有時間跟它學鋼琴，就說：“你每天都要跟小兔學寫作，哪有時間跟我學鋼琴？”小猴子說：“我可以白天寫作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見小猴子十分好學，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學寫作，晚上就認真地跟小熊學鋼琴，由于用功地學，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學寫作回來，路上看見正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學跑步。不鹿早就聽說小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問小猴：“你既要學寫作，又要學彈鋼琴，哪里有時間跟我學跑步？”小猴子聽了，誠懇地說：“我可以早上跟你學跑步，下午跟小兔寫作，晚上跟小熊學鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說：“只要學到本領(lǐng)，我不怕辛苦。”小鹿見小猴說得這么認真，就答應(yīng)了它。
從此以后，無論是下雨，還是刮大風，也無論是北風呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準時每天早上去跟小鹿學跑步，下午去跟小兔學寫作，晚上去跟小熊學鋼琴。經(jīng)過長時間的苦學苦練，小猴子終于成了一個著名的體育健將、作家和音樂家。
小猴學藝看圖作文 篇24
森林里的才藝比賽要開始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學才藝。
小猴先找了“學霸”小兔，讓她來幫自己，小兔對小猴說：“小猴你要想學成寫作，必須知道幾要素，時間，地點，人物，事情小兔剛說完，小猴就拿起了筆，打開筆記本，慢慢地寫了起來，剛開始他覺得很簡單，可后來他感覺越來越難，他干脆不想學了。
接著小猴又去喜鵲那里學習吹大號，他拿起大號，放到嘴邊，使勁地吹了起來，可是喜鵲吹出來的`是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲，于是小猴又不想學吹大號了。
后來小猴又去找小鹿學習跑步，小猴想“跑步多簡單，我一定行�！庇谑切『镎罩÷沟姆椒ㄈプ�，他邁開步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒感覺到累，可是第二天，第三天過去了小猴感覺累死了，后來跑步他也不學了，直接躺家里休息了
一年一度的動物節(jié)才藝大比拼開始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎牌，可是小猴卻什么也沒有，他既難過又傷心。
小鹿關(guān)心的對小猴說：“小猴，我們無論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做�！毙『飸M愧的低下頭說：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認真做好每件事�！�
小猴學藝看圖作文 篇25
有一天，小猴子聽說下個月森林里有一個藝術(shù)展比賽。他很高興，想學藝術(shù)。當猴子經(jīng)過兔子的房子時，他看到兔子在畫畫，紅色的太陽，藍色的天空，以及天空中幾只飛翔的鳥。小猴子被這些風景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學畫畫。
猴子回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外有清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是熊在吹小號。猴子跑到門外拜熊為師，熊答應(yīng)了。于是，小猴子在門外按響了喇叭。
小猴子剛吹完風，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。
久而久之，森林里的`藝術(shù)展比賽開始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節(jié)目并贏得了獎項，但只有小猴子沒有獲獎。看，小猴子在擦眼淚！
兔子、熊和鹿快樂地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。
小猴學藝看圖作文 篇26
在一個茂密的大森林里，作著許多小動物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來啦，動物王國要召開一年一度的動物本領(lǐng)大賽，誰都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國的每個成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢寐以求的冠軍領(lǐng)獎臺上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒什么特長，所以就想學點本領(lǐng)。正當他抓耳撓腮、無計可施的時候，無意中看見小兔正在專心致志的.畫畫，畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學習畫畫。學了一段時間后，小猴的畫仍然是畫得鳥不像鳥，山不像山，最后只好自我解嘲的說：“畫畫太難了，學的時間又長，等我學好了，本領(lǐng)大賽早過了，我才不學畫畫了呢。”
這時，他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學習打爵士鼓�？墒蔷毩暳艘欢螘r間后，小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學了。”就這樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒有學會。
時間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動物王國的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過緊張激烈的比賽，小兔畫的《春天來了》獲得了一等獎，小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學們，我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力，而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。
小猴學藝看圖作文 篇27
小猴子每天上學，一遍又一遍的學習，很累。所以他想逃學學美術(shù)，自己打工賺錢。他在課堂上驚呆了，一句老師的話也聽不見。想了又想，去哪里？小猴子一手托著腮，一手摸著額頭。突然，他靈光一閃就叫了出來：“哎呀，我家門口不是有個金牛油店嗎？”去那里。”放學后，小猴子興奮地跑著。
“哇！”有豬、刺猬、兔子應(yīng)聘，都想學美術(shù)，老牛搖搖頭�！拔蚁氤隽艘粋�問題。誰答對我就收誰。聽好了！”老牛的'聲音提高了八度�！坝幸煌坝停B桶重100斤，還有58斤一半。原來的油桶多少斤？”
“我知道！”兔子急忙喊道。我知道！58乘以2得到116是油和兩桶的重量，然后減去100使桶重16公斤，100減去16使油重84公斤。太簡單了！”老牛贊許地點點頭。
小猴子慚愧的回到家，媽媽摸了摸小猴子的頭�！昂⒆�，你一定要好好學習，學好了才能出去！”
小猴學藝看圖作文 篇28
春姑娘踏著輕盈的腳步來走來了。小草知道了，偷偷地從土里鉆出來，萬紫千紅的花兒在競相開放。森林學校為了迎接春天的到來，準備在近期舉辦一場才藝大賽。
小猴子想?yún)⒓樱墒撬X得自己沒有什么才藝，所以他想找伙伴學一學，小猴心想：我要找誰呢？對了，小兔的寫作水平高，我可以找他。于是小猴找到了小兔，問：“你能教我寫作嗎？”小兔說：“當然可以呀！”小兔拿出了本子和筆給小猴，并講了寫作的要點，讓他開始練習，小猴思考了好長時間，一句話也寫不出來，他覺得太難了，就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡單些的'本領(lǐng)。
小猴走著走著，突然聽到了一陣優(yōu)美的旋律。他停下腳步，尋聲從樹林后探出腦袋一看，原來是孔雀在吹號子，看見孔雀優(yōu)雅的身姿，很是羨慕。小猴子想：吹號子不費腦，肯定比寫作簡單，我還是學這個吧。立馬沖到孔雀面前，問：“你能教我嗎？”孔雀說：“當然可以�！毙『镒优d奮地拿起號子準備試吹一下，結(jié)果把臉憋的通紅，好不容易吹出聲音，又像打雷一樣，他想：怎么這么費勁還這么難聽，看來這不適合我。
“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來是山羊在練習跑步。心想：跑步有腿都會，一定是最容易的，我練這個最好。于是他放下號子跟在山羊后面，想跟著山羊一起練習跑步。結(jié)果沒跑幾米，山羊就把他甩得遠遠的，他還累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。沒想到跑步都這么累，他又一次的放棄了。
之后，小猴子又學了繪畫、寫字、唱歌……但是沒有一個堅持超過一天的。很快，才藝大賽如期舉行，小動物們在賽場上各顯身手，都獲得了獎杯，只有小猴什么本領(lǐng)也沒有，什么獎杯也沒有得到，他后悔極了。他暗下決心，以后學本領(lǐng)不能三心二意，從現(xiàn)在起，我要好好拜師學藝，不管遇到任何困難，一定要堅持到底！爭取明年這個時候也拿一個獎杯。
小猴學藝看圖作文 篇29
森林里住著兔子、熊、小馬和猴子。兔子喜歡書法，熊喜歡吹小號，小馬喜歡運動，但是猴子什么都不知道，所以他決定學同樣的'技能。
他來到小熊家，從小熊那里學會了吹小號。一開始猴子覺得很好玩，后來猴子覺得吹小號很疼，就停了下來。幾天后，小猴子開始向小兔子學習書法。因為小猴子是個活潑的孩子，他覺得學書法單調(diào)乏味，需要很長時間才能成功。所以他又反悔了。幾天后，小猴子又開始向小馬學習運動。但是學體育很累。他跑步、跳躍、游泳等。每天，每當他練習出汗和疲憊時，他又開始游蕩。我開始遲到曠課，然后就不去了。
很快，兔子成了書法家，熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。小猴子還是一無所知。他很慚愧。他改變了以前懶惰怕吃苦的習慣。從那以后，他努力學習，成為了一名爬樹高手。其他小動物紛紛向他祝賀。之后森林里的小動物互相學習，生活更加富足。
小猴學藝看圖作文 篇30
小猴長大了，總覺得自己比別人厲害，所以他非常驕傲。有一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該到外面去學本領(lǐng)了�！薄拔艺业降睦蠋熞欢ㄒ�，將來成為名人！”小猴說。 “好！”猴媽媽高興的說，“有志氣！”
小猴來到小兔家門前，發(fā)現(xiàn)小兔在寫作，他寫的非常生動具體，小猴興奮地說：“小兔，你的作文寫得太好了，我能向你學習嗎？”“見你這么勤奮學習，那我就收留你這個徒弟了！”小兔說。他一邊說一邊拿出一張紙，又對他說：“就先拿這個來考考你吧！”小猴正在寫作的時候，耳邊傳來一陣優(yōu)美動聽的喇叭聲，小猴伸出頭，看見小熊在吹喇叭，他吹得非常好聽，小猴便覺得寫作文沒意思，高興地迎上去，對小熊說：“小熊，你吹得太好聽了，我能向你學習這門藝術(shù)嗎？”“當然可以！”
小熊說。于是，小猴便跟小熊學起吹喇叭來。小猴正吹得口干舌燥的時候，小鹿從他身邊飛一樣的`溜過，他覺得很刺激，于是對小鹿說：“小鹿，你跑的太快了，我能像你學習這門藝術(shù)嗎？”“當然可以！”小鹿說。小鹿便認認真真地教小猴跑步起來。學了一會兒，小猴就覺得學跑步很沒意思，便向森林走去。到了森林，他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個人才能大賽，小猴便報了名。比賽結(jié)束后，他沒有得到花環(huán)，發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱號，小熊獲得了音樂家的稱號，小鹿獲得了健將的稱號。小猴后悔極了，低下了頭。心想：都怪我沒有認真學習本領(lǐng)，才引起現(xiàn)在沒有得到花環(huán)，我以后學藝要好好學，爭取下次能得到花環(huán)。
小猴學藝看圖作文 篇31
動物王國要舉行特長大賽了。
小猴子去小白兔家玩，看見小白兔在寫字，小白兔寫的字就像書法大師一樣漂亮，小猴子也要學。于是小白兔教它寫“人”字，小猴子一會寫成“入”字，一會寫成“大”字。小兔子教它撇長，捺短，小猴子寫撇短，捺長。小白兔說：“我都教你那么多遍了，你還不學，我不教你了�！毙『镒诱f：“不教就不教，我還不想學呢！”
小猴子下山聽見動聽的歌，走過去一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴子也想學。小熊教它說：“用力吹，把氣分均勻就行了�！毙『镒佑X得太簡單了，鼓起腮幫子吹啊吹，氣都要吹沒了，可聲音還是嗚喔嗚喔的，像獅子吼一樣。小猴子覺得太難了，就不學吹喇叭了。
它轉(zhuǎn)回頭看見小鹿跑得像風一樣快，它也想學跑步。小鹿教它左右左右地跑，它卻左左右右地跑，它的尾巴還絆了它一跤，小猴子不跑了，就去樹藤上蕩秋千。小鹿回頭一看，說：“小猴子，我教你跑步，你蕩秋千干嘛呀！”
到特長大賽的`那一天，小猴子看見小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名，可自己什么也沒有得到，哭著說：“你們都得了第一名，為什么我什么也沒得到？”小鹿說：“因為你總是半途而廢，所以什么也沒得到�！毙『镒勇犃�，低下頭慚愧地說：“以后我會做事情一心一意的，再也不會三心二意了�！�
小猴學藝看圖作文 篇32
最近，森林里準備在下個月舉行一場才藝比賽，動物們都在家緊張地練習中。而小猴明明雖然報了名，但是卻不知道自己要表演什么才藝。
風和日麗，明明哼著小曲，走在森林中散步。走著走著，明明就來到了小兔花花家。他看到花花在寫作文，而且寫得很好，就問花花說：“花花，我也想學作文可以嗎？”花花連忙點頭說：“當然可以啦，我們寫作文先要學會怎么準確地運用標點符號，還要學會分段……”明明還沒等花花說完，就不耐煩地說：“好了好了，別說了，我知道怎么寫了。”過了一會兒，明明就寫好了，就對花花說：“終于寫完了，沒想到寫作文這么簡單，我先走了�！被ɑǹ戳丝醋魑�，嘆了口氣說：“字數(shù)還沒100，語句也不通順，真是太自大了�！�
接著，明明又到了小熊豆豆家，看見他在吹喇叭，明明又羨慕地看著豆豆說：“你吹得真好聽，可以教我一下嗎？”豆豆拍了拍胸脯說：“可以啊，不過你要先鍛煉一下你的肺活量，吹的時候要先吸一口氣，然后用力地吹�！泵髅髀犃吮闶钩隽顺阅痰牧獯盗似饋�，可是沒有一點聲音，他又試了幾次，依然沒有聲音，于是他就生氣地走了。豆豆看著明明離去，表示很無奈。
過了一會兒，明明看見小鹿冰冰在草地上練習跑步，心想這跑步肯定很簡單，于是就對冰冰說：“你能教我跑步嗎？”冰冰熱情地說：“當然沒問題，你要記得剛開始先慢慢地跑，然后再加速，最后再沖刺，跑的時候……”“我知道了，這很簡單。”明明打斷了冰冰，就自顧自地跑了起來�？墒敲髅鞑]有掌握要領(lǐng)，沒跑兩下就坐在草地上，氣喘吁吁地說：“好累啊，我不跑了！我不跑了！”冰冰看到明明這樣，就只好自己繼續(xù)練習跑步。
一個月很快就過去了，才藝比賽如期舉行�；ɑā⒍苟�、冰冰都憑借自己的一技之長，獲得了比賽的'金牌，可是明明卻什么也沒有獲得，只能傷心地回家。
小朋友們，我們做什么事情要想獲得成功，都必須付出持之以恒的努力，千萬不可以半途而廢哦！
小猴學藝看圖作文 篇33
森林學校一年一度的才藝比賽開始了，小動物們一聽，都紛紛開始認真練習自己的本領(lǐng)。
小猴沒有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的.鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎呢！我可以找它呀！于是小猴開開心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見小兔在寫作文，它在窗外說：“小兔，小兔，我能和你學寫作文嗎？”小兔說：”可以呀，可以呀！你快進來吧！”過了幾個小時，小猴覺得寫作文很無聊，作文寫了上句沒下句。
忽然，小猴聽到一陣悅耳動聽的聲音。它走過去，原來，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽，小猴又想學吹喇叭了，它說：”喜鵲，喜鵲，我想和你學吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說：”可以呀！”小猴又開始學吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺得很難聽，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場散步，突然，小鹿想風一樣跑過去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對小鹿說：”小鹿，小鹿，我想和你學跑步，行嗎？”小鹿說：”行啊，行啊！”小猴又開始學跑步，跑了一會兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開了。
才藝比賽開始了，小動物們八仙過海——各顯神通，小動物們都拿獎了，只有小猴沒得獎。它后悔不已，紅著臉低著頭走開了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學藝看圖作文 篇34
森林王國馬上就要舉行一年一度的才藝展示了。小猴什么本領(lǐng)也沒有，心想：我們猴子本來就非常聰明，我要拜師學藝，冠軍就非我莫屬了。
小猴決定去找鄰居小兔學習寫作文，聽說她在森林里寫的作文都遠近聞名。到了小兔家里，小兔說：“小猴，寫作文要堅持，你可以嗎？”小猴說：“我可以的'！”小猴剛開始興致勃勃，非常認真�？墒牵瑳]過三日，小猴就無精打采，覺得很無聊。常常寫了上句沒下句，趴在桌子上，窗外一有什么動靜，就轉(zhuǎn)過頭去看。
就在這時，一陣悅耳動聽的歌聲從窗外傳來。小猴立刻向窗邊跑去，他看見喜鵲正在枝頭吹喇叭，小猴說：“喜鵲，我要和你學吹喇叭�！毕铲o說：“可以呀！不過，你得堅持，剛開始，不管腮幫子有多疼，都不能放棄�！毙『镎f：“沒關(guān)系，我可以堅持！”于是，小猴就開始和喜鵲學吹喇叭，才過了半小時，小猴就自言自語地說：“不學了，反正吹得這么難聽！”
就在這時，小鹿像閃電一樣，從旁邊跑了過去，小猴跳下樹去，和小鹿一起跑，沒跑完半個森林，小猴就氣喘吁吁地坐在一旁，說到：“不跑了，不跑了，這么累，我不跑了！”
到了才藝展示那天，小猴嘆著氣，紅著臉，眼巴巴地看著國王給大家發(fā)獎牌。
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，不然就會以失敗而告終。
小猴學藝看圖作文 篇35
六一兒童節(jié)快到了。動物學校開展六一。兒童節(jié)特長比賽動物們都參加了，連調(diào)皮可愛的小猴也參加了�？墒切『锸裁匆膊粫趺崔k呢？
小猴聽說小兔妹妹是個小作家，寫得作文非常好，還得過全校作文一等獎。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說：寫作文可不簡單，要思考，能專業(yè)。小猴說這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開始教小猴寫作文了。小猴才寫了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫作文太難了，算了，不學了。
小猴知道鳥哥哥會吹喇叭，他就讓鳥哥哥教他吹喇叭，鳥哥哥說吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥哥哥開始教小猴吹喇叭了，過了一個月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見小鹿在跑步，說：小鹿你教我跑步吧。小鹿說：想像我這樣快是很累的'。小猴說：我會堅持下去的，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來了。才學一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長比賽結(jié)束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥哥哥得了一等獎，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒學到！
小猴學藝看圖作文 篇36
森林王國一年一度的才藝大賽即將來臨，小動物們都緊張地準備著。
小猴子聽說這個比賽，很想得第一名，但它啥也不會。于是，就去拜師學藝。
首先，它找小白兔學朗誦，朗誦不到一分鐘，它聽到外面?zhèn)鱽韮?yōu)美的.旋律，便丟掉書本，跑出去，找公雞學吹喇叭。
小猴子跟著公雞吹了段時間，便覺得很無聊，這時它看見小鹿在跑步，便丟下喇叭又去跟著小鹿學賽跑。
跑步不到一分鐘，小猴子就氣喘吁吁，滿頭大汗，不想再學了。
到了才藝大賽那天，公雞得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。
看著他們獲得金燦燦的獎牌，小猴子非常后悔，它一會兒想學這個，一會兒想學那個，沒有一個能堅持下來，結(jié)果一事無成。它暗暗下定決心：以后做事情一定要堅持到最后，不能半途而廢！
小猴學藝看圖作文 篇37
一年一度的森林才藝會下個月就要舉行了，小猴子著急了，于是，下定決心出門學藝，它戴著帽子，背上背包，背上水壺，興致勃勃地出發(fā)了。小猴路過小兔家門前時，看到小兔正全神貫注地寫作，小猴急忙停下腳步，走上前虛心地問小兔：“小兔，小兔，你的寫作那么好，你教教我好嗎？”小兔連連點頭滿口答應(yīng)著：“好啊，好啊�！闭f完遞給小猴紙和筆。小猴剛坐下，沒寫幾個字，就聽見窗外傳來動聽地喇叭聲，小猴抬頭望去，看見小熊正在綠油油的草地上吹喇叭。小猴放下紙和筆起身說到：“這寫作太難了，我還是去學吹喇叭好�！辈坏刃⊥没貞�(yīng)，一溜煙就跑了。小猴跑到小熊跟前，懇求地對小熊說；“小熊，你吹喇叭真好聽，我來學徒吧，你能收下我嗎？”小熊放下喇叭，打量了小猴一番，看他誠心的樣子，答應(yīng)了小猴�？尚『锬闷鹄却盗艘幌伦�，就臉紅脖子粗的，感覺吹喇叭太費勁了，又放下喇叭跟小熊說：“太累了，不學了�！北称饡易�，在回家的路上正好碰到小鹿在跑步，小猴看小鹿跑的很輕松，小猴撓撓頭大聲叫著：“小鹿，小鹿，我們能一起跑嗎�！毙÷惯吪苓呎f：“跑吧跑吧�！毙『锱芰艘欢危瑲獯跤�，又停下了。
森林才藝會開始了，大家都八仙過�！黠@神通，小兔，小熊，小鹿都站上了領(lǐng)獎臺，胸前掛著金光閃閃的'獎牌，小猴在一旁投去了羨慕的目光，又后悔自己學藝半途而廢，到如今一事無成，低下頭傷心地哭了。
小猴學藝看圖作文 篇38
動物王國要舉行一年一度的特長大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準備著。小猴皮皮什么也不會，于是決定拜師學藝，它看見小兔聚精會神地在寫作，心想：小兔在寫作，我也要學，說不定能拿冠軍。就說：“兔妹妹，你能教我寫作馬？”小兔說：“可以��！可是小猴寫著寫著覺得無聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時一陣悅耳動聽的聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細一看原來是小熊在吹喇叭，小猴走過去說：“小熊你吹喇叭真好聽，我要學這個，你能教我嗎？”小熊說：“可以呀，但是要有耐心的。”小猴點了點頭，可沒過兩天就不耐煩了，不學了。小猴又看見小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過，皮皮自言自語地說：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！”于是皮皮問小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以，可是跑步是得堅持不懈，持之以恒的`。”皮皮爽快地答應(yīng)了，可是它又沒做到。
在一個陽光明媚，萬里無云的早上，大賽開始了，動物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎，但是小猴皮皮沒有，它愁眉苦臉地回家了。
小猴學藝看圖作文 篇39
今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下個月要舉行才藝大賽，請大家踴躍報名�！毙游飩兌架S躍欲試。
小猴聽說了這件事情，也想?yún)⒓�，可是小猴根本就沒有才藝，小猴非常發(fā)愁。小猴想啊想，終于想出了一個辦法，我可以找別人學呀！小猴走出家門，它看見小兔在寫作文，小猴走過去問：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以呀！”于是小兔就開始教小猴寫作文。剛開始，小猴還很認真，學到后面知識就越來越難。它正在練習的時候，窗外傳進來了一陣好聽的`喇叭聲，它放下手中的筆，跑出房門到外面和喜鵲學吹喇叭去了。小猴鼓起腮幫子用力地吹著，臉吹得通紅，也沒吹出一點聲音來。這時，小鹿從小猴的身邊靈活地跑了過來，小猴心想：我的腿也很靈活，跑起來一定很輕松的。于是它就飛快地跑了起來，可怎么跑都追不上小鹿。它累得氣喘吁吁，坐在地上不想站起來了。
才藝大賽那天，小動物們都大顯身手，都得到了獎牌，小猴卻一無所獲。
小猴學藝看圖作文 篇40
一天，小猴去學看圖寫話。他到了教室里，坐在小兔旁邊寫了起來。忽然，小猴聽到了美麗的歌聲，小猴跑過去一看，原來是小鳥在學唱歌，小猴又去學唱歌。唱了一段時間，小猴又覺得煩了，忽然，小猴看見了小山羊在學跑步，小猴又去學跑步。學了一段時間，小猴又覺得煩了。結(jié)果比賽的`時候，小兔、小山羊和小鳥脖子上都掛著獎牌，就小猴沒有，他很傷心。
小朋友們，你們可不要像小猴一樣半途而廢，要像小山羊、小兔子和小鳥一樣堅持不懈學習才能成功。
小猴學藝看圖作文 篇41
有一次在森林里舉辦了一個活動，就是讓大家選擇一個項目，在家多練習，準備參加表演。兔子選擇寫作文，熊選擇吹小號，小鹿選擇跑，什么都不等，就想著玩。
一天，小猴子去蕩秋千，突然看到小兔子一邊看窗外的風景，一邊認真練習寫字�？粗⊥米优W習的樣子，小猴子決定像小兔子一樣認真地寫。他問小兔子：“小兔子，你能教我怎么寫作文嗎？”兔子說：“可以，但是你一定要堅持，雙腳平放，坐直，這樣才能寫好。還有，一定要仔細觀察，才能寫好�！毙『镒油饬耍丶艺招⊥米诱f的做了。剛寫了幾個字，就覺得特別軟。他放下筆，不干了。突然，我聽到窗外傳來一陣清脆的聲音。它看著窗外。原來是熊在吹小號，而且還在興致勃勃的吹！小猴子連忙對熊說："熊，你能教我吹小號嗎？"熊說：“好吧，但是你一定要有力氣！”小猴子說：“好吧�！贝档臅r候吹一會兒，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮喪地回家了。
在回家的`路上，他遇到了正在練習跑步的小鹿，他對小鹿說："小鹿，你能教我怎么跑嗎？"鹿說：“好吧，但是你得有強壯的腿�！庇谑切『镒诱J真練習跑步，跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。
比賽當天，兔子獲得了寫作第一名，熊獲得了吹小號第一名，小鹿獲得了跑步第一名，猴子一無所獲。
真是個三心二意的猴子！
小猴學藝看圖作文 篇42
在一個風景如畫的動物王國，有一片綠樹成蔭的森林，還有一座座高聳入云的高山。這里住著一只三心二意的猴子，名字叫作皮蛋，它既怕吃苦也怕受累，還覺得自己是一只多才多藝的猴子。
最近，它聽說一周后舉行一年一度的特長大賽，就興奮得連蹦帶跳，立刻去報名了，覺得自己一定能得獎。它翻來覆去地想自己有什么特長，可是它并沒什么特長，于是就去拜師學藝了。它首先找到了正在奮筆并疾書練習寫作文的小白免，小猴子見了，連忙請求免子姐姐教它寫作文，免姐姐對它説：“寫作文要有很多積累，還要早起讀文章。”小猴子一聽要早起，就說自己要上廁所，借機逃走了。走著走著，它遇到了正在在吹喇叭的小熊，于是心想：“不如我學吹喇叭吧！“于是，小熊告訴它要學1234567，還要用對指法，吹氣時要用力。小猴試了試，吹不響，于是就放棄了。沒走幾步，它就看到了正在奔跑的`小花鹿，于是走到小花鹿面前，説：“你跑得真快啊，能教教我嗎？“小花鹿看它可憐兮兮的樣子，就答應(yīng)教它了�？墒切『镒記]跑多遠，就覺得累了，于是，又不學了。
日歷翻到了比賽的那一天，小兔、小熊、小花鹿憑著自己的努力，都得到了獎牌和雷鳴般的掌聲，只有皮蛋一無所獲，臺上的表現(xiàn)還讓人笑掉大牙。
最后，它學到一個道理：每個人都有自己的特長，沒必要模仿別人。
小猴學藝看圖作文 篇43
一年一度的動物特長大賽開始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學寫作文，我也要學。于是，小猴報名了小兔學寫作文�？墒�，小猴一節(jié)課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。
一次，小猴去練習場時看見了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學。就這樣小猴就報名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節(jié)課。經(jīng)常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個練習場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的.真快呀，小猴子想我還是學跑步吧。小猴又報名了小鹿跑步訓練營。不出所料，他還是一節(jié)課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。
到動物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個獎都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。
原來，學習應(yīng)該要腳踏實地，日積月累才能有收獲。
小猴學藝看圖作文 篇44
站在一片茂密的森林里，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發(fā)出潺潺的流水聲，真美��！
獅子大王座上鄭重宣布：“為了展示動物們的`學習成果，我鄭重宣布，我們將舉行一次森林全能運動會�！比w動物聽到了消息以后，都開始在努力訓練了。
小猴子只會爬樹，別的什么都不好，他想：“我那么帥，肯定要贏！”于是他決定拜師學藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：�。≌糜羞@個項目。
他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說：“好��！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認真，最后就不耐煩了，他干脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說：“好啊，要想學吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說：“我只是想學吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽��！”小熊生氣地說：“你不要學了，吹得好難聽��！”
小猴也生氣地說：“我不適合學吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準備運動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目，結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。
小猴學藝看圖作文 篇45
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準備，只有小猴沒有才藝，于是它準備出門學藝。
小猴聽大家說小兔作文寫得非常好，于是來到了小兔家里。小猴說：“小兔，你的作文寫得那么好，能不能教教我呀？”小兔點了點頭，爽快地回答：“當然可以啦，要寫好作文，你首先要看很多的書�！毙『镄判臐M滿地點了點頭，小兔就把書遞給了小猴�？尚『锟戳艘粫䞍壕屯Ａ讼聛�，因為它聽到了一陣美妙的.喇叭聲。小猴心想：寫作文好無聊啊，還不如學吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里啊？”
小猴一出門，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說：“小公雞，你吹喇叭那么好聽，能不能教教我？”小公雞說：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧�！闭斝『锖托」u吹得起勁的時候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒影了。小猴很快追上了小鹿，又開始跟小鹿學習跑步。小鹿說：“小猴，我可以教你學跑步，但是你一定要堅持，掌握動作，雙手擺動，雙腿邁開�！毙『镞B忙答應(yīng)了�？墒桥苤苤�，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手擺不動，腳也邁不開了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎都沒有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開始就應(yīng)該堅持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
小猴學藝看圖作文 篇46
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴子沒有特長，可是他也很想?yún)⒓�，于是他決定去向別的動物學藝。小猴子來到了小兔子的家，他看見小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問道：“小兔妹妹，你在干什么呢？”小兔子抬起頭說：“我正在寫作。”小猴子喜出望外地說：“小兔妹妹，你能教我寫作嗎？”小兔子說：“好呀！”
小猴子開始和小兔子學習寫作，他還沒寫幾行字，忽然聽見窗外傳來美妙的'樂曲聲，他放下筆就跑了出去。原來是烏鴉在吹喇叭，小猴子覺得吹喇叭聲真好聽，他就對烏鴉說：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉欣然答應(yīng)：“好呀！”小猴子開始學習吹喇叭，可是他吹得很難聽。
這時，小鹿像風一樣的從小猴子身邊跑過去，小猴子自言自語地說：“還是跑步簡單多了！”于是，小猴丟下喇叭對小鹿說：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎？”小鹿爽快地說：“可以呀，我們練習跑步吧！”說完，小猴就跟小鹿學習跑步了，可沒跑幾圈，就累的氣喘吁吁，趴在地上再也不想起來了。
動物特長大賽如期舉行。那一天，小動物們都大顯身手，展示自己的才藝，許多動物都得到了獎牌。小兔子得了作文獎，小烏鴉得了音樂獎，小鹿得了長跑冠軍獎，而小猴什么獎牌也沒有得到，他垂頭喪氣地站在一旁，懊悔不已，小猴子下定決心：以后一定要一心一意地學習本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學藝看圖作文 篇47
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應(yīng)該向她學寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以��！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩懽魑囊蔡闊┝�，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽��！我應(yīng)該去學吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以�。 �
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的`腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長�。 �
于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學長跑嗎？”小鹿說：“當然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣��！”
小猴學藝看圖作文 篇48
森林里有一只小猴，非常活潑可愛。可是它覺得自己沒有什么本領(lǐng)，于是決定去學藝。
小猴興致勃勃地來到作文培訓班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了，小猴覺得作文課實在太無聊，就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌，真動聽，心想：學唱歌也挺不錯的嘛，我還是學這個吧，沒準能成為著名的`歌唱家!于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒完沒了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學校里，羚羊在操場上跑步，看起來真輕松。小猴又想：要不就學跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過了小猴。就這樣，過了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅持不住，最后還是沒學成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒有堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學藝看圖作文 篇49
一天，小白兔正在專心致志地寫作文。小猴看見了就問：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說：“我在寫作文呢！”“我可以跟你一起學寫作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點哦！”“沒事，我會堅持到底的�！�
不一會兒，小猴聽見了一陣喇叭聲，就連忙跑了出去。小猴見小熊在練習吹喇叭，就說：“我也想跟你一起學吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的.。”接著，小猴就開始跟著小熊練習吹喇叭了。
不一會兒，小猴看見小鹿在跑步，就問小鹿：“我可以跟你一起學跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點累哦！”“沒事，我有很大的力氣�！闭f完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學跑步了。
比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎了，可小猴卻沒有得獎。小猴心里很難過，他：我一定要好好學本領(lǐng)，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語道：“我下次一定要得到獎牌，我一定可以的！”
小猴學藝看圖作文 篇50
一天，森林里傳來消息說：“一周后要舉行技藝比賽！”動物們聽說后，都回家練習絕活去了，而小猴卻無所事事，在森林里閑逛著。
小猴來到小白兔家，看見小白兔在寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“可以啊，但是有點累�！薄拔也挪慌履�！”于是，小猴就跟小白兔學起寫作文來�？墒�，小猴剛寫完五個字就大聲嚷嚷道：“太簡單了，太簡單了，我肯定能拿冠軍！”說完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文，搖了搖頭，自言自語道：“沒見過寫得這么爛的'作文！”
隨后，小猴又來到小熊家，對小熊說:“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒問題！”于是，小猴就跟小熊學吹喇叭了�？墒牵『锊艑W會一首曲子就說：“原來吹喇叭這么簡單啊，我肯定能得第一！”說完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來，小猴又來到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點了點頭�？墒牵『飫偱芰藥兹陀X得太簡單了，它又離開了。小鹿只好獨自練習了。
技藝比賽結(jié)束了，小猴一塊金牌也沒有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了，而要一心一意地學本領(lǐng)。
小猴學藝看圖作文 篇51
一天森林里的老虎大王說：“這個星期天上午，森林里要舉行一場才藝大比拼。所有動物都有參加！”小猴聽了，發(fā)現(xiàn)自己什么才藝都沒有，于是他決定去向別的小動物學才藝。
小猴首先蹦蹦跳跳地來到小兔的家。小猴一進門就急急忙忙地問道：“小兔，你在干什么？”小兔說：“我在家寫作呢。”小猴聽了，想：做作算不算一門才藝呢？不管了，我先學了再說。小猴馬上對小兔說：“我能不能和你學寫作��？”小兔說：“可以呀！”于是他們兩就開始寫作了。但是不到一會，小猴就坐不住了，心想：這也太無聊了！于是他對小兔說：“我都會了�！比缓笮『镆黄鹕砭团芰�。
小猴剛跑出小兔的家門，就聽見了小熊家傳來了一陣美妙的.聲音。于是他又跑到小熊家。他一進門就問道：“小熊你在干什么��？”小熊說：“為了參加才藝大比拼，我正在學吹喇叭呢！”小猴說：“那我能不能和你一起學吹喇叭呀？”小熊說：“可以呀。”于是他們兩就開始學吹喇叭了。小猴剛學了一會，就覺得自己會吹喇叭了，于是他對小熊說：“我會了！我會了！”說完，小猴也不管小熊還有話要說，一起身就一溜煙地跑了。
小猴走到了森林里，他看到了小鹿正在跑步，他覺得這也是一個才藝，于是就跑過去說：“小鹿，小鹿，我能不能和你學跑步呀？”小鹿說：“可以呀！”但小猴剛跑了一會就叫累，而且他覺得跑步其實不需要學習，于是小猴對小鹿說：“跑步太簡單了，隨便跑跑就行了。我不學了�！闭f完，小猴一拔腿就跑了。
星期天到了，才藝大比拼也如期進行了。比賽過后，森林之王老虎宣布：“寫作比賽小兔第一名，吹喇叭比賽小熊第一名，跑步比賽小鹿第一名�！毙『锫犃耍环䴕獾卣f：“為什么我沒得獎��？”森林之王老虎聽了，語重心長地說道：“小猴啊，你看你寫作沒有小兔寫得好，喇叭也沒有小熊吹得好聽，跑步也跑不過小鹿，你說你該得什么獎呢？而且你學藝的事我也聽說了，學習是不能隨隨便便，敷衍了事的，不然你最終只會什么都學不會！”小猴聽了，紅著臉跑回了家。
從此以后小猴改掉了壞毛病，變得認真學習了，他決心要在下一年的才藝大比賽中奪得好名次。
小猴學藝看圖作文 篇52
從前，在一座山上住著一對猴母子。小猴子名叫笨笨，他一天天長大了，猴媽媽覺得笨笨也該到外面去學本領(lǐng)了。笨笨告別媽媽，背著行囊向城里走去。
笨笨首先來到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學習武術(shù)。笨笨嫌學武術(shù)太累，打木板手太疼，每天就學這幾個動作,他心想:學武術(shù)太幸苦了，太無聊了！”所以沒過幾天就不想學武術(shù)了，他決定去學其他的本領(lǐng)。
笨笨接著去了美麗動人，婀娜多姿的孔雀小姐那兒學習舞蹈。笨笨覺得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了，剛開始他勤奮學習，可過了沒幾天，又不想學了！這是為什么呢？原來笨笨他是嫌劈叉腿太酸，拉丁舞又太難學，芭蕾舞太累…….所以他又放棄學習舞蹈，決定去學其他的本領(lǐng)。
笨笨又選擇了去聰明又機靈小貓咪咪那兒學習爬樹的本領(lǐng)。只見小貓飛快地爬上樹去，可笨笨按照小貓教的方法，弄得滿頭大汗，好不容易才爬上樹。笨笨又覺的太難又一次放棄了。
就這樣，笨笨一共學習了309種本領(lǐng)，可學到一半都堅持不下去了，竟沒有一次學成功的，都半途而廢了，所有的老師都不肯再收他為徒了。
太陽快下山了，笨笨孤零零地垂著頭往家走去，告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的一切，猴媽媽盯著他，摸著他的'頭和藹地說：“傻孩子，做每一件事情都需要堅持不懈的努力才能換來成功的�！北勘康拖骂^后悔地說：“我以后再也不會這樣了�！�
小猴學藝看圖作文 篇53
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學習學習。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學習，小猴走進去一看，小白兔正在學寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽，我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的`喇叭聲真好聽，我能夠和你學吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅持住，就不會這樣了。
小猴學藝看圖作文 篇54
廣播在上個月宣布：“下一個月是技藝比賽，請參賽的動物們回家練習。”小動物們聽到后，都跑回家練習了。小猴心想：我什么都不會，怎么辦呢？突然，小猴靈機一動，想到了一個好主意。
“我去上學校，老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過小兔家，就走進去跟小兔說：“小兔，我和你一起寫作文吧！”小兔說：“好的！”小猴沒過一會兒就不寫了，并對小兔說：“小兔，寫作文太簡單了，我走了，再見。”小兔拿起小猴的作文說：“小猴5分鐘才寫了兩個字！肯定得不到冠軍！”
小猴又去找小熊，對小熊說：“小熊，我能和你一起學吹喇叭嗎？”小熊開心地點了點頭，說：“好��！”小猴才學了一首曲子，就說：“我會啦！我會啦！”說完，它就奔出了大門。小能嘆了口氣，說：“他一定得不到第一名�！�
小猴又看到了小鹿正在跑步，小猴自言自語地說：“看來跑步也是我能學的.�！毙『飭栃÷梗骸靶÷�，我和你一起跑，怎么樣？”小鹿說：“嗯，好的�！毙『锱芰艘粫䞍壕驼f：“不跑了！我會了�！闭f完，他就走了。小猴覺得三種本領(lǐng)他都會了，就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿都得了第一名，小猴一個都沒有。小猴慚愧極了，偷偷地溜走了。
這個故事告訴我們，做任何事都要一心一意，不能三心二意。
小猴學藝看圖作文 篇55
森林里將要舉行一場技藝比賽，大家都在家里練習自己拿手的本領(lǐng)，小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然，小猴看到小白兔正在專心致志練習寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興地說：“好啊！”于是，小猴就開始寫作文了。不過一會兒，小猴就對小白兔說：“我寫完作文了，太簡單了，我一定能拿金牌的！拜拜！”說完，小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個字寫錯了三個字！小白兔嘆了口氣，說：“小猴的作文寫得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對小熊說：“小熊，你吹的喇叭真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以��！不過要費點力氣�！毙『镎f：“沒事，我的力氣可大著呢！”說完，小猴就開始吹喇叭了。沒過多久，小猴又說：“吹喇叭也太簡單了，我要去學別的.了。”小熊想：小猴吹得太難聽了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上，這時，它看到小鹿在練習跑步，就對小鹿說：“小鹿，你跑步跑得像風一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以��！”小猴開始學習跑步了。才學了一會兒，小猴就說：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過后，比賽開始了，小猴寫作文沒靈感了，吹喇叭沒力氣了，跑步跑不動了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會一事無成的！
小猴學藝看圖作文 篇56
從前，一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。
一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的'，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個字就說：“寫作文太簡單了，我不學都會寫作文�！毙『镎f了聲“再見”就走了。
接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點點頭，說：“好的，我借你一個喇叭。”小猴還沒學半個小時就走了。因為，小猴覺得吹喇叭也很簡單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的�！笨尚『镞�沒學一個小時就走了，因為小猴覺得跑步太累了。
第二天，比賽結(jié)果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學藝看圖作文 篇57
小猴在家閑得無聊，就去找小白兔玩。
到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學寫作，于是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那么簡單，我不需要學了。”小猴走了，小白兔看著小猴的`背影，輕輕嘆了一口氣。
出了小兔家后，小猴看見小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學吹喇叭。才學了一會兒，小猴就說：“?吹喇叭那么簡單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f完，它又向小熊告別了。
之后，小猴又看見小鹿在練習跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應(yīng)了�？墒切『飳W了一半就不想學了，小猴不屑地說?：?“跑步這么簡單?，我肯定能拿冠軍?。?”?
森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今后要勤學苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?
小猴學藝看圖作文 篇58
動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼，小猴只會爬樹，所以它想：要是能學點特別的本領(lǐng)，就能天下無敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學什么呢？小猴左思右想。突然，它看見小兔在寫作文，寫得特別認真，特別投入。他想：“如果我和小兔學習寫作文，一定會成為偉大的大作家�！庇谑牵『锬闷鸸P和作文本，開始專心致志地寫作文。可是，小猴絞盡腦汁，腦細胞都快炸了，還沒寫到五行。便自言自語道：“不學啦，不學啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽見了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的'曲子�！毙『锎抵抵�，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風一樣的速度跑過去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學習。可是，跑得還沒一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒耐心學。
到了開始比賽的時候，動物們八仙過海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動物在臺上領(lǐng)獎。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅持到底！俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學藝看圖作文 篇59
暑假里，所有的小動物都放假了，它們都在森林里到處玩，這讓動物家長們頭痛不已。于是，它們商量好，決定舉行一場課外技藝大賽，選出二名“技藝之星”。很快，森林里的小動物都安靜下來，大家都在為課外技藝大賽做準備。
可是，小猴卻整天無所事事，為什么呢?原來，它什么也不會。終于，有一天，猴媽媽嚴肅地對小猴說：“小猴，你不能整天無所事事了，再過三天大賽就要開始了!你也要學會一門本事，爭取當技藝之星!”于是，小猴只好不情愿地走出家門學藝。
不知走了多久，小猴來到一個陽光明媚的地方，那里到處盛開著花朵，還有一條彎彎曲曲的小河。突然，一陣急促的`聲音傳來，原來是小馬在練習跑步。小猴覺得小馬帥極了，于是，它跑上前對小馬說：“小馬哥哥，你能教我跑步嗎?”小馬說：“當然可以。”于是，小猴屁顛屁顛地跟在后面跑�？墒遣排芪宸昼�，小猴就感覺太累了，不想學了。于是，它和小馬告別，就轉(zhuǎn)身離開了。
又不知過了多久，走到了一個小院里。它聽到枝頭上一只百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲非常動聽。于是，它走進去，說：“百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥說：“可以啊!”于是，小猴就在那唱了起來�！巴弁劾怖病钡穆曇艋厥幵谠鹤永�，可是沒有百靈鳥唱得那么動聽。小猴又覺得唱歌太難了，就和百靈鳥道別走了。最后，小猴走累了，它什么都沒學到，低頭喪氣地回家了。
可想而知，在技藝大賽中，小猴最后并沒有取得“技藝之星”的稱號，只能坐在位置上看著自己的老師——小馬和百靈鳥得到這個稱號。于是，它又去請教小馬和百靈鳥，小馬語重心長地說：“要學驚人藝，須下苦功夫，只有下功夫，才可學好一切�！卑凫`鳥說：“是啊，學藝一定要用心學習，我們祝你下一次爭取獲得這個榮譽，一定要加油!”
小猴學藝看圖作文 篇60
在森林最高的'樹下，狐貍大叫：“開會啦！開會啦！”
老虎大王清了清嗓子說：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項目是寫作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時間隨你定！”動物們聽了，高呼起來：“國王萬歲！國王萬歲！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了點東西，小猴就上路了。
路上，小猴看見小兔在寫作文，小猴也想學，然后，小猴走上前說：“小兔，我也想學作文，你教教我吧�！薄昂冒 ！毙⊥谜f�！翱墒且懀俊毙『镎f�！拔逡��！毙⊥谜f。小猴寫了一會兒就得意地說：“太簡單了，我不學都會�！毙『镛D(zhuǎn)身就走。
路上，小猴又看見小熊在吹喇叭，小猴也想學，就走上前說：“小熊哥哥，我也想學吹喇叭，你教教我吧�！薄昂冒��！毙⌒苷f�！翱墒俏覜]喇叭�！薄罢梦叶嗔艘粋�喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說：“我不學了，太簡單了�！�
小猴繼續(xù)往前走，小猴又看見小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺得好累，又不跑了。
最后小猴什么技藝也沒學到。正式比賽時，小猴什么也不會，所以他什么獎也沒得到。
小猴好后悔自己什么都沒有認真學，下定決心以后要刻苦學習，認真學好本領(lǐng)。
小猴學藝看圖作文 篇61
一個森林里，每個小動物都有它自己的特長，比如：小鹿的特長是跑步，小熊的特長是吹喇叭，小兔的'特長是寫字�？墒巧掷镒≈恢回澩娴男『�，它天天只知道玩，什么都不會。于是，它決定拜師學藝。
小猴先拜訪小兔。小兔教小猴如何寫字，小猴寫啊寫，感覺聽著很無聊，連打了好幾個哈欠，丟下本子和筆跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，覺地很有意思，決定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹聲調(diào)，小猴聽著聽著，不耐煩了，就頂著球玩了起來。
時間慢慢過去了，小兔當上了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將。小猴傻愣愣的什么也沒有，它坐在那里想︰“要是以前不這樣貪玩就好了�！�
小猴學藝看圖作文 篇62
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下，狐貍在敲鑼。森林大王老虎說：“同伴們好，星期天要舉行一場才藝比賽，獲獎?wù)呔涂梢缘搅硪粋�森林里旅游20天�！�
小猴皮皮不知道要選哪個項目，就去找一些動物去學。
小猴皮皮走著走著，它看見小兔乖乖地在寫作，連忙說：“小兔乖乖，我能向你學習寫作嗎？”小兔乖乖說：“好呀，首先記住空兩格，時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚�！毙『镎f：“這么簡單，聰明的我一定會的，再見�！�
小猴皮皮走著走著，聽到了悅耳的琴聲，原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說：“熊胖胖，我能向你學習吹喇叭嗎？”小熊胖胖說：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后輕輕地吹起來�！毙『锲てW了一首曲子就說：“那么簡單，我學會了。”小熊胖胖說：“臺上一分鐘，臺下十年功。哪有那么簡單。”
小猴皮皮走著走著，看見了小鹿速速在跑步，像離弦的`箭一樣。小猴皮皮說：“小鹿速速，我能向你學習嗎？”小鹿速速說：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左腳在后，右腳在前。”小猴皮皮沒跑一會兒就累死了，它放棄了這個項目。
森林學藝比賽開始了，有三個項目：一、寫作，二、吹喇叭，三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽，小兔寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到，小猴低著頭說：“我不會再驕傲了�！�
小猴學藝看圖作文 篇63
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當作家，黑熊想當音樂家，長頸鹿想當體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的'，但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優(yōu)美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進步得很快。考試時候還過關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹下練習吹笛�？匆婇L頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對小猴說：“猴猴弟，你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽了你的笛聲，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子
成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員，在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風啦，因為這里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過著幸福。快樂的生活!
小猴學藝看圖作文 篇64
有一天，天氣很好，森林里有只狐貍一邊敲鑼，一邊大聲地說：“老虎大王要說話了……”老虎大王走上臺，清了清嗓子說：“我們周天要比賽，有三個項目：寫作文、吹喇叭、跑步�！�
小猴出門走了走，吃了早飯后便去上學了。路上，他看見小兔正認真地寫作文。小猴饒有興趣地走到小兔面前說：“兔姐姐能教我寫作文嗎？”小兔說：“你想學我就教你。”小兔認真地教小猴，可小猴寫了一個字就扔筆說：“會了。”小兔搖了搖頭說：“小猴一個字都不寫，有學嗎？”
小猴又回到了森林，看見熊哥哥正在吹喇叭。小猴覺得很新奇，便走到小熊面前問：“熊哥哥，能教我吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以�！毙『镄老驳貑柕溃骸袄仍谀挠匈u？”小熊指了指說：“路邊有賣。”小猴二話不說就買了喇叭，可剛剛吹了一曲他就說：“會了�！�
小猴看見小鹿在跑步，又心血來潮想讓小鹿教自己跑步。小鹿示范了一遍給小猴看，小猴又滿口說著“會了�！�
周天到了，小兔姐姐，小熊哥哥，小鹿弟弟憑著各自的本領(lǐng)都拿到了金牌，可小猴卻什么獎也沒得到。
郁悶的小熊回到家，想了想自己學藝的`整個過程，突然間發(fā)現(xiàn)自己從未認真地學習過一件事，難怪不能獲得成功。想到這，小熊暗暗發(fā)誓：“我也要努力！我要學會堅持！”
小猴學藝看圖作文 篇65
一天，森林里要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的`。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會，小猴子聽見了一陣動聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以��！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”
森林才藝大會開始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
指導評語：條理十分清晰，小猴學藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語，會更生動有趣！繼續(xù)加油！
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