放風(fēng)箏看圖作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，三個(gè)小伙伴一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍(lán)藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來(lái)人往的。
放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
小綠邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)，左手牽著線，右手握著線團(tuán)，小紫把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐，小綠說(shuō)要：“快點(diǎn)把風(fēng)箏松開(kāi)，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L(fēng)箏松開(kāi)了，小綠一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說(shuō)：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會(huì)，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
看著這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風(fēng)箏看圖作文2
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。老媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，老媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！老媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，老媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温Ｗ詈�，都跑不�?dòng)了！突然，老媽想到了一個(gè)好辦法，老媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。老媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。老媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
放風(fēng)箏看圖作文3
今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和我的幾個(gè)朋友準(zhǔn)備去放風(fēng)箏，因?yàn)楹镁脹](méi)放風(fēng)箏了，所以她們來(lái)找我的時(shí)候我一口就答應(yīng)了！
潘雨韻和我的風(fēng)箏是大嘴猴的，而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的，我們仨開(kāi)始比賽，誰(shuí)放的風(fēng)箏最穩(wěn)！開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也不能讓風(fēng)箏飛上去，潘雨韻卻跑幾下風(fēng)箏就上去了，我學(xué)著她的樣子跑了起來(lái)，可是卻摔了一跤，她看到后，想來(lái)幫我，可我希望自己能夠早點(diǎn)‘‘駕馭’’這個(gè)風(fēng)箏，就沒(méi)讓她幫我，過(guò)了一會(huì)，起風(fēng)了，我就借助風(fēng)的力量，讓風(fēng)箏一下就飛上去了，而且十分的穩(wěn)。當(dāng)我自以為一切都很順利的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏越飛越高，等到風(fēng)一大的時(shí)候，手中的風(fēng)箏線就滑啊滑，我就跟著它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狽的模樣，就來(lái)幫我收線，可是線都打結(jié)了，我花了很久才把它解開(kāi)。
我看到他們玩得那么開(kāi)心，也很羨慕，可到我放風(fēng)箏的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，所以我們就回家了，不過(guò)翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風(fēng)箏了，很開(kāi)心啊！真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖作文4
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到老媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。老媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。老媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊�！蔽野凑绽蠇尩姆绞剑址帕似饋�(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但我心里感覺(jué)高興極了。
放風(fēng)箏看圖作文5
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗。∷{(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
放風(fēng)箏看圖作文6
春天到了，春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
李云和他的小伙伴來(lái)到寬闊平坦的草原上，只見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏：有美麗的燕子風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏。
李云見(jiàn)了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風(fēng)箏，遞給張雷，張雷把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，對(duì)李云說(shuō)：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！李云答道，張雷把風(fēng)箏往空中一拋，李云一手拿著線軸，一手放著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，快速地向前奔跑著，風(fēng)箏慢悠悠地飛過(guò)田野，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)電線桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。
李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，叫張雷幫她放，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，它大喊著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)男孩傾斜著身子，仰望著自己的風(fēng)箏，看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，穩(wěn)穩(wěn)的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來(lái)！
不多時(shí)，越來(lái)越多的風(fēng)箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個(gè)草原。
放風(fēng)箏看圖作文7
小熊正在家里做作業(yè)，它偶然看向小河邊，小河的水面上金光閃閃，旁邊還有墨綠色的油松，看似一幅美麗的油畫(huà)。
小熊想：“我要快點(diǎn)做完作業(yè)，這樣就可以到河邊放風(fēng)箏了�！辈恢挥X(jué)，小熊的作業(yè)就做完了。它高興的來(lái)到小河邊，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在樹(shù)叢間穿梭，一不小心就卡到了樹(shù)枝上。這時(shí)小熊急的就像熱鍋上的螞蟻，心里想：“如果不帶回風(fēng)箏，媽媽是要說(shuō)我的呀！”它越想越后怕。
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)小熊愁眉苦臉的坐在地上，急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“小熊小熊，你這是怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡到樹(shù)上了�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”說(shuō)完她鉆進(jìn)樹(shù)叢，一會(huì)兒就叨著風(fēng)箏出來(lái)了，小熊高興的.說(shuō)：“謝謝你！”長(zhǎng)頸鹿姐姐微微一笑說(shuō)：“不用謝！”
就這樣，它們成了好朋友。
放風(fēng)箏看圖作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，晨光喚醒了二草，草喚醒了花，花喚醒了美麗的春姑娘。同時(shí)也把沉睡中的我驚醒。今天，我們班要做活動(dòng)——來(lái)制作風(fēng)箏。
十點(diǎn)半，我們出發(fā)了。河邊的風(fēng)景真的很美！一簇簇的櫻花和梅花都露出了素雅的笑容。
當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們開(kāi)始忙碌起來(lái)。首先要找兩根木棍，一長(zhǎng)一短，交叉起來(lái)，用結(jié)實(shí)的線固定，然后把四個(gè)角固定好。你還知道什么？耶！當(dāng)然是我最喜歡的東西，——畫(huà)。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)小女孩，一雙明亮的大眼睛，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙紅潤(rùn)的小嘴。小女孩的形象立即變得生動(dòng)起來(lái)。然后把固定點(diǎn)的三根線綁在一起，再打個(gè)結(jié)，這樣風(fēng)箏和線就可以連在一起了。最后把線和風(fēng)箏連在一起，再打個(gè)結(jié)，把風(fēng)箏的形狀變漂亮，就完成了一個(gè)風(fēng)箏。
我和媽媽做完風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始我拼命跑，想讓它飛起來(lái)，但它好像想和我作對(duì)，但它沒(méi)有飛起來(lái)。后來(lái)我媽就想尾巴是不是短了，要長(zhǎng)一點(diǎn)，重一點(diǎn)，我們才能飛。于是我們把尾巴拉長(zhǎng)放回去，它就飛起來(lái)了，但是飛的不是很高。但沒(méi)關(guān)系，最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何制作風(fēng)箏，體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏看圖作文9
春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和小強(qiáng)小美去公園的草地上放風(fēng)箏，草地上生長(zhǎng)著綠油油的小草，非常可愛(ài)。
公園里的人可真多呀！我往遠(yuǎn)處一看有一家三口正在放三角形風(fēng)箏，還有的像我們幾個(gè)小伙伴一樣聚在一起。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)��！還有老鷹風(fēng)箏拍動(dòng)著翅膀在天空飛翔。長(zhǎng)尾巴的鯨魚(yú)風(fēng)箏，天空中成了風(fēng)箏的海洋，在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些風(fēng)箏，我和小強(qiáng)小美迫不及待地把風(fēng)箏擺好。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我右手拿著線團(tuán)左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時(shí)小強(qiáng)把風(fēng)箏向空中拋去，我迎著風(fēng)快速地跑了起來(lái)我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會(huì)兒，我回頭一看風(fēng)箏還真的飛了起來(lái)，我跟著風(fēng)的大小不停的放線收線風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風(fēng)箏上藍(lán)天上自由自在的飛翔，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)，過(guò)了一會(huì)小美說(shuō)天色不早了，我們?cè)摶丶伊耍液托?qiáng)一聽(tīng)有些戀戀不舍，希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月，吹柳葉醉春。孩子早早放學(xué)回來(lái)，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏�！笨粗L(fēng)箏在天空游弋，我不禁想起了高定的村莊。風(fēng)箏起源于中國(guó)。兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，古人制作的可以在空中飛翔的木制風(fēng)箏，后來(lái)變成了紙風(fēng)箏，后來(lái)變成了今天的風(fēng)箏。今天，我架起我的風(fēng)箏，讓它在風(fēng)中游泳。
我想成為一個(gè)有著古老魅力的風(fēng)箏，但我總是失敗。于是，我去花店買(mǎi)了一只鳳凰，五顏六色，英姿颯爽。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我和我的朋友們帶著我們的風(fēng)箏跑向操場(chǎng)。這時(shí)，東風(fēng)正在上升。我趕緊抱起我的鳳凰，讓她自由的飛向藍(lán)天。隨著一聲大叫，鳳凰自由地飛向藍(lán)天。環(huán)顧四周，天空中有風(fēng)箏：金魚(yú)形。蝴蝶型。鷹型。有各種各樣的卡通人物。我的鳳凰飛的還算高，但是張?jiān)葡璧暮w的最高，在五樓還是能看到的。
砰的一聲，鳳凰號(hào)撞上了一條大魚(yú)。我想讓他再飛一次，但他好像受了重傷，再也沒(méi)有飛起來(lái)。我終于放棄了，開(kāi)始欣賞別人風(fēng)箏的美景……
半小時(shí)過(guò)去了，“好了，回去吧！”李小姐大叫，我玩夠了，跑累了。上樓去。我和鳳凰一起飛了過(guò)來(lái)。
放風(fēng)箏看圖作文11
陽(yáng)春三月，萬(wàn)里無(wú)云。小麗、小強(qiáng)與小明相約在公園放風(fēng)箏。
此時(shí)，有很多人都在放風(fēng)箏，他們帶了各種各樣的風(fēng)箏：有正在兇猛撲食的鷹風(fēng)箏，有悠游在水的鯉魚(yú)風(fēng)箏，還有數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏。小明帶了一只沙燕去，他大方地把風(fēng)箏給了小強(qiáng)，自己拿著線，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小強(qiáng)與風(fēng)箏，手則握在線上，好像在對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“加油，小強(qiáng)！不要緊張，只管把他放出去，加油！”。小強(qiáng)樂(lè)呵呵的，也好像在說(shuō)：“我沒(méi)問(wèn)題的，放吧！”小明開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)，并開(kāi)始拉線，小強(qiáng)把風(fēng)箏一丟，也跑了起來(lái)。憑借熟練的配合，他們順利地讓風(fēng)箏沖入藍(lán)天大舞臺(tái)！此時(shí)已經(jīng)有許多“演員”了，他們的風(fēng)箏一進(jìn)入，就像錦上添花一樣。
小麗也很想這樣。她帶了蝴蝶風(fēng)箏，藍(lán)粉白相間，可好看了。小強(qiáng)過(guò)去幫忙，但他不會(huì)拉線，沒(méi)放出去。小明教小強(qiáng)拉線，小強(qiáng)才將風(fēng)箏飛了上去。
遠(yuǎn)方有一家三口在放彩色三角風(fēng)箏，小孩將風(fēng)箏飛得很高。小明不禁贊嘆：“真是人外有人，天外有天啊�！毙『�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看，我飛得多高！”爸爸媽媽說(shuō)：“棒！我們都不能飛得這么高”丈夫的手也搭在妻子的肩上，一副多么和諧的畫(huà)呀！
這是放風(fēng)箏的人的美好時(shí)光，也是他們永遠(yuǎn)不忘的記憶。
放風(fēng)箏看圖作文12
春暖花開(kāi)的四月，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不，小明約了小軍到草坪上去放風(fēng)箏。小軍興奮的小臉比火焰還要紅，他踮起腳尖，站在碧綠的草坪上，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)大嘴，樂(lè)呵呵地笑著。小明一只手拿著風(fēng)箏圈，另一只手抻著風(fēng)箏線，心里非常緊張，一邊往前跑一邊向后看。他向小軍大聲喊：“我說(shuō)松手你就松手！”“好的！”小軍也大聲回應(yīng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)小明的臉，他感受到風(fēng)來(lái)了，就興奮地大喊：“松手！”小軍將風(fēng)箏向前投去，小明加速奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空，在和風(fēng)娃娃的玩耍中，開(kāi)始了它的“空中之旅”
放眼望去，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞。一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天空中爬來(lái)爬去；一支紅色的金魚(yú)風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去；一只威武的老鷹風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去；還有小明的燕子風(fēng)箏在天空中玩耍嬉戲。一個(gè)小女孩走過(guò)小明的身邊，羨慕地看著他們的風(fēng)箏與風(fēng)孩子玩耍。不遠(yuǎn)處，一個(gè)三四歲的小朋友第一次放風(fēng)箏就成功了，贏得了爸爸媽媽的掌聲。
小朋友們的笑聲、喊聲、歌唱聲回蕩在空中，漫天的風(fēng)箏飄蕩在空中，相互映襯，真是美妙的一天。
放風(fēng)箏看圖作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。
他們手里捧著兩個(gè)風(fēng)箏，開(kāi)心地來(lái)到大草坪，果然就像別人所說(shuō)的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有美麗動(dòng)人的金魚(yú)，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線，小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏，之后，他們靜靜地那仔細(xì)觀察，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身往前跑，小云頓時(shí)放開(kāi)了手，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動(dòng)，好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點(diǎn)！這風(fēng)箏會(huì)越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說(shuō)：“小明，你快點(diǎn)，我也要放風(fēng)箏�！睂�(duì)面的小男孩興奮地對(duì)他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！”小男孩的父母激動(dòng)地說(shuō)：“我們的孩子終于長(zhǎng)大了�！毙β晜鞅檎麄�(gè)公園。
大家相約下一次再來(lái)這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文14
春日的午后，陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風(fēng)箏。他們來(lái)到了一塊綠色的草坪上，開(kāi)始嘗試。小美拿著最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)他們倆說(shuō)：“我還不太會(huì)放你們教教我吧!”小何說(shuō)：“好啊，我現(xiàn)在就來(lái)教你。他把燕子風(fēng)箏交給了小東，抓住風(fēng)箏線，一邊回頭看一邊向前跑。小東把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，做好了隨時(shí)放手的準(zhǔn)備。小美在一旁微笑著看著他們，希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的時(shí)機(jī)，小何讓小東放開(kāi)風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏真的就像一只輕盈的燕子，飛上了藍(lán)天。之后，小何幫小美也把蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的歡聲笑語(yǔ)吸引了遠(yuǎn)處的一家三口，爸爸媽媽也正在教小男孩放風(fēng)箏呢!快看，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚(yú)、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣，五顏六色的。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事啊!放風(fēng)箏
放風(fēng)箏看圖作文15
周六是個(gè)大晴天。
我約了小明，還有小紅和小美一起去草地上放風(fēng)箏比賽。
我和小明是一隊(duì)，小紅和小美是一隊(duì)。
小明拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，身體向前傾斜著，做好比賽準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了！小明手一松，我拿著小魚(yú)風(fēng)箏就跑�！靶◆~(yú)”迎著春風(fēng)越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像是藍(lán)藍(lán)的大海，“小魚(yú)”就在空中神氣地游來(lái)游去！我偷偷看了一眼小紅，小紅拿著她的巨龍風(fēng)箏也飛快地跑著，“巨龍”也飛得很高很高，簡(jiǎn)直要飛到云朵上去了！
我在心里說(shuō)：“小魚(yú)”你加油啊，千萬(wàn)不要輸給了“巨龍”！“小魚(yú)”好像懂得了我的心思，飛得像風(fēng)一樣，又輕又快，我一點(diǎn)力也不用費(fèi)了。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，小紅突然向我這邊跑來(lái)了。難道“巨龍”要與我的“小魚(yú)”同歸于盡？果然，它們纏繞在一起了。小紅一下子哭了起來(lái)：“風(fēng)箏撞在一起了！”“小魚(yú)”把“巨龍”的頭給撞掉了，我也想哭可是來(lái)不及哭了，我急忙朝終點(diǎn)跑去……
比賽結(jié)束了！我和小明歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀儽荣惖昧说谝幻?/p>
這是我第一次放風(fēng)箏，沒(méi)想到放風(fēng)箏這么好玩啊！
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