有關(guān)看圖作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的看圖作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
看圖作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小兔子準(zhǔn)備去山上采蘑菇。
小兔子一邊走一邊開(kāi)心地唱著歌,到了山頂,它又高興地拿著籃子去山上采蘑菇。它采著采著,突然,天空電閃雷鳴,下起了大雨,小白兔驚訝的說(shuō):“六月的天,娃娃的臉,雨說(shuō)下就下。”小白兔發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蘑菇,并急忙的跑到了一個(gè)大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個(gè)大蘑菇摘了下來(lái),撐著這把蘑菇傘回家了。
在回家的路上遇見(jiàn)了小松鼠,小松鼠說(shuō):“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘,能不能讓我也擋一擋呢?”小白兔說(shuō):“好的!”然后它們又開(kāi)心的聊著天回家了,他們又遇見(jiàn)了小蝴蝶,小蝴蝶精疲力盡了,說(shuō):“能讓我擋擋雨嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“好的!”最后我把小松鼠送回了家,便說(shuō):“再見(jiàn)!”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”便吻了一下小白兔。
看圖作文 篇2
中午,爸爸媽媽一吃好飯就去工作了。我心想:爸爸媽媽工作太累了,今天我?guī)退麄兿赐氚桑?/p>
我把碗搬到了廚房里,我先把碗放在水池里。然后放水,接著滴了幾滴洗潔精,用布把碗洗干凈。這時(shí),水面上浮了一層厚厚的油,我又把碗沖洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒,碗已經(jīng)洗的干干凈凈的,一摸還會(huì)發(fā)出滋滋的聲音。
爸爸媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)碗都洗的干干凈凈的,他們說(shuō):“是誰(shuí)把碗洗的這么干凈?”我在房間里偷偷笑了起來(lái),爸爸媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,說(shuō):“是你把碗洗干凈的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:今天真是開(kāi)心的一天。
看圖作文 篇3
星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色,一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。
下第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好,我開(kāi)心極。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來(lái)相機(jī)給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。
看圖作文 篇4
早上,小象在家里做了一份生日禮物,準(zhǔn)備送給親愛(ài)的奶奶。小象想:我把這份禮物送給奶奶,奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
小象剛出門(mén),就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想:我這么重,怎么樣才可以走過(guò)這條小橋?萬(wàn)一我直接走過(guò),我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想,怎么也想不出辦法。忽然,小象靈機(jī)一動(dòng),就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反,月牙型的小橋就變成了拱型的小橋,小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
看圖作文 篇5
今天是3月8日婦女節(jié)。
下午放學(xué)一回到家里,我就跑上天臺(tái),摘了一些玫瑰花瓣下來(lái)放進(jìn)洗腳盆里。再去打了一盆溫?zé)岬南茨_水,我剛把水端到沙發(fā)前面。就聽(tīng)到媽媽下班回來(lái)的腳步聲,我連忙跑過(guò)去幫媽媽開(kāi)好門(mén),看見(jiàn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),我愛(ài)您。”說(shuō)完,我就把媽媽拉到沙發(fā)上坐下。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日,所以我為您端了一盆玫瑰花瓣洗腳水,祝您節(jié)日快樂(lè)。”我又說(shuō):“請(qǐng)媽媽把腳伸進(jìn)去,我要給媽媽按摩腳!眿寢屨f(shuō):“我腳底有點(diǎn)癢。”我說(shuō):“請(qǐng)稍等,我馬上拿來(lái)了磨腳石!睅蛬寢屒澳ツ,后磨磨。媽媽說(shuō):“真舒服。”說(shuō)完,媽媽用手摸摸我的頭,臉上露出了幸福的微笑。
看圖作文 篇6
“加油!加油!”你們猜,是誰(shuí)在大聲地喊呢?哈哈!原來(lái)是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。
小明搶到了球,跟他同一隊(duì)的小華在喊:“小明,加油!小明,加油……”在小華的鼓勵(lì)下,小明把球踢得很高。球騰空飛起,誰(shuí)知道,大事不妙,“砰”的一聲,球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠(chéng)實(shí),就站老奶奶的樓下等。一會(huì)兒,老奶奶從樓上下來(lái)了,小明連忙從口袋里掏出5元錢(qián)說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,我把您的玻璃打碎了,5元錢(qián)賠給您!崩夏棠堂∶鞯念^,豎起大拇指說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子!
第二天,被修好的玻璃在陽(yáng)光的照射下,顯得格外明亮。
看圖作文 篇7
一天,陽(yáng)光明媚,小兔去大自然中學(xué)習(xí)。她把書(shū)放在一個(gè)樹(shù)墩上,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了。
她越讀越起勁,讀著讀著小免子就躺在柔軟的草地上。這時(shí)山羊公公走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小白兔,這樣可不行,你的眼睛會(huì)近視的!”小白免說(shuō):“我的'小眼睛不會(huì)近視的!
小兔又坐了起來(lái),這時(shí)小鹿走來(lái)真誠(chéng)地說(shuō):“小免,不能在太刺眼的地方下讀書(shū)!毙⊥谜f(shuō):“沒(méi)事的,偶爾一次嘛!
小兔讀書(shū)讀的也差不多了,小兔把書(shū)收拾好,準(zhǔn)備回家了。小免一回到家就感覺(jué)到眼睛不舒服,忙跑去找媽媽。免媽媽說(shuō):“望望綠油油的大樹(shù),嫩綠的小草吧!”小兔去望了望,可是沒(méi)有效果。小兔說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)メt(yī)院吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”她們?nèi)チ搜劭漆t(yī)院。醫(yī)生讓小兔配上了一副眼鏡。小兔心里想:我怎么就不明不白的帶上了眼鏡呢?醫(yī)生說(shuō):“那是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)看書(shū)時(shí)你的姿勢(shì)不對(duì),所以你就近視了。”
小兔向山羊公公和小鹿說(shuō):“對(duì)不起,我不該不聽(tīng)你們?cè)挕!边@時(shí)大家異口同聲的說(shuō)到:“保護(hù)眼睛最重要!”
看圖作文 篇8
一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。
正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)!毙『飩円积R向?qū)Π锻,果真有一棵桃?shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):
“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了!”
“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去!崩虾镒诱f(shuō)。
“好,就聽(tīng)你的!毙『飩儺惪谕暤卣f(shuō)。
于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。
一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。
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