放風(fēng)箏看圖作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏看圖作文1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵砹�，到處生機勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　快看，天上有一只“小金魚”在游來游去，黑眼睛、長尾巴，還有一條隨風(fēng)翱翔的“巨龍”長著長長的胡須，紅紅的.衣裳，正在隨風(fēng)擺動。這到底是怎么回事呢？原來有一群人正在放風(fēng)箏。

　　看見天上各種各樣的風(fēng)箏，明明迫不及待也想加入這個風(fēng)箏活動。于是，明明拿出他自己帶來的風(fēng)箏“小燕子”風(fēng)箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風(fēng)箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時候，他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風(fēng)箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見他一松手，那風(fēng)箏，便成功地放起來了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見，明明立刻松開了手，小燕子便飛了起來，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

　　“最是一年春好處”，我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂趣無窮！

放風(fēng)箏看圖作文2

　　周六，天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多�。】�，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的.霸主！你們都要聽我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？

　　小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負責(zé)拉線，小紅負責(zé)舉起風(fēng)箏，他們在看風(fēng)從哪個方向吹，風(fēng)一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風(fēng)箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風(fēng)箏飛得好高啊！”

　　遠處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著風(fēng)箏線，沒有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！

　　五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進行一場激烈飛行比賽。

放風(fēng)箏看圖作文3

　　天氣晴朗、白云朵朵、暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子，我和弟弟來到廣場中央放風(fēng)箏。

　　廣場上的人可真多��！有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風(fēng)箏的海洋，真是美麗極了！就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了，把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。

　　弟弟看著美麗的風(fēng)箏，不禁叫起來：“哥哥，我們也快點放風(fēng)箏吧！”于是他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我趕緊拉著線向前跑，他把風(fēng)箏往上一拋，我又加快了跑的速度，根據(jù)不同的情況，我一會兒拉線，一會兒松線，這時我們的'風(fēng)箏是最高的，弟弟高興地跳了起來，連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說：“你真行，我都不能把風(fēng)箏飛那么高呢！”

　　看著天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里有一種說不出來的快樂！

放風(fēng)箏看圖作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，又到放風(fēng)箏的時間了。陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，人們的笑聲無處不在。吃完早點，帶著心愛的風(fēng)箏，帶著父母去了公園。公園里有這么多人！有放風(fēng)箏、野餐、捉迷藏等等。但是放風(fēng)箏的人還是最多的，我就開心的'加入了。

　　放風(fēng)箏真的很有趣。放風(fēng)箏似乎很容易，但說到練習(xí)，就有些困難了。我第一次試著放風(fēng)箏，風(fēng)箏沒有飛起來；我沒有氣餒，然后又試了一次。但是我不知道為什么風(fēng)箏沒有飛起來。我不禁感到有點沮喪。之后我去找爸爸幫忙。父親小心翼翼地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)和秘訣。他還告訴我不要心急，慢慢來。放風(fēng)箏，我們必須先抓住機會，當(dāng)有風(fēng)的時候。在風(fēng)中微微飛行的時候，一點一點輕輕拖拽。最后，讓風(fēng)箏線慢慢成長。于是我又按照父親教給我的要領(lǐng)和秘訣放風(fēng)箏了。這次我成功的把風(fēng)箏放了起來，真的很開心。

　　雖然放風(fēng)箏只是一件小事，但我學(xué)到了一些道理：做事不要急躁，要腳踏實地，一步一步慢慢來，就像放風(fēng)箏一樣。

放風(fēng)箏看圖作文5

　　春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。

　　豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進公園，發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。

　　瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的.飛機，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風(fēng)邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

　　奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“咱們來比賽吧�！逼嫫孢叿啪�邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”�！靶“坐潯被仡^調(diào)皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”

　　“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了�！靶』已唷焙汀靶“坐潯痹诳罩心阕肺亿s，互不相讓。

　　各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。

放風(fēng)箏看圖作文6

　　陽光普照的日子真讓人心情舒暢！

　　走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，小華雙手高高舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們再嘗試了一次，小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風(fēng)箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。

　　不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的.肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好�。　�

　　我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。

　　草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

放風(fēng)箏看圖作文7

　　春天的一個早晨，小熊去森林玩，看見小猴子和小兔正在放風(fēng)箏，對呀，天氣晴朗，陽光明媚，正好是放風(fēng)箏的好日子，我怎么沒有想起來呢？小熊自言自語地說，小熊跑回家拿來以前買的風(fēng)箏，它又跑到森林，把風(fēng)箏放得好高好高的'。

　　過了一會兒，一陣大風(fēng)吹來了，把小熊的風(fēng)箏吹的掛在了樹上。小熊看見了，它蹦、跳、伸、夠、爬，用盡了全力都沒有成功拿下來，這時候小熊急得滿頭大汗。

　　小熊抓耳撓腮地想呀想呀。

　　小熊突然想到一個辦法，它去找長頸鹿來幫忙。長頸鹿快速地跑到森林，它用長長的脖子夠，然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來給小熊，小熊說：謝謝你，我們一起玩吧！長頸鹿說：不用謝，我們一起玩吧！

　　長頸鹿樂于助人，我們要向它學(xué)習(xí)。

放風(fēng)箏看圖作文8

　　星期天，我和父母去魏紫公園玩。一進門就看到好多人買風(fēng)箏，還纏著媽媽買蝴蝶風(fēng)箏。

　　在魏紫公園的空地上，我放了一只風(fēng)箏，但是我不能放得太高。即使我把它放高，它也會很快掉下來。我有點沮喪。我媽好像看穿了我的心思，就過來安慰我說：“別氣餒，把事情做到底。我媽教你！”我點了點頭。

　　媽媽撿起風(fēng)箏，告訴我抓住線軸。她喊跑，我趕緊跑，哈！風(fēng)箏飛了起來，我高興地跳了起來，但我對這一跳沒有問題。風(fēng)箏有一個大問題。一直往下掉。還好媽媽讓我把線拉下來，所以風(fēng)箏沒掉下來。我嘆了口氣說：“好險！”

　　風(fēng)箏越飛越高，飛線沒了。這時，風(fēng)箏就像一個小黑點在搖頭擺尾。其他的'風(fēng)箏都向我傾斜，好像在玩我的風(fēng)箏。

　　這一天，我過得很開心。由此，我學(xué)到了一個道理：堅持，總會有成功。

放風(fēng)箏看圖作文9

　　春天到了，花開了草綠了，小朋友們開始放風(fēng)箏了啦。

　　在綠色的草地上，身穿綠衣藍褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏，那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風(fēng)來啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來。

　　梳著辮子的'女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，觀看大家放風(fēng)箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來，她的蝴蝶風(fēng)箏的翅膀蠢蠢欲動，好像迫不及待地想要飛上藍天，和其它風(fēng)箏一起玩。

　　一個身穿藍衣棕褲的男孩站在遠方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風(fēng)箏飛上天啦！風(fēng)箏飛上天啦！”遠遠的都能聽到他的聲音。他的爸爸說：“我們孩子這么小一個，就能把風(fēng)箏放得這么高，真是太厲害了�！边@風(fēng)箏放得的確很高。

　　天上還有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔，向著蜈蚣風(fēng)箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠了，我們看不到他們。

　　放風(fēng)箏真快樂！

放風(fēng)箏看圖作文10

　　這是一個風(fēng)和日麗的早晨，一群小朋友在草地上放風(fēng)箏。他們你追我趕，玩得不亦樂乎。

　　她是一個穿著粉色裙子的小女孩，梳著短短的妹妹頭，溢滿春光的臉上流露出微微的笑容，十分可愛。她雙手捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，仿佛風(fēng)箏就是她心愛的寵物。當(dāng)這個小女孩正準(zhǔn)備放起風(fēng)箏時，調(diào)皮的風(fēng)卻不見了；于是，小女孩只好收起風(fēng)箏。她并不失望，可愛的笑容仍然掛在嘴邊。又一個穿著綠色衣服、藍色牛仔褲的小男孩跑過來，手中的`雨燕風(fēng)箏被一個“淘氣包”緊緊抓住，看起來馬上要被撕破了�！疤詺獍�”一邊開心地大聲笑著，一邊大聲叫：“你跑快點！把線拉緊了，我手酸了！我扔嘍？！唉……”

　　瞧，遠處有一男一女兩個大人，他們旁邊還有他們的兒子，他們依偎在一起，看兒子放風(fēng)箏，一邊看還一邊說：“兒子多厲害呀！小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得那么高，難得�！�

　　天上飛著形形色色的風(fēng)箏，有紅艷艷的鯉魚風(fēng)箏；有逼真的蜈蚣風(fēng)箏；有翱翔藍天的老鷹風(fēng)箏；也有普普通通的三角形小風(fēng)箏……

　　放風(fēng)箏真有趣。

放風(fēng)箏看圖作文11

　　春天到了，到處生機勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風(fēng)箏，有游來游去的金魚風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開翅膀的.老鷹風(fēng)箏……

　　小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個人在那仰著頭大喊：“快看!我的風(fēng)箏放起來了，看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風(fēng)箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風(fēng)不夠大呀!我的快點兒跑。”只見小紫把風(fēng)箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了�！辈灰粫�兒風(fēng)箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　風(fēng)箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來。

放風(fēng)箏看圖作文12

　　星期天清晨，小熊吃完飯，想去放風(fēng)箏。于是，小熊拿著它最喜歡的風(fēng)箏去玩。小熊來到了森林公園，在一片空地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，小熊非常開心，眉飛色舞，眼看風(fēng)箏飛到了云端。

　　當(dāng)小熊正表揚著自己的`風(fēng)箏飛得很高的時候，突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏一直翻滾，最后，風(fēng)箏慢慢飄落到樹梢上。

　　小熊在松樹下用盡全力地蹦跳，伸手去扯，爬樹……都沒有把風(fēng)箏救下來，小熊急得滿頭大汗，心急如焚、愁眉苦臉，它沮喪地哭了起來。這時，小鳥看見小熊一直在哭，又看到那邊有一個風(fēng)箏掛在松樹上，便急忙地對長頸鹿說：不好了，不好了！小熊的風(fēng)箏掛在松樹上了。

　　于是，長頸鹿快速地趕來，問小熊：你怎么了？小熊說：我最喜歡的風(fēng)箏掛在了樹梢上。于是，長頸鹿安慰小熊說：你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來吧！于是長頸鹿伸長脖子探著身子把小熊的風(fēng)箏用嘴叼了下來。小熊說：非常謝謝你，長頸鹿，是你把我的風(fēng)箏叼了下來。長頸鹿說：別客氣，要是我脖子不長，我也叼不下來。小熊非常感謝長頸鹿。最后，它們倆快樂地一起放風(fēng)箏。

　　從那以后，小熊天天幫助其它小動物。

放風(fēng)箏看圖作文13

　　春風(fēng)起，天氣暖，春天如約而至。大雁從南方飛回來了，桃花開了，公園的草冒出頭來，好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。

　　星期天，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風(fēng)箏。

　　公園里的人真多啊！許多風(fēng)箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的蝴蝶；有展翅飛翔的雄鷹；還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的`海洋。

　　看著這么多美麗的風(fēng)箏，刑天說：“我們也開始放吧！”于是我拉著線往前跑，刑天舉著風(fēng)箏慢慢地松手�？墒秋L(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈，就栽下來了。我們倆試了又試，一直沒成功。刑天失望極了，小玉安慰刑天說：“不要灰心，失敗是成功之母，咱們再試一次一定會成功的�！庇谑�，我重新拉線，刑天又舉起了風(fēng)箏，這一次我們終于成功了。我們拍著手，歡呼起來。

　　我看著半空中的風(fēng)箏，突然想起了那句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏看圖作文14

　　星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機上的.人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風(fēng)箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”

　　小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來了，越升越高，也加入了這個風(fēng)箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！

　　小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。

放風(fēng)箏看圖作文15

　　小熊正在家里做作業(yè)，它偶然看向小河邊，小河的水面上金光閃閃，旁邊還有墨綠色的油松，看似一幅美麗的.油畫。

　　小熊想：“我要快點做完作業(yè)，這樣就可以到河邊放風(fēng)箏了。”不知不覺，小熊的作業(yè)就做完了。它高興的來到小河邊，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在樹叢間穿梭，一不小心就卡到了樹枝上。這時小熊急的就像熱鍋上的螞蟻，心里想：“如果不帶回風(fēng)箏，媽媽是要說我的呀！”它越想越后怕。

　　這時，長頸鹿姐姐來到了小河邊，看見小熊愁眉苦臉的坐在地上，急忙跑過去問道：“小熊小熊，你這是怎么了？”小熊說：“我的風(fēng)箏卡到樹上了�！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系，我來幫你�！闭f完她鉆進樹叢，一會兒就叨著風(fēng)箏出來了，小熊高興的說：“謝謝你！”長頸鹿姐姐微微一笑說：“不用謝！”

　　就這樣，它們成了好朋友。

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