放風箏看圖寫話作文必備(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖寫話作文1
春天來了，陽光明媚，公園里百花齊放，柳綠花紅，天空中飛著幾只自由自在的小鳥，小河里有游來游去的`小鴨。小明在碧綠碧綠的草地上放著風箏。他一邊跑，一邊放風箏，風箏隨著風兒飛得越來越高，小明抬頭看著風箏開心得跳了起來說：“我最喜歡鳥語花香的春天了！”
放風箏看圖寫話作文2
漫長的冬天過去了，春天又回到了這片大地上。小草從土里探出了頭，好奇地打量著外面的世界。天藍藍的，還有白云仙子在空中播撒著春天的暖意。一陣陣溫暖的春風吹拂著，正是放風箏的好季節(jié)。小紅、小明和小云約好到郊外放風箏。
看，小明緊緊地拉著風箏線飛快地向前跑，他手中的風箏線也越拉越長。正好吹來一陣風，小明趕緊回頭對小云說：“快把風箏送出去吧！”小云笑著回應道：“好的！”他說完便把風箏高高地舉過頭頂，迅速松開了手，風箏就輕盈地飛了起來，它乘著風越飛越高。半空中，風箏碰到了白云仙子，禮貌地打招呼說：“你好呀！”白云仙子熱情地回應：“你好，歡迎來到空中做客！”
這時，一旁的小紅說道：“等會兒也幫我放風箏喲！”不一會兒，三個人的風箏都飛了起來。
不遠處的.一家也在放風箏。兒子一邊跑一邊拉風箏線，風箏很快就飛起來了。爸爸搭著媽媽的肩膀開心地說：“兒子，加油！你的風箏飛起來了。”
漸漸地，天空中的風箏越來越多，造型也各不相同：有兇猛的老鷹風箏，好像是要去捕獵；有長長的蜈蚣風箏，有力地甩著細長的尾巴；還有可愛的金魚風箏在空中悠閑地游著……天空成了風箏的游樂場。
風箏載著孩子們的夢想越飛越高，孩子的笑聲也隨著風箏飄向遠方……
放風箏看圖寫話作文3
有一天，小熊在一片空地上放風箏。
小熊正玩得開心，忽然一陣大風吹來，把小熊的風箏吹到了樹上。
小熊看了看自己掛在樹上的.風箏，傷心地哭了。
長頸鹿正在吃樹葉，它好像聽到了有人在哭，就走過去看看究竟。
原來是小熊在哭。它走過去問小熊：“你為什么哭呀？”小熊說：“我的風箏掛在了樹上，你能幫我拿下來嗎？”長頸鹿說：“好�！遍L頸鹿伸長脖子來用嘴咬住風箏，終于咬到了。長頸鹿把風箏給了小熊。小熊高興地說：“謝謝。”長頸鹿說：“不用謝。”
放風箏看圖寫話作文4
今天是一個星期六，風刮得很大，真是通過放風箏的最佳發(fā)展機會。
我和哥哥去了體育廣場放風箏，風更強。我拿著風箏，冉兄放，當我把我的兄弟，當我好不容易才風箏藍天打擊。大哥跑了一會，果然風帆而起。我們的風箏能飛高，仿佛要到其他星球。
但是，好景不長，不一會一個時間以及風向改變了，變成從東往西吹了，我們的`風箏也慢慢地落了下來，我們都有些學生傷心�？墒菍τ谖覀兛梢詻]有他們氣餒，就再按要求原來的方法自己試了通過一遍，我們的風箏又成功地飛上了天。
我們很高興，我們的風箏是最高的飛行。天漸漸黑了，我們高高興興地回家了..
我們給父母講了放風箏的故事。他們不僅夸獎我們，還帶我們去吃肯德基。
今天真是快樂的一天！
放風箏看圖寫話作文5
一天，小熊在家里很悶，它決定去放風箏。它把風箏帶到了林中的一片空地上。風箏飛呀飛，小熊跑呀跑。小熊別提有多開心啦！“咔”的一聲，呀，怎么啦？原來風箏卡到了樹上，風箏線被扯斷了。小熊這下沒主意了，玩什么好呢？過了一會兒，它看到長頸鹿正叼著它的'風箏呢！小熊馬上說：“長頸鹿，這是我的風箏，你還給我吧！”長頸鹿說：“原來是你的風箏呀！好吧�！闭f著，它就把風箏還給小熊。小熊說了聲：“謝謝！”開開心心地去放風箏了。
放風箏看圖寫話作文6
春天了，婧婧和小明一起在公園里放風箏。小明的風箏是蜻蜓樣的'，婧婧的風箏是金魚樣的。小明說：“我們來比賽吧，看誰放得高�！�
只見小明一手拿著風箏，一手拿著風箏線，慢慢地向前跑去，風箏飛得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金魚風箏。
兩只風箏你追我趕的，誰也贏不了誰。小狗汪汪也來加油鼓勵。他們笑得可開心了。
放風箏看圖寫話作文7
今天，天氣晴朗，微風習習。小明和兩個朋友一起去公園放風箏。公園的草地一片綠油油，這里真是適合放風箏的好地方。
天空中飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣的、有老鷹的、有金魚形狀的，真是熱鬧極了！
小明拿著風箏跑來跑去，小方在后面拿著小燕子風箏追著小明，累得小方渾身大汗，“不要再跑了。”小方說。小明又說：“不行，太好玩了！”小麗說：“小明你不能自己一個人玩的，要一起玩�！钡∶魅匀徊宦爠窀�。小方只好把風箏給放下了。
小明說：“喂，你怎么拿的'？”小方說：“小明，你不能自己自私玩！”小明想了一想，他說：“對，我不可以自己一個人在玩，我要改正這個壞習慣。”小麗和小方說：“小明你改掉這個壞習慣真是太好了�！�
最后，小麗、小方、小明又成了好朋友。他們又開心地拿起風箏一起放飛。慢慢地，他們齊心協(xié)力，最后他們把風箏成功起飛，飛得越來越高。
遠處有一家三口也在放風箏。兒子把風箏放得高高的，兒子說：“爸爸你看一下風箏，飛得多高！”爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你真棒！”
就這樣，他們度過了愉快的一天。
放風箏看圖寫話作文8
星期天的中午，天空萬里無云，正是在戶外踏青的好日子。小粉、小丁、小力去大草原上放風箏。
一到那里，他們就看見已經(jīng)有很多人在放風箏，有跟著家人的，有自己來的。一眼望去，人山人海，風箏滿天飛。有像小鳥的，像小魚的……令人眼花繚亂，猶如天上的一群小精靈，仿佛像一幅活的畫。
我們迫不及待地跑了過去，找了一個寬闊的地方。我快速地跑，小丁大喊：“別跑呀，要慢點放，我來教你！”于是，我照著他說的放兩圈收一圈，果然成功了！我們的風箏展開雙翅，一會兒高，一會兒低，一會兒又轉了個圈，像只燕子斜飛在曠亮無比的天空，好像在炫耀它的美麗。我開心地跳了起來，心里想：失敗了這么多次，這次終于成功了！一旁的'小力也跟著笑了起來。小粉羨慕地說：“我也想來�！�
過了一會兒，小粉的風箏也放了起來，天上的蝴蝶風箏翩翩起舞，后面的彩帶隨風飄動，時而繞個圈，時而斜著飛。天上的風箏歡快地飛著，草地上的我們歡樂地玩著。
放風箏看圖寫話作文9
一個陽光明媚的清晨，太陽公公伸著懶腰，從半山腰緩緩升起。小紅、小時、小明和小華一家一起來到樹木園的大草坪上放風箏。
藍藍的天空飄著朵朵白云，春風輕輕地吹拂著，送來花草的清香。綠色的草地軟綿綿的，就像踩在地毯上。四個小朋友拿了各種各樣的風箏，有花蝴蝶風箏，看起來既優(yōu)雅又高貴，還有老鷹等風箏等。
過了一會小朋友決定比賽放風箏，小紅當裁判。于是他們一人站一角抱著風箏，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要為我爭一口氣呀。他正想著，小紅忽然發(fā)令說：“放”，小明才回過神來。小時往有風的那邊跑，手里拿著線軸，可在后面的風箏就像一個又哭又鬧的娃娃，在草地上亂滾。過了好一會兒它才安靜下來，徐徐上升，它在空中時而上升，時而下降，時而轉圈，可愛極了。而小時也在盡力地控制著風箏。再看看小華的風箏，他的風箏飛的又高又遠，就像一位軍人，穩(wěn)當當?shù)卮Ａ⒃诳罩小?/p>
空中出現(xiàn)了各式各樣的風箏，有翩翩起舞的.蝴蝶風箏，有瞪大眼睛的蜈蚣風箏，還有展開雙翅的老鷹風箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩，共同欣賞這美麗的天空，而小朋友們都把比賽這事給忘記了，沉迷在這春日的美色中。
放風箏看圖寫話作文10
今天，火紅紅的太陽照耀著大地，小熊想出去放風箏。
小熊的風箏越放越高，一不小心，風箏被掛在了高高的`樹枝上。這下可急壞了小熊，小熊跑來跑去，怎么也沒法把風箏弄下來。
小熊難過極了，一屁股坐了下來，哇哇大哭。風越刮越大，樹林里的樹搖來搖去，風箏的線也越放越長。
這時，長頸鹿姐姐出來散步了，她發(fā)現(xiàn)了一個風箏高高地掛在樹枝上，長頸鹿姐姐脖子一伸就咬住了風箏，她想要把風箏歸還給它的主人，可主人是誰呢？她靈機一動，沿著風箏的線走啊走，終于找到了它的主人小熊了。
小熊看到長頸鹿姐姐嘴里咬著他的風箏，連忙高興地說：“謝謝！”
放風箏看圖寫話作文11
俗話說得好：一年之計在于春！杭州的春天更是美麗。春回大地，萬物復蘇，草長鶯飛。所以春天是放風箏的'最好時機。正好今天我有空，而且是晴天，所有我今天約了李理果去浙大紫金港校區(qū)放風箏。
我們騎著自行車在紫金港校區(qū)里轉了又轉，好不容易才找到放風箏的好地方。湖邊的一塊小草坪。因為這塊小草坪比其他地方都空曠，又平坦。組裝好風箏，我們便放起風箏來。李理果想了個與眾不同的放發(fā)：把風箏線繞在車把上，騎著自行車放風箏。大家聽了，都點頭稱贊。我們把風箏線繞在了自行車車把上，李理果騎在自行車上，我則舉著風箏，站在他后面約兩三米的地方。李理果蹬起自行車，叫一聲放，我急忙將風箏向前一拋，風箏搖晃了幾下，掉了下來。李理果騎了一段，才發(fā)現(xiàn)他剛才是在拖著風箏騎呢！我們失敗了一次，并不氣餒，又放了一次。這次他喊放的時候，我并不是直接把風箏扔出去，而是跟著騎著自行車的李理果跑了一段再向前扔。風箏騰空而起，我們歡呼雀躍！
我看著越飛越高的風箏，明白了一個道理：失敗乃成功之母。
放風箏看圖寫話作文12
如果把童年比作一幅絢麗的畫，那么畫中一定少不了風箏的那一抹色彩。
春天到了，萬物生長，又到了風箏滿天的時節(jié)。小明、小剛和小紅約好了星期六一起去郊外放風箏。
時間一點一點過去，終于到了周末，他們歡呼雀躍著來到郊外。天上的風箏可真多呀！展翅的雄鷹，細長的蜈蚣，一條紅色的小金魚擺著尾巴扶搖直上。那邊還有最常見的三角形風箏，越飛越高。
看啊看啊，形態(tài)各異的.風箏栩栩如生�？戳撕靡粫麄儾判蕾p完，該輪到自己放風箏啦。小紅舉著五彩斑斕的“蝴蝶”，小明抱著可愛的|“小燕子”。小明邊跑邊放線，回頭看著小剛。小剛看準時機，“呼”地一下把風箏向天空拋去。“太棒啦！飛起來啦！”他們樂得手舞足蹈，風箏往天上飛，他們在地上笑。
遠處，有個一家三口。小孩子握著線，風箏平穩(wěn)地飛著。他的父母站在一旁微笑地看著他蹦蹦跳跳。多么幸福的時刻��！
放風箏多美好呀！放飛的，不是風箏，是心情，是快樂，是一個充滿期待的春天。
放風箏看圖寫話作文13
在一個春天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，像棉花糖一樣的白云在藍藍的天空中悠閑地散著步……三個好朋友相約來到郊外的'草地上放風箏。
草地上放風箏的人可真多��！每個風箏的樣子都很好看，有老鷹形的、大魚形的、龍形的……小強和小剛帶來的風箏是燕子形的，小紅帶的是蝴蝶形的。
風箏怎么才能飛起來呢？小剛和小強先定好自己的位置：小強喜歡舉著風箏，所以站到了后面；小剛喜歡拉著風箏線跑，所以拿著線輪站在了前面。小強叮囑小剛：“一會跑起來了，我說‘放’的時候，你就把風箏松了，我在前面放線，風箏就能飛起來了！”實地演練正式開始！小強在后面把風箏舉得高高的，喊：“小剛，我準備好了！”小剛二話不說，向前跑去，邊跑邊拽線，還不時地回頭看一看，不一會兒，只聽他喊：“快點兒，再快點兒，放！”小強立即松了手，風箏果然平平穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了！小紅抱著蝴蝶風箏跟在小剛后面，看著“燕子”飛起來了，小紅開心地跳了起來，著急地催促，“該我了！該我了！”燕子風箏飛得越來越高，已經(jīng)飛得比樓房還要高了。
不遠處傳來一個小孩兒的聲音：“哇，風箏好高呀！”三個小伙伴循著聲音望過去，一個小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，也在開心地放風箏，他的風箏跟燕子風箏飛得一樣高了！
看著天空中自由飛翔的風箏，三個小伙伴開心極了！
放風箏看圖寫話作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今日陽光正好，我約了兩個好朋友一起去放風箏。
我們來到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見各種各樣的風箏爭先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小燕子，仿佛是一片風箏海洋。
我迫不及待地打開了風箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來，沒想到今天的風真好，我才跑兩步，風箏就飛起來了。我慢慢地放著線，風箏越飛越高。沒過一會兒，我都把線快放完了，我的風箏只能看見很小很小的一個影子了。忽然，我聽見旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來我的風箏成了那里飛得最高的風箏了。我自己都不敢相信，這次我放風箏放的是最成功的`一次。我回過頭看看我的好朋友，他們的風箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個公園里洋溢著一片歡聲笑語，原來都是風箏帶來的歡樂。
放風箏看圖寫話作文15
星期六的早晨，陽光明媚。我和爸爸一起到公園放風箏。
一到公園，我立刻被美麗景色吸引了。柳樹姑娘梳著綠色的.長辮子，花兒姐姐也跳著優(yōu)美的舞蹈，到處都是一片生機勃勃的景象。
我們開始放風箏啦！我先右手拿著風箏，左手拿著線圈，迎著風跑動。等風箏浮在空中以后，我就放慢腳步，左手慢慢地放線，右手輕輕地拉住線，讓線不會耷拉下來。很快，我的蜻蜓風箏就飛上了天。這時候，爸爸的風箏也放好了，它們越飛越近，仿佛要說悄悄話似的。
看著天空中越飛越高的風箏，我仿佛覺得自己也像風箏一樣在迎風飛舞…...
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