有關小學生寫考試的作文400字匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學生寫考試的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生寫考試的作文400字 篇1
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
小學生寫考試的作文400字 篇2
期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分數(shù)也接踵而至。英語和數(shù)學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數(shù)肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮!,手機來信息了,我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分數(shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數(shù)早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結(jié)束考試,好出去玩。
雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
小學生寫考試的作文400字 篇3
一次,兩次,三次。一次次的月考過去了,702,706,710。一次次的分數(shù)出來了,90名,70名,40名。一次次的`上升,這次期末考會是第幾呢?這次期末考試會是多少分呢?這次是否能進學校的前30呢?
雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進,我依然在前進;樹依舊挺拔者,我的精神依然堅持著。
努力,一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來,成功了,我將踏上新的一個層次,失敗了,我就降到無底洞里去,成功了,父母朋友老師表揚我,失敗了,批評指責,冷漠我。
熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個月,可我能堅持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時,寫完就10點了,凌晨5點起床,鍛煉身體,背東西,看書,在學校,上課每分每秒大腦都緊繃著,不可松懈,下課問題,做課外題,無一分在玩,浪費,可還要堅持1個月,已經(jīng)3個月了那這個月是否能熬過去呢?
課程還未結(jié)束,并無復習的時間,只能靠回家的時間,可回去又有多少時間呢?
綜合測試,5A2b,語文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現(xiàn)在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅持著,是否能到終點,會在哪一刻,我會倒下呢?或許,就是下一刻。
在期末考試前的這一段時間,要提起12分的精力。
成功換來了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對于我的執(zhí)著精神,我不會改變。
小學生寫考試的作文400字 篇4
李宇春知道考試的時候,平時最愛學習,成績最好的周筆暢坐在她的前面,于是事先和筆筆商量:考試的時候,我一踢你的椅子,你就動動試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子,但還是爽快的點頭同意了。
考試開始,春春趁監(jiān)考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒有反應,春春正想再用力踢,筆筆終于動了動卷子,回頭沖春春喵了一下。
春春幾乎暈倒,知道筆筆領會錯誤,只好小聲問:筆筆,第一題選什么?快點啊,什么?大點聲音,聽不到
何老師:再大點聲音,我都聽見了!
何潔用橡皮做了個色子,寫上ABCD,開始丟,丟到什么就在試卷上寫什么,所有的題目都選完了,何潔還在丟色子。
夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎么還丟?
何潔:誰答完了?誰答完了?你們老師沒有告訴過你,答完試卷要驗算一遍嗎
張靚穎最誠實,不會就是不會,冷冷的坐在那里。
柯老師:靚穎你怎么了,身體不舒服嗎?
靚穎:不,我狀態(tài)很好,但是我不會做題。
柯老師:像我這樣做,!·#¥%—*這才是真的你,你可以的,答應我,好嗎?
靚穎:不好,我就是不會做
紀敏佳考試前連書都沒有溫,因為在另一個考場監(jiān)考的黑老師說了,到時候用手機短信給她發(fā)正確答案。
可是因為佳佳比較勤儉,手機是老式的,沒有振動,一來短信就鈴聲大做,不過別擔心,佳佳聰明啊,有辦法的。
小學生寫考試的作文400字 篇5
期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。
時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天,試卷發(fā)下來,不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數(shù)學100,英語100,我想,看見這些數(shù)字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!
小學生寫考試的作文400字 篇6
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物…..太多太多了。但時間現(xiàn)在對于我來說多么的寶貴!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時間是金錢所買不到的,我一定要珍惜這個花季年華,及早努力,不要等事情做過了才去珍惜。
記得我上四年級的時候,在一次單元測試前,沒有抓緊時間復習,一天到晚都在玩,而同學們是抓緊每一分鐘,認真復習。到了考試那天,我才感到后悔,自己沒有好好復習,而釀成了大錯?纪炅撕,過了幾天成績公布了下來,我才得了八十分。這時我才感受到時間的寶貴性,復習的重要性。
過了幾個星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗教訓,在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認真的復習老師發(fā)給我們的復習資料,以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試。考試那天終于到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由于我認真復習了,再加上我對這次考試有十足的信心?荚囃炅耍易叱隽私淌,人變得神清氣爽,終于感受到了復習后的好處,感受到了時間的寶貴。過了幾天老師把分數(shù)公布了下來,我居然考了九十四分。
通過這件事,我知道了時間的寶貴,珍惜時間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
小學生寫考試的作文400字 篇7
秋風習習,拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過,風兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?
李白認為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。
李清照認為。人,活在世上,就應該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個有骨氣的人。
這一切的一切,一切的一切,都源于自信。
或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進歷史,聽到關雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領略七月流火,可執(zhí)子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……
想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因為我明白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復會以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。
我要做人中豪杰,不做狗熊。
小學生寫考試的作文400字 篇8
我們都經(jīng)歷過課堂上的考試,實際上課堂外還有很多豐富的考試呢。
今天,正好是大年三十,我們一大家子都聚在一起,歡聚一堂。我很高興,因為很多親人已經(jīng)好幾年沒有回來了,所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。
吃完年夜飯,姥姥把我們幾個孫子孫女叫到小屋里,小屋有炕,炕上放著飯桌,姥姥從兜里掏出五六個紅包放在桌子上,有的薄,有的厚,有的袋子是大一點的,有的袋子是小一點的。我有兩個弟弟和一個姐姐,還有一個哥哥,兩個弟弟眼疾手快。剛要搶厚的,就被姥姥制止了。
姥姥說,“這五個紅包每人拿一個,不許搶,從小的開始!钡艿芴袅艘粋最大紅包,就高興地跑了出去,另一個弟弟也精心地挑一個最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的,把兩個紅包比我厚的,大的,留給了哥哥姐姐,我拿了那個薄的也走開了。
我們大家都躲在角落里數(shù)錢,知道了自己有多少,還更想知道別人有多少,于是我們就開始比各自的錢多還是少。
小弟弟有五十,大弟弟有六十,哥哥和姐姐都是八十,令我驚奇的是,我的是最薄的,可里面的錢也是最多的,竟然是100元。
通過這件事選紅包的事情,讓我明白了,姥姥是想用這樣的方法教育我們,貪心的人反而得到會更少,反而寬容、大度才能獲得更多。
這次姥姥給我們設置的考題可謂別出心裁,不過我得了滿分。
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