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期末考試作文

時(shí)間:2021-02-27 13:18:00 考試 我要投稿

期末考試作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的期末考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末考試作文通用15篇

期末考試作文1

  "發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!"一個(gè)石破天驚的聲音從教室外由遠(yuǎn)及近地傳來,隨后,很快就看到王同學(xué)拿著如同圣旨般的試卷向我們跑來。

  今天是發(fā)試卷的日子——社會(huì)考試卷。

  有的同學(xué)膽大包天,無所畏懼,他們搶先跑了上去,瞄了一瞄。在他們的帶動(dòng)下,好奇的人不斷增加,爭前恐后涌向了王同學(xué)。這樣一來,他就被圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。此時(shí)的我竟有些害怕,又有一些小興奮——因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)來了呀。

  邁著沉重的腳步,我最終還是決定走向講臺(tái)。看著人群一層一層地向外擴(kuò)散,我暗自心想:"情況不妙。"同時(shí)也不再多作猶豫,趕緊跑上去爭奪位置。誰知左邊擠走一波,右邊又來一波。而且班級(jí)里不少同學(xué)的體型有些"龐大",他們的加入,幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著海綿里的水分子一樣,又把我擠出來了,這下,我更加心煩意亂。深吸一口氣,再次仔細(xì)觀察了眼前的情況——看來不能軟攻,只能硬拼了!于是,我奮不顧身向里沖,果然拼出了個(gè)位置。

  可是,已經(jīng)要開始發(fā)考卷,那么也就不允許我們再隨便翻看——雖然大多數(shù)人其實(shí)已經(jīng)看完試卷,漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場空,只能繼續(xù)焦灼地等待。

  同學(xué)們都陸續(xù)返回自己的位置,少數(shù)一些人開始分發(fā)試卷。我心里忐忑不安,心跳加快,瞳孔縮小,每個(gè)毛孔都在散發(fā)不安的氣息——我認(rèn)為自己很有可能考不好,而且要被人笑話。

  我急得在教室滿場亂轉(zhuǎn),到這個(gè)人手上翻翻,那個(gè)人手上看看,可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來:難道早在課桌上了?難道已經(jīng)被路過我課桌的人看到了?怎么辦?怎么辦?還是趕緊回去吧……

期末考試作文2

  期中考剛結(jié)束,老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

  第一波就是(雙林)老師,兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)老師。他們一來,可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒有他們,不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。

  ———喜

  第二波是跳繩比賽。這事可給同學(xué)們增加了壓力。訓(xùn)練加學(xué)習(xí),這好像還是勞逸結(jié)合哦!但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤,只因?yàn)楸荣惓煽儾惶,況且花了大工夫。

  ———怒

  第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛(wèi)生一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

  ———哀

  這一波,簡直是要考驗(yàn)我們嘛!雖然大家都?xì)鈶。但是這次是學(xué)校請我們班舉行一次誠信班會(huì)。還說要來觀看。為了本班的形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會(huì)那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學(xué)笑個(gè)不停,有的同學(xué)還捧腹大笑,反正大家開心極了。是呀,同學(xué)們用樂觀的心態(tài)面對,還挺好的!

  ———樂

  不覺中,歡送走了實(shí)習(xí)老師。活動(dòng)也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí),期末考已經(jīng)逼近了,我們又開始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多!

期末考試作文3

  今天就是期末考試,所以我不能遲到,我就趕緊疊被子、洗臉、刷牙、穿好衣服。我?guī)Я撕脦赘P,差不多有20根,我非常緊張。

  我和媽媽來到了學(xué)校,我走到我們班,我看了看黑板,第一場考的是數(shù)學(xué),考試鈴聲響了,老師開始發(fā)卷子了,我把筆和紙還有橡皮都準(zhǔn)備好了,卷子發(fā)到手之后,我認(rèn)認(rèn)真真的開始做題,突然,有一道題我不會(huì)做,我把這道題琢磨了10分鐘,我終于弄明白了,但是考試時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),這讓我更緊張了,當(dāng)我把第一面做完的時(shí)候,只剩下半個(gè)小時(shí)了,所以我用最快的速度寫完了第二面,我看了一下表只剩了9分鐘了,我用9分鐘的時(shí)間快速檢查完了卷子。然后老師把我們的試卷收了起來。

  下課鈴聲響了,我休息了10分鐘,第二場考的是語文,語文的考試鈴聲響了,我趕緊回到我自己的座位,老師說:“書寫好的會(huì)得高分!崩蠋熼_始發(fā)卷子了,我拿到卷子就趕緊動(dòng)筆寫了起來,做完后還剩10分鐘了,我就一直檢查直到下課鈴聲響了為止。第三場考的是英語,因?yàn)橛⒄Z很簡單,所以我一點(diǎn)也緊張,我很快就做完了,然后我就一直檢查來檢查去,感覺時(shí)間過的很慢。

  下課鈴聲響了,我終于考完了,我松了一口氣,心里不再那么緊張了,我也很期待我成績。

期末考試作文4

  一晃,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近尾聲了,我們又將迎來一場緊張的期末大考。

  今天上午先考語文,大伙兒都來得特別早,大概都是來復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試的,整個(gè)教室里充滿了緊張的氣氛。同學(xué)們臉上的笑容早已煙消云散,個(gè)個(gè)的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了,舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復(fù)習(xí)資料;有的在重溫一下語文書;還有的在一遍一遍地看著補(bǔ)充習(xí)題。我也趕緊拿出書本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

  眼看著時(shí)針毫不留情地逼向考試時(shí)間9點(diǎn),我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳,心想:時(shí)間也過得太快了吧,我得趕緊再看一下復(fù)習(xí)資料……可就在這時(shí),監(jiān)考老師拿著試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)門來。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來,然后鄭重地宣布:“現(xiàn)在開始考試,請大家注意考場紀(jì)律,認(rèn)真答題!苯淌依镱D時(shí)一片寂靜,只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。

  我調(diào)整好心態(tài),拿起筆,一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟!斑恰保蝗挥械李}把我給難住了,我仔細(xì)想了一會(huì)兒,還是沒結(jié)果,于是做出了一個(gè)明智的選擇——空著,最后再想。轉(zhuǎn)眼做到了閱讀題,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我定睛一看,原來幾天前我做過類似的題目,哈哈,那還不是手到擒來嗎?終于,我碰到最后一個(gè)敵人作文了,雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過,但這回,看得出來者不善!我可不能輕敵,必須小心翼翼地應(yīng)對。我深知一篇好的作文,必須要有一個(gè)精彩的內(nèi)容、好的開頭、結(jié)尾和一個(gè)吸引人的好題目。我咬著筆桿子,思索著,醞釀著。一會(huì)兒功夫,一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。

  。】荚嚭蟮目諝庹媸切迈r啊,我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試!

期末考試作文5

  這次期末考試在緊張的氣氛中度過,剛想松一口氣,老師讓寫一篇有關(guān)期末考試的文章,老師肯定是想讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。

  考試以前我最擔(dān)心的就是作文,媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來,瀏覽一遍,我心中沒底,又仔細(xì)翻看一遍,平常的練習(xí)確實(shí)都包括所學(xué)的內(nèi)容,老師說不外乎四種形式的文章,寫人寫事寫信和寫童話,這次考試作文題還真是讓寫一件事,因?yàn)槲沂孪瓤磳戇^的作文,這次考試我一點(diǎn)也不慌張,很快就順利地寫完作文。所以平常的練習(xí)很重要,看來知識(shí)的積累是在平時(shí),而不是一次兩次的功夫。

  最不怕的就是考數(shù)學(xué),但平常媽媽老說我,我就是粗心馬虎,只要我細(xì)心點(diǎn),肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平常總覺得數(shù)學(xué)有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視起來,考完我就先檢查一遍,保證沒有漏題。我又把卷子檢查檢查,最后才交卷。

  考試以前,我反復(fù)讀英語課文,背單詞,按照老師要求做一起作業(yè)的測驗(yàn)題,英語考試我都能答上來,所以功夫不是白費(fèi)的。

  這次考試以前我認(rèn)真復(fù)習(xí),希望能有好的結(jié)果。

期末考試作文6

  今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊畢業(yè)期末考試。

  首先開始考的是語文,語文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語。什么近義詞,反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心,課外閱讀也是十分的簡單,那些問題的答案都在文中可以找到,所以說這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡單嗎?哎,此時(shí)的我汗如雨下,非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么?我想了想,還是想不出來,于是就瞎寫了一個(gè),哎,兩分兒沒有了。

  數(shù)學(xué)考試這次總體來說還是十分簡單的,沒有什么難題,多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑,讓我發(fā)現(xiàn)了,我有一道計(jì)算題沒有做。我急忙補(bǔ)上,要是沒寫可是要扣三分的。

  英語考試這次總體來說還是很難的,因?yàn)樗穆犃Σ糠钟性S多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對單詞的掌握情況。而是對于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難,第二篇有許多的陷阱,第三篇十分的簡單。第一篇,其實(shí)按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn),使我們感到很陌生,所以說我并沒有理解這篇文章的意思,于是我反復(fù)的讀,反復(fù)的讀,才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了,許多題的答案都可以在這一半里找到,所以說我還是感到很慶幸的。

  考試結(jié)束了,我們都站在西操場上,聽著品德老師的教誨,然后我們就離校了,老師在路隊(duì)上告訴了我們,下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開心,因?yàn)樗麄兎偶倭,不用再每天的寫作業(yè)了。

期末考試作文7

  我在很小的時(shí)候,聽了老爺爺些講了一些鬼故事以后,就特別的怕鬼。一件衣服、一根繩子、屋里的一個(gè)聲響、都會(huì)讓我聯(lián)想出一只鬼來,晚上總覺得自己身后有鬼,總要不時(shí)的往后看,晚上,從來不敢自己一個(gè)人睡一個(gè)房間。

  一次,我在衛(wèi)生間刷牙,正準(zhǔn)備睡覺,突然停電了,燈都滅了,婆婆就給我點(diǎn)了一只小蠟燭,小小的光芒,若有若無,周圍看起來暗暗的,我刷完牙以后,開始洗臉,無意中從鏡子里面看到身后有一只批頭散發(fā)、張牙舞爪的鬼站在我的身后,想要狠狠的掐住我的脖子,把我提起來……我突然害怕起來,本能的把手向后一揮,碰到一個(gè)紅色的東西,“血!”我尖聲的叫道,全身頓時(shí)感覺發(fā)麻,起來雞皮疙瘩,我真的遇見鬼了。!我跑還是不跑?三十六計(jì)走為上計(jì)。

  為了想擺脫這可怕的地方,我立即從衛(wèi)生間里面沖了出來,出來的時(shí)候,我右腳一軟,“咚”的一聲摔倒在地上,爬起來哆哆嗦嗦的逃到客廳的沙發(fā)上,爬在那大哭起來。

  婆婆過來安慰我,問我為什么?我說我看見鬼了,婆婆笑著說:“這個(gè)世界上哪有什么鬼哦!來我們一起再去看看”我找來強(qiáng)光手電筒,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的的.再次來到衛(wèi)生間的門口,閉著眼睛顫栗著推開衛(wèi)生間的門,臉上的汗水都仿佛變成了鮮紅的血珠,在強(qiáng)光手電筒的照射下,衛(wèi)生間里還是和平常的一樣,什么都沒有,只是在我看見鬼的發(fā),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒放的拖把在那,原來剛才是我的錯(cuò)覺,把拖把當(dāng)成了披頭散發(fā)的小鬼,我不由的笑起來。

  后來,我去了塔子山的鬼屋,看到了很多奇形怪狀的“鬼”,但是我一點(diǎn)都不害怕了,因?yàn)槲抑溃郎险娴氖菦]有鬼,你害怕了,鬼就被你想想出來了,其實(shí)是你自己在嚇自己。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)我的膽量就比過去大了很多了!

期末考試作文8

  早上,經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……

  一年級(jí)

  第一次期末考試,是在自己班上考的,作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 期末考試史》。于是,我又認(rèn)真地檢查起來。

  到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動(dòng),因?yàn)轳R上可以知道我的成績是多少了。過了一會(huì)兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來,我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個(gè)快樂的暑假!

  二年級(jí)

  一年過去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試,我考得非常好,所以二年級(jí)時(shí),我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來,是很高的,可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,不能大意!

  四年級(jí)

  四年級(jí)了,學(xué)的東西越來越多,也越來越難?墒,隨著知識(shí)的增長,我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!

  只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)進(jìn)步,F(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

期末考試作文9

  運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,它總是在你意想不到的時(shí)候給你驚喜。每當(dāng)我我考試時(shí),都會(huì)想到那件事,而那件事一直在我的心里回憶著,每次想到嘴角就忍不住上揚(yáng)。

  上個(gè)學(xué)期,到了期末考試那天,媽媽特意送我上學(xué),說是給我加油鼓勵(lì)?傻搅丝紙,我還是特別緊張,我想:這次考試可不同,要分班考。而且萬一考不好,爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長吸一口氣,想讓自己冷靜一下。

  無意中,我聽到了同學(xué)嘀嘀咕咕說:“傳說衣服穿的越少,分?jǐn)?shù)可以越高,也不知道是不是真的!

  我一聽,心里樂開了花。管他真的假的,這么沒技術(shù)含量的活,最適合我啦!試了再說。說干就干,為了考100分,我只好在寒冬臘月,脫下外套,脫下秋衣,露出我的背心……雖然沒有風(fēng),但考場上的氣氛也是零度左右,我冷得不禁只打寒顫。

  不一會(huì),監(jiān)考老師來了,捧著一大堆試卷。老師開始發(fā)試卷了,感覺她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒有,老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷,往講臺(tái)一坐,眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣,一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬只小兔子一樣,緊張的蹦蹦直跳!我顫抖的手拿起筆心中默念:神啊,衣服我已經(jīng)穿這么少了,請賜予我力量吧!

  寫完了卷子,我心里的大石頭落了下來,趕忙穿好衣服。

  熬過了幾天,老師總算報(bào)成績了:“何銘凱,100分!”我簡直不敢相信自己的耳朵,我……我竟然考了100分!

  看來有些傳說準(zhǔn)還是不準(zhǔn),需要自己親身經(jīng)歷過才知曉啊!

期末考試作文10

  這里,曾經(jīng)是宮闕禁地,今天,是向公眾開放的博物館。沿著中軸線前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交響樂章。秩序井然的重重宮闕,紅墻黃瓦的濃重色彩,書寫了中華文明的輝煌。讓我們走進(jìn)故宮,走進(jìn)這個(gè)古老的紫禁城!

  進(jìn)入午門,走過金水橋,就來到太和門前。再走過太和門,就能看見太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿,殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的,殿內(nèi)的椅子、扶手、柱子和屋頂,竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上,龍的九子之一—嘲風(fēng),栩栩如生的立在屋頂?shù)膬蓚(gè)角尖上。

  走出太和殿,走過中和殿、保和殿和乾清門,就來到乾清宮。這是皇帝的寢宮,是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方,就一定不會(huì)比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內(nèi)廷正殿,內(nèi)廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂,坐落在單層漢白玉石臺(tái)基之上。殿內(nèi)也鋪滿了金磚,讓殿內(nèi)顯得更加金碧輝煌。在殿內(nèi)的正中央,有一個(gè)金色的寶座,寶座后面有屏,而在屏的兩邊,設(shè)有兩根粗粗的金柱。古代的勞動(dòng)人民的智慧也不低,寶座兩頭還有暖閣。處處都為至高無上的皇帝著想。

期末考試作文11

  關(guān)于“背后的支撐”,我想了很久。想到了小學(xué)時(shí)那個(gè)拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉(zhuǎn)的我。作文跑題,扣8分是理所當(dāng)然的?墒,一直壓著“優(yōu)秀作文”包袱的我,一時(shí)間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎,當(dāng)你馴服了它,它便百依百順,否則不堪設(shè)想。那時(shí)的我哭得有多悲憤,竟引得天晴萬里無云,樹綠生機(jī)勃勃。現(xiàn)在想想,這又是何必呢?不就如此一卷嗎,頂多只是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動(dòng)起來,在我的胸腔內(nèi)偷生。

  這絕不是應(yīng)有的支撐,F(xiàn)在的我想開了:靠好勝之心作為支撐,就如站在刀刃上,會(huì)活得很累的,真正聰明的人不會(huì)強(qiáng)迫自己,給自己施壓只會(huì)帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的,失去的也不會(huì)成為他人的。

  現(xiàn)在,我更多的是好奇心。我會(huì)好奇每張數(shù)學(xué)卷中的最后一題,每張語文卷中的課外閱讀,每張英語卷中的新興知識(shí)。好奇心指引著我,像一張尚未完全標(biāo)明的地圖。每班都會(huì)有一兩個(gè)做作業(yè)特別快但成績只處于中上的同學(xué)。我想若是我天資平庸,且不讓好勝之心寄居一隅,我便會(huì)成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂:在20分鐘內(nèi)刷完卷子,上課在抽屜偷做卷子,下課悶在教室做題目,他“一步一個(gè)腳印”,在好勝心的操縱下應(yīng)付了所有的難題。沒有情感,尋求最快捷高效之法,再付諸行動(dòng)。我嘗試過這種方法,但最終還是放棄了,原因可窺見一斑。如今,我做作業(yè)的速度不會(huì)很快。我在享受著做題目時(shí)的聯(lián)想,那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所,也是我背后的支撐。

  我不會(huì)以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個(gè)主人。人人都是社會(huì)的一份子,都有其存在的意義?墒钱(dāng)一個(gè)人的好奇心過甚時(shí),他同樣會(huì)被當(dāng)作異類看待。好勝的心是我過去的支撐,又怎么沒可能成為某個(gè)特定條件下的未來的我的支撐呢?但愿那一天不會(huì)來臨,希望自己永遠(yuǎn)保持一顆不老的好奇心。

期末考試作文12

  一年二度的期末考試又來臨了,同學(xué)們懷著緊張的心情早早地來到學(xué)校。

  走進(jìn)校門,校園里一片寂靜,好像什么事也沒發(fā)生過一樣,過了一會(huì),有幾位老師來了,手里拿著標(biāo)語,像是要貼考場和考號(hào)在哪里似的,一會(huì)兒,操場上的同學(xué)越來越多了,越來越熱鬧了,忽然,陳老師大聲叫喊四年級(jí)一、二班的同學(xué)上二樓來找自己的座位坐下,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后,總算擠到了二樓,走進(jìn)教室,我一排一排的找,周莉維姐姐先看到了我的座位,告訴我后,我便順利地坐了下來,時(shí)間一分一秒的過去了,老師們拿著試卷走了進(jìn)來并說:“誰說話就不給她試卷。”同學(xué)們聽了這話便很快安靜下來。

  老師看著同學(xué)們這么安靜,就把試卷發(fā)給同學(xué)們,但不是每個(gè)組的試卷都一樣,而是一組是語文,一組是數(shù)學(xué),因?yàn)槔蠋熀ε峦瑢W(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著考試題,認(rèn)真地做起來,做數(shù)學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺這些數(shù)學(xué)題都是做過似的,所以他們做得非常快,而語文好象只有閱讀是練習(xí)過的。

  同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把試題做完,但還未到收卷時(shí)間,這時(shí),有的人在草稿紙上驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,有的人則逐一檢查試卷,交卷的鈴聲終于響了,老師立刻讓同學(xué)們起立,吩咐我們把試卷放在桌上,讓我們安靜地離開考場,由老師統(tǒng)一收卷。

  走在回家的路上,心想:“我會(huì)不會(huì)考得不好!鄙砩现卑l(fā)抖,害怕考不好無法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天,我抱著忐忑不安的心情來到學(xué)校,我們先在教室集合,老師把我們的錯(cuò)點(diǎn)提出來,然后把通知書發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上,我翻開通知書,看見分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),我的心才慢慢平靜下來,發(fā)完通知書后,我們陸續(xù)地走出教室,剛走到校門口,看見爸爸來接我,我趕緊跑到爸爸身旁,告訴爸爸我的分?jǐn)?shù),爸爸聽了,非常高興。

  我這期的成績還算可以,但我今后還要再接再厲,爭取下學(xué)年向老師及家長交上一份更滿意的答卷。

期末考試作文13

  期末考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著希望自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了20多分……

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

  這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長眠于地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):

  一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

  二、做好五個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

  (2)上課認(rèn)真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),更要細(xì)心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。

  (3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來。

  (4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,不抄襲。

  (5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯(cuò)誤的地方,認(rèn)真,嚴(yán)肅對待。

  三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物、新聞。

  ……

  只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真,成功,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

期末考試作文14

  一眨眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我們迎來了緊張的期末考試!

  還記得考試前,我信心滿滿,興高采烈地來到教室,拿出書本,認(rèn)真地讀起來,心里想:加油!你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的,你一定要全神貫注、專心致志地做試卷,確保能考到100分,加油加油加油!

  “叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲,我們迎來了六年級(jí)上冊的語文期末考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室,過了一會(huì)兒,老師發(fā)下了試卷,我的心“砰砰砰砰”地真跳,但我想到媽媽對我說過的話,我又慢慢平靜下來。我看了看試卷,感覺很簡單,便飛快地做了起來?己煤螅亿s緊和同學(xué)交對,還好還好,排列順序的題目做對了,還有一個(gè)“琢磨”的近義詞,我寫的是鉆嚴(yán),但我查了查字典,發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。哎!

  數(shù)學(xué)考試也到來了,我懷著緊張、忐忑不安的心理,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我拿著發(fā)下來的試卷,看了看,心想;啊,不會(huì)吧,整張?jiān)嚲矶际敲苊苈槁榈念}目,根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣,做起試卷來。做到了最后,發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)做,我怎么算都除不盡,我心灰意冷,最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時(shí)才恍然大悟“哦!原來是這樣做的呀!”我后悔極了!

  第二天的英語考試,聽力聽得很清楚,我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目,有許多題目都是報(bào)兩遍的,我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了,等到第二遍的時(shí)候,就認(rèn)真檢查。做筆試部分時(shí),我很快就做好了,在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一頁沒有做,我急切地做起來,不知道有沒有出錯(cuò)。

  回家后,我把大概的情形告訴了媽媽,我媽媽反而沒有責(zé)罵我,還很心平氣和地說:“這次考砸了沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,一定能取得好成績的!”我在心里發(fā)了發(fā)誓言,一定要取得好成績!加油!

  希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績!

期末考試作文15

  “啊!糟了糟了,紅領(lǐng)巾又忘在家里了,怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉(zhuǎn)。對了,買一塊吧,哎呀,忘帶錢了!倒霉。

  “小朋友,沒紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我,我扭頭打量起他來,灰白的頭發(fā),拿著一把扇子,挺和藹的。只見他麻利地遞給我一塊錢,“吶,快去買一根吧,不能上學(xué)可不是好事兒!蔽医舆^錢,買了紅領(lǐng)巾,急急忙忙得跑進(jìn)了大門。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說謝謝!懊魈煲欢ㄒf!笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。

  不知過了幾天,我再次上學(xué),那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn),我一驚,向四周望望,尋找那位老大爺,但是沒找到。“算了,”我在為自己尋找理由,“反正找不到,那我就別還了吧!毕胫揖瓦M(jìn)了學(xué)校。

  進(jìn)了教室,我努力說服自己、安慰自己,可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手,總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。

  傍晚,我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的視線里。果然,老大爺就在對面扇著扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去,上氣不接下氣地遞上了那一元錢,那老大爺先是一怔,認(rèn)出我來了,笑著說:“你還記著啊,我早忘了。”說著便擺擺手,離去了。我忘著他那遠(yuǎn)去的背影,視線早模糊了。

  是他給予了我誠信。

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