記一次考試550字
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“考生入場(chǎng)�！睆V播里響起了廖老師的聲音。同學(xué)們坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試，有的人雙手握十，信心滿滿，有的人握住拳頭，感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。
我們的監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛！于是，我便開始了奮筆疾書。開始還蠻順利的，可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語(yǔ)時(shí)，一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會(huì)兒，最終選擇了那個(gè)與自已內(nèi)心世界背道而馳的那個(gè)“正確”的答案。后面，我又遇到了令我猶豫不決的題，我又一次地在腦海中重復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)答案：“是”或者“否”，最終，我還是選擇了”是”。
到了寫作文的時(shí)侯了，我才抬頭看了一下四周，有的同學(xué)眉頭緊鎖，汗都快急出來(lái)了。有的同學(xué)卻信心百信，大寫特寫。看到同學(xué)們這樣抓緊時(shí)間，我當(dāng)然也不甘落后，繼續(xù)開始寫我的習(xí)作。
這次習(xí)作要求我們寫父母的愛。我想如果要寫父母對(duì)我們的愛的話，那就必須描寫一件生活中的小事來(lái)表達(dá)父母對(duì)我們的關(guān)愛，寫什么小事呢？我輕輕地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一會(huì)兒，突然恍然大悟。寫父母和我們爭(zhēng)吵的事唄！這樣既不會(huì)老套，又表達(dá)出了父母対我們的關(guān)心和愛。爭(zhēng)吵那方面呢？媽媽總說我的書寫不好看，最近還為這件事和我爭(zhēng)吵了一番。我這次習(xí)作就寫這件事。寫完后，，我卻覺得這洋洋灑灑600余字表達(dá)不完父母的愛。
“收卷�！北O(jiān)考老師一聲令下，我們都急忙出去，從同學(xué)們討論的過程中，我知道了自已那兩道題如果順著自已的第一印象來(lái)做的話就會(huì)對(duì)的。期中試卷發(fā)下來(lái)一看，那兩道題果然錯(cuò)了。所以我覺得還是應(yīng)該多相信自已一下，但是這次期中考試的狀態(tài)還算良好。
這次期中考試給我的啟迪頗深：要相信自已，要有自信，仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，最重要的便是要放平自已的心態(tài)，學(xué)會(huì)緩和自已的心情，免得心急吃不了熱豆腐。
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一次考試
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師鄭重地走進(jìn)教 室，清了清嗓門大聲說：“同學(xué)們，下一節(jié)課 考試，這一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！�
我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話 ，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒問題 ！于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說 ，津津有味地看了起來(lái)。
啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā) 了下來(lái)，便走出了教室。我把試卷大概的看了 看，便開始做了起來(lái)。
我輕而易舉的做完了第一題和第二題。 當(dāng)我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來(lái)，這道題 是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么 會(huì)填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。
隨著時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的 題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了，正 當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過整個(gè)教室 ：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只 有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他 同學(xué)
它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰 山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊 了，心想：要是我面前有一臺(tái)筆記本電腦該多 好��！慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了�！笆站� ”老師喊著。不是吧，那么快就收卷了，我覺 得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連 幸運(yùn)女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。 唉，真后悔沒好好學(xué)習(xí)。
從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不 能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到 了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。
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一次考試過后，我懷著一顆緊張的心，來(lái)到了學(xué)校。
為了這次考試，我可是花費(fèi)了很大的功夫呀！因?yàn)檫@次的獎(jiǎng)勵(lì)，非比尋常。這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)活生生的小動(dòng)物—小狗。
考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺有不好的事將要發(fā)生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng)，每當(dāng)我做題時(shí)，手都會(huì)不自覺地抖起來(lái)，這使我無(wú)法用心思考。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就默默對(duì)自己說一些話，來(lái)安撫自己緊張情緒。就這樣，一個(gè)個(gè)答案，從我的筆尖流出，這嚴(yán)肅，讓人出冷汗的考場(chǎng)，瞬間變得輕松起來(lái)。我仔細(xì)地看著每一個(gè)題目，認(rèn)真的計(jì)算、思考。就這樣緊張的一天終于過完了。
回到家雖然知道已經(jīng)考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。
姐姐若無(wú)其事地走來(lái)說：“放松，你應(yīng)該對(duì)自己有信心�！�
終于，我熬過了緊張的那幾天。到了宣布排名的時(shí)候了，本以為自己會(huì)輕松起來(lái)，誰(shuí)知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進(jìn)校園。鮮花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，小樹發(fā)芽，它們給這幅校園畫，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫，也無(wú)法分散我的注意力。
烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國(guó)旗臺(tái)上宣布排名了。當(dāng)主任講到五年級(jí)時(shí)，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來(lái)。突然“第二名五六班林夢(mèng)涵”傳進(jìn)我的耳朵，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽(yáng)光燦爛，比綻放的花兒更美麗。
我終于如愿以償，得到了心愛的禮物。
那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。
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今天要舉行期末考試了，同學(xué)們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣，雖然說前幾天已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是沒見到試卷心里難免會(huì)有些忐忑不安。
考試之前，老師們都來(lái)“訓(xùn)話”了：“到了考試的時(shí)候必須做到認(rèn)真細(xì)心地審題并檢查，這樣才能把一張?jiān)嚲碜龊谩�。老師說完，我們便開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來(lái)。
我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來(lái)，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來(lái)，我也不例外。頓時(shí)，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。同學(xué)們更是形態(tài)各異，有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又“噌”地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案�！翱紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)！”唉，這句話一點(diǎn)兒也沒說錯(cuò)呀！你看，這難道不是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
時(shí)間一分一秒的過去了。“叮鈴鈴”鈴聲打破了校園的寧?kù)o。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的瀟灑的走上講臺(tái)，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺(tái)，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué)，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對(duì)的人眉開眼笑，做錯(cuò)的人則垂頭喪氣。
經(jīng)過這一次考試，我深刻地體會(huì)到了：只要平時(shí)用心的學(xué)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真考，其實(shí)考試并不難呀！
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“唰唰唰”，從教室里傳出這樣的聲音。原來(lái)是我們正在考試。這次考試非常難，我好不容易才做到第二面就被一道題給困住了……
“大家把課本收進(jìn)去，開始考試了！”開始考試時(shí)，張老師都會(huì)說一下，讓我們別復(fù)習(xí)了。突然，一疊試卷出現(xiàn)在我的眼前，我急忙把試卷傳給下一個(gè)人，自己則留下一張。開始寫試卷了。剛開始的時(shí)候我胸有成竹，覺得肯定能考好。但剛過去不久，我就卡在一道題上了，我看了一眼旁邊的'同桌，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫到反面了！頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？傆X得突然有了點(diǎn)兒頭緒，但下筆時(shí)又忘記了，我一直試圖“抓”住那一點(diǎn)兒頭緒，最后還是“抓”住了，并且在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下延伸，在延伸的過程中，忽然想到一個(gè)新點(diǎn)子就采用了那個(gè)想法。所以，我破解了這道題。我心想：我只能趕緊追上同桌。但為時(shí)已晚，她已經(jīng)在寫閱讀題了，真是“差之毫厘謬以千里”��！
就在我剛寫到閱讀題時(shí)，張老師就說：“還剩十分鐘，大家要抓緊��！”我頓時(shí)倒吸一口涼氣，心想：這下可怎么辦啊！只能硬拼了！剛想到這兒，只聽“啪嗒”一聲，同桌把筆放下了，看樣子她應(yīng)該已經(jīng)寫完了。我的心中“仿佛十五個(gè)吊桶——七上八下”啊。我又攥緊拳頭繼續(xù)寫下去……
十分鐘后�！巴�！不能再寫了！停筆！”張老師喊到。就在同時(shí)，我也正好寫完了我“啊”的長(zhǎng)舒了一口氣。放下筆，走到教室外的走廊上。找到了我的朋友，跟他討論了一下答案。出乎我意料的是，他說的答案跟我說的幾乎完全不一樣！
在發(fā)試卷的那天，張老師說：“鄭嘉寶沒考好哦！八十四點(diǎn)五�！蔽业男念D時(shí)涼了下來(lái)，真是“后悔莫及”��！
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20xx年的xx月xx日，是我最緊張的日子，因?yàn)樵谶@一天，我要參加數(shù)學(xué)的期末考試。
數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說，不算太難，可是幾次模擬考下來(lái)，我不是把題目看錯(cuò)了，就是漏了幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)，雖然一共只扣了一、兩分，但是我給自己定的目標(biāo)可是滿分��！做了幾天的練習(xí)卷，我終于明白過來(lái)了，原來(lái)我的基礎(chǔ)是沒有問題的，最關(guān)鍵的，還是要改掉我粗心的老毛病��！
1月10日那天，剛考完語(yǔ)文，我就開始緊張了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳個(gè)不停。我一邊用手捂住胸口，一邊暗暗地安慰自己：我的基礎(chǔ)一定沒有問題的，只要認(rèn)真讀題不就可以考滿分了嗎？你還緊張什么呀！雖然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但沒有減速，而且跳得更快了。
時(shí)間就像流水一樣，我還沒有完全準(zhǔn)備好，就被它推進(jìn)了考場(chǎng)。剛發(fā)到卷子，我就在心里暗暗地驚呼起來(lái)：天哪！循環(huán)的循怎么寫呀！那時(shí)侯，我的腦子里一片空白，心里只在想一句話：完了完了，光顧著復(fù)習(xí)題目，竟然忘了循環(huán)的循怎么寫了！這下可怎么辦呀！
“丁零零”清脆的鈴聲響起了，可在我看來(lái)比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了，開始答題了！怎么辦��！我一邊在心里驚呼，一邊飛快的拿起了筆。
考試的一半時(shí)間剛過，我就完成了試卷，在冥思苦想循環(huán)的循。突然，我的腦子里涌現(xiàn)出了一個(gè)詞：無(wú)限！循環(huán)小數(shù)也是無(wú)限小數(shù)，填不填呢？“還有十分鐘收卷”天哪！我還沒檢查呢！終于，我咬了咬牙，填下了無(wú)限這個(gè)詞語(yǔ)，就開始檢查了。
“筆停，收卷�！碑�(dāng)我的卷子剛被收走后，我就覺得一身輕松。第二天晚上，媽媽對(duì)我說：“你的數(shù)學(xué)考滿分了，老師已經(jīng)發(fā)了短信。”聽到這話，我渾身輕松，開心地跳了起來(lái)。
雖然經(jīng)歷了一系列的緊張，但還是有驚無(wú)險(xiǎn)的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試�。�
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語(yǔ)文第一單元考試迫在眉睫。在考試的前一天，我迅速地完成家庭作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容看一遍，還做了一張亮點(diǎn)給力大試卷，臨時(shí)抱下佛腳，希望佛能給我無(wú)窮好運(yùn)。
第二天中午，我使勁地深呼吸，讓自己心情平靜下來(lái)，拿到試卷后，我瀏覽了一遍試卷大概的內(nèi)容，覺得并沒有想象中的那么難。于是我便開始進(jìn)入“題的戰(zhàn)場(chǎng)”，前面幾位“戰(zhàn)士”好像挺菜的，我一刀就砍翻了，第二位戰(zhàn)士更是弱不禁風(fēng)，我只要輕輕一吹，他便被“吹”上天了，下面幾位還能跟我“戰(zhàn)斗”那么幾十回合，但只要我稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎，他們就被我槍斃了，我本以為自己能夠“大獲全勝”�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一個(gè)叫“赤眼鬼”的東西攔在了我面前，這個(gè)東西外殼堅(jiān)硬，我怎樣戳，怎么劈都拿手它沒辦法。我急了，手心捏了一把汗，眼睛火辣辣的，我記得老師講過，可就是想不起來(lái)，唉，上課我為什么不認(rèn)真聽講呢？要是認(rèn)真聽講，這題簡(jiǎn)直輕而易舉，早知今日，何必當(dāng)初呢，時(shí)間一分一秒地過去了，我看時(shí)間不多了，只能“甘拜下風(fēng)”繞過這頭“赤眼鬼”。
不知不覺“戰(zhàn)斗”到最后一波，這些“戰(zhàn)士”全是部隊(duì)中精英中的精英。我雖然都在他們心口捅了三刀，可是我不確定他們到底有沒“陣亡”。戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我心里有一絲不安，因?yàn)槲覜]有把那“攔路虎”搞定，所以，滿分已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。
第二天，當(dāng)老師報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了：98分！我以為這是幻覺，可是，我真沒聽錯(cuò)！拿到試卷后，我認(rèn)真算了分，的確是98分，我非常興奮，本以為自己連90都達(dá)不到�？墒�。我做到了！不但超過了我的意料，反而還提高了一個(gè)檔次，看來(lái)，只要認(rèn)真，努力，并找到正確學(xué)習(xí)方法，就一定能考出好成績(jī)，當(dāng)然，我也不能驕傲自滿，再接再厲，爭(zhēng)取下一次考試比這次有進(jìn)步！
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我又抬頭看了看表，卻看見指針已經(jīng)來(lái)到了“離下課半小時(shí)”的刻度上。我大吃一驚，忙把目光收回到只寫了一面半的作文紙上，冥思苦想起來(lái)。
我寫字寫得不怎么快，所以那些大作文我常常要一口氣不間斷狂寫，才能在下課前寫完。要是再加上構(gòu)思，那時(shí)間可就耗大了，而寫的時(shí)間就變成了“稀有物品”，想要都要不來(lái)。這不，我又一次遇見了“作文時(shí)間危機(jī)”。
我的思緒再次斷開，我只好敲著腦袋，搜腸刮肚地尋找合適的句子“接龍”。一會(huì)兒，我終于“搜”出了一串句子，可一看鐘，分針又走過了三個(gè)格子。哇，你這鐘也是跑得太快了點(diǎn)吧！我本來(lái)就寫得慢，你還這樣折磨我，我覺得才想了十幾秒，你就跑個(gè)三分鐘，這是想催命的架勢(shì)呀！我忙把頭埋下去，筆“唰唰唰”地在本子上寫下一行行字……
還剩下二十分鐘！其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地寫完作文，批改完畢，背上書包回家了，剩下的人寥寥無(wú)幾。我握著筆的手開始滲出一層汗，每一秒我都不敢停下，大腦沒有一刻不在轉(zhuǎn)動(dòng)，我在和時(shí)間賽跑。
只有十分鐘了！老師開始“催稿”，我的手全功率地運(yùn)行，那臺(tái)鐘的指針開始了最后的沖刺，我的眼睛死死盯著紙頁(yè)，將一個(gè)個(gè)空格用筆占領(lǐng)。我寫得越來(lái)越多，時(shí)間也跑得越來(lái)越快。
我寫到結(jié)尾了，快速地寫好最后一句，將時(shí)間甩在了后頭。耶，我勝利了！時(shí)間在倒計(jì)時(shí)九分鐘的線上，恢復(fù)了正常的節(jié)奏。我抹掉手上的汗，感嘆道，這半小時(shí)，過得真驚險(xiǎn)！哎，對(duì)于我這樣的慢性子，時(shí)間真是快得不近人情啊！
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星期四上午進(jìn)行了月考，接下來(lái)就讓我?guī)慊貞浺幌挛业哪X海里的月考是什么樣的。
早上七點(diǎn)，大家坐在教室里等待著考試的到來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛，有的人在和同桌竊竊私語(yǔ)，有的人在認(rèn)真復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，有的人在揉眼睛，好似在說：“昨天晚上沒復(fù)習(xí)，這下可慘了�！�
監(jiān)考老師來(lái)了，教室里瞬間安靜，老是用那萬(wàn)般嚴(yán)厲的眼神看著我們，道：“今天考試，別想投機(jī)取巧，卷子發(fā)下去，寫名字，寫班級(jí)�！蔽矣糜喙庖豢�，發(fā)現(xiàn)張三和李四在用眼神交流，李四仿佛在說：“張三，今天這場(chǎng)考試靠你了�！睆埲牰�，比了個(gè)OK的手勢(shì)。考試開始了，同學(xué)們都拿起筆唰唰地做了起來(lái)，整個(gè)教室里安靜極了，靜得連一根針掉下的聲音都可以聽到，靜得都可以聽見樹葉落下來(lái)的聲音，靜得連寫字聲都能聽見。
試卷快做完了，我抬頭看了看，只見我們班王語(yǔ)瞳，正在認(rèn)真的做題，一會(huì)兒眉頭一皺，一會(huì)兒拿起筆寫，好像沉迷在了試卷中。我又回頭一看，見程冠濤放下了手中的筆，扣起手來(lái)，手摳膩了，就左看看右看看，想偷機(jī)取巧，他還拍了拍別人，別人并沒有理會(huì)他，他便拿起尺子搖了搖頭，隨后玩了起來(lái)�？粗约旱脑嚲�，心想：我可不能學(xué)程冠濤，那樣豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間，我應(yīng)該向王語(yǔ)瞳同學(xué)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始做了起來(lái)。
過了一會(huì)兒，老師喊了一聲：“放下手中的筆，收試卷�！卑嗬锼查g人聲鼎沸，都在議論著考試的題目，有的人聽見自己的題目做錯(cuò)了，臉上的笑容瞬間沒有了，不一會(huì)兒，人都散去了。
考試其實(shí)并不可怕，考試只是對(duì)自己這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè)而已。只要你努力，好的結(jié)果就會(huì)向你走來(lái)。
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語(yǔ)文月考昨天才考完，同學(xué)們都瞅著一顆心。老師說今天會(huì)發(fā)試卷，同學(xué)們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分?jǐn)?shù)了，怕的是分?jǐn)?shù)如果低就要遭到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。所以，心情仿佛又煩躁了許多。
“啊，才考48啊�！币晃煌瑢W(xué)在講臺(tái)上叫著。我看了看，講臺(tái)上圍著好多同學(xué)，在那翻著東西，像在菜市場(chǎng)買菜似的。我圍了過去，原來(lái)是昨天語(yǔ)文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過去�？粗磉呁瑢W(xué)拿著自己的試卷，看著他們挺高的分?jǐn)?shù)，我終于忍不住了，翻開自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來(lái)，大步流星的走回自己的座位上，引來(lái)了同學(xué)們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著，有的卻臭著臉，發(fā)呆的看著自己的分?jǐn)?shù)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆的鈴響聲響了起來(lái)。老師面部嚴(yán)肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來(lái)……“這次平均分是43.3，你看你還超過了，總分60！”
“耶……超過了！”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個(gè)人對(duì)的，你說你們這幾個(gè)月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺(tái)上，拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個(gè)月來(lái)的成果。是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果，是我認(rèn)真聽講的成果，是我細(xì)心做題的成果……雖然那分?jǐn)?shù)跑了，但是51分也是不錯(cuò)的成績(jī)！
簡(jiǎn)單的考試風(fēng)波結(jié)束了，我明白了很多很多……考試風(fēng)波，成長(zhǎng)風(fēng)波！
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馬上就要四年級(jí)下策的期中考試了，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，是該到了驗(yàn)收成果的時(shí)候了。按照慣例，考試前會(huì)有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師在課堂上讓我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，回到家里，讓我們通過做大量的習(xí)題“溫故而知新”，讓我們對(duì)每一個(gè)題型記憶更加深刻。語(yǔ)文老師的復(fù)習(xí)方法是：分類復(fù)習(xí)一課的詞語(yǔ)、多音字，課文內(nèi)容分別按照要求讀、寫、背。而且在課堂上做完家庭作業(yè)后，我們也沒閑著，把容易錯(cuò)的題又重新做了一遍，比如：計(jì)算類，還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項(xiàng)，千萬(wàn)不能忘了。我想：數(shù)學(xué)本來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，只要仔細(xì)認(rèn)真，我一定能夠那個(gè)滿分。語(yǔ)文方面：把錯(cuò)題集上以前出現(xiàn)的錯(cuò)誤復(fù)習(xí)了一遍，要求背誦的課文，背寫了一遍。相信一分耕耘一分收獲，只要我踏踏實(shí)實(shí)的付出努力，一定可以考個(gè)好成績(jī)。
時(shí)間像細(xì)沙一樣悄悄從我手中溜走了，終于到了期中考試的那一天，我的心情既興奮又忐忑，真是一個(gè)糾結(jié)啊！語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我先大概看了一遍，有點(diǎn)欣喜若狂因?yàn)槎际俏覐?fù)習(xí)到的題，但我很快提醒自己冷靜下來(lái)，絕對(duì)不能因?yàn)槭韬龃笠�，在�?huì)做的題上失分。開始答題了，我一筆一劃的認(rèn)真寫著，當(dāng)寫到絡(luò)繹不絕這個(gè)詞時(shí)，感到很高興。因?yàn)橛泻脦状挝叶紝戝e(cuò)了，復(fù)習(xí)的時(shí)候我已經(jīng)把這幾個(gè)字深深刻在腦海里，很快戰(zhàn)勝了前三道大題。開始寫第四題了，我稍微思考了一下，這是一道連詞成句題，猛的一看很簡(jiǎn)單，仔細(xì)分析有很多近義詞，可是要好好斟酌��！經(jīng)過我的苦思冥想，很快我也戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)手。不過說實(shí)話這個(gè)對(duì)手可比前三個(gè)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)的多�。�
下午考試數(shù)學(xué)，都是我們以前學(xué)過的內(nèi)容，只要仔細(xì)認(rèn)真絕對(duì)沒有問題。交完卷子李老師就給我們一一對(duì)答案，太棒了！全對(duì)！
真希望我的語(yǔ)文成績(jī)也能早點(diǎn)出來(lái)�。�
記一次考試550字12
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，上周，期中考試的導(dǎo)火線點(diǎn)燃了。
這場(chǎng)大戰(zhàn)即將拉開序幕，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。剛拿到道法卷子，周圍似乎硝煙彌漫，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書，一時(shí)間，教室里只剩下從筆尖傳來(lái)的“沙沙”聲。我看到試卷很簡(jiǎn)單，按捺住內(nèi)心的暗喜，行云流水般寫了起來(lái)。
我寫完卷子，回過頭來(lái)檢查時(shí)，卻感到有一絲不對(duì)勁的地方：這題的答案后面好像還有一段話，是什么呢？我微微皺起眉頭，用左手扶著額角，陷入沉思。但內(nèi)心的焦急與不安卻更增加了，嘴里一直喃喃著，希望可以得到一絲線索�？蔁o(wú)奈的是，蒼天似乎就負(fù)我這個(gè)有心人，我冥思苦想也沒思索個(gè)所以然來(lái)，我的腦細(xì)胞都快不夠用了。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內(nèi)心的情緒，開始投入新一輪的思考：我的眉頭已經(jīng)皺成了一個(gè)“川”字，雙手不斷搓捻著，一轉(zhuǎn)頭，正對(duì)上老師的目光，便裝作若無(wú)其事的樣子偏過頭。時(shí)間艱澀地流逝著……
很快哨子吹響，收卷了。大家都放松了下來(lái)，而我卻惴惴不安，宛如一個(gè)泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語(yǔ)。我心想：如果那道題錯(cuò)了，我該怎么辦？早知今日，何必當(dāng)初呢？我沮喪地回到教室，從書包里拿出道法《長(zhǎng)江練習(xí)冊(cè)》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來(lái)我寫的是正確的，都是虛驚一場(chǎng)��！
考試就是坐過山車，讓我七“上”八“下”。
記一次考試550字13
“嗶——”的一聲哨響后,仿佛瞬間被調(diào)成靜音,所有的聲響都消失了,只有繩子甩動(dòng)起來(lái)的聲音。然而我的眼睛不敢看他,只能看著遠(yuǎn)處的房子。
終于結(jié)束了，當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí)，在眼眶里蓄積已久的淚珠終于流了下來(lái)，我緩步向他走去：“，我沒有那么高的分?jǐn)?shù)！”
一早，我就做好了參加體育月考的準(zhǔn)備，路上，金燦燦的太陽(yáng)陪著我，小鳥也嘰嘰喳喳地爭(zhēng)著幫我打氣，連清風(fēng)也親吻著我替我加油，一切都那么美好，但內(nèi)心還是有著因帶來(lái)的不安。
到自選考試了，一眼望去，每個(gè)都在緊張有序的做著各種準(zhǔn)備：取繩、調(diào)試?yán)K長(zhǎng)、捋順繩子、試跳……可自己卻因長(zhǎng)時(shí)間沒碰過跳繩，真害怕自己會(huì)不及格。
突然，聽見一個(gè)女生小聲地說：“那位男老師數(shù)數(shù)很差勁，經(jīng)常多算別人跳的次數(shù)，你們快去試試吧！”本來(lái)下一個(gè)就到我了，可是自己的腳卻不由自主地往那個(gè)老師所在的方向邁了一步，我真想過去試一試，但一想到自己這樣做就對(duì)不起那些努力地練習(xí)的同學(xué)，于是我又把腳慢慢地移回原來(lái)的地方。可月考成績(jī)涉及排名，名次出來(lái)后緊跟著的就是老師家長(zhǎng)的批評(píng)教育，想到這可能引發(fā)的一系列后果，我毅然邁開大步走向那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
終于開始了，我一邊跳一邊看著前方，耳邊除了清脆有力繩子落地的聲音，再也聽不到那小鳥嘰喳聲，渾身上下燥熱不安，也感受不到來(lái)時(shí)清風(fēng)的溫柔舒適，前方看到的不是金燦燦的太陽(yáng)，卻是陰暗無(wú)比的烏云，仿佛瞬間全世界都因我這種無(wú)恥的行為而拋棄我，厭惡我，遠(yuǎn)離我！
這讓我內(nèi)心倍受煎熬的一分鐘終于過去了，我強(qiáng)抑住內(nèi)心的淚水，拿著那并不真實(shí)的成績(jī)，再次走向那位男老師，向老師坦承跳繩的實(shí)際數(shù)目。
完成了這一切后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
陽(yáng)光再次灑在操場(chǎng)上，清風(fēng)輕撫，鳥兒歌唱。
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我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對(duì)它的恐懼，而且還知道了時(shí)間的寶貴。
記得那一次，老師剛走進(jìn)教室，就大聲說：“同學(xué)們，我們今天先來(lái)玩一個(gè)文字游戲吧！”一聽說要玩游戲，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師先在黑板上寫了個(gè)“一”字，接著，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個(gè)字，然后再加上一筆，繼續(xù)變成新的字。不知不覺，在老師的引導(dǎo)下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時(shí)，老師突然宣布：“今天游戲到此為止了，現(xiàn)在我們馬上開始作文考試！時(shí)間是30分鐘，字?jǐn)?shù)1000字，倒數(shù)前三名，每人罰款100元，成績(jī)結(jié)果通知家長(zhǎng)，開始計(jì)時(shí)！”天哪，30分鐘要寫1000字怎么可能，可是沒有時(shí)間讓我多想其他的了，我只能認(rèn)真地思考該怎么下筆去寫。教室里一下子安靜了下來(lái)，仿佛連根針掉在地上都能聽見。三分鐘過去了，我抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的正在寫第二段，有的連第三段都快寫完了，而我的試卷卻像沒有被踩過的雪地一樣干凈，看來(lái)我要加快速度才行了。
轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去了，老師微笑著說：“要準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)了，我來(lái)看看今天誰(shuí)會(huì)被罰呀？”我假裝沒聽見，抓緊時(shí)間繼續(xù)寫，我的雙腿因?yàn)榫o張不停地在顫抖，我的右手因?yàn)閷懙奶於家獩]力氣握筆了，盡管這樣我還有很多想寫的還沒有寫。
正在這時(shí)，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來(lái)，不交的算零分！”我只好無(wú)奈的走上了講臺(tái)，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過去。收完所有同學(xué)的試卷，老師笑著說：“其實(shí)，這不是一次真正的考試�，F(xiàn)在，你們體會(huì)到你們每次寫作文慢的原因了嘛？”
原來(lái)，今天這場(chǎng)特別的考試，是老師為了讓我們知道時(shí)間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點(diǎn)，這次考試讓我終生難忘，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
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記得四年級(jí)有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試?yán)�！這節(jié)課就自由練習(xí)吧！”“什么？都什么東西啊！一點(diǎn)都聽不懂！”我小聲嘟囔著，去找會(huì)的同學(xué)，在別人同學(xué)那里學(xué)學(xué)。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會(huì)�！笆炙煲稽c(diǎn)一丟丟哦！”她在我身邊焦急的說，快，快，哎呦！“哎，沒有過！”我失望極了。像外面被太陽(yáng)烤得發(fā)熱的地板一樣無(wú)奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個(gè)不好的消息告訴了媽媽，她自豪地說：“沒關(guān)系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個(gè)呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習(xí)。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內(nèi)跳過一個(gè)。媽媽趕快鼓勵(lì)到：“不是很好嘛！第一個(gè)跳完后再跳幾個(gè)單跳，準(zhǔn)備好了再跳第二個(gè)哦！你可以訂住一個(gè)點(diǎn)，平靜下來(lái)后，接著就可以跳第二個(gè)。”
“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著我練習(xí)跳繩到了晚上十點(diǎn)多。很辛苦，但我們兩個(gè)都很開心。
第二天終于到來(lái)了，我信心十足。老師給我們半節(jié)課再練習(xí)一下。然后再按照學(xué)號(hào)順序考試。我在等待考試的到來(lái)。突然，邊上兩個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)了，哈哈。學(xué)號(hào)也剛到了她們。29號(hào)同學(xué)�！耙�、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你��！”
“30號(hào)！”“嗯！”我很有信心。“一、二、……九、十！”我激動(dòng)極了，和另外兩個(gè)同學(xué)一起歡呼雀躍。內(nèi)心久久無(wú)法平靜。
平靜過后，我想起了我們魯迅小學(xué)的學(xué)訓(xùn)：不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？