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2015關(guān)于期中考試后作文
【篇一】
期中考試后，成績(jī)出來(lái)了�？粗r紅的分?jǐn)?shù)，我的心情越來(lái)越沉重，越來(lái)越糟，不知該怎么辦才好?一張張考卷使我承受一次又一次的打擊，心里難受極了。似乎大家都在歡慶自己的好成績(jī)，而我這個(gè)自作自受，學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生只是一個(gè)人看著別人開(kāi)心，自己卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
那天晚上，考試成績(jī)都知道了，我呆呆的望著手中的考卷，心里萬(wàn)分悲痛，聽(tīng)著人家嘻嘻哈哈地炫耀自己的成績(jī)，看著別人開(kāi)心的笑容，我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：以前的那個(gè)人人看好，學(xué)習(xí)又好的周煒去哪了?為什么我現(xiàn)在會(huì)變成這樣的一個(gè)人，我細(xì)想自己哪里做得不好，這半個(gè)學(xué)期下來(lái)，到底有沒(méi)有努力去讀書(shū)，我又在干什么?想了整整3節(jié)課，終于想通了，是我自己自身的原因：我沒(méi)有盡力，沒(méi)有努力，一直以為自己已經(jīng)夠好了，其實(shí)不是�？晌一丶�，又怎么有臉見(jiàn)爸爸媽媽呢?他們對(duì)我那么好，我真不應(yīng)該。這是我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)第一次重要的考試，我該怎么辦?想到這兒，眼里的淚水唰唰的往外掉，怎么也忍不住。我沒(méi)臉見(jiàn)人了，考得那么差。
的確，我進(jìn)入初中以來(lái)，沒(méi)有真正努力過(guò)，沒(méi)有真正去做好每一件事。到了中學(xué)，我覺(jué)得我學(xué)壞了，不再是從前老師眼中的好學(xué)生了。更不再是爸媽心中的那個(gè)乖乖女，好女兒了。最后，我做出了決定：下半學(xué)期一定要努力把成績(jī)追上去，因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，也不想讓自己�?duì)自己沒(méi)信心。我要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)錯(cuò)，我一定會(huì)的!
【篇二】
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫(huà)的很大。”我略帶高興的說(shuō)。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。