一次失敗的考試作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的一次失敗的考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次失敗的考試作文1
“鈴鈴鈴……”“時間到了,收卷!”老師大聲地對全班同學(xué)說。
老師又大聲說了一句“收卷”!只見全班同學(xué)都在交頭接耳,教室里霎時亂成一團(tuán)。有的同學(xué)胸有成竹地站了起來,笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條線,嘴巴張得大大的,兩手放到了背后,好像他能考100分似的;有的慢慢騰騰地從座位上站起來,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,好像自己沒來得及檢查,有幾道題做錯了,只見他的腿剛邁出來一小步,就開始發(fā)抖,而另一只腿還在書桌底下,一副神情緊張,提心吊膽的樣子;還有的同學(xué)在奮筆疾書。
坐在最后一排的大頭正心慌意亂、爭分奪秒地寫著。他急得滿頭大汗,流出的汗珠仿佛在對他說:“誰讓你考試的時候磨磨蹭蹭,玩文具的。時間到了,你才著急,真是自作自受!”大頭手里的筆被握得緊緊的,好像也在說:“小主人,輕點。我都快要被你掐死了!”老師離大頭只有兩張桌子的距離了,他急得面紅耳赤,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),寫字的速度也越來越快。他的心里一定在想:老天爺。∏笄竽寱r光倒流吧!
突然,老師一把收走了大頭的卷子。只見大頭好似被雷擊了一樣,目瞪口呆地愣在座位上,望著老師遠(yuǎn)去的背影,一下子趴在桌子上,感覺渾身都沒力氣了。這真是一次失敗的考試!
評語:簡單的四幅圖,通過小作者認(rèn)真的觀察和合理的想象,把緊張答卷的經(jīng)歷寫得精彩生動,仿佛身臨其境。“萬事萬物都在表達(dá)”,知識點掌握的很好,使文章妙趣橫生。
一次失敗的考試作文2
那天,科學(xué)老師批好了試卷,正準(zhǔn)備發(fā)下來。
天變得陰沉沉的,教室里異常的安靜。我的心里像裝了十萬只兔子一樣,竄上竄下的。平時,科學(xué)就是我的弱項,更何況這次的考試,連我自己也覺得沒考好。“沙——沙——”教室里只剩發(fā)試卷的聲音了?纯赐瑢W(xué)們,一個個都面色蒼白,就連班長也不例外。終于,班長的試卷發(fā)了下來,我瞄了一眼,95分。只見班長緊皺眉頭,嘴唇也抿了起來。我也嚇了一跳,平時都是滿分的班長,今天怎么落到了如此地步?我想那我就更不用說了。
過了一會兒,我的試卷也發(fā)了下來,幸好,試卷是反著的,可我仍然看見了兩個鮮紅的叉,一個減兩分,一個減三分。我仿佛看見了另一面無數(shù)鮮紅的小叉,組成了一張大網(wǎng)向我撲來,把我網(wǎng)住,使我不能動彈,也不能掙扎。我用微微顫抖的雙手去翻開試卷,一用力,啊,91分!
我仿佛看見了老師滿臉的怒容和爸爸媽媽滿臉的失望。我嚇得手一抖,試卷又合上了。我不敢去看那些錯誤的題目,怕那些題目是我粗心所造成的,怕爸爸媽媽說我粗心,說我笨?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,我看了才知道錯在哪里,看了才知道自己哪里的知識沒學(xué)好。于是,我又鼓起勇氣,翻開試卷,去分析錯題了。
哎,這真是失敗的一次科學(xué)考試。∫院,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓紅叉離我而去。
一次失敗的考試作文3
失敗,誰沒撞到過?失敗,誰不討厭?失敗,這是多么恐怖的詞啊,但是它有像無窮的動力激勵著我的前進(jìn)。
就在畢業(yè)考試前的幾個星期,班上有一場數(shù)學(xué)模擬畢業(yè)考試?荚嚨那耙惶,老師給我們講了重點難點,還千叮嚀完囑咐地說,回家要好好復(fù)習(xí);氐郊液,我做完作業(yè),復(fù)習(xí)了二十分鐘就沒勁了,心想:“老師講了幾遍,我又復(fù)習(xí)了這么久,明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣!庇谑俏冶惴判牡乃。
第二天考試時,我拿到試卷便看題,“嘩這么簡單的題簡直就是大炮打麻雀——小題大做!庇谑亲儤诽仗盏刈銎痤}來。一節(jié)課后,這張試卷便被我征服了,草草檢查一遍。便開始等待那清脆的下課鈴了。
幾天后,老師點評了考試的情況!跋旅孢@些同學(xué)放學(xué)后留下來改錯,……李翔宇!”老師把我的名字放在最后一個,老師又念得那么重,這猶如一個十年一遇的特大響雷,震得我頭昏眼花。
放學(xué)后,我拿到試卷。首先一個紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯誤——全是算錯結(jié)果,居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。45秒鐘之內(nèi)我改完了錯誤,老師對我說:“人不能驕傲,更不能馬虎啊!蔽尹c點頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎,它化作了無窮的動力激勵這我前進(jìn)。
一次失敗的考試作文4
周六,我收到通知說我要去焦作參加考試。當(dāng)我聽到這個消息時,我的心像口袋里的兔子一樣怦怦直跳。
由于消息來得太突然,我在備戰(zhàn)前被送到焦作檢查。數(shù)學(xué)卷子都是數(shù)學(xué)奧林匹克題,有些已經(jīng)研究過了,有些還沒有研究過,但是沒有復(fù)習(xí),我已經(jīng)忘記了奶牛放牧的問題。因此,不管我有沒有學(xué)過,我“七分之六——一點也沒有”。那張數(shù)學(xué)卷紙看起來真的很“恐怖”!
語文試卷對我來說很簡單(反正比數(shù)學(xué)簡單),但是,就像數(shù)學(xué)一樣,我忘記了我學(xué)到了什么。只有幾個問題我不能回答,其余的我可以回答,但是我已經(jīng)忘記了其中的一些。例如,我忘了李白送給孟浩然的一首詩,我差點就搞混了。
雖然我這次考試不及格,但我知道很多。我必須隨時回顧我在心里學(xué)到的東西。我絕不能學(xué)新忘舊。2、有無錯題必須記下來,反復(fù)思考,一定要弄清楚這個問題,以免在考試中出現(xiàn)這個問題。3、在考試中,一定要冷靜,不要胡思亂想,自由發(fā)揮,只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績。4.如果你遇到一個在考試中沒見過或想不出答案的人,你應(yīng)該先把你要做的問題分開,然后在會議結(jié)束后再回到問題上來。如果你還是想不起來,你應(yīng)該寫下問題,課后慢慢想,但不要為了這個問題而做下一次會議的問題。
一次失敗的考試作文5
前幾天,科學(xué)考卷發(fā)了下來,我竟然打破了自己的最低成績紀(jì)錄,考了個65分。65分?!對于我來說,那可是連做夢也沒有想到的。
當(dāng)我拿到卷子時,我簡直不敢相信這就是事實。我用力地掐大腿,好痛!原來這是真的。我難過極了,趕緊拿出卷子檢查,終于發(fā)現(xiàn)“病根” 在哪里了。原來最后一題,我審題錯誤,扣了18分,然后選擇題扣了3分,看文章選擇扣了6分,小雨的表示圖扣了4分……我后悔極了:這些題目我都是會的',但不是題意理解錯了,就是粗心大意標(biāo)錯了。唉!
放學(xué)了,我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書包是那么沉重,好像是一塊重達(dá)千斤以上的大石頭,心里想著被媽媽批評的情景。從沒象現(xiàn)在那么迫切地希望過,這一刻,我真的好希望回家的路變長,長得永遠(yuǎn)也走不完。但是我知道,這是不可能的了。因為我已看見媽媽的身影了。
我低著頭走到了家,“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼,媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽:“媽媽,科學(xué)成績出來了,我只考了65!薄鞍?只有這么點分?jǐn)?shù)!你怎么回事,有沒找找原因?”果然,媽媽的臉馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽,慚愧地低下了頭,不敢再看媽媽一眼。
通過這次考試,反映出了我在學(xué)習(xí)上的一個很大的缺點,那就是粗心。真的,如果和粗心攀上了親戚,那就別想成功,F(xiàn)在的我就是一個真實的例子。不過我一定吸取教訓(xùn),和粗心說再見,在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。
一次失敗的考試作文6
考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什么會考的那么失?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨綿綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶?是啊。我自己是都么地懶惰呀,瞧著頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千,不知不覺睡著了,醒來一看,世界已成了粉妝玉砌,怎么感覺涼嗖嗖的呢?寒風(fēng)呼嘯著向我襲來,我趕忙躲到家里,將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實得,動都不愿意動一根手指頭。哎,我是那么的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現(xiàn)在可能實現(xiàn)了嗎?
然而真的是我們不夠努力嗎?你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭,卻不愿推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?然而辛苦的付出,換來的卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死干,不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法,學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí),而是要有效地學(xué)習(xí),如果我們只是一昧地苦干,收獲當(dāng)然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮,但要有限地學(xué)習(xí),光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學(xué)習(xí)方法,如果我們懶惰,死干,那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個屬于自己的奇跡。
一次失敗的考試作文7
“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懫,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室,然而隨之而來的,確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“這次考試,我們班的成績很不理想,只考到了年段第七,高分更是沒幾個,居然只有一個方曉墨,”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠,你起來一下,你能解釋一下,為什么只考了58分嗎?”我?guī)е豢伤甲h的目光站了起來,支支吾吾道:“我,我,我……”“你什么你,作為一個班干部,才考這么點分,說出去都覺得丟人。下次再考這么差,我看你這二杠可以摘了!”林老師說完,便讓組長分發(fā)了試卷。
下課后,同學(xué)們都圍到我的座位上,我本以為他們大多數(shù)是來安慰我的,而他們卻說:“切,才58分,比我還低!”“咦~走吧走吧,省的沾到她的晦氣!”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出,而那個只考了58分的小女孩,卻只能趴在桌子上,默默地哭泣。
此時,一只溫暖的小手捏著一張紙巾,輕輕地拭去我的淚水,安慰道:“好了好了,別哭啦,總有考不好的時候,別傷心啦!”方曉墨安慰道!皢鑶鑶瑁北緛硪咽菨M眼淚珠的我看到方曉墨后,淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好?為什么?”“哎呀,你別哭啦,我?guī)湍阊a習(xí)好不好?”一聽到方曉墨說要幫我補習(xí),我便破涕為笑,問道:“真的?”“真的”她微笑道,說完,又把紙巾遞給我:“趕緊擦擦吧,你看你,都哭成什么樣了?”我接過紙巾,擦去臉上的淚水,抱住方曉墨,道:“方曉墨,謝謝你,有你,真好!”她愣了一下,也抱緊我,說:“有你,也很好!”
一次失敗的考試作文8
星期二的上午,校園里鴉雀無聲,數(shù)學(xué)能力測試開始了!
發(fā)到了試卷,我上下一看,頓時興奮不已:簡直太簡單了!動手開工,我三下五除二,沒怎么思考就把整張試卷做完了。抬頭看看周圍,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在 冥思苦想,有的在奮筆疾書,有的干脆坐著發(fā)呆,我便開始洋洋得意,心想:這次如果拿第一,爸爸答應(yīng)會有大獎給我的!爸爸會獎我什么呢?陀螺?溜溜球?游戲 機?我開始幻想起自己得大獎的樣子,不禁笑出聲音來。正在這時,老師宣布交卷了,我不假思索就把試卷交了上去。
幾天后,公布成績了。我正襟危坐,哈哈,就等著拿大獎啦!老師宣布:“這次比賽獲一等獎的有兩位同學(xué):符晁瑄、陳柳妤。”咦,怎么會沒有我的名字?我心里直納悶,不停地安慰自己:沒有一等獎,總有二等獎吧!
老師繼續(xù)宣布:“獲二等獎的也有兩位……”二等獎里也沒有我的名字,我大吃一驚,心想: 會不會老師讀錯了?還是我耳朵聽錯了?正想著,耳邊傳來了我的名字,我的名字出現(xiàn)在三等獎名單里。頓時我像霜打過的茄子-----一下子就蔫了。后來才得 知,原來最后一道應(yīng)用題,我沒看清題目,才做了一半,忘做下半題了。原來是粗心大意惹的禍,可現(xiàn)在后悔莫及了!
這次失敗的考試,讓我明白: 凡事都得謙虛謹(jǐn)慎,我一定要戒驕戒躁,爭取明年的能力測試中拿回大獎!
一次失敗的考試作文9
考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什么會考的那么失?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨綿綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶?是啊。我自己是都么地懶惰呀,瞧著頭頂上似火的驕陽,便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千,不知不覺睡著了,醒來一看,世界已成了粉妝玉砌,怎么感覺涼嗖嗖的呢?寒風(fēng)呼嘯著向我襲來,我趕忙躲到家里,將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實得,動都不愿意動一根手指頭。哎,我是那么的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線,現(xiàn)在可能實現(xiàn)了嗎? 然而真的是我們不夠努力?
你瞧,一個個幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭,卻不愿推開一步,不管多熱多冷,我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?!然而辛苦的付出,換來的卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會一昧地埋頭耕耘,死干,不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法,學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí),而是要有效地學(xué)習(xí),如果我們只是一昧地苦干,收獲當(dāng)然不大,本來可以相交的兩條平行線,又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮,但要有限地學(xué)習(xí),光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學(xué)習(xí)方法,如果我們懶惰,死干,那我們不是一直在原點徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了,不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭,會有一個交錯點嗎?不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng)造,創(chuàng)造一個屬于自己的奇跡。
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