考試反思作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試反思作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試反思作文 篇1
今天，霧蒙蒙的，一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點(diǎn)。
太陽啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好，沒臉見地球了?我理解你，因?yàn)槲乙矝]考好!
“劉馨文，我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分?jǐn)?shù)，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。
上課鈴響了，伴隨著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子，走進(jìn)教室，低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因?yàn)槟菢O差的成績已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會那么差?
“劉馨文，78。5，第20名!”我當(dāng)時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球仿佛都不轉(zhuǎn)了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期
中考試，好像是最低分!
“沒事，下次考好就行!”“其實(shí)，你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然，我考差了，你確實(shí)沒事，下次?對我來說，這是第幾個下次?難道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話!如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得啊!
時間將是淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!
考試反思作文 篇2
本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識點(diǎn)和語言技能，如反意疑問句，常用詞組的搭配，一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式，對時態(tài)的考查，對時態(tài)和人稱的檢驗(yàn)等等�？疾榈拇蟛糠謨�(nèi)容都是本學(xué)期前兩個單元的重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識。我個人認(rèn)為，本次月考試題難度適中，除個別試題稍難外，其余均屬應(yīng)掌握知識。
本次月考7、8班成績均不理想，對此，我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個月以來，我比較注重教學(xué)進(jìn)度，初二的內(nèi)容比初一明顯的要難，要多，一節(jié)課講一課書比較緊張，很多同學(xué)可能一時難以接受，消化不了所學(xué)知識。另外，我課上比較注重知識的講解，忽略了學(xué)生們的興趣，課上的比較枯燥，不能調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的欲望。通過對試卷的講解和分析，我覺得自己教授的內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外，造成本次月考成績不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì)，這兩個班的大部分學(xué)生英語底子都比較薄，基礎(chǔ)不太好，而且好多學(xué)生上課聽講狀態(tài)不好。
所以，通過對這次月考的分析和反思，我覺得在今后的工作中，應(yīng)在調(diào)動學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績不太好的學(xué)生，盡快提高他們的成績。我目前一段時間內(nèi)的目標(biāo)就是爭取期中考試成績比這次月考要好。
考試反思作文 篇3
今天我仍舊笑笑的，因?yàn)槭切碌囊惶�，我要定下個新的目標(biāo)，過去的終究是過去了，重要的是現(xiàn)在跟將來。想必周老師她肯定很難過吧，我語文竟然考的這么差�？隙ㄒ埠茈y過，因?yàn)槲姨澩妫旄麄儭盎臁痹谝黄��？墒且仓x謝你相信我，我是有自己的原則的，不管別人怎么看，我也不會違背的。我有自制力的，真的我們都互相鼓勵要加油，不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語文沒有得全年級第一，才得了第二，即使只跟第一相差0。04分，可是呢，這也算是個“不正�，F(xiàn)象”。同學(xué)們太浮，說實(shí)在的`呢，要不是老師們這么鎮(zhèn)著我們，那整個班得“輕飄飄”到不行。同學(xué)們不理解，照樣貪玩，所以我還是“請求”你們，不要看不到老師的辛苦跟難過。就像今天，張老師明明都感冒了，還扯著嗓子講課，你們還不聽，是不是太過分了呢？最后一個學(xué)期了呀，不努力怎么行呢？不要想著反正也不會留級，可是考不上好班風(fēng)氣也不好，慢慢的你也會變得不好。老師也是為我們好的，對吧？
曾經(jīng)我的目標(biāo)永遠(yuǎn)是王藝晨，雖然現(xiàn)在我不知道我是不是比過他了。但是還是換個目標(biāo)：湯雯。呵呵，她其實(shí)是我妹呢，可是啥都比我強(qiáng)，這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過程子盈跟董萱，先超過湯雯再去思考下一步吧。
考試反思作文 篇4
“語文考試成績出來了，給大家公布一下:馬若騰105.5，武思銳103……李仲騏102.5，表揚(yáng)李仲騏，比著上次進(jìn)步很大……”
這次的成績在我意料之外，想起疫情過后剛開學(xué)的第三天，我們就進(jìn)行了摸底測試，我考了史上最差勁兒的一次——68分。當(dāng)看到老師發(fā)下來的卷子時，我臉紅得像塊大紅布，不敢抬頭看老師的眼睛，心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習(xí)時情景。
網(wǎng)課是一個新型的學(xué)習(xí)模式，剛開始我好奇各種APP小程序，感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展，積極體驗(yàn)作業(yè)打卡，隨著一兩個月的參與，我的熱情好像一把要熄滅的火，聽課不那么積極了，偶爾還會瀏覽直播課以外的東西，要記的筆記也拋到腦后，書本上干凈的像我早起時洗過的臉……唉，成績不好，是有原因的，真是悔不當(dāng)初!
俗話說:“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”。媽媽沒有過多的職責(zé)，她耐心地給我講道理，希望我能夠?qū)Ｗ�，努力�？吹綃寢尮膭畹难凵瘢蚁聸Q心奮起直追，5月20號的期中考試可不能再這樣。這以后的早上，我利用好早晨時間進(jìn)行背單詞，記概念，誦古詩;中午，把完成的作業(yè)仔細(xì)檢查，搜集錯題進(jìn)行整理;晚上，做家庭作業(yè)細(xì)心，認(rèn)真，寫規(guī)范，不會的及時請教媽媽。能夠攻克一道難題，我就對自己多一份信心，多記一些單詞，我慢慢總結(jié)記它們的獨(dú)家訣竅，在學(xué)習(xí)上找到進(jìn)步，我更快樂。
“李仲騏，這次是真的努力了，大家再鼓勵一下。”我的思緒回到課堂，看到老師贊許的目光，我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收獲，這次雖然考得不錯，可我要吸取上次的教訓(xùn)，不能驕傲自滿，腳踏實(shí)地，登上更高的臺階。
考試反思作文 篇5
考試的前一天，我給自己訂了個考試目標(biāo)：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語與數(shù)學(xué)課時，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們。看了英語與數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo)，語文肯定也非常不好。
英語失分是因?yàn)�，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個學(xué)期中我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的計劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對待……
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