考試記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的考試記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試記作文1
星期四上午進(jìn)行了月考，接下來就讓我?guī)慊貞浺幌挛业哪X海里的月考是什么樣的。
早上七點(diǎn)，大家坐在教室里等待著考試的到來，同學(xué)們都議論紛紛，有的人在和同桌竊竊私語，有的人在認(rèn)真復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，有的人在揉眼睛，好似在說：“昨天晚上沒復(fù)習(xí)，這下可慘了�！�
監(jiān)考老師來了，教室里瞬間安靜，老是用那萬般嚴(yán)厲的眼神看著我們，道：“今天考試，別想投機(jī)取巧，卷子發(fā)下去，寫名字，寫班級(jí)�！蔽矣糜喙庖豢矗l(fā)現(xiàn)張三和李四在用眼神交流，李四仿佛在說：“張三，今天這場(chǎng)考試靠你了�！睆埲牰�，比了個(gè)OK的手勢(shì)�？荚囬_始了，同學(xué)們都拿起筆唰唰地做了起來，整個(gè)教室里安靜極了，靜得連一根針掉下的聲音都可以聽到，靜得都可以聽見樹葉落下來的聲音，靜得連寫字聲都能聽見。
試卷快做完了，我抬頭看了看，只見我們班王語瞳，正在認(rèn)真的做題，一會(huì)兒眉頭一皺，一會(huì)兒拿起筆寫，好像沉迷在了試卷中。我又回頭一看，見程冠濤放下了手中的筆，扣起手來，手摳膩了，就左看看右看看，想偷機(jī)取巧，他還拍了拍別人，別人并沒有理會(huì)他，他便拿起尺子搖了搖頭，隨后玩了起來�？粗约旱脑嚲恚南耄何铱刹荒軐W(xué)程冠濤，那樣豈不是白白浪費(fèi)了時(shí)間，我應(yīng)該向王語瞳同學(xué)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始做了起來。
過了一會(huì)兒，老師喊了一聲：“放下手中的筆，收試卷�！卑嗬锼查g人聲鼎沸，都在議論著考試的題目，有的人聽見自己的題目做錯(cuò)了，臉上的笑容瞬間沒有了，不一會(huì)兒，人都散去了。
考試其實(shí)并不可怕，考試只是對(duì)自己這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè)而已。只要你努力，好的結(jié)果就會(huì)向你走來。
考試記作文2
從小到大的考試數(shù)不勝數(shù)。大考試經(jīng)歷過，小考試也常常會(huì)有，那么我今天就來說說考試。
考試前
“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛……”考試前的我們總是忙于復(fù)習(xí)，就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目，只要是考試要考的，都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會(huì)不會(huì)這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來煮，要是火小了會(huì)跟不上節(jié)奏，到時(shí)候，就過了上粥的時(shí)間。那么一切都白費(fèi)了。
考試中
考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會(huì)有點(diǎn)涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷，瘦肉象征喜悅。加在一起，不會(huì)令人反感，反而覺得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡單，例如瘦肉要腌制一會(huì)兒，皮蛋要切成布丁狀……
考試后
考試后，人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的薄薄一層。因?yàn)榧t棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因?yàn)榭荚嚳疾盍�。但殊不知現(xiàn)在的失敗，以后會(huì)是巨大的財(cái)富，因?yàn)橹厘e(cuò)誤了，就不會(huì)再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎么好看，但是卻富有營養(yǎng)。
考試就是如此，是對(duì)各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，是我們的本能與職責(zé)。
考試記作文3
啊，要期末考試了，這可是一個(gè)學(xué)期中最為重要的事情，我可不能掉以輕心。
在考試的三周前，墻上的“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”就貼了起來，家中的輔導(dǎo)書也堆了起來。每天都在努力的復(fù)習(xí)中度過。終于，要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿懷激動(dòng)地走進(jìn)考場(chǎng)，參加期末大考。
考試的時(shí)候，我按照老師的要求：認(rèn)真答卷、仔細(xì)檢查，并且利用我磨了好久的劍——認(rèn)真的復(fù)習(xí)、豐富的知識(shí)，一路勢(shì)如破竹地答著題目。心中暗自竊喜：還好所考的題目都是我復(fù)習(xí)過的。同時(shí)在答卷的剩余時(shí)間偷偷觀察各位同仁們的舉動(dòng)：小裴相當(dāng)沉穩(wěn)，把卷子答完，并且認(rèn)真地檢查了好幾遍，隨后就開始咬筆頭、發(fā)呆；郭同學(xué)就不想裴思遠(yuǎn)那么穩(wěn)重了，他做完卷子，看了一遍，隨后就埋下頭不知在干什么；還有一些同學(xué)再敲腦殼，想題目或無所事事。真是千奇百怪，無奇不有。
走出考場(chǎng)后，同學(xué)們有的在做游戲，有的在看書，只不過大家盡可能對(duì)考試答案閉口不談。為什么呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都害怕聽到對(duì)自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對(duì)題目的消息那還是相當(dāng)高興的，起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家，我一直在忐忑自己的分?jǐn)?shù)。好不容易我的成績出來了，媽媽打電話告訴了我�！罢Z文97數(shù)學(xué)100英語99科學(xué)95.”聽到這個(gè)消息，我還是很高興，自己的努力有成果了呀，盡管這個(gè)成績離我的預(yù)想還是有差距的，不過，還是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考試，我有喜有憂，又忐忑又興奮。那，你們呢？
考試記作文4
期末將近，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)們此刻都繃緊了神經(jīng)，收回了心思，一心只為備戰(zhàn)期末考試。
“明明，要不要出去走走，到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！眿寢寭Q好了衣服，準(zhǔn)備帶著我去附近公園里走一走，放松一下�！拔也蝗チ�。”我頭也不抬地回答。如果放在平時(shí)我肯定會(huì)高高興興地出去玩，但是現(xiàn)在我必須要抓住一分一秒，一點(diǎn)也不能放松。媽媽看著我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，心里既欣慰又有些心疼。媽媽沒再說什么，轉(zhuǎn)身出門去了。
期末考試轉(zhuǎn)眼就到了，這天，我早早地來到了學(xué)校，坐在教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神色各異。有的人信心滿滿，好像是復(fù)習(xí)的很好了，有的人就愁眉苦臉，好像已經(jīng)預(yù)測(cè)到自己的成績一般。我坐在座位上，眼睛看著黑板，心里一直回想著學(xué)過的知識(shí)，生怕遺漏了哪一點(diǎn)�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，考試開始了，拿到試卷的那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的題目，頓時(shí)心里有了底，這些題目大多是平時(shí)復(fù)習(xí)到的。于是，我認(rèn)真地開始答題。
考試的過程中，有些同學(xué)東張西望的，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)還在暗暗嘆氣，好像在悔恨平時(shí)沒能好好學(xué)習(xí)。
考試終于結(jié)束了，我的手心里滿是汗水，看著試卷寫得滿滿的，我的心里一陣放松，真是不辜負(fù)我日夜認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
考試記作文5
今天是20xx年11月13日，星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)了，而不是為了做作業(yè)而做作業(yè)。我覺得我很多知識(shí)都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數(shù)學(xué)題可能不會(huì)做，閱讀題可能不理解，可能寫不完……此時(shí)的我感覺自己整體退步了。好擔(dān)心呀！
叮鈴鈴，數(shù)學(xué)考試開始了，馬上要發(fā)卷子了，心里特別緊張，會(huì)不會(huì)有難題我不會(huì)做呢。開始答題了，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什么難題嘛，但我心里總是有疑惑。期中考試?yán)蠋熢趺磿?huì)出這么簡單的題呢？說不定里面暗藏玄機(jī)。我開始每道題都認(rèn)真審題，心里太緊張了！我終于答完了題，一看時(shí)間，還算充裕呢。我想，別看考試的數(shù)學(xué)題簡單，我還是應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時(shí)我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會(huì)不會(huì)我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機(jī)來呢？一切都是未知數(shù)啊！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經(jīng)努力過了，結(jié)果是什么就不重要了。
我想起了二年級(jí)的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數(shù)學(xué)卷子一樣大了。語文以前只是個(gè)看圖寫話，而今，已經(jīng)變成正而八經(jīng)的兒。原來每門考試的時(shí)間就一節(jié)課，現(xiàn)在變成了七八十分鐘，每升一個(gè)年級(jí)，題的難度也大大增加，好懷念低年級(jí)的時(shí)光�。�
考試記作文6
“第一，第二節(jié)語文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學(xué)全都吃了一驚，包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語文書，這是我的第一個(gè)念頭，翻開語文書復(fù)習(xí)，這是我的第二個(gè)念頭。可上課的.時(shí)間很快就要到了呀！怎么辦啊？誰可以救救我�。〈藭r(shí)，講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說：“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試�！�
“叮呤——”刺耳的聲音！語文書從手中滑落，怎么會(huì)那么快��？該怎么辦啊？我撿起語文書，很緩慢地把它放進(jìn)書桌里，為什么不讓我再讀一會(huì)兒��？只見鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看著試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來，所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí)，出現(xiàn)了個(gè)攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦��？怎么做��？
時(shí)間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著，真希望時(shí)間老人能夠等等我��！任憑時(shí)間流逝，我也拿那個(gè)紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。
“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽著鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那么沉重！試卷被最后一位同學(xué)給收上去了，我束手無策��！我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊！可惜，晚嘍！那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何？”我小聲問著自己。翻開書，那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
考試記作文7
“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說：“今天要進(jìn)行單元測(cè)試!”話音剛落，教室一片寂靜。
老師發(fā)下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡單了!我覺得這些題目我都會(huì)了，我馬上動(dòng)筆寫，不用半小時(shí)我就寫好了，我仔細(xì)地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長，他還在快速地動(dòng)筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認(rèn)真看著試卷，應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時(shí)什么東西也沒帶來的，他現(xiàn)在在東張西望想看別人的答案。
時(shí)間很快過去了，劉老師說了一聲：“時(shí)間到，收卷”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個(gè)女同學(xué)，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒做完老師求求你了�！笨衫蠋熯�是 “無情”地一把奪過試卷。
這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時(shí)才不會(huì)緊張。
考試記作文8
語文月考昨天才考完，同學(xué)們都瞅著一顆心。老師說今天會(huì)發(fā)試卷，同學(xué)們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分?jǐn)?shù)了，怕的是分?jǐn)?shù)如果低就要遭到老師和家長的批評(píng)。所以，心情仿佛又煩躁了許多。
“啊，才考48啊�！币晃煌瑢W(xué)在講臺(tái)上叫著。我看了看，講臺(tái)上圍著好多同學(xué)，在那翻著東西，像在菜市場(chǎng)買菜似的。我圍了過去，原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過去。看著身邊同學(xué)拿著自己的試卷，看著他們挺高的分?jǐn)?shù)，我終于忍不住了，翻開自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來，大步流星的走回自己的座位上，引來了同學(xué)們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著，有的卻臭著臉，發(fā)呆的看著自己的分?jǐn)?shù)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴(yán)肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3，你看你還超過了，總分60！”
“耶……超過了！”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個(gè)人對(duì)的，你說你們這幾個(gè)月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺(tái)上，拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個(gè)月來的成果。是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果，是我認(rèn)真聽講的成果，是我細(xì)心做題的成果……雖然那分?jǐn)?shù)跑了，但是51分也是不錯(cuò)的成績！
簡單的考試風(fēng)波結(jié)束了，我明白了很多很多……考試風(fēng)波，成長風(fēng)波！
考試記作文9
在我的成長中有許多令人難忘的事，但只有那一次考試令我最難忘。
星期一，數(shù)學(xué)老師朱老師大聲地提醒我們要好好復(fù)習(xí)，明天要考試�；氐郊液螅腋緵]把朱老師的話放在心里，就翻了一遍數(shù)學(xué)書，然后看起漫畫來了。
第二天早上，我背上了書包，高高興興地上學(xué)去了，一陣溫暖的春風(fēng)吹過，好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開了，非常清香，令我神清氣爽，無比自信。仰起頭一看，太陽高高地掛在天空上，微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說：“加油，你一定能考好的！”我也在心中暗暗幫自己助威。
可我一進(jìn)教室，感覺這氣氛不對(duì)，空氣冷冰冰的，好像怪物一樣，要吃了我似的。試卷發(fā)下來了，我寫上了班級(jí)姓名，看了看題目，有許多不會(huì)的，這才感到害怕了。我拿著筆，硬著頭皮把錯(cuò)誤的答案寫了上去，我真恨自己，為什么昨天晚上不好好復(fù)習(xí)？
老師把試卷改好了，我連忙拿起一看，91分，嗚嗚嗚，今天晚上我“死”定了。
我走在回家的路上，一陣寒冷的風(fēng)吹過，像一根根針深深地刺進(jìn)了我的胸膛。小花枯萎了，一點(diǎn)生機(jī)也沒有。太陽躲在烏云后面，不肯露出頭，冷冰冰的雨水弄濕了我的衣服，我忍不住流起眼淚來。
這件事告訴我，做事一定要認(rèn)真對(duì)待，不能左耳進(jìn)，右耳出。
考試記作文10
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學(xué)校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號(hào)寫在了黑板上�！霸懔�！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷。考試結(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績是O分。”聽了這話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
考試記作文11
我又抬頭看了看表，卻看見指針已經(jīng)來到了“離下課半小時(shí)”的刻度上。我大吃一驚，忙把目光收回到只寫了一面半的作文紙上，冥思苦想起來。
我寫字寫得不怎么快，所以那些大作文我常常要一口氣不間斷狂寫，才能在下課前寫完。要是再加上構(gòu)思，那時(shí)間可就耗大了，而寫的時(shí)間就變成了“稀有物品”，想要都要不來。這不，我又一次遇見了“作文時(shí)間危機(jī)”。
我的思緒再次斷開，我只好敲著腦袋，搜腸刮肚地尋找合適的句子“接龍”。一會(huì)兒，我終于“搜”出了一串句子，可一看鐘，分針又走過了三個(gè)格子。哇，你這鐘也是跑得太快了點(diǎn)吧！我本來就寫得慢，你還這樣折磨我，我覺得才想了十幾秒，你就跑個(gè)三分鐘，這是想催命的架勢(shì)呀！我忙把頭埋下去，筆“唰唰唰”地在本子上寫下一行行字……
還剩下二十分鐘！其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地寫完作文，批改完畢，背上書包回家了，剩下的人寥寥無幾。我握著筆的手開始滲出一層汗，每一秒我都不敢停下，大腦沒有一刻不在轉(zhuǎn)動(dòng)，我在和時(shí)間賽跑。
只有十分鐘了！老師開始“催稿”，我的手全功率地運(yùn)行，那臺(tái)鐘的指針開始了最后的沖刺，我的眼睛死死盯著紙頁，將一個(gè)個(gè)空格用筆占領(lǐng)。我寫得越來越多，時(shí)間也跑得越來越快。
我寫到結(jié)尾了，快速地寫好最后一句，將時(shí)間甩在了后頭。耶，我勝利了！時(shí)間在倒計(jì)時(shí)九分鐘的線上，恢復(fù)了正常的節(jié)奏。我抹掉手上的汗，感嘆道，這半小時(shí)，過得真驚險(xiǎn)！哎，對(duì)于我這樣的慢性子，時(shí)間真是快得不近人情��！
考試記作文12
考試，對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一顆“糖果”，讓自己的心情甜甜的。
距離考試還有兩天，同學(xué)有的很緊張，
有的同學(xué)非常自信。盡管老師把各種各樣的知識(shí)點(diǎn)都講了，但同學(xué)們依然很緊張。下午，老師把準(zhǔn)考證發(fā)下來了，我在第八考場(chǎng)，考號(hào)是302。
轉(zhuǎn)眼間，就到了考試那一天。我找到了自己的考場(chǎng)，坐到自己的座位，等待監(jiān)考老師的到來。有的人非常自信，覺得自己一定能考100分。有的人非常緊張，就和周圍的人聊天，或者自己自言自語，來緩解緊張的心情。這時(shí)，監(jiān)考老師來了。原本熱鬧的考場(chǎng)，一下子變得鴉雀無聲。
第一節(jié)先考數(shù)學(xué)。監(jiān)考老師先把試卷發(fā)下來。我先簡單地把試卷看了一遍，再開始做第一大題，第一大題是填空題，我心想：填空題真簡單。做完第一大題后，我飛速地把第二大題做下了。第三大題中的第五小題把我難住了，我思考了一會(huì)兒，最后隨便選了一個(gè)答案。
第四大題是計(jì)算題。計(jì)算題中的口算里有一道題有問題，這可真是個(gè)突發(fā)情況。監(jiān)考老師讓我們先跳過這道題，做下面的題。
第五大題是應(yīng)用題。這次的應(yīng)用題真是太簡單了，我花了不到十分鐘就做完了。我返回了第一道題，開始檢查。檢查了幾遍后，坐著等待收卷。
過了一會(huì)兒，收卷鈴響起了。監(jiān)考老師開始收卷了。監(jiān)老老師離開后，有的人在對(duì)答案，有的人在考場(chǎng)玩，有的人在座位上休息，還有的人跑出操場(chǎng)上玩。
走出校園，同學(xué)們有的樂開花，可能覺得自己考好了，或者是因?yàn)榉偶倭�，可以好好玩。還有的非常傷心，或許覺得自己沒考好。
考試記作文13
今天，是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試，考試前，我就爭分奪秒的“啃書”，生怕有一處漏了。
“叮鈴鈴......”考試鈴響起了，老師開始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來，像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想：等會(huì)要是有很難的題怎么辦？亂填，還是空著？
考卷發(fā)下來了，老師一聲令下：“開始考試！”所有同學(xué)便拿起筆開始寫。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜，只有寫字的沙沙聲，如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。
我也在做著，突然，我被第二題難住了，這時(shí)，我開始洗腦式的大搜索，終于，幾個(gè)詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈，我想出來了......
瞧，這個(gè)同學(xué)正咬著筆，想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫著，自信滿滿的樣子；那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)，突然想到什么似的，寫了一筆，又接著寫起來......
這時(shí)，仿佛一只攔路虎似的，把我擋在了順暢的“考試路”中，我被打鉤打叉的那道題難住了，應(yīng)該是鉤，不對(duì)不對(duì)，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同學(xué)“談?wù)劇�。我的心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)說:“不行，你不能那樣做，那是作弊，對(duì)同學(xué)也不公平�！绷硪粋�(gè)說：“你談吧，反正老師也不知道，別聽他的，照我說的做，對(duì)你只有好處，沒有一丁點(diǎn)壞處�！弊罱K，我想了想，一腳踢飛了那個(gè)小人，我還隱約聽到他說：“你會(huì)后悔的！��！”
我又繼續(xù)做了起來，一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷，我就一道題一道題的檢查，不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。
我相信，這次我能考好的，因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了，我相信，經(jīng)過我的不斷努力，我會(huì)考的棒棒的。加油吧！
考試記作文14
那天下午，放學(xué)回家的路上，烏云密布，電閃轟鳴，隨著天公的怒吼，大雨瓢盆而下，從天空中傾瀉下來。黑壓壓的烏云，遮住了天空中的太陽，透不出一絲陽光。
考試卷子一發(fā)下來，卷子上寫著兩個(gè)歪歪扭扭的89分，頓時(shí)傻眼。，考試前那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁之氣早已煙消云散，現(xiàn)在只剩下一堆煙灰。
放學(xué)了，我打著一把小傘，緩緩跟在隊(duì)伍后面，一想到父親那跟獅子一樣兇狠的目光，便不禁渾身一陣?yán)浜�，不禁放慢了腳步。
我拿著被雨水淋濕了一半的成績單。輕輕地敲了敲門，房里傳出一陣沉重的腳步聲，我忍不住兩腿發(fā)軟，一股涼風(fēng)刮過脊背，就像凍住了的石頭，臉上寫滿了掩蓋不住的忐忑不安。
“吱——”，門打開了，我緊緊閉上雙眼，雙腿顫抖著，不敢看眼前。
我慢慢睜開眼。面前并不是父親那兇狠獰猙的臉，也不是一個(gè)手拿棍棒的人，而是一個(gè)溫和的面容。
父親聽了我的考試成績并沒有打我，只是說：“沒考好沒事兒，下次細(xì)心點(diǎn)，但是不要馬馬虎虎�！备赣H的語氣中帶有一點(diǎn)兒溫和和期待。
聽到父親的話，心中頓時(shí)涌起了無限的熱情，準(zhǔn)備著嶄新的一天。
是的，既然有困難，為何不抬起頭來，面對(duì)困難，而不是畏畏縮縮，去逃避；用平常的心看待結(jié)果，不必驕傲，也不必悲傷；這樣，每個(gè)人心中便會(huì)有一片屬于自己的“傘下晴空”！
考試記作文15
“唰唰唰”，從教室里傳出這樣的聲音。原來是我們正在考試。這次考試非常難，我好不容易才做到第二面就被一道題給困住了……
“大家把課本收進(jìn)去，開始考試了！”開始考試時(shí)，張老師都會(huì)說一下，讓我們別復(fù)習(xí)了。突然，一疊試卷出現(xiàn)在我的眼前，我急忙把試卷傳給下一個(gè)人，自己則留下一張。開始寫試卷了。剛開始的時(shí)候我胸有成竹，覺得肯定能考好。但剛過去不久，我就卡在一道題上了，我看了一眼旁邊的同桌，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫到反面了！頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？傆X得突然有了點(diǎn)兒頭緒，但下筆時(shí)又忘記了，我一直試圖“抓”住那一點(diǎn)兒頭緒，最后還是“抓”住了，并且在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下延伸，在延伸的過程中，忽然想到一個(gè)新點(diǎn)子就采用了那個(gè)想法。所以，我破解了這道題。我心想：我只能趕緊追上同桌。但為時(shí)已晚，她已經(jīng)在寫閱讀題了，真是“差之毫厘謬以千里”�。�
就在我剛寫到閱讀題時(shí)，張老師就說：“還剩十分鐘，大家要抓緊��！”我頓時(shí)倒吸一口涼氣，心想：這下可怎么辦��！只能硬拼了！剛想到這兒，只聽“啪嗒”一聲，同桌把筆放下了，看樣子她應(yīng)該已經(jīng)寫完了。我的心中“仿佛十五個(gè)吊桶——七上八下”啊。我又攥緊拳頭繼續(xù)寫下去……
十分鐘后�！巴�！不能再寫了！停筆！”張老師喊到。就在同時(shí)，我也正好寫完了我“啊”的長舒了一口氣。放下筆，走到教室外的走廊上。找到了我的朋友，跟他討論了一下答案。出乎我意料的是，他說的答案跟我說的幾乎完全不一樣！
在發(fā)試卷的那天，張老師說：“鄭嘉寶沒考好哦！八十四點(diǎn)五�！蔽业男念D時(shí)涼了下來，真是“后悔莫及”�。�
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