一次特別的考試作文400字

　　經(jīng)歷過那么多次考試后你覺得最特別的是哪一次呢?

　　第1篇：一次特別的考試作文

　　我們都已經(jīng)六年級了，大大小小的看是也經(jīng)歷了不少了，但那次考試令我印象特別深刻。

　　那周星期三，老師告訴我們明天要考試，叫我們回家復習。我并沒有把老師的話放在心上，因為我覺得只要上課認真聽了，考試就沒問題。

　　第二天，下午。”叮鈴鈴——“上課鈴聲響了，同學們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位子上等老師的到來。

　　卷子發(fā)下來了，同學們都專心致志地做了起來，我也不甘示弱，提筆寫了起來。

　　不知不覺中，我已經(jīng)把卷子給”畫“完了，可時間還沒過半呢!接下來做什么呢?檢查吧。我剛把試卷翻了一個面。啊，這么多題呀!那要檢查到什么時候呀。于是，我坐在座位上發(fā)呆，同學們認真的做著題，教室里鴉雀無聲。我突然意識到，我在這兒東張西望老師可能會認為我在偷看答案呢。于是，我又低下頭去，玩起來磁鐵。這時，鄰位的同學帶著一副驚訝的表情問我：“你做完了呀?“我點了點頭。他又說：“你不檢查嗎?“我不好意思的低下了頭。我決定要認真地檢查，我硬著頭皮拿起筆和草稿本檢算了一道題�？墒俏业男脑缫扬w到了外太空，有什么辦法呢，三加五都能算成六。算了吧，與其這樣，還不如不算了呢。

　　終于熬到了收試卷，可這時的我又盼著發(fā)試卷了。這時，好友過來問我：“你覺得你能考多少分?“因為滿分是一百二十分，于是我調(diào)侃道：“一百分總沒問題吧!"

　　發(fā)試卷了，我不敢相信，我才只考了一百零四分。而且我錯的全是因為沒打小數(shù)點呀，寫錯了呀，漏題了呀……

　　這些最基本、做不應該出現(xiàn)的錯誤。最荒唐的是，最后一道題，我竟然是從草稿本上抄錯了答案。我一下子焉了。

　　這次考試是對我的一次提醒：做事一定要認真呀!

　　第2篇：一次特別的考試作文

　　“五分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在馬上要進行一場五分鐘的測試。”

　　我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘?這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀!況且，我平時考試的速度就是慢的了。

　　不及我細想，高老師已經(jīng)把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題。“第一題是：請認真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。

　　這時，我看見幾位同學已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了?他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。

　　唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人?他寫過什么著作。”我想：沒事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區(qū)來看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。

　　高老師一聲令下：“五分鐘到，停!”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行。”

　　高老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”

　　我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊!怎么只要做2、3兩題，這么簡單?”我多么后悔啊!都怪我沒有認真審題就開始做，現(xiàn)在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。

　　高老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀!今天考試的目的，就是考驗同學們的認真態(tài)度。”

　　我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。

　　第3篇：一次特別的考試作文

　　今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。

　　中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進行考試!我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒復習呢，怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎!吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦!

　　行進在隊伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢?”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊!于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那里。

　　回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分!”教室里頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……?想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎?這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什么資格得到滿分呢?”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人!

　　其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人!

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