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考試總結(jié)作文

時(shí)間:2023-10-22 14:10:07 賽賽 考試 我要投稿

關(guān)于考試總結(jié)作文(通用34篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的考試總結(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考試總結(jié)作文(通用34篇)

  考試總結(jié)作文 1

  放假那天,成績出來了。我語文95.5,數(shù)學(xué)88,英語96。

  哎,其實(shí)我明白這次沒考好的原因,因?yàn)樯蠈W(xué)以來,我一向自以為打遍天下無敵手,穩(wěn)拿第一名,反正期末考試還早著呢!所以教師上課講的話我是左耳朵進(jìn),右耳朵出,心不在焉,聽得云里霧里的`。就這樣,時(shí)間在一天天飛快的流逝著……

  同學(xué)們,準(zhǔn)備迎接期末考試!教師說,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時(shí)間來復(fù)習(xí),叮鈴鈴,考試開始了!我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場,我揚(yáng)揚(yáng)眉,數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識,有的不認(rèn)識。唉!

  我想:回家后必須要遭一頓暴打了!誰叫我不認(rèn)真學(xué)呢?

  期末考試成績最終出來了,我被五雷轟頂般。你們明白為什么嗎?因?yàn)椋ǔ煽円压迹,唉,倒霉!?shù)學(xué)教師問我為什么沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。

  我?guī)显嚲砘丶伊,很意外,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因?yàn)轵湴,以后我要改掉這個(gè)錯(cuò)誤,爭取下會考好!

  考試總結(jié)作文 2

  今天,我們數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn),我考的還不錯(cuò);丶液螅职肿屛铱偨Y(jié)了一下,為什么這次測試能考好,原來的測試?yán)鲜浅霈F(xiàn)小問題。我仔細(xì)想了想,我覺得,考試是對一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié),是測試我們平常學(xué)習(xí)的好壞。

  原來測試的時(shí)候,寫完答案,我并沒有檢查對錯(cuò),而是坐在那里休息,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間,現(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師董老師在上課的時(shí)候教會我們答完題要檢查,要對答題時(shí)不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的'利用考試的時(shí)間,也就能得到好的成績。今后,我一定堅(jiān)持答完題檢查的好習(xí)慣,做題不再慌張。

  考試總結(jié)作文 3

  分?jǐn)?shù)的高低對我來說是不重要的,重要的是我的成績提高了嗎?進(jìn)歩了嗎?超過目標(biāo)了嗎?

  但這次考試后退了,我鼓勵(lì)自己:我一定能行,下一次我要超過前五名!我也明白了一個(gè)道理,共有三點(diǎn):

  1、不必聰明比勤奮;

  2、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;

  3、不比闊氣比志氣。

  俗話說:“有志不在年高”

  “不必聰明比勤奮”,首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明,但老不勤奮,成績便會降低,所以我要更加努力勤奮,向班長學(xué)習(xí)勤奮的精神。如果我要把成績搞上去,就不能半途而廢,要堅(jiān)持勤奮的精神!

  “不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進(jìn)。我要不斷的超過我的'目標(biāo),更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐,那樣我才會進(jìn)步。

  最后我要記。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹(qiáng)的人,花錢大手大腳的人。我要有志氣,有志氣才有學(xué)習(xí)的精神。不能比你有錢的多少,要比你的志氣有多大!

  這三句話會永遠(yuǎn)地刻在我心上的。我的目標(biāo),我的成績,我的名次,我要向你們前進(jìn)!

  考試總結(jié)作文 4

  緊張的學(xué)習(xí)最終過去了,此刻我們面臨的就是期末大考試。

  上課了,大家像風(fēng)一樣的沖回教室,到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的`聲音一樣,這時(shí)語文監(jiān)考教師走進(jìn)教室,突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,可是大家又微笑起來,然后我就埋頭認(rèn)真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

  批改卷子這段時(shí)間,我的心境十分激動(dòng),星期三就出成績了,我早早的來到學(xué)校,一看到我的成績就大吃一驚,為什么這些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了呢?我想了老半天,最終明白了,原先是粗心造成的結(jié)果,還有平時(shí)掌握的知識不夠牢固,比如說:有些題是語文書上課文中的原話還錯(cuò),還有英語的He,She都搞錯(cuò),數(shù)學(xué)就是連計(jì)算也錯(cuò),實(shí)在太可惜了,雖然這次沒考好,可是我并沒有泄氣。

  上半學(xué)期已經(jīng)過去了,雖然考的不是那么夢想,可是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗(yàn),爭取下半學(xué)期繼續(xù)努力,不要粗心,就必須能得到高分。

  考試總結(jié)作文 5

  手中拿著剛考后的成績,有些欲哭無淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名,跌出了20名以外。

  細(xì)細(xì)分析,才知道我因?yàn)樯⒙蜔o知,導(dǎo)致了許多微小的錯(cuò)誤,以往在地理課上,我聽完課后從來不主動(dòng)去理解記憶,甚至做題也不順便記住知識點(diǎn),背完地理資料后沒有鞏固復(fù)習(xí),把知識都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖,有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼,更多的時(shí)間我沒有看過,自然不知道相應(yīng)位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路,還有三條主要的問流我也把順序記反了,這錯(cuò)了的分?jǐn)?shù)都是送分題,不然怎么會有九十幾分的好學(xué)生。

  其實(shí)語文我也蠻遺憾,最高分的幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒有錯(cuò),而我錯(cuò)了兩個(gè),錯(cuò)別字也沒有改對,也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過,真的很悲催。語文試題都需要寫,不具備快速思考的'能力是很難答完的,字也應(yīng)寫得又好又快,我想這些能力我應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng),英語成績不是理想的分?jǐn)?shù),雖然我沒有著答題卡,但試卷上的答案也沒幾個(gè)對。我主要是完形填空理解不了句意,上下又銜接不當(dāng),失分很嚴(yán)重,我應(yīng)在學(xué)習(xí)中提高這方面的水平多做這類型的題,同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典,提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習(xí)。找到了錯(cuò)誤所在就應(yīng)該改正。

  一次次的考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果,這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟,也找到了今后努力的目標(biāo)與方向。我不會再重蹈覆轍了,一定要有始有終,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。一步一個(gè)腳印走好每一步,追求卓越與成功。

  考試總結(jié)作文 6

  我有個(gè)習(xí)慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結(jié)考試好壞的原因。

  昨天,老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經(jīng)過復(fù)習(xí)的考試,我以94.5分成為了全班的第一名。

  同學(xué)夸獎(jiǎng)我,老師表揚(yáng)我,但是我想,我應(yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,爭取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!

  我拿起了這張?jiān)嚲恚@張令同學(xué)羨慕的`試卷。那滿眼的紅勾里,隱藏著那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷,仔細(xì)的地分析起來。那里造句的例句是比喻句,而我呢,寫成了一個(gè)描寫具體的句子,加了一個(gè)“……的”,結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的試卷,他們的成績雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來,老師啊老師,您看見我的錯(cuò)誤是多么離譜了嗎?為什么要表揚(yáng)我呢?瞧那道選擇題,“望風(fēng)而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多么的不全面啊,我認(rèn)為,一個(gè)題中不能選擇相同的項(xiàng)目,都要不同。當(dāng)我聽見您講評試卷的時(shí)候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。

  我的閱讀更是慘不忍睹,如果老師不放松這次考試的“要求”,我根本就不會考94.5分,90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想,我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目,仔細(xì)思考,認(rèn)真分析,理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛小雪兒”還加了五星,還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué),看看老師,我早以……

  窗外一片漆黑,我拿著這張?jiān)嚲,心想:一次第一不算什么,更重要的是我?yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,加油!爭取以后每次考試都得第一。

  考試總結(jié)作文 7

  期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

  臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時(shí)不善于積累。

  復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

  主要拉分的是地理。其實(shí),地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。

  相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的`是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

  考試總結(jié)作文 8

  緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始。

  也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

  先說說英語和歷史吧?傮w來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對,語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。

  歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的',可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。

  再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。

  看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆。特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

  考試總結(jié)作文 9

  數(shù)學(xué)考試總結(jié)

  生活中的數(shù)學(xué)需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試總結(jié),希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

  最近,我們?nèi)搅昙壍膶W(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。您說得沒錯(cuò),不是不會做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題,沒有這些問題,我會更好。有一句話這樣說:“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說明你是個(gè)‘笨蛋’!币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去,你一不小心,一不留神就會“碰碰……”掉下去。

  成績并非想高就高,要靠努力,沒有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話說得沒錯(cuò)。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。

  通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的'知識,還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。

  考試總結(jié)作文 10

  英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細(xì)聽著鄭教師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因?yàn)闆]看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出此刻視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向教師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串的`試卷也陸續(xù)的發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒有了那一次的無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到教師對我失望的眼神,家人的恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑的神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每一天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生能夠重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?

  僅有把握好此刻,才是提升自己的好時(shí)機(jī)。

  考試總結(jié)作文 11

  這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結(jié)。

  考試之前,我一直缺乏自信,F(xiàn)在成績出來,我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候,語文,我只考88分,數(shù)學(xué)也只考80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。

  這個(gè)困難的擋路虎卻幫我一個(gè)忙,成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試。還是向我投降,做我的'奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定!闭f完,我便回家復(fù)習(xí)。我從吃過下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。

  第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)考場。

  開始考試,我一看題目并不難嘛。后來發(fā)卷子,我高興極,因?yàn)槲艺Z文考89。5分,數(shù)學(xué)考90分,還得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)自己的承諾,消失在這個(gè)世界上。

  這次考試,我總結(jié)一個(gè)道理只要努力,就一定有收獲。

  考試總結(jié)作文 12

  期末考試過后,當(dāng)我看到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我總結(jié)好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。

  這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,落在我的身上,給我?guī)仙钌畹膫邸?/p>

  這是老師進(jìn)教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉某煽儾缓枚鷼獾摹?/p>

  回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的'成績。我媽媽就在這時(shí)見來……我告訴她的成績時(shí)。我媽媽的連側(cè)沉下。

  通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。

  我希望通過這次期末考試總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,已經(jīng)積極改正。

  考試總結(jié)作文 13

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢討。

  本來我以為語文挺簡單的,我至少能達(dá)到97分以上吧?可是卷子發(fā)下來讓我大失所望,我才考了96.5,就差0.5分?!我簡直不相信自己的眼睛,就低頭看看那0.5分是怎么扣的。天!我第一道大題的生字錯(cuò)了,把“抱怨”的“抱”給寫錯(cuò)了?磥硌剑袄蠋熣f的沒錯(cuò):在答試卷的時(shí)候,你認(rèn)為這張?jiān)嚲砗唵,別人也同樣認(rèn)為簡單,這就得看誰細(xì)心了,誰細(xì)心誰就得高分。”看來,老師說的.沒錯(cuò),吃一虧長一智,以后我再也不粗心大意了。

  英語我在答的時(shí)候就信心百倍,認(rèn)為我應(yīng)該能考個(gè)高分,因?yàn)槲夷M考試就考個(gè)95分,加上我這一個(gè)學(xué)期都那么的努力,一定能考個(gè)好成績,可是成績發(fā)下來讓我好失望。我才考了89分,因?yàn)槲覜]有看到卷子,所以我具體不知道錯(cuò)在哪里。但是,我總結(jié)出來了一個(gè)道理:“驕傲使人落后!

  考試總結(jié)作文 14

  星期五我們回學(xué)校拿成績,我的心就像兔子在跳一樣快,像現(xiàn)在就知道成績是多少,可惜,現(xiàn)在不知道成績,正能等著老師念成績。

  老師進(jìn)來了,首先數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,把試卷一個(gè)人一個(gè)人的遞到每個(gè)人的.手上,念到我的名字的時(shí)候,我就想:一定要考好一定要考好……等我一看成績,是97分就特別失望,為什么就沒有考上一百呢,等我把試卷放到桌子上之后,就看到我的手還蓋住了一個(gè)+3,當(dāng)我看到的時(shí)候,心里一片沸騰,高興得快要爆炸,因?yàn)槲抑,我考了個(gè)一百分。語文老師也進(jìn)來了,臉上的表情很紅,像一個(gè)大石榴,我知道我沒有考上95分,果然,發(fā)下試卷一看,老師說我只要不加這卷面分,就上不了90,我高興地說:“那我考了多少?”“92!崩蠋熣f,當(dāng)我聽到成績的時(shí)候,我就特別興奮,終于上90了,平?荚囄叶伎疾簧90,這次我終于考上了,英語我考了個(gè)98,太好了,優(yōu)秀班干部到手了,不用擔(dān)心了,到了開散學(xué)儀式的時(shí)候了,大隊(duì)委叫我和幾個(gè)優(yōu)秀班干部到臺上替本班領(lǐng)三好學(xué)生,我覺得我特別光榮,面對著那么多的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸翘耍?/p>

  希望我以后能比這次考得更好,讓同學(xué)們覺得我是個(gè)三好學(xué)生,一起努力吧同學(xué)們!

  考試總結(jié)作文 15

  這次的期中語文考試成績和平時(shí)的差不多,尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

  而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好,因?yàn)槲衣犃死蠋熤v課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的.答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實(shí)在是沒有辦法,因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分(jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因?yàn)檫@次的默寫我一個(gè)字也沒寫錯(cuò),得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書,就是在背誦的時(shí)候也沒太在意怎么寫,但是我最后還是全寫對了。太幸運(yùn)了。

  最后,我還想說的就是字音了,因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯(cuò)了。在做題的時(shí)候,我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲,但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。

  通過這次的考試,我認(rèn)為我下次一定要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開門紅,而且希望下次的考試成績比這次更好。

  考試總結(jié)作文 16

  英語課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細(xì)聽著鄭老師念名字時(shí)情緒。只是念到我名字時(shí),聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少,因?yàn)闆]看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個(gè)突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)分?jǐn)?shù)。一陣無力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒有了那一次無助?赡,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?

  只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。

  考試總結(jié)作文 17

  對于昨天我應(yīng)該是問心無愧的,面對今天我應(yīng)該是百倍珍惜的,面對明天我應(yīng)該是信心百倍的。但是我卻都相反了,也不知自己是怎么了,我想我應(yīng)該好好的反省。

  昨天是期末考試的日子,本應(yīng)該今天回過頭去是問心無愧的,但是,我卻是后悔萬分。我后悔自己在數(shù)學(xué)考試中沒有好好展現(xiàn),沒有仔細(xì)檢查,沒有充分利用好考試時(shí)間,導(dǎo)致自己來不及做試卷。我想為什么昨天我沒有想到今天自己會后悔呢!現(xiàn)在有的只是一份份的遺憾,無法抹去的遺憾,使自己離成功之路更加的遙遠(yuǎn),準(zhǔn)確的說是自己退步了!我的數(shù)學(xué)該怎么辦?現(xiàn)在只是初一而已呀!初二初三會更難的!

  今天我本應(yīng)該是好好的.去珍惜的!可是,我卻白白糟蹋了一個(gè)美好的早晨。早上我在床上睡大覺,不知美好的光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過,而我卻始終沒有注意到,直到天漸漸的暗下來,路邊的燈打了起來,我才發(fā)覺原來一天即將要逝去。

  還有明天……

  昨天。今天。明天,這是人的三天啊!每天我們都要好好去面對。而我應(yīng)該好好的反省我自己。

  考試總結(jié)作文 18

  我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書。

  漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。初一期中考試小結(jié),

  最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的.湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀

  整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁且?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

  考試總結(jié)作文 19

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。

  半個(gè)學(xué)期以來,在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點(diǎn)失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場賽。我還獲得了三等獎(jiǎng),我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個(gè)單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進(jìn)步是因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的`成果吧!

  雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了,也許是因?yàn)樯险n不夠認(rèn)真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數(shù)學(xué)成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認(rèn)真寫好作文,讓作文成績越來越好。

  考試總結(jié)作文 20

  這是一串毫無生機(jī)的數(shù)字,它直觀地展示了本次考試我的分?jǐn)?shù)與名次。有些冷冰冰,也有些暖人心?僧(dāng)我聽完媽媽講的那似乎有些聳人聽聞的故事,再回頭鄭重地審視它時(shí),眼前的數(shù)字似乎變成了無數(shù)鮮活的`生命在跳動(dòng)。

  平時(shí)媽媽總是很“虛偽”地告訴我:別太注重分?jǐn)?shù)與名次。但她總是用她獨(dú)特的“曹氏黑色幽默”對我說:兒子,你是一名船長。每次作業(yè),都是你在執(zhí)行一次搶渡嬰兒的任務(wù)。而每次考試,你更是有明確的目標(biāo):去搶渡440名無助的嬰兒。除了不可抗拒的風(fēng)浪(你暫時(shí)還不會的),你每一個(gè)微小的失職與疏忽(粗心)都將會禍及無辜嬰兒的性命(丟分)。

  當(dāng)這次的戰(zhàn)斗結(jié)束,清點(diǎn)戰(zhàn)場時(shí),面對著張開笑臉的絕大多數(shù)被我搶救回來的嬰兒,我有著淡淡的喜悅,可我并沒有沾沾自喜。我在捫心自問:船長,你盡職了嗎?

  粗心,一向是我無法擺脫的缺點(diǎn),也是媽媽心中對我永遠(yuǎn)的痛。這一次,我仍然重演了這一錯(cuò)誤,丟了不少分。當(dāng)我想象著那是一個(gè)個(gè)無法復(fù)活的粉嫩嬰兒時(shí),我的心沉甸甸的。我知道如果我再稍盡一點(diǎn)心,它們有的也許還能搶救。我知道作為一名船長,他不盡職,他丟三落四,他就不會是一個(gè)好船長。

  而我,將從此努力做一個(gè)好的船長,盡職的船長。

  考試總結(jié)作文 21

  前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯(cuò),但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會。

  老師一進(jìn)了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時(shí),教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上!澳銈冞@次考的好得很呢!

  ”老師先給我們來了個(gè)當(dāng)頭一棒,我們知道這是老師說反話!皬囊荒昙夐_始學(xué)拼音,到六年級還不會,到一年級去算了!崩蠋熡纸o我們來了個(gè)“馬后炮”!霸缟蠈W(xué)校開會,老師教的學(xué)生考的好加獎(jiǎng)金,老師教的學(xué)生考的不好,還扣!

  老師的命運(yùn)都掌握在你們的手里呢!

  ”哎呀!

  老師怎么由來個(gè)抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學(xué)習(xí)不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的'攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說“好好學(xué)習(xí)!

  ”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

  我一看,呀,老師為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!

  和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

  考試總結(jié)作文 22

  語數(shù)英三科第一單元的試卷發(fā)了,我感覺我的成績比較差。

  數(shù)學(xué)考了99.5+10,雖然成績不錯(cuò),可是因?yàn)榇中,把小?shù)加法看成了小數(shù)乘法,點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),扣了0.5分;英語考了83分,這是我英語考得最低的一次了,不是忘了加“s”就是忘了標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號,分?jǐn)?shù)就這樣毫不留情面地被扣去了。我認(rèn)為主要原因是因?yàn)樵嚲眍}型比較難,很多題型都是第一次接觸。還有句式?jīng)]有記好;語文考了90+10分,作文扣了5分,基礎(chǔ)題又被扣了5分,其中有兩分是因?yàn)榇中穆⿲懕豢鄣?磥砦业?基礎(chǔ)知識還是掌握的不夠好,還有作文寫得很籠統(tǒng),不夠詳細(xì)。

  經(jīng)過這次考試,我總結(jié)出了一些方法。一,在考完試后,自己對知識的掌握程度會顯現(xiàn)出來,這時(shí)就應(yīng)該把自己錯(cuò)了的題目改正好,并且要知道正確的方法,做到下一次考試時(shí)不會再做錯(cuò)。二,每次上新課前都要預(yù)習(xí),看看哪些是懂的,是學(xué)過的知識;哪些是不懂的,需要老師講解才能明白。并且每天晚上都把這一天學(xué)到的知識在腦海中復(fù)習(xí)一遍,還要定時(shí)做階段性復(fù)習(xí)。三,考試時(shí)要認(rèn)真審題,不能粗心。做完后還要認(rèn)真檢查一遍,確保沒有漏題、審錯(cuò)題等錯(cuò)誤。

  雖然這一次考差了,但是我并不灰心。我相信,找到正確的學(xué)習(xí)方法并且認(rèn)真執(zhí)行,我的成績一定可以迎頭趕上去的!

  考試總結(jié)作文 23

  一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  首先總結(jié)一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:

  1.把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級所遺留的題都做完。

  3.再買一些題去做。

  不光要補(bǔ)全原來的漏洞,還要學(xué)習(xí)新的東西。所以,我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  1.每天20個(gè)八年級的.單詞,爭取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。 2.每天背一篇八年級的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。

  3.還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》。開學(xué)后也會容易多了。

  4.買八年級的《數(shù)學(xué)》,《英語》,《物理》的練習(xí)題做一做。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

  我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力!

  考試總結(jié)作文 24

  星期天晚上,李老師發(fā)了一條期末考試成績的短信,我的語文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表揚(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是,說心里話,這個(gè)成績沒有我想像得好,說明我還有一些不足的地方,需要我認(rèn)真地改正過來,需要我更加努力。

  爸爸媽媽也表揚(yáng)我,說我比上次期末成績有進(jìn)步。我對這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié):

  一:我的寫作水平逐漸提高了,這次語文考試我是滿分作文,李老師表揚(yáng)了我。回到家后,媽媽和我一起分析作文提高的原因,一方面是李老師平時(shí)在寫作上對我們細(xì)致的指導(dǎo),另一方面我讀的書越來越多,寫起作文來很得心應(yīng)手,有輕車熟路般的感覺。

  二:數(shù)學(xué)解決問題方面的知識,我學(xué)會了思考。我的.方法是:在遇到稍微“困難”的問題時(shí),我就開動(dòng)了思維,認(rèn)真審題,在理解問題的意思后,再用簡便的方法靈活運(yùn)用起來。

  同樣,我也存在著不足之處:數(shù)學(xué)方面的選擇題,我沒有用排除法來判斷它的對錯(cuò);語文方面的閱讀短文,回答問題回答得不太準(zhǔn)確和完整,這是我失分的原因。

  媽媽告訴我:只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足,迎頭追趕,更是好孩子!

  通過這次考試,我更要努力學(xué)習(xí),爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!

  考試總結(jié)作文 25

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè):(1)做好。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的'問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

  考試總結(jié)作文 26

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名,可由于我考試時(shí)失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時(shí)考得二十名略有提高,可我自己總實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次成績,深感自責(zé)和慚愧。

  這次考試,總來說,每門都考得欠佳,其中社會和數(shù)學(xué)錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細(xì)檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛鉆難題,對較為簡單題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯(cuò)題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣錯(cuò)誤。至于社會,是知識點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全,該背沒背或背完后印象不深,考試時(shí)對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡有點(diǎn)不像平時(shí)我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

  對于這次考試這一“血”教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次大考中,考出優(yōu)異成績,來回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trust myself!I can!

  考試總結(jié)作文 27

  期中考試已經(jīng)過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學(xué)習(xí),對期中考試做出以下總結(jié):

  1 語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動(dòng)筆,所以在閱讀理解這一片,確實(shí)該費(fèi)點(diǎn)心思,語文期末爭取上135分,期中考試總結(jié)作文450字,450字作文《期中考試總結(jié)作文450字》。英語這次真的沒考好,不是題目太難,而是自己平時(shí)不認(rèn)真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應(yīng)該在加點(diǎn)油,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),該背的要背,該記的要記。

  2 數(shù)學(xué)和物理,我得承認(rèn),這兩門真是僥幸,數(shù)學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強(qiáng)強(qiáng)上八十分,對于這兩門,平時(shí)應(yīng)該多做練習(xí)。

  3 生物和地理,地理可能是比較認(rèn)真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時(shí)沒認(rèn)真背,上課沒有認(rèn)真聽講。平時(shí)老師說的要及時(shí)消化。

  4 歷史和政治,這兩門考的'都是書上的內(nèi)容,只要記好即可,但還是沒考好,原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槠綍r(shí)忽略,所以一定要好好背。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實(shí)地,為自己而學(xué)。

  考試總結(jié)作文 28

  隨著時(shí)間的匆匆流逝,期中考試悄然而來,又悄然而去了,然而,考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。

  我不停的努力復(fù)習(xí)著我們所學(xué)的,雖然只有簡簡單單的幾個(gè)學(xué)科,但我始終堅(jiān)持著,終于,臨近了考試,我發(fā)揮自己的所長?紙錾,我用盡了畢生的心血,書寫著屬于我的傳奇,心中依舊有些緊張與忐忑,總覺得自己考不好,但時(shí)間一分一秒的過去了,再擔(dān)心也沒有辦法,結(jié)果才是最重要的。

  期待了很久,考試的成績終于發(fā)了下來,我只考了四百多分,比著上一學(xué)期沒有進(jìn)步,反而還有所退步。我反思了很久,知道了問題的所在,我沒有了上一學(xué)期對學(xué)習(xí)的勁頭,以及對學(xué)習(xí)的熱情,我辜負(fù)了老師對我的厚望,辜負(fù)了父母對我關(guān)愛,我也辜負(fù)了我的青春。

  青春大好年華不就是用來學(xué)習(xí)的嗎?而我卻走錯(cuò)了路。我辜負(fù)了時(shí)間,辜負(fù)了我身邊的所以一切,我應(yīng)當(dāng)努力,追求著屬于我的那一份夢想。

  從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該給自己制定一個(gè)規(guī)則,每天早自習(xí)上用心的讀書,課堂上認(rèn)真的聽老師講課,有不懂的問題就去問老師,直到弄會這道問題為止。課下,老師布置的`作業(yè),認(rèn)真的完成,不缺少作業(yè)。

  我一定不會辜負(fù)老師的期望,下次考試,一定考個(gè)好成績,不愧對老師的用心良苦,不愧對父母對我的關(guān)愛,不愧對自己的內(nèi)心。

  考試總結(jié)作文 29

  考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過就是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

  2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

  認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

  語文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數(shù)學(xué),就是我最好的一科也就是最致命的'一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語,就是我最薄弱的一科。特別就是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那么差。

  政治,就是我有史以來,考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

  這次考試雖然沒有考好,但就是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績一定有所提高。

  世上無難事,只怕有心人。

  考試總結(jié)作文 30

  在星期五和星期四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因?yàn)榇中摹?/p>

  在平時(shí),我沒有為這次考試做準(zhǔn)備,在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅在考試時(shí)哈欠連天,而且因?yàn)橄嚷罂,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

  在考英語的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡,我有些不適應(yīng),所以有些題,在試卷上寫對了,卻在答題卡上寫錯(cuò)了。

  再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那些都是一些老師講過的一些題。唉,真是欲哭無淚呀!

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后,我感觸頗深。

  我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補(bǔ)自己的短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的`那個(gè)九年級五班。他們愛護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那個(gè)鯰魚效應(yīng)。

  講的是沙丁魚的味道十分美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚,所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。

  這個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!

  考試總結(jié)作文 31

  期末考試已經(jīng)介紹了,成績的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學(xué)到了什么,認(rèn)識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識點(diǎn),在考試中就能取得自己的理想成績 。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點(diǎn),但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中,我每天只是局限于寫完作業(yè),更不要用說什么認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了,總是邊翻著書邊做作業(yè),并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽一會兒,玩一會兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習(xí)慣,對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識到與別人之間的差距,使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。

  通過這次的考試,我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得,學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本,重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,提高自己的課上吸收率,每天爭取把當(dāng)天的'所學(xué)知識鞏固一遍,在做作業(yè)之前,要先把書本看一遍,這樣才能達(dá)到寫作業(yè)的真正目的所在。

  高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久,未來的路還很長,我相信自己可以不怕困難,昂首挺進(jìn),向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  考試總結(jié)作文 32

  今天,本學(xué)期第一次語文測驗(yàn)成績出來了。我考得很不理想,可以說是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。

  這次測驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問題。首先是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè),沒有真正理解透,沒有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況,對一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,平時(shí)好象懂了,(.)但一到考試時(shí)就犯暈,出現(xiàn)錯(cuò)誤。再次是學(xué)習(xí)不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練,特別是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫一些習(xí)作,可是這些作者都沒有作到。最后是學(xué)習(xí)不主動(dòng),讀死書、不會靈活運(yùn)用所學(xué)知識。在學(xué)習(xí)中馬虎、粗心大意,缺乏認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的`精神。

  我通過這次測驗(yàn),看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評和家長的批評下,我進(jìn)行了認(rèn)真反思。我決心以這次測驗(yàn)為警示,在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講,對所學(xué)知識舉一反三,力爭弄懂弄透,做到融會貫通;加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解、牢固掌握所學(xué)知識;勤學(xué)苦練,多讀多寫,“讀書破萬卷,下筆如有神”,努力提高自己的作文水平;在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),力爭做到學(xué)以致用,運(yùn)用自如。

  考試總結(jié)作文 33

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來,伸個(gè)懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績了。

  ……幾天過去了,成績也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺,等到人齊后,老師開始發(fā)卷子了,……張迪92分……李夢衍……85分!頓時(shí),我傻眼了,怎么,我怎么只考85分?為什么,是我努力不夠?是我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真?是考試時(shí)太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎(chǔ)沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。

  當(dāng)時(shí)我的心情誰會知道呢?又過了幾天,成績表列出來了,我的心情既激動(dòng)又害怕,自己想知道成績,卻怕考得不好被老師指責(zé),受到同學(xué)們的`鄙視,最后,經(jīng)過極其復(fù)雜的心理,終于,我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室,一看,!怎么,總分才272?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了許多。臨走時(shí),老師叫住我,對我說:“夢衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’!

  我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。

  考試總結(jié)作文 34

  期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首期盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進(jìn)了教室懷里抱著我們的考試卷,“我來念一下成績!崩蠋熣f。這時(shí),教室里的氣氛一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急 擔(dān)心。有的聽到成績,立刻變得興高彩烈,眉飛色舞; 有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心也開始冒汗!胺队癍t,61分”唉,考的一點(diǎn)也不理想心里特別傷心。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤原因。由于粗心,好多會的題都寫錯(cuò)了。

  這次成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠,痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的`強(qiáng)者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng),又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事,只要我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才能贏得鼓勵(lì)和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

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