【實用】考試風(fēng)波作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文4篇,歡迎大家分享。
考試風(fēng)波作文 篇1
上課了!上課了!老師抱著一大摞卷子走了進來。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說:”我的好同桌!等會考試就讓我抄抄吧!“我擺擺手說:”不行!成績是自己的!”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了,我的同桌說過不看的,眼睛還是不時地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去,全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問題;有的同學(xué)對答案;還有的同學(xué)傳紙條。
看來,這張卷子確實很難,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時,發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師,發(fā)現(xiàn)他正在看電腦,根本不夠教室里的秩序。突然,他看了一下我們,立馬教室里鴉雀無聲,同桌看見我望著她,便對我笑了笑。
考試結(jié)束了,老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼:“太棒了!考試風(fēng)波終于結(jié)束了!”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。
考試風(fēng)波作文 篇2
某節(jié)課,班主任抱著大堆試卷進了教室!皯K了,今天考試!”“。≡趺崔k?”班里的同學(xué)大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學(xué)急忙翻書,一目十行,臨時抱佛腳;有的同學(xué)雙手合攏做祈禱狀:“菩薩保佑!菩薩保佑!”有的“沙場老將”胸有成竹,一點也不恐慌:“嘿,小樣,這種考試算什么?”“就是嘛,我昨天才復(fù)習(xí)了!”;還有些“默默無聞”型的同學(xué),默默地關(guān)上書放進抽屜里,默默地打開文具盒拿出工具,默默地等待老師發(fā)試卷,也不知他心里到底怎么想的。試卷發(fā)下來后,大多數(shù)同學(xué)又嘆了口氣:“我以為多難呢,真簡單!”“不一定,你看這題!”……
“誰也不許說話,考試開始!”隨著一聲令下,原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來,只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看,那兒瞧瞧,時不時皺一下眉頭,也許是哪位同學(xué)做錯了。有的同學(xué)做著做著就“卡”住了,抓頭撓腮也想不出個明堂,便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼,然后迅速縮回頭寫起來,不過還是難逃老師的“千里眼”,被逮個正著:“某某同學(xué),怎么回事?做自己的,別看別人的試卷!小心扣分啊!”這一騷動引起其他同學(xué)的注意!叭トトィe抬頭,快做!”老師又是一陣轟。甭說,還真有些同學(xué)是頭也不抬的寫著,一臉輕松。這種人一看就是個優(yōu)秀的學(xué)生。再說說其他同學(xué)吧,有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋,好象在思考似的;有的做題時喃喃自語,忽然又大叫一聲“對了!”便埋頭寫起來。這邊有些鐵哥們發(fā)話了:“嘿,這題好難??哥們,你是怎么做的?”“我還沒做到這題呢!”“唉!”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了!
“好了,收卷了!”這下可好,一些同學(xué)慌起來,使勁趕題,還沒做完。另一些吐了口氣,懶洋洋地傳試卷。下課后,大家要做的.第一件事都是對答案:“我五題打的勾,那道題選三!薄鞍,是的,最后一題呢?”“你錯了幾道?”“說不準!”“總算考完了,咻!”
考試完了,大家都露出了輕松的微笑。
考試風(fēng)波作文 篇3
再過幾天,就要期末考試了,同學(xué)們都不敢放松警惕,在抓緊時間復(fù)習(xí),因為“臨陣磨槍,不快也光”嘛。而且,老師為我們準備了各種各樣的試題,一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉(zhuǎn)向,但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個好成績。
今天上午的一場語文考試,使我吃一塹,長一智。剛拿到卷子,我先看聽力部分。把題讀過幾遍,弄懂意思后,就等著老師讀聽力短文?墒牵犨^第一遍后,我還有兩道題沒寫,本來想第二遍仔細聽答案,但是因為有一道題沒跟上,沒聽清楚,所以最后空了一道題。
于是我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,不知所措。心想:短文老師只讀兩遍,不可能再念一遍了,怪就怪自己思想不集中,沒有全神貫注。而且老師不讓空題,隨便寫一個答案吧。然后,我繼續(xù)往后寫筆試部分,可謂一帆風(fēng)順,很快就寫完了,一遍一遍認真的檢查。最后,除了一道聽力題沒把握,其他題都很有把握,懷著遺憾的心情交卷了。
下午,成績出來了,我得了98分。錯的就是聽力的那道題,使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱,但是事后安慰自己:這次考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),而在期末考試的時候發(fā)揮好才是最重要的。
考試風(fēng)波作文 篇4
考試風(fēng)波終于過去了,同學(xué)們也輕松了下來,前幾天一直考試,把我的心弄得七上八下的,我聽爸爸說我睡覺時還說夢話,埋怨著總是考試壓力太大。
考試的時候,我緊張地不得了;交卷紙了,不敢交,害怕有錯題;回家寫作業(yè)玩的時候還是很緊張。終于期中考試了,考試前放一天假,那一天假真不痛快,只能復(fù)習(xí),我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試,然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天,。∠胂攵济,可是考試已經(jīng)過去了。
期中考試的時候,我是特別特別的緊張,因為我沒有一次期中考試能考好,所以我對自己沒有信心。該交卷了,我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好!更煩的是,回家家人們都問我同一個問題,我不說你們也知道,那個問題就是:“考得怎么樣?”同學(xué)們,你們的家人們是不是也是這樣問你呢?是不是一下學(xué)就一直追問你考的怎么樣?不管你家長是不是這樣,反正我家長是。我本來就很緊張自己的分數(shù),還有這么多人問我,我真的好煩。
期中考試如巨石重,考試分數(shù)如山重,壓著我喘不過氣,雖然“巨石”‘被搬走了’,可是“山”還沒有移走,所以我現(xiàn)在還不能高興得太早,我要拜拜菩薩:阿彌陀佛,阿彌陀佛,祝我考到95分以上,祝我……
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