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以考試的作文

時間:2022-06-16 10:06:59 考試 我要投稿

【推薦】以考試的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以考試的作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】以考試的作文三篇

以考試的作文 篇1

  “期中考試就要到了,請大家做好準備!崩蠋熡衷谡n堂上強調(diào),可同學(xué)們卻身在曹營心在漢,心懷“鬼”胎,“亂象”叢生,“國民”眾多。

  第一類“國民”是“歐洲國”“國民”。他們是我們班的優(yōu)等生,占班上人數(shù)最少。他們平時學(xué)習(xí)就特別認真,臨近考試一點都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高,學(xué)習(xí)輕松,注重生活質(zhì)量!拔,我們?nèi)ゴ蚯虬!”“喂,我們(nèi)ネ嬗螒虬?”“喂,我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧?”天!都期中考了,還有心思玩?還有心思吃?不愧是優(yōu)等生,不復(fù)習(xí)也能考出好成績。

  第二類“國民”是“非洲國”“國民”。他們是差等生,人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無所事事,玩小動作,說閑話,課后也不復(fù)習(xí)。到考試了,才臨時抱佛腳,慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)!巴炅耍@些題目我都不會做,這次考試肯定又不及格!”誰讓你上課不聽講?活該!考完準備回家吃“竹筍”炒肉吧。

  第三類“國民”是“發(fā)展中國家”“國民”。他們是中等生,占班上人數(shù)最多。他們成績沒有冒尖,但也不會太差,努力一下就進步,不努力也退不了多少。他們想玩就玩,想睡就睡,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以,這類人的心態(tài)最好,最幸福,因為我就是屬于這類人。

  人們都說考試如戰(zhàn)場,考試如手術(shù),而我們班卻是考試如世界,什么“國”都有。

以考試的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期一下子過去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗我們這半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績來證明自己。

  就在這星期三,我們考完了英語,星期五準備考語文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無時無刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……

  終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語文期中考就要來臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進了教室,我們原本吵吵鬧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。我心里既緊張又激動,像“十五個吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫上名字,先不要動筆。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過的內(nèi)容。

  這時,隨著校長一聲令下,同學(xué)們進入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細地想了想,堅定地下筆;還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣,好像過了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開始尋找自己做錯的題目。我也在細細尋找,生怕自己做錯的多了,考的成績會很差,會受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于,一陣悠揚悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開始詢問考試題目的答案,整個教室又變得熱鬧起來。

  考完試后,我心想:“如果這次成績考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因為一次的考試并不代表以后的成績,以后也有機會!蔽蚁露Q心,爭取在期末也能考個好成績。

以考試的作文 篇3

  我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言,考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分,只是我明白,與其哭喪著臉消極面對,不如微笑著迎接,即使并非信心百倍。

  我也曾怕極了考試,害怕發(fā)揮的失敗導(dǎo)致功虧一贊,害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白,害怕灰色的`成績使原本快活的心一連數(shù)天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定,害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優(yōu)劣的方法時,考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對,考試也不過是只紙老虎,它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果;蛟S更多時候,靜下心來,能發(fā)現(xiàn)考試也自有它一番妙處呢。

  考試期間,父母的關(guān)愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多,飯后還有“三勒漿”,耳旁不再充斥著呵斥嘮叨,取而代之的是溫和的體諒和關(guān)切的話語,差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶,直感嘆家的溫暖。奇怪,這些,怎么平時都沒有察覺到?

  考試前夕,班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后,只見同學(xué)三兩成群,激烈討論著題目——“以集會的形式慶?荚嚨絹怼。交流愈加密切了,同學(xué)之間有了更多的“共同話題”,怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上,高聲背誦篇目的人比比皆是,樹枝梢頭小鳥在鳴叫,遙望白亮的天空和明麗的綠色,在抱怨考試的同時,難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?

  夜晚,一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前,苦背“史、政、地、生”時,窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色,建筑的輪廓,富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現(xiàn)。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

  考試真是個奇妙的東西,飽含人情味兒和獨特風(fēng)格,相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧,我多想再過一次年!

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