【推薦】考試的作文600字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的考試的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文600字 篇1

　　周五，我們進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn)操作考試。

　　考試當(dāng)天上午，我感受到了前所未有的壓力。我一直在擔(dān)心：如果我看不到物像怎么辦？如果漏掉了某個(gè)細(xì)節(jié)怎么辦？這樣的心情一直伴隨著我度過了兩節(jié)課。

　　第三節(jié)課，生物老師來了，她又帶著我們將實(shí)驗(yàn)做了一遍，并交代了每個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)。前幾次上實(shí)驗(yàn)課我都是敷衍了事，這節(jié)課我聽得格外認(rèn)真，還不時(shí)向周圍的同學(xué)提問：這個(gè)怎么弄，那個(gè)怎么取材？上完這節(jié)課，我似乎有了把握，心情也漸漸放松了一些。

　　快要考試了，我們走出教室站在操場(chǎng)上候考，在外面的我一直在回憶老師剛剛說的一些重點(diǎn)，生怕等下一緊張就忘了。輪到我們上樓了，站在教室外，同學(xué)們還時(shí)不時(shí)向從考場(chǎng)出來的同學(xué)打聽情況，向他們?nèi)〗?jīng)。很快輪到組長(zhǎng)抽簽了，我們幾個(gè)組員迫不及待地去看結(jié)果，看到一個(gè)紅色的“3”，都高興得跳了起來，這是個(gè)很容易的實(shí)驗(yàn)。

　　走進(jìn)教室，我的心砰砰直跳。監(jiān)考的是一個(gè)漂亮的小姐姐，看到她那嚴(yán)肅的表情，我更緊張了。填完姓名和考號(hào)，第一時(shí)間我竟有點(diǎn)不知所措。過了好一陣，我才小心地拿起顯微鏡，放在我的左前方，對(duì)好光，拿起標(biāo)本放在載物臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，我開始旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦旋螺，可轉(zhuǎn)了半天也看不清物像。這時(shí)監(jiān)考員提醒到：“本場(chǎng)考試還剩兩分鐘�！笨吹浇M員都走了，我開始慌了，可是越慌越亂。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，抬頭看到黑板上赫然寫著“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八個(gè)大字，我如夢(mèng)初醒，閉上眼睛來一次深呼吸，再次重新調(diào)整顯微鏡，移動(dòng)載玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，物像出現(xiàn)了，再輕微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物像更加清晰了�？荚嚂r(shí)間到，監(jiān)考老師來看了一下，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我如釋重負(fù)，整理好器材和桌面，開心地離開了考場(chǎng)。

　　這真是一次有驚無險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作考試��！

考試的作文600字 篇2

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了非常多不該犯的錯(cuò)誤。

　　我一向語文非常好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了非常多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。非常多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對(duì)于我有著非常大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的.時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試的作文600字 篇3

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分累,想玩,卻沒有時(shí)間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習(xí).

　　沒過一會(huì)兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰說了一句，我們聽了，更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班，邊數(shù)卷子邊說；“這是區(qū)考試，希望你們認(rèn)真點(diǎn)！”發(fā)完卷子后，我們便開始了“奮斗”。過了一會(huì)兒，張老師對(duì)我們說：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會(huì)，你們自己在這兒考�！闭f完，便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲，之后不知誰尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開始廣播啦，六（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試，說的說，笑的笑，班長(zhǎng)見狀，走向了講臺(tái)：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會(huì)稍微小一點(diǎn)，沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時(shí)機(jī)來了個(gè)“飛機(jī)傳書”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話不說，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫“不會(huì)”，可又不想“見死不救”，但他自己也不會(huì)，怎么辦呢？突然，他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來，清了清嗓子，唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來動(dòng)靜可不小，不僅使同學(xué)們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說，就把陳剛拎到了教室門口。

　　可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的，沒想到弄成這樣。我們見狀，頓時(shí)不作聲了，埋頭寫卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢(shì)給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現(xiàn)場(chǎng)，不用說，這次均分肯定又是年級(jí)倒數(shù)no．1！

考試的作文600字 篇4

　　在考試前，老師都會(huì)先幫我們小考，考前老師強(qiáng)調(diào)：“小考的成績(jī)占百分之五十，月考的成績(jī)也是占百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力。”我們一聽 到這個(gè)消息時(shí)，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時(shí)都特別的認(rèn)真，也想知道我們小考的成績(jī)考得好不好。每當(dāng)老師要發(fā)小考考卷時(shí)，我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

　　父母一聽到要考試時(shí)，都會(huì)叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，復(fù)習(xí)月考要考的科目，每次我都讀到晚上十點(diǎn)左右，有一次我竟然讀到十一點(diǎn)都還不知道要睡覺了。每當(dāng)我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我說如果考前三名要什么東西就都會(huì)給我，我聽到這個(gè)消息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。

　　到了考試當(dāng)天，我們班變得鴉雀無聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著題目在想這題應(yīng)該怎么寫才對(duì)一聽到鐘聲，我們班有些人還沒把考卷寫完，老師就說：“你們沒寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內(nèi)就把它寫完了。

　　考完試時(shí)我們心中的大石頭還放不下，因?yàn)檫�不知道成績(jī)好不好，而且老師還跟我們說不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時(shí)候改考卷，他就會(huì)讓我們待在教室里看電視，當(dāng)專注于電視時(shí)，我們心中的大石頭都暫時(shí)放了下來，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。

　　當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí)，我們心中又緊張起來了，我一拿到我的成績(jī)單，看到我考第二名時(shí)，我真想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個(gè)消息時(shí)，他們就把翻譯機(jī)送給我，那個(gè)時(shí)候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。

　　我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對(duì)有些人來說像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對(duì)某些人來說又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績(jī)能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認(rèn)真的讀書。