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期中考試作文

時間:2022-11-11 11:43:08 考試 我要投稿

期中考試作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試作文(15篇)

期中考試作文1

  經(jīng)過半學(xué)期的努力,終于到了期中考試。

  為了這次的考試,我在家里可化了不少工夫呢!我知道英語單詞我老是記不住,于是我每天早晨六點起床,先讀半小時書再去上學(xué);我知道我很粗心,數(shù)學(xué)計算老是算錯,于是我每天放學(xué)回家后除了寫完老師布置的作業(yè),還寫媽媽布置的作業(yè),并花五分鐘做計算題;我知道我作文不好,于是我臨睡覺前,都要看一篇別人寫的好作文。

  這幾天,我在家里花費了不少心血,在期中考試之前,我不禁慌張起來,心想:萬一我數(shù)學(xué)考不好,那可怎么辦?我還是數(shù)學(xué)課代表呢,如果我考不好,同學(xué)們會嘲笑我的,萬一我英語考不好,那李老師會不會不喜歡我呢? 到了考試這一天,我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn),拿到試卷,我不管三七二十一,拿起來就寫,一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真。過了一小時,鈴聲響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了,我長嘆一口氣,終于考完了。過了十分鐘,又要考英語,我神經(jīng)緊繃,咬著牙齒做試卷,先是聽力,我認(rèn)真地聽著,她發(fā)音的每個部分,我都豎起耳朵。吃過午飯,到了下午,又來一場考試,經(jīng)過七十分鐘,我全身無力,往桌上一趴,總算考結(jié)束了。

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我考的不好,大家都說我是笨蛋,起床后,發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報成績了,我懷著不安的心情傾聽著我的成績,成績終于出來了,又是開心又是遺憾,開心的是三門功課都考的不錯,遺憾的是有的題目明明可以做對的,卻因為粗心做錯而扣了分。

  這次考試讓我知道:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

期中考試作文2

  緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。

  為什么唉聲嘆氣呢?這是因為,考完試以后,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對完答案后,我整個人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!

  英語,這是一個曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨無助時又給我雪上加霜。那天,我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因為我害怕面對他們充滿期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)校哭的我,伏在課桌上小聲地哭了起來,誰也不知道。

  因為我的粗心和馬虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時能好好檢查,就不會犯如此低級地錯誤,成績也應(yīng)該在80分以上。

  如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來聽講,我的語文成績也不會一直上不去。如果,我看書時認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話,我的作文也不會顯得如此平板白條。

  歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話,我想,我一定不會考到這個分?jǐn)?shù)的。

  這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過?吹礁改甘、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺得我對不起他們,也對不起我自己……

  可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動力,迎接下一次考試!記住,世上沒有賣“后悔藥”

期中考試作文3

  咚、咚、咚、咚安靜的教室里,回響著大家的心跳聲,時間就像沙灘上金燦燦的沙子,悄然從大家的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間,幾個月的時間匆匆走過,期中考試已經(jīng)過去,老師正在教室里念大家的考試成績

  一、二、三十我在心里數(shù)著名次,已經(jīng)到班級第十名了,還沒有我,唉終于到我了,數(shù)學(xué)82、英語85、綜合87、語文89!

  一時間,我真不知自己是該開心還是傷心。開心?可我數(shù)學(xué)和英語兩科還不到我心中的理想成績!傷心?我這次的語文成績不錯,是班級第一

  成績念完了,有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我,卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子

  回到家,得知我的成績的姐姐先是一怔,隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣,我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn),又滑過臉頰,滴落在作業(yè)本上。這時,一句話從我腦海中閃過哭不會起到任何作用,努力才行!

  對呀!哭又有什么用呢?我突然覺得自己有了目標(biāo),有了方向。

  窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的歌,大樹爺爺對我微笑,小花小草隨風(fēng)舞蹈,整個世界都變得美好起來!我看著寫在本子上的各科分?jǐn)?shù),一遍又一遍地問自己:為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)?怎么提高?

  分析完失分原因,我又為自己寫了一份時間表和平時自己在學(xué)習(xí)時要注意的事項,只為迎接下次考試的到來

  加油!我在心中為自己加油打氣,要好好學(xué)習(xí),更好地迎接期末考試。我堅信,只要努力,沒有什么做不到的事,我一定會成為一顆閃耀的星星!

期中考試作文4

  天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點。

  太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!

  “劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。

  上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?

  “劉馨文,78.5,第20名!”我當(dāng)時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的動作,只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期中考試,好像是最低分!

  “沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?

  我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!

  時間將是淚水,一點一點地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!

期中考試作文5

  這天,我一齊床,就感覺十分不自然。怪不得呢。爸爸媽媽不停地囑咐,此時周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但就是,我一向都不會害怕考試的,不就就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)狀況嗎?不就就是在學(xué)校進(jìn)行一場比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張。語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛。我但就是行家,有經(jīng)驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情十分難看,我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總就是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力。”這本就是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來。老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎。好簡單呀。我心中暗暗高興。此時可我還就是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題!敝腥ュ塾、探究。我還覺得平靜就是重要點,這樣才能夠靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還務(wù)必具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰都會喜歡呀。

  我最后寫好姓名、班級,開始思考每一題啦。第一題幾乎就是我從一年級就開始做的啦,真就是小菜一碟。一向做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像就是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場一樣。每一小題,我都留意翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文但就是我的拿手絕活,一寫就就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、搞笑的語言連我自我也看得發(fā)笑。

  最后到收卷的時候了,我交卷后感覺簡單多了,此時心中的石頭落了下來,準(zhǔn)備迎接下一場考試。

期中考試作文6

  ?今天就要考期中考試了,心里緊張地像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩里起來,生怕浪費復(fù)習(xí)時間,要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來肯定就特別認(rèn)真了,但我還是特別緊張。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,似乎我能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學(xué)都在奮筆疾書,教室里出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽見“刷刷”的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,我也深吸一口氣,開始埋頭苦干起來,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張,突然一只“攔路虎”突然跳了出來,真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒想出來,突然靈機一動想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問題,我便填了上去?荚囃旰,第二天分?jǐn)?shù)出來了,我考了全班的前五名,我高興地手舞足蹈!

  期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書就像造房子一年級是平地基:拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關(guān)。我喜歡考試!

期中考試作文7

  期中考試結(jié)束后,我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校,上了公交車。我坐在車?yán)锞o張地想:“我語文考得好嗎?數(shù)學(xué)能再考90分嗎?回家怎么跟媽媽說?語文考試沒考好?”不知不覺回到家,下了車,拿著書包上樓,比平時慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問:“考試怎么樣?你感覺如何?有什么問題行不通嗎?你完成所有的論文了嗎?時間夠嗎?選中了. "“停下,停下!時間差不多了,感覺還行!蔽一卮。

  下午,和往常一樣,我把試卷交給了語文老師。正要離開的時候,數(shù)學(xué)老師突然說:“何賢艷,你考了多少分?”“什么?我怎么知道?”我心想。“數(shù)學(xué)能考90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說!班拧也恢馈!蔽矣行┲е嵛岬卣f道!耙苍S,應(yīng)該是,差不多吧。”我心想:“好吧,我只能說我不知道考完試的結(jié)果。我只能用非常非常不確定的詞!笨吹綌(shù)學(xué)老師微笑,我就匆匆離開了。當(dāng)我走出辦公室時,我確信我是“嗖——”的一聲,心想:“哦,我的上帝!就在剛才,可以稱之為九死一生。”第二天下午!鞍!聽說我們班語文90多分!薄罢娴模娴,那我就沒希望了!薄拔梗!聽早期的人說老師拿了尺子!”“嗯,沒有!老師真的帶了嗎?”“這是真的!是真的!”該上課了。語文老師來了,嚴(yán)厲地說:“你說試卷簡單,結(jié)果怎么樣?”!反思反思!”“完了,真的完了!我絕對沒有上90!薄敖酉聛,寫作業(yè).嘿!"

  唉!這時,我真的接過了那句“考試,老師的法寶,分與分,學(xué)生的命根子!"

期中考試作文8

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,

  潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。

  孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)岀爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌汉?/p>

  子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師。!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上政治課,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!爺爺還教導(dǎo)我:吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,我想。

  現(xiàn)在,我己經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成

  了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,正能量得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

期中考試作文9

  期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時,也都擔(dān)心著自己的考試成績,我也不例外。考試成績當(dāng)然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會愛上學(xué)習(xí),堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職猓浂簧岬逆i定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

期中考試作文10

  星期五的時候班主任陳老師說:“同學(xué)們下個星期二考試!”“什么!下個星期二考試!!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的'準(zhǔn)備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道!可惜沒人會回答我,F(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí),不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。

  時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。

  我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

  寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。

  到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。

  丁零零!丁零零!呀!要交卷了?荚嚱Y(jié)束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。!加油!一定考得好!

  我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心!

  五年級:晴菲晴雨

期中考試作文11

  我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說經(jīng)歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無形的緊張感,至于為什么?我也說不來,也許是出于我是一名六年級的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!

  這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過程比較嚴(yán)密,考試能夠反映每個學(xué)生的真實成績,我代的是六年級的數(shù)學(xué)和英語科目,兩門成績總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績來看,都存在一個共性的問題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說明我平時對后進(jìn)生的補差工作做的不是很到位,同時從側(cè)面反映出一個問題,學(xué)生的自覺性還不是很好,沒有形成不懂就問的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說句實話,我對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時間短,可以說沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗,在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗。

  經(jīng)過這次期中考試,也使我真正認(rèn)識了自己。我現(xiàn)在感覺,當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過程中,在與其他教師的交流過程中,我感到自己的各個方面都有許多不足之處,缺乏社會經(jīng)驗。而對于剛參加工作不久的我來說,只有一種選擇:認(rèn)真鉆研教材,積累經(jīng)驗,多向老教師請教,不斷充實自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,我相信在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,我能真正的見到絢麗的彩虹。∥蚁嘈,我會的,呵呵!

期中考試作文12

  一天,聽老師說要期中考試,在老師說要注意事項走出班門時,只見同學(xué)們有的呆坐在那,有的鬼哭狼嚎,有的一臉焦急,準(zhǔn)備趕快回家復(fù)習(xí),還有的則一臉平靜,露出自信的微笑。而我,當(dāng)然還是那種……鬼哭狼嚎的人嘍。

  一天又一天,考試終于到來了,臨考前,我依舊拿著書復(fù)習(xí)著,直到老師開始發(fā)卷子。

  拿到試卷,全場只有筆的刷刷聲與橡皮擦的聲音,我深呼一口氣,寫了起來。寫著寫著,一道閱讀題映入我的眼簾,“咦,沒見過,這怎么辦!蔽蚁。我就打算最后再寫,可到最后也只寫出了一空。

  一交試卷,我就趕忙去問同學(xué),得知是<<朝花夕拾>>里的一個片段,書上也有,唉,想當(dāng)年老師讓我們看書時,我可是顯現(xiàn)了一目十行的本領(lǐng),可惜

  什么都沒記住……

  后來的政史考試也過去,到了平時都很令我煩惱的數(shù)學(xué)。但拿到卷子,看了幾眼后,我心想:“呦,這么簡單,完美的躲過了我的易錯點啊。”于是便刷刷刷刷的寫了起來,但最后一道題還算卷子里的小難題了,我看看題目,腦袋里蹦出了答案,用正確的思路寫完這道題時,忽然覺得不對,但是時間不夠了,就慌張的改了一下,最后還是錯了。那時又想:“寫卷子的時候我在想啥呢?急著回家吃飯嗎?”。寫卷子真的要好好看題,不能著急!

  又到了英語考試,英語是比較簡單的科目,我的心態(tài)又發(fā)生了變化:哦呵呵呵,So easy!聽力,選擇,作文,我都寫完了,但是詞匯部分因為沒有好好背單詞而錯了,空了幾個。

  期中考試過去,我看到了成績,不是很理想,但我也不能氣餒。

  我從這次考試中吸取教訓(xùn):

  一:考試不能再想著“回家吃飯了”。

  二:對待任何科目都要認(rèn)真,不要在想什么So easy。

  三:老師推薦的課外讀物,不能再顯現(xiàn)一目十行的本領(lǐng),不然考試就是一問三不知了!

  真是一場讓人難忘的考試哇!

期中考試作文13

  何老師抱著一疊數(shù)學(xué)卷子邁著輕盈的步伐走上了講臺,教室里頓時鴉雀無聲,一瞬間,同學(xué)們的目光投射到了老師懷中的卷子。何老師看著同學(xué)們急切的眼光,說道:“卷子等會再發(fā)到同學(xué)們的手中,我先講幾道題。

  老師繪聲繪色地講起了卷子上的易錯題,當(dāng)她講到第六大題列式題的第二小題時。老師告訴我們班上只有兩個人作對,教室里頓時炸開了鍋。聽了老師的話,本來胸有成竹的我心里變得像十五只吊桶——七上八下,我做對了嗎?

  卷子發(fā)下來了,我急不可待地先看老師說得兩個人做對的題,耶!我做對了。緊接著我就傻眼了,一道分值很重的計算題我做錯了。六分呀,真不應(yīng)該錯啊。題目是這樣:

  用14.81與5.19的和,乘它們的差,積是多少?

  我是這樣做得:

 。14.81+5.19)×(14.81—5.19)

  =20×8.91

  =178.2

  看完我做錯的題,我后悔不迭。我竟然把14.81減去5.19算錯。太不應(yīng)該,太不應(yīng)該啊。這次可不能用粗心來搪塞過去,我要好好分析分析了,如此簡單的錯誤我沒有檢查出來,說明檢查方法有問題。以后做題的時候一定要好好檢查,杜絕不該出現(xiàn)的錯誤,會做得題堅決不能錯。

  填空也出現(xiàn)了一個小錯誤:

  王明和媽媽今年年齡和是49歲,再過a年,兩人的年齡和是(49+2a)歲。

  這樣的題會做,為什么會做錯呢?只能說知識掌握的還是不牢固。

  通過這次考試我知道了考試后的后悔和懊喪是沒有用的,要把后悔轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,以積極快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試。

期中考試作文14

  這一禮拜,大家院校提前準(zhǔn)備了一次段考,原以為自身考得非常好,但是,當(dāng)昨日語文卷發(fā)出來的情況下,我徹底震驚,卷子上寫著鮮紅色的七十四點五。這是我的考卷嗎?不太可能呀,我不會將會只考了那么一些。我為什么會考得那么差?就是我沒有用心備考?我還在內(nèi)心一遍又一遍地問一下自己。我越想越發(fā)火,基本上必須忍住不哭了。今日,在我要去更正考卷的情況下,孫老師對我說:“有兩門課的成績我也不知道,可是,我明白的二門你都考得很差!毕肼犃耍瑑(nèi)心更為傷心了。我想:孫先生說我的兩門課很差,一門是中文課,我已經(jīng)知道結(jié)果了,還有哪門課?是英語嗎?不太可能。我還記得孫先生說方先生還沒有批改試卷。是數(shù)學(xué)課還是科學(xué)研究?就是這樣,一個下午就在一片焦慮中渡過了。

  中午第一節(jié)課便是科學(xué)實驗了,我很焦慮不安,真擔(dān)心聽見自身的成績。教師進(jìn)來了,教師每報一個人名字,那人就得站立起來。到我的情況下,我心焦慮不安來到頂點,當(dāng)教師說:“考得還能夠,九十五分不上!毕肼犃耍腿凰闪艘豢跉,可沒多久給自己的數(shù)學(xué)課成績剛開始擔(dān)憂了。從裘教師那邊拿過考卷,我考了九十四分,我察覺自己不對許多不應(yīng)該錯的地區(qū),原本能夠 考九十分之上的考卷,我卻被白白地扣出了六分,真不應(yīng)該。

  接下去便是數(shù)學(xué)教學(xué)了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,也有四位同學(xué)們是九十分之上的,其他絕大多數(shù)同學(xué)們?nèi)窃谄呤值桨耸终虚g!惫蠋熌菢右徽f,我內(nèi)心就會有底了,我已經(jīng)了解我的大概成績!凹驯颍耸朔帧!边@一成績比我猜想的要好一點,但是,還是沒有做到我的最少規(guī)定,由于,里邊有許多題型就是我沒認(rèn)清題型也有計算誤差而導(dǎo)致的。三門課的成績我已經(jīng)知道,我十分不滿意,希望我的英語成績能好一點。

  此次考試我考得十分不太好,我還在期末考的情況下,一定要好好地備考,爭得考出來好成績。給油!

期中考試作文15

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

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