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以考試的作文

時間:2023-02-11 11:10:53 考試 我要投稿

有關(guān)以考試的作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的以考試的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)以考試的作文匯總十篇

以考試的作文 篇1

  考試,是每個學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……

  不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力,孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的`怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。

  說考試像戰(zhàn)爭,因為競爭激烈。當(dāng)教師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數(shù)的時候,大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級中,差兩分就差了上百名。

  考試有那么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里教師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。

  雖然考試并不是戰(zhàn)場,卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡,誰活著,誰就是幸運者。考試前,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個幸運者。

  把考試看的最嚴重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

  考試中,我還是輕松的,因為不常失敗,于是考試我都充滿了自信。

  考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭,無論以前,還是今后,還會沒完沒了地驚險下去嗎?

以考試的作文 篇2

  “這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級分數(shù)查詢,請輸入準(zhǔn)考證號!蔽倚⌒牡匕聪乱淮柎a!澳臉防沓煽85分,良好;考級成績74分,合格。”電話里傳來的聲音在我聽來就像天籟。

  掛上電話,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來?鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話,我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級!

  聽著他們對我的贊揚和鼓勵,我覺得自己的苦沒白吃……

  暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會輕松,從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子,我每天要練習(xí)8個小時。每當(dāng)情緒低落的時候,我就對自己說:“音樂是一種享受,仔細地聆聽吧!認真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時,我就對自己說:“快了,快了,F(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅!泵慨(dāng)練得滿頭大汗時,我就對自己說:“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過一個難關(guān)時,我就對自己說:“繼續(xù)努力!”我覺得,“十級”就像一座山,當(dāng)你前進一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。

  我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄,陽光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報,我現(xiàn)在終于考過了十級!

  想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來,回頭看著自己的成績:74分,如果是75分的話就是良好了。1分,就差1分。我對老媽說:“真可惜,就差一點點就是良好了!崩蠇屝χ鴮ξ艺f:“兒子,你能想到這1分,真是不錯!想想教師為什么就少給你這1分?”“我還沒有良好的水平嗎?”我問自己!笆堑腵!边@是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我,我還沒登上山頂,離…頂還有距離。教師,謝謝您用這1分來激勵我,來告訴我還有許多不足,我會努力的,我會登上峰頂,用小提琴、用我的心,來奏響天籟之音。

以考試的作文 篇3

  不知道你們聽沒聽說過一句話,“分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶。”這話說得真是一點兒也沒錯。

  考試對于我來說,那就是一場賭博。贏了,母慈子孝。輸了,雞飛狗跳。這不,期中考試如約而至,這可真是“橫眉冷對試卷紙,低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面。

  每到考試,我這心里就像有十五個水桶,七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦A夢,給我一塊“記憶面包”,把所有知識都裝進肚子里,任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有,每次都是努力刷題刷到感動自己,可是考試考到無能為力。

  “叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”,同學(xué)們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲,偶爾夾雜著同學(xué)們的嘆氣聲。答到三分之二,我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題,也不知道是誰研究的這個考題,對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個,那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想,上句下句之間的關(guān)系,我覺得都挺親密,無論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著,遲遲不敢落地。我抬起頭左看看,右望望,有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子,筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著,有的同學(xué)眉頭緊鎖,呆呆地望著天花板,似乎棚上有本語文書能給他指點迷津!爸荜卉,快點答題,別東張西望。”老師這一聲劃破了寂靜的教室,有幾個好信兒的同學(xué)向我投來了同病相連的.眼神。我低下頭,繼續(xù)作答。打算先暫時放它一馬,一會兒再來收拾它。

  “最后五分鐘了,大家檢查一下名字、學(xué)號寫沒寫,準(zhǔn)備收卷子了!边剩五分鐘了,可我還在跟這個“攔路虎”僵持著,時間一分一秒的流逝,來不及繼續(xù)細分析了,我也不管三七二十一了,先把每個序號填滿了再說,能對一個是一個吧。時間一到,只見有的同學(xué)毫不猶豫地交上了試卷;有的則用眼神哀求著老師,好像在說:“這試卷跟我兩堂課有感情了,能不交么?”而我,只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆,我知道,我考糊了。

  下午分數(shù)出來了,考得好的同學(xué)難掩心中喜悅,眉飛色舞的。而我,就是那個考砸得人,語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”,一個接一個的紅色斜線,就像是劃在我身上的一道道疤痕,這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯,怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣,于是我拿起試卷,使勁兒地揉碎了,用力地把它丟進了書桌堂里,讓它不得再見天日。

  這真是“考試成績一揭曉,幾家歡喜幾家愁”?己玫牟或湴,考砸的也別氣餒。一場考試考出了自己的不足,也給自己今后的學(xué)習(xí)指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了,但學(xué)習(xí)的腳步卻沒有停止。只要努力,未來可期!

以考試的作文 篇4

  每個人,都會懷念過去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自我做過的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對自我最滿意。

  又是一個令我厭惡的雨天,每次考試都總是下雨,情緒很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點小緊張。

  好不容易趕到考場,全身上下都濕了,好冷,考場的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因為怕自我考不好,所以一溜煙地加入了他們的行列,說好考試傳紙條報答案了。

  開考了,有點緊張地拿著試卷,似乎有點難,我做的手有點發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自我平靜下來,不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識拍拍我:別緊張,放松點。看著他關(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。

  時間一分一秒地過去了,我靜靜地寫著試卷,突然,一張紙條飛了過來,我明白他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛笑容,還有他嚴肅的地告訴我們做最真實的自我,考最真實的`成績。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問:“你抄了?”我堅定的搖了搖頭,他有點不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我明白,我沒做錯這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

  考試完后,回到自我班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠實的學(xué)生而感到驕傲。

  他們的信任,讓我深深地感動,身為班主任的他的信任,讓我無比榮耀。

  我說過,不管別人怎樣看,自我做的事絕不后悔,絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。

  他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動力。

以考試的作文 篇5

  考試已經(jīng)過去一天多了,同學(xué)們的成績單也都出來了。

  只見和老師拿著兩張紙,站在講臺上,開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點聽到我的'名字。只聽十個同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒進,我和媽媽說好要考進前十名,看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名,我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害,真是不甘心啊。

  卷子發(fā)下來后,我一看,心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”,因為我的卷子慘不忍睹,錯了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無淚。

  中午回到家,媽媽便問我考的怎么樣,但我還想多“活”一段時間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。

  下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒聽進去多少,只是趴在桌子上。過了一會,我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發(fā)現(xiàn),我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!

  放學(xué)時,我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開心極了。

  回到家,我立刻告訴媽媽這個好消息,媽媽也很開心,說我是好樣的,再加上后來我又當(dāng)上了課代表,全家陷入了雙喜臨門的快樂。

  雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學(xué)相信我,信任我,我要繼續(xù)努力。

以考試的作文 篇6

  今天我是那么的興高采烈,因為今天是我畢業(yè)的考試,并且我相信我自己這幾年的努力沒有白費,我更相信自己一定能考出好的成績,我一定能靠上理想的中學(xué)?荚囬_始了,考場里幾乎是鴉雀無聲,只有筆的聲音以及念題目的聲音。

  哇!我真是厲害啊,一看到題目,就飛快掏出筆,以我平時無法想象到的速度在做題目,但是,剛做到一半,難題出現(xiàn)了,但我并不畏懼,繞過這個曲折離奇的彎路,拼命的向山頂趕去,等下山的時候再鏟除這塊“絆腳石”,不過一會兒,我就跑到山上了,哇,山上的.景色是多少的美麗啊,真是景色宜人啊!但觀賞過美麗的風(fēng)景以后我還得實現(xiàn)我的諾言,我飛快回到那塊“絆腳石”邊,在深思熟慮住如何把這塊“絆腳石”鏟除,我想啊想啊,真是百思不得其解,想了半天,還是沒有辦法將著塊堅硬無比的“絆腳石”給鏟除。

  再看看表,哇!離考試結(jié)束只有10幾分鐘了,怎么辦啊,怎么辦啊,如果再不做出來的話,我得百分的夢想還保送的夢想不就實現(xiàn)不了了嗎,要不如去偷看,如今只有這一計了,但是這是違反考規(guī)的,不行啊,我不能心虛,盜去別人寶貴的知識,還記的連抄都抄錯的教訓(xùn)嗎,對!我應(yīng)該做名副其實的優(yōu)秀學(xué)生,不讓我的考試卷子上面有任何的污點。

  恩,好,李明,咱們振作起來,直到考試結(jié)束的那一剎那,永不放棄!我考啊,算啊算,不怕困難,我這里算一算一下,連一支筆的墨都寫完了,我還在寫,連一點疲憊都不顧,在結(jié)束鈴聲的那一剎那間,我算出來了,得數(shù)是20869577286919847691048又4285945分之33478278,及32743947384923479.321784294460128439329…無限小數(shù),哇,這么長的數(shù)字總算算出來了,我冒出了一身的冷汗,還好我的學(xué)習(xí)沒有白費。我高興極了,簡直就是瘋了一般,回到了家,告訴我老媽,連媽媽都為我高興,你看,努力學(xué)習(xí)是有好處的。但回過頭想起當(dāng)初為什么沒有想出來,真有點慚愧啊!不過我領(lǐng)悟出了,凡事要一心一意,不畏艱辛的去努力,不堅持到最后一刻不罷休,才能贏的最終的努力!

以考試的作文 篇7

  數(shù)學(xué)老師來到班級,我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗,看的可不是他的人,而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了!考試了!”全班個個像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”

  迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊,會不會考個零雞蛋啊,考個80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖,握緊拳頭。一定要加油啊,要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次,最后再喊了一次加油,考個好分數(shù)。

  看了試卷,我頓時三百六十度大轉(zhuǎn)變,我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來,成了一個彎彎的月亮,因為這些題,我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張,這時就是興奮了。我不用擔(dān)心會挨罵了,我想媽媽肯定會很開心的,媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢!

  我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面,我是信心十足,我的心里在想,出題老師真是好啊,我全都會做呢!我不禁在心中哼起了歌:“是童年的榕樹上,知了……”

  我深吸了一口氣,真是輕松!我寫完了。哦,對了,我的心里想:雖然你看到了勝利的曙光,但還是有必要檢查一下的,我下定決心,我要當(dāng)“殺蟲劑”,殺死試卷中所有的、可惡的`錯題病蟲。我殺我殺,我殺殺殺殺!

  最后的時刻,我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試,“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎,心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個大洞來。

  突然我的心里冒出了兩個穿著不同衣服的小人,一個穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我:“別玩了,再檢查一遍。現(xiàn)在不是玩的時候,你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會什么時間做什么事就做什么事!贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f:“玩,繼續(xù)玩,你已經(jīng)檢查過了,就可以了,老師不會說你的,你開心玩就好了,不要浪費時間”我到底應(yīng)該聽誰的呢?

  我放下尺子,放下橡皮,把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說:“什么時間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅持到最后。

  “叮鈴鈴”下課了,考試也結(jié)束了。

  這次考試收獲可真不小啊。

以考試的作文 篇8

  小學(xué)到現(xiàn)在,考試的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了,但是那次考試之后的事,一直使我記憶猶新,深深地刻在了我的腦海中,揮之不去。

  路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上,使我的影子一會兒長,一會兒短。路上只有我沉重的背影,腿像被灌了鉛似的,怎么也抬不起來,臉紅得像一個熟透了的柿子。“怎么會這樣呢!才考這么點分數(shù)!太不爭氣了!”我自言自語著;丶业穆贩路鹩卸f五千里那么長,過了許久,我才到了家。

  媽媽一見到我這樣,急忙向我問長問短,我再也忍不住了,一下子撲進了媽媽的懷里,不爭氣的淚水如斷了線的珠子一樣從眼眶里流出來。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著我。過了許久,我才停止了哭泣。我害怕極了,才考這么點分數(shù),媽媽一定會大發(fā)雷霆的!我懷著忐忑不安的心情,用比蚊子還小的音量,對媽媽:“我這次才考了七十九分!闭鏇]想到,媽媽先是愣了一下,然后哈哈大笑起來:“你哭就是為了這件事啊!”“可我,這些題都是我會的呀!都是粗心的!”我哽咽道。媽媽語重心長地對我說:“人總有粗心的時候,誰說他一次都沒有粗心過?知道自己有粗心的壞毛病是一件好事,知道了就得改,而不是為此悲傷!你說對不對?”我似懂非懂地點了點腦袋,心里卻還在仔細思考著這些話的意思。

  第二天醒來,我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上多出了一份試卷,拿來一看,原來是媽媽幫我分析的錯誤之處。在最末處,媽媽寫上了一段話:“我相信你一定可以改掉這個壞習(xí)慣的!”看完后,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我哭了,帶著笑容哭了。

  失敗并不可怕,可怕的是失敗后站不起來了!笆∈浅晒χ浮敝挥薪(jīng)歷過失敗,才會有更好的.成功。那次考試之后,不僅讓我明白了這個道理,還讓我明白了發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,就應(yīng)當(dāng)要把它改正過來。更讓我明白了媽媽的愛是無私的,最偉大的,無處不在的。謝謝你,那次考試,你讓我受益匪淺。

以考試的作文 篇9

  說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機會。

  是,這是測驗孩子的機會,可為什么有些家長就會對表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的一個小小的總結(jié)罷了,它是用來鼓勵和提醒的,而不是用來灰心喪氣和驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

  名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的進度,讓家長也知道自己在班里和年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會對孩子起什么作用?家長們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時去鼓舞他,當(dāng)考好時應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學(xué)生才會以正常的態(tài)度去對待考試。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?

  我的'前位是一個學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?

  放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!

以考試的作文 篇10

  11月24日,我們班考了一次由始以來最難的卷子。

  上午,我們謹慎地做題,做完后仔細地檢查;下午,我們小心地看書對題,對完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……

  “卷子判出來了,”老師嚴肅地說,“考得非常好。只是個別同學(xué)連15分都沒有上。” “這個人應(yīng)該不是我吧?我可是很認真地檢查了!蔽业男睦锵胫!氨景100+10的同學(xué)有19人,95分+10分~99分+10分的同學(xué)有24個,95~99分的同學(xué)有6個,90分+10分~94分+10分的同學(xué)有3個,90分~94分的.同學(xué)有2個,90分以下,70分以上的同學(xué)有4個,60~70的同學(xué)沒有,不及格的有1個,嚴重不及格的也有1個。嚴重不及格的是10+10分,這個人是‘張起宏’!張起宏,寫一篇10000字檢查,明天交。”我拿到卷子,發(fā)現(xiàn)我明明是全對,老師少打了一個“0”!爸爸媽媽向來只看成績,不看卷子,爸爸說,只要沒及格,就要受罰。這次罰得好重,哎,害得我白挨了爸爸媽媽各打150下,不是用手,是用帶毛刺的大木板!媽媽還罰我站了一晚上!爸爸罰我跪了3小時!一夜沒睡!還讓我寫了10000字的檢查!

  哎,都怪老師太粗心了。

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