【推薦】考試風(fēng)波作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波作文 篇1
每當(dāng)考試的時(shí)候，我就會(huì)想起那讓人笑掉大牙的考試風(fēng)波。
那是在放國(guó)慶的前一天，我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹的'在考試卷上飛馳著。這些我都復(fù)習(xí)過(guò)。下課了，我滿懷信心地將試卷交了上去，認(rèn)為我一定可以kao一個(gè)高分。轉(zhuǎn)眼間到了下午，班里號(hào)稱“眼睛仔”的同學(xué)抱著一沓厚厚的本子，驚慌地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：兄弟，我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息要告訴你，你想先聽(tīng)哪個(gè)？我說(shuō)，當(dāng)然是好消息了。數(shù)學(xué)卷子改完了，壞消息是，你只考了60分兒。聽(tīng)到這個(gè)消息我差點(diǎn)兒暈了過(guò)去，還好幾個(gè)同學(xué)把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，這事兒就在班里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不少同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，不就60分兒?jiǎn)幔肯麓卫^續(xù)加油！你別哭了，有啥哭的，低分誰(shuí)沒(méi)有考過(guò)，對(duì)不對(duì)？我忍住哭聲，等待下午那節(jié)恐怖數(shù)學(xué)課的到來(lái)。
下午最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷，我故意躲避老師那嚴(yán)厲的目光。老師冷冷地說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。我們班的同學(xué)都不由得緊張起來(lái)。馬沐宇96分，聽(tīng)到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了，我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波呀。
考試風(fēng)波作文 篇2
我今年上初二了，我14歲了，在我們班也就是級(jí)部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說(shuō)的嗎？年齡越大經(jīng)驗(yàn)就越豐富嗎我一直靠著這句話來(lái)激勵(lì)我來(lái)學(xué)習(xí)，考試時(shí)，我總是說(shuō)：相信自己你永遠(yuǎn)是最棒的，沒(méi)有人可以超過(guò)你的，你會(huì)成功的，加油！
當(dāng)然，我也是靠著這句話我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高我最信得過(guò)我的數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)曾沒(méi)有低過(guò)110分的，所以我一直很信任我自己。
我當(dāng)然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒(méi)及格，可羞死我了那天，我也被老師批評(píng)了一頓，更可怕的是第二天竟然開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，唉！
第二天，我們都回家了，家長(zhǎng)才去開(kāi)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，老師就公布了我們年級(jí)前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂杰，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個(gè)人了（這只是我們班的7個(gè)人在年級(jí)前二十名）。聽(tīng)完這些，我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒(méi)有在前二十名，她的'成績(jī)以前可是拔高的，真沒(méi)想到呀，我想對(duì)你說(shuō)朋友不要退后，要不然我們就不是一個(gè)層次上了，加油吧朋友。
那天晚上，我真的很倒霉呀，我媽去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，一回到家就說(shuō)我，說(shuō)一些什么你怎沒(méi)歷史不及格�。款D時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。
第二天，我上學(xué)我就下定了決心今后我一會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我相信我一定會(huì)成功的。
考試風(fēng)波作文 篇3
“咳——咳”舒老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，掃視了一圈，視線居然定格在了我的身上，這眼神頗為嚴(yán)肅、冷峻。天吶，這可怎么辦呀！難道……我全身發(fā)抖，就怕回去上演悲劇……
“同學(xué)們，大家的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了。大部分同學(xué)考的不錯(cuò)，平均分在八十六分以上�！甭�(tīng)到這兒我們那怦怦亂跳的心，才平靜了一點(diǎn)兒。“但是，我要提醒一位同學(xué)了——張哈哈�！�
我連忙站了起來(lái)：“舒老師你會(huì)不會(huì)是弄錯(cuò)了，我這回可是很認(rèn)真在做題目呀！真的！”“我弄錯(cuò)了？你自己看看基礎(chǔ)題扣了10分，閱讀扣了10分，作文扣了15分。你認(rèn)真做了？你做了個(gè)什么呀，完全沒(méi)有認(rèn)真審題�！贝藭r(shí)，舒老師正對(duì)著我一陣吼，像老虎一樣張開(kāi)它那尖銳的牙齒，口水直往我這兒噴。一陣“暴風(fēng)雨”過(guò)后。時(shí)間慢慢流逝，悲傷的校園生活今天到此結(jié)束了�？墒牵艺娴氖枪牟黄鹩職饣丶�，哎……
我拿著那份試卷，一份上面布滿了叉叉的語(yǔ)文卷，我想到回家后的河?xùn)|獅吼。唉，唉，唉！怎么跟媽媽交代呢？說(shuō)粗心大意，媽媽肯定又要罰抄了。說(shuō)審題沒(méi)清楚，媽媽肯定又要拿出一堆王朝霞的試卷了，讓我一道題一道題地審了。到底怎么辦呢？一團(tuán)亂麻的我，居然已經(jīng)走到了小區(qū)樓下。
“媽，我回來(lái)了�！蔽倚⌒囊硪淼刈哌M(jìn)家中，媽媽連忙迎上來(lái)說(shuō)：“你們語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了吧？快把試卷拿給我看一看�！蔽覐目诖飿O不情愿地拿出了那張?jiān)缇捅晃胰嗟冒櫚桶偷木碜�，顫抖地遞給了媽媽，隨后就匆匆跑回房間。不一會(huì)兒媽媽來(lái)到了我的房間，居然默不吭聲，我更加害怕了，嚇得直發(fā)抖，難道這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？
我情不自禁地回過(guò)頭，看到媽媽臉上居然很平靜，我不可思議地問(wèn)道：“媽媽，您難道沒(méi)看我的試卷嗎？”
“看了�！�
“那您怎么不罵我，不……”
“你想說(shuō)我為什么不像平時(shí)一樣吼你，甚至打你，對(duì)嗎！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽搬了板凳坐在了我旁邊：“前幾天，你爸爸分享給了我一本書，叫做《快樂(lè)養(yǎng)育法》，里面有一章節(jié)講到，不好的.溝通方式，會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)覺(jué)得自己得不到父母的認(rèn)同，且這種創(chuàng)傷印記，會(huì)伴隨孩子的一生�！�
雖然我聽(tīng)不太懂，但我深深感到，這本書可能是我的救星�。∷砸粋�(gè)勁狂點(diǎn)頭。
媽媽頓了頓，居然拿出看起來(lái)事先準(zhǔn)備好的紙筆，讓我把心中想說(shuō)的話又不敢說(shuō)出的話寫下來(lái)，我在柔和的燈光下，寫下了自己考不好的思想包袱，寫出了自己在路上的糾結(jié)，也寫出了自己想學(xué)好語(yǔ)文的決心……
考試風(fēng)波，在特殊的平等交流方式中畫上了句號(hào)，這是我怎么也沒(méi)想到的，可我的心里暖暖的。
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