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考試作文

時(shí)間:2023-11-06 13:42:22 考試 我要投稿

考試作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的考試作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文【精】

考試作文 篇1

  上一次數(shù)學(xué)考試中,我得了100+20。我非常高興,一直沉浸以喜悅中,這種喜悅一直持續(xù)到昨天,我們進(jìn)行了第二單元的考試。

  全班在鴉雀無(wú)聲中開始了考試,在做第一面時(shí)我很慢,也格外小心,但感覺(jué)還是有錯(cuò)誤。不知不覺(jué),做到了第十小題,這道題可把我難住了,這是個(gè)百分題“一件衣服120元賣出,可賺20%,那要賺40%,應(yīng)定價(jià)()元”。我想了很久也沒(méi)想出來(lái),我想:不能再在這里拖延時(shí)間了,下面還有題等著我做,而且都是六七分的題。后面的題都不難,全是平時(shí)做過(guò)的.。我認(rèn)真做完后,又回來(lái)第十小題,我再次認(rèn)真讀了題,又結(jié)合平時(shí)老師所教的知識(shí)考慮,總算理出了頭緒。但在最后做的時(shí)侯,卻把定價(jià)看成了進(jìn)價(jià),所以用120除以1+40%等于7/600元。

  “發(fā)卷了”,第二天,王老師拿著卷子走了教室,我看到我的好朋友得了滿分,也看到了那600/7題是140元。我心暗想“哇,糟了,這次得不了一百分了”,果然卷子發(fā)下來(lái),我只得了98分,看來(lái)要得滿分和必須更努力更仔細(xì)才行。

  通過(guò)這次考試使我明白了,100分不是輕易得來(lái)的,必須努力,還要改掉粗心,不把題看清楚就開始做的壞毛病。

考試作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間已有十二個(gè)年頭,也經(jīng)歷過(guò)很多事,令我難忘的事也有很多,其中就是那次考試。

  八月份的一天中午,我剛考完期末考,感覺(jué)渾身輕松,終于迎來(lái)暑假了特別是語(yǔ)文,這次的題目非常簡(jiǎn)單,肯定穩(wěn)了。

  “叮咚!”有一條消息發(fā)過(guò)來(lái)了,打開一看“成績(jī)發(fā)布通知”成績(jī)終于發(fā)了,“哼哼,肯定考的很好吧!”我點(diǎn)開軟件,事實(shí)卻讓人大跌眼鏡。

  “英語(yǔ)滿分、數(shù)學(xué)95、語(yǔ)文……什么?83?”我十分震驚,怎么會(huì)這樣?試卷我做的都沒(méi)問(wèn)題呀,再看作文,雖然我是編的,但也不至于扣這么多分吧?我點(diǎn)開了扣分詳情。

  “居然是作文,11分?”原因居然是字跡!不是吧,這作文本來(lái)就只有四百格,還沒(méi)有附加紙,只能密密麻麻的寫在外面,改卷老師是沒(méi)看到嗎?我十分惱怒。

  過(guò)了一會(huì),我冷靜了下來(lái),開始思考,為什么我會(huì)扣分,其實(shí)也有自己的問(wèn)題,再說(shuō)我的字本來(lái)也就寫的不好,出卷方不給格子是他們的.問(wèn)題,但別人卻沒(méi)扣分,我應(yīng)該從自身尋找問(wèn)題,而不是一昧的怪罪他人。

  那之后,爸爸媽媽給我報(bào)了練字輔導(dǎo)班,整整一個(gè)暑假學(xué)習(xí)下來(lái),我感覺(jué)自己的字稍有進(jìn)步,雖然不是很好,但比原來(lái)進(jìn)步了不少,連練字班老師都夸我有進(jìn)步。

  挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是通往成功路上的墊腳石,而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),則可能是萬(wàn)丈深淵,這次考試給了我巨大的挫折,但我不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而被擊倒,失敗是成功之母,我雖然不是強(qiáng)者,但我也會(huì)吸取這次考試血一般的教訓(xùn),成為心中的強(qiáng)者!

考試作文 篇3

  從一年級(jí)開始,考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種恐懼。只要一提起考試,我就像遇見(jiàn)魔鬼一樣,心驚肉跳,簡(jiǎn)直害怕到極限了。如果是大考,我更害怕得要“掛”了。

  早晨,我高高興興地跑進(jìn)教室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到今天老師要考試。因此,教室里立刻又上演了一場(chǎng)大聲朗讀課文,狂背筆記的場(chǎng)面。

  馬上就要考試了,同學(xué)們紛紛進(jìn)入考場(chǎng)做好準(zhǔn)備。明明是炎熱的`夏天,可我的身體還在冷得不?穸吨仁鞘侄兜媚貌黄鸸P,接下來(lái)腦子里一片空白,竟然連自己的名字都要費(fèi)盡力氣想好久才能寫出來(lái)。好在過(guò)了一會(huì)兒,終于正常了一點(diǎn)點(diǎn)。我抓耳撓腮,反復(fù)思考,可是還有很多題想不起來(lái),不會(huì)做,好苦惱啊。我想:這次考試怕不可能過(guò)關(guān)了!

  果然,不出我所料,成績(jī)出來(lái)了——90分,試卷上紅叉連連,好慘哪。回家的路上,想著回家肯定會(huì)被父母“男女混合雙打”,真是可憐天下“兒女”心哪!

  后來(lái),我努力改掉了這個(gè)考試緊張的壞毛病,現(xiàn)在進(jìn)了考場(chǎng),臉色不再蒼白,腦子不再一片空白,身體也不再狂抖了。我發(fā)揮我的智力,每一道題都做得順順利利,非常有序。幾天后,老師抱著試卷走進(jìn)教室。見(jiàn)她滿面紅光,看來(lái)這次考試大家考得不錯(cuò)。老師開口了:“這次大家都考得很好,有一位同學(xué)還在全年級(jí)名列前茅呢,可喜可賀。她是——?jiǎng)⑿局裢瑢W(xué)!”那一刻,我都不敢相信自己的耳朵,沒(méi)想到我這次考試成績(jī)這么好。

  從那以后,我再也不害怕考試了!

考試作文 篇4

  考試,你本來(lái)只是中華詞匯中那么普通的一個(gè)成員?赡阍趯W(xué)生族身上說(shuō)不定是一顆原子彈,隨時(shí)會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大爆炸呢!

  面對(duì)考試你,搖頭者有,嘆氣者有。一進(jìn)校園便會(huì)聽到“考考考,老師的法寶”之類的吼聲,也會(huì)聽到“分分分,學(xué)生的命根”之類的哀鳴?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),你是我們學(xué)生族最最頭痛的事。

  考場(chǎng)上安靜又有點(diǎn)詭秘的氣氛,無(wú)時(shí)不刻在籠罩著教室?纯赐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,眼睛一刻也不離開試卷,都快煉成火眼金睛了。就連平日那些活潑調(diào)皮的同胞,此時(shí)也冥思苦想,苦苦思索。再看老師,往日燦爛的笑臉變成了一張張“苦瓜臉”,在教室的桌椅之間踱步而行,絲毫不放過(guò)一條“漏網(wǎng)之魚”。教室里只剩下沙沙的寫字聲和搖晃涂改液的聲音。

  傾聽考場(chǎng)上的鈴聲,這在平時(shí)被忽略的鐘聲,在同學(xué)們眼里既可愛(ài)又可恨,種種褒義和貶義的形容詞都用上了。有些成竹在胸的同胞們?cè)缫褭z查完畢,無(wú)聊地看風(fēng)景或利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)充補(bǔ)充睡眠,對(duì)這可愛(ài)的鈴聲早已是期待萬(wàn)分;那些還拿著筆奮戰(zhàn)的同胞們滿頭大汗,心里詛咒那該死的鈴聲,恨不得自己生出三頭六臂來(lái)奮戰(zhàn)。它像一個(gè)歡樂(lè)跳躍的`音符,奏響美妙的樂(lè)章;它又像一面永不停擺的警鐘,讓你每條神經(jīng)都緊張起來(lái),讓你體會(huì)到“光陰似箭”這句話真沒(méi)錯(cuò)的滋味……

  總之,考試的酸甜苦辣,為我們的校園生活添上了最新鮮的調(diào)味料!

考試作文 篇5

  考試是學(xué)校檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段。期末考試更是重要,它是考查一個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果。每到期末時(shí),我們四、五、六年級(jí)總會(huì)有四門語(yǔ)、數(shù)、英、科,都是筆試的。我們、家長(zhǎng)和老師都非常希望我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  2月2日那天上午考語(yǔ)文。在語(yǔ)文考試時(shí),我不知怎么地緊張得不了,心“怦怦怦”地跳著,手心里還不時(shí)冒出幾股冷汗。我拿起筆沒(méi)寫多久,就遇到了一只“攔路虎”!敖^處逢生”這個(gè)成語(yǔ)中的“逢”到底有沒(méi)有“纟”旁呢?我反反復(fù)復(fù)地想,感覺(jué)還是“縫”比較合適,于是我就把“縫”字填了上去。還有判斷題也把我難倒了!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這個(gè)成語(yǔ)是形容科技發(fā)展的快,怎么會(huì)是范圍廣呢?于是我就打上個(gè)“×”。在填空題的第二大題的第一小題,文中的題意是讓我們?cè)诒容^合適的下聯(lián)下畫上橫線?晌覅s理解成了請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫏M線的地方寫出正確答案。于是,我就把下面題目寫成了“山果花開(B)花果山。”做到閱讀理解的第三小題時(shí),我又是“丈二和尚——摸不著頭腦!薄栋座Z》中“鵝的步態(tài),更是傲慢了……”“作者采用了什么手法,并用凈角出場(chǎng)來(lái)比喻鵝的`步調(diào)”我被后面的“并用比喻手法”給誤導(dǎo)了,怎么也想不起來(lái)。這都是我自己平時(shí)積累太少了,連最基礎(chǔ)的內(nèi)容也沒(méi)掌握,真是“書到用時(shí),方恨少”!最后只能填上“比喻”了。等到考試結(jié)束,我可總算為自己捏了一把汗。

  在當(dāng)天下午語(yǔ)文試卷批改出來(lái)了, 還 發(fā)了下來(lái)。當(dāng)楊老師要發(fā)試卷時(shí),我趕緊閉上眼睛,做了幾下深呼吸,緊接著睜開眼睛一看,“。≡趺磿(huì)是‘84.5’?怎么這么差?判斷題上就扣了6分,就好像在我的心口上割了幾刀似的。語(yǔ)文都沒(méi)有考到90分以上,評(píng)選好少年的資格都沒(méi)有了。原因都在于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),可是世上沒(méi)有后悔藥,我也只能下一學(xué)期再努力爭(zhēng)取了。

  回家的路上,路旁的樹兒正在抖動(dòng)著樹葉,好像在對(duì)我搖搖頭。是呀,我這次期末語(yǔ)文沒(méi)考好,也是上學(xué)四年來(lái)語(yǔ)文考試中最慘的一次。我對(duì)不起家長(zhǎng)和老師,更對(duì)不起我自己。我決定在這個(gè)寒假做好作業(yè),多看書,從今之后,要用最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。

考試作文 篇6

  明天就是期末考試的日子了,同樣,和小學(xué)的期末考前的氛圍一樣,依然緊張。

  謝老師講過(guò),成績(jī)好的學(xué)生是不怕考試的,反而期待考試,因?yàn)榭荚囀且淮魏芎玫淖C明自己實(shí)力的機(jī)會(huì),在平時(shí),自己的才華難以施展,別人也難以看見(jiàn),所以要借著考試來(lái)證明自己的實(shí)力。其實(shí)我也挺盼著考試的,我想通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己的水平,全面地看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),將那些不必要的小毛病改正,以求提升自己的實(shí)力。對(duì),考試不僅是一次證明自己的過(guò)程,更是一次全面認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。

  臨近大考,說(shuō)不緊張,我自己都不信,回想起上次期中考試,由于自己的'驕傲,自大退步了,54名險(xiǎn)些掉出前100,真是驕兵必?cái)“。∵@一次考試,我一定要沉穩(wěn),靜下心來(lái)去做題,靜能生慧沉下心去做,就沒(méi)有什么難題。

  俗話說(shuō)得好,難者不會(huì),會(huì)者不難,我們都是在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的,為什么別人都能學(xué)會(huì),你卻學(xué)不會(huì)?這是沒(méi)有理由的,唯一的差距就在于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)一定不能怕麻煩,如果我們對(duì)學(xué)習(xí)嫌麻煩,那么分?jǐn)?shù)也會(huì)嫌麻煩,都不想來(lái)找你。

  考試明天就要開始了,我們的積累在于平常,如果我們考試前夕再開始從頭復(fù)習(xí)的話,就已經(jīng)晚了,應(yīng)該從期中考試一結(jié)束就開始了,那時(shí)候我們對(duì)自己的易錯(cuò)點(diǎn)的分析更加明了,現(xiàn)在的時(shí)間用來(lái)整理腦子里的東西,梳理知識(shí)點(diǎn)最好。

考試作文 篇7

  緊張的期中考試過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了.

  不知怎么回事?考試的時(shí)候,平時(shí)很自信的我居然緊張得很!寫字時(shí)手都顫抖了,寫作文時(shí)既然能語(yǔ)無(wú)倫次!

  回到家,媽媽爸爸趕緊圍上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那!吃飯的時(shí)候,我突然想到我的語(yǔ)文卷有一道題寫錯(cuò)了。我趕緊告訴媽媽, 我滿以為媽媽會(huì)安慰安慰我,可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“唉!你這孩子真是馬虎!钡诙煳覒阎话驳'心情進(jìn)班了,公布成績(jī)的時(shí)候,我才知道語(yǔ)文打了98分, 數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)不用說(shuō)肯定是100分!

  雖然成績(jī)都知道了,名次還不知道呢!可我心里還是美滋滋的, 因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了! 不知媽媽滿不滿意。唉!當(dāng)學(xué)生真是難啊……考試,考試,那滋味呀!

考試作文 篇8

  上個(gè)星期五,語(yǔ)文考了試,這不,這個(gè)星期一,成績(jī)就出來(lái)了,考的非常非常的不理想,全班也就只有5個(gè)人考了80分以上(不算附加分),而我,只打了76分(基礎(chǔ)分),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是晴天霹靂啊,我每次都考了80分以上,而這一次,差距好大啊……

  我的腦袋頓時(shí)轟的一聲炸開了,滿腦子都是76分,在這七十六分里,我仿佛看到了什么,我微瞇著眼睛,不!不!那……那是……父母責(zé)罵的場(chǎng)景組成的76分。

  是啊,我考了76分倒是不要緊,可是……父母那邊……我該如何說(shuō)服……呢?我的心情又一下子跌倒了低谷。盡管有一個(gè)成績(jī)很好的,也考了70多分,甚至比我還低,可是父母又會(huì)怎么說(shuō)呢?是就這樣算了?還是說(shuō)得更兇?這一切……都是一個(gè)……問(wèn)號(hào)……

  我的腦海里盡是父母責(zé)罵的場(chǎng)景,怎么也甩不掉,我忍受不了這么低的分,我,想再考一次……

  而我后面那位(男的),一直在那起哄,我當(dāng)時(shí)想給他一巴掌,可我忍不住想哭,如果他看到了,那不在班上傳的厲害嗎?終于我的眼淚流了下來(lái),悄無(wú)聲息,瞬間在書上開了“花”……

  “鈴鈴鈴”上課了,我默默的拿出書本,眼眶紅紅的,但是我的心卻不在課堂上?墒恰婀值.是,老師并沒(méi)有點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,也沒(méi)有批評(píng)我上課沒(méi)聽講。臨近下課時(shí),我整理好了情緒,覺(jué)得這一次沒(méi)考好也不算什么,下一次努力就行了。我開始認(rèn)真的聽起講來(lái),由于前面的沒(méi)聽到,我上起來(lái)有點(diǎn)困難,但是不知道怎的,在上第二節(jié)可是,我的鼻子一酸,差點(diǎn)就哭了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師和我媽很熟,萬(wàn)一老師看到我哭過(guò)了,我豈不是……我盡量用正常的聲音喊“起立”“請(qǐng)坐”,可我總感覺(jué)我的聲音變了許多,再說(shuō)的時(shí)候,我又差點(diǎn)哭了。謝天謝地,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的異樣。

  一天,好像就這么過(guò)去了……

考試作文 篇9

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。 他的這句話一直是我最喜歡的座右銘,我喜歡讀書,可能就受此啟發(fā),我把它認(rèn)真地抄錄下來(lái),貼在書桌旁,閑暇之時(shí),總要念叨幾遍。

  我喜歡讀書,到了癡迷的程度:只要手頭有一本好書,我就會(huì)廢寢忘食一氣讀完,用爸爸的話說(shuō)就是“一個(gè)地地道道的書蟲”。

  遺憾的是,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我再也不能如此肆無(wú)忌憚了,因?yàn)槲因v不出太多時(shí)間。可是一有空閑,我仍然投身到閱讀中去,可惜再也沒(méi)有以前那樣痛快的感覺(jué)了。盼望著,盼望著,暑假來(lái)了,我一頭扎進(jìn)書籍的海洋,自由地在書籍里徜徉,這種感覺(jué),可不是一個(gè)“爽”字了得。

  我讀書的范圍很廣,小說(shuō)、散文、雜記等均有涉獵,尤喜散文!吨熳郧迳⑽摹、《秋雨散文》等情感動(dòng)人的散文我最喜歡,讀到情深處,或開懷大笑,或淚流滿面,如癡如醉。劉墉的《無(wú)心的錯(cuò)誤》更是把我看哭了好幾回。

  我看書的時(shí)候是全神貫注的,看起書來(lái)就什么也聽不見(jiàn)了,周圍的一切都忘掉了,為此鬧了不少笑話,挨了不少“罵”,還出過(guò)幾次“事故”。記得上六年級(jí)時(shí),我在姥姥家住了幾天,有次我拿了一本《愛(ài)的教育》在讀,姥姥突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō)她要做飯,讓我去喂喂金魚,可我正看得癡迷,根本沒(méi)聽見(jiàn)姥姥在說(shuō)什么,姥姥看我沒(méi)動(dòng),上前輕拍了一下我的肩膀,結(jié)果我嚇得把書一扔,從椅子上一頭倒栽蔥似的摔下來(lái),眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。從那以后,家里多了一條無(wú)形的規(guī)矩:在我看書時(shí)千萬(wàn)別打擾我,以免再發(fā)生類似“事故”。

  我一直推崇的讀書方法是朱熹的讀書三到:心到、眼到、口到。三到之中,心到最重要。心到是指讀書時(shí)要用心,要走心,切不可心有旁騖,到頭來(lái)腦中一片茫然,讀了白讀。試想,假如思想不集中,心思不在讀書上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),讀書也只是隨隨便便的誦讀,這樣讀的什么也記不住,即使記住了,也不能記得長(zhǎng)久。反過(guò)來(lái),如果思想集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢?

  讀書能陶冶人的情操,豐富人的精神,培養(yǎng)高雅的志趣,書是我的良師益友。

  每一本書等于一個(gè)良師,她時(shí)時(shí)刻刻給予我鼓勵(lì)和贊賞,告誡我不卑不亢,不驕不躁;每一本書就像一個(gè)朋友,她像知己一樣陪伴著我,為我排憂解難,分擔(dān)著我的痛苦,分享著我的.快樂(lè)!讀書讓我的世界變得如此豐富多彩:讀名言警句讓我正視自己;讀中外史書讓我開拓視野;讀精品散文讓我堅(jiān)守情操;讀歷史文化讓我更加熱愛(ài)我的國(guó)家和民族。書是智慧的源泉,為我的理想豐滿翅膀;書是遠(yuǎn)行的船帆,為我的理想保駕護(hù)航;書是進(jìn)步的琴弦,為我的理想譜寫優(yōu)美的樂(lè)章!

  冰心說(shuō)過(guò):讀書好,讀好書,好讀書。讓我們一起熱愛(ài)閱讀,享受閱讀,快樂(lè)閱讀吧!

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