考試的作文

時(shí)間：2024-03-16 09:04:26 考試我要投稿

考試的作文精華(9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文精華(9篇)

考試的作文篇1

　　俗話說(shuō)的好“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！睂�(duì)我來(lái)，考試的滋味就是苦。

　　不知道為什么，每次考試前都做好了充分的準(zhǔn)備，可是每次都考不好。有人說(shuō)，我是他緊張了，把會(huì)的`，所學(xué)的都急沒了，腦袋一片空白�？墒俏也粫�(huì)啊，我從第一次考試到現(xiàn)在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時(shí)，難一點(diǎn)的題，只要話多一點(diǎn)的時(shí)間去想就會(huì)了，太難的進(jìn)去問同學(xué)和老師�？墒�，一到考試遇到難一點(diǎn)的題，怎么想額想不會(huì)，無(wú)論我在腦袋里如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

　　每次考試前，我都做好充分準(zhǔn)備，連明知不可能出的題都復(fù)習(xí)了好幾篇，怕它來(lái)個(gè)突擊檢查�？墒敲看味疾粫�(huì)，都有一些不把握的題。以前，語(yǔ)文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊�，F(xiàn)在不怕作文了，卻怕起閱讀來(lái)了。每次在老師沒說(shuō)開始前早早做好準(zhǔn)備，可是每次突擊檢查的分?jǐn)?shù)少得讓人心裂啊。

　　六年級(jí)時(shí)，我們班的作文分?jǐn)?shù)不太好，老師怕升中考時(shí)作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現(xiàn)在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數(shù)學(xué)了。我對(duì)數(shù)學(xué)是特別敏感，平視還好，一到考試就想哭，考完后有時(shí)差點(diǎn)就哭出來(lái)了。別的科目還算可以。

　　唉，考試的滋味真不好受��！苦�。�

考試的作文篇2

　　期末考試就如同一陣陣“麻煩狂風(fēng)”，每學(xué)期期末，它都會(huì)把許多的麻煩吹向我們——

　　麻煩1：累死人的作業(yè)

　　“咳咳！”我們的語(yǔ)文老師腳踏鈴聲，走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，還有3周就期末考試了。所以，我們得為期末考試的到來(lái)做準(zhǔn)備了�！�

　　“唉！這下有苦頭吃的了�！薄暗姑埂比嗉娂娦÷暤亍伴_會(huì)”。我們都知道，老師說(shuō)的“準(zhǔn)備”，就是做許多許多……（此處省略10000個(gè)“許多”）的練習(xí)題！每學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我都會(huì)把自己右手的小指和左手的小指拿來(lái)做比較，結(jié)果，每次都一樣，右手的小指腫得跟氣球，左手的小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的不同就是做題練出來(lái)的�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在拿出你們的作業(yè)本，抄下今天的練習(xí)題：1．抄寫日積月累全部；2．聽寫生字表一，二；按閱讀方法閱讀X頁(yè)X段；3．背誦該背的'課文……”語(yǔ)文老師說(shuō)。“天啊~這么多，這……這什么時(shí)候才能做完啊？？”我們紛紛叫苦連天。

　　麻煩2：考試如同地毯式轟炸

　　早上來(lái)學(xué)�！巴瑢W(xué)們，今天考試數(shù)學(xué)X單元……”

　　接近中午時(shí)——“孩子們，今天做試卷，語(yǔ)文X單元……”

　　下午上課時(shí)——“各位同學(xué)，今天考試科學(xué)，卷子3張，一大兩小……”

　　幾乎天天如此，忽忽，差點(diǎn)累得半死……

　　麻煩3：險(xiǎn)些嚇出心臟病

　　考完數(shù)學(xué)沒有幾節(jié)課，數(shù)學(xué)老師臉色沉重地走進(jìn)教室，點(diǎn)名：“XXX，XX，劉忻顏……”

　　啊啊�。。。≡趺磿�(huì)有我的名字��？莫非……犯了錯(cuò)？沒考好？難道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。

　　這時(shí)，老師點(diǎn)完了名，頓了頓，說(shuō)：“這些同學(xué)，拿上紅筆，到辦公室，改卷子�！�

　　呼……嚇?biāo)牢伊�，到辦公室一看，我是滿分……

　　還有一次，考完試的第2天，老師抱著一摞卷子，走進(jìn)教室，說(shuō)：“XXX，你把卷子發(fā)下來(lái)�！卑““““�，發(fā)卷子了�。。�！我到底考得怎么樣呢？不會(huì)是沒有考好吧？萬(wàn)一下了90呢？萬(wàn)一不是100呢？萬(wàn)一……這是，卷子發(fā)下來(lái)了，我趕緊把卷子上批有分?jǐn)?shù)的地方用手緊緊捂住，然后，慢慢地打開……

　　哇！又是一個(gè)100分。虛驚一場(chǎng)……麻煩4：……停！我們的老師又抱著卷子進(jìn)來(lái)了，要考試了，噓，下次再給你說(shuō)吧！啊，不好！老師發(fā)現(xiàn)我了……

考試的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)，準(zhǔn)備迎接那即將到來(lái)的期中考試。

　　期中考試終于到了。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。

　　第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開始了，我很快的做完了前面的`題目，但是卷子中的攔路虎還是來(lái)了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來(lái)不及了”，我心想。但是不幸中的萬(wàn)幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽到那一個(gè)個(gè)沒有寫完作文的嘆息，我是多么開心！

　　通過這次考試，我明白:在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會(huì)很緊張。

考試的作文篇4

　　人生中有許多考試，可令我最難忘的一場(chǎng)考試還是那一次數(shù)學(xué)考試。

　　“叮叮�！笨尖徛曧懫鹆�，同學(xué)們陸續(xù)回到教室。監(jiān)考老師走進(jìn)教室，給每個(gè)組都發(fā)了一些試卷。當(dāng)試卷傳到我手中時(shí)，我不禁想到：天吶，怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單？

　　即使試卷非常簡(jiǎn)單，可我也不會(huì)掉以輕心。我認(rèn)真地做起試卷來(lái)。但漸漸的，我開始放松了。我以最快的速度做完了試卷，就趴在桌子上玩起筆來(lái)。玩了一會(huì)，見同學(xué)們都在認(rèn)真地檢查試卷，我心想：萬(wàn)一有什么錯(cuò)點(diǎn)呢？想著想著，便認(rèn)真地檢查起來(lái)。

　　不查不知道，一查嚇一跳，天呀！我竟然錯(cuò)了那么多題！還是最基本的題。檢查到最后，我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。我擦了答案，左思右想，怎么也想不出解法。眼看時(shí)間就要到了，我不停地抱怨自己為什么剛剛不好好檢查�！笆赵嚲恚　崩蠋熞缓�，我急中生智，立馬想到了正確答案，以最快速度完成了試卷。

　　從這次考試中，我明白了一個(gè)人生道理：再簡(jiǎn)單的`題，都不能掉以輕心，要認(rèn)真對(duì)待，才能做到最好。

考試的作文篇5

　　今天，我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級(jí)考試”。一進(jìn)考場(chǎng)，我就開始緊張起來(lái)，怕題目考得太難，怕文具準(zhǔn)備得不對(duì)……

　　“叮咚！”鈴聲打響了，監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長(zhǎng)舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對(duì)我沒什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡(jiǎn)答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問題的，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間去排，終于排出來(lái)了。我一看時(shí)間還有很多，就去專攻另一道題目�？梢豢搭}目，我就傻了眼了，那是一道我沒學(xué)過的'行程問題，媽媽給我講過這類題目，可我認(rèn)為沒學(xué)過，就不會(huì)考，所以沒認(rèn)真聽。到這時(shí)，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認(rèn)真檢查前面的題目，因?yàn)�，與其把時(shí)間浪費(fèi)在思考沒學(xué)過的題目上，倒不如檢查檢查會(huì)做的題目，保證會(huì)做的題目不要做錯(cuò)。

　　雖然那道題的十分丟了，但我想我應(yīng)該還是能考出一個(gè)好成績(jī)。

考試的作文篇6

　　前幾天是個(gè)好日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是我們的教室里卻是烏云密布，因?yàn)榭膳碌钠谥锌荚嚨絹?lái)了！

　　叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆，前幾天卻感覺格外的'刺耳，它像在威脅著我們，又像在提醒我們：考試即將開始了！緊接著從走廊傳來(lái)蹬蹬的腳步聲，那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來(lái)。老師一進(jìn)門，原本像菜市一樣的教室，突然聽不到一丁點(diǎn)聲音了，整個(gè)教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)下考試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：考試開始。我們幾乎同一時(shí)刻埋頭開始寫起來(lái)，現(xiàn)在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可后面有一道題難住了我，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我先把最后一題的作文先寫好�；剡^頭來(lái)再慢慢思考那個(gè)不會(huì)的題目，我在文中找了半天就是沒找到相關(guān)的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內(nèi)容給填了一點(diǎn)進(jìn)去，這讓我想到了平時(shí)閱讀文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)閱讀理解題的不夠理解，沒有更多的語(yǔ)言去組織文章內(nèi)容等等問題。

　　很快考試的時(shí)間到了，隨著老師宣布：大家放下手中的筆，把試卷交上來(lái)吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！

考試的作文篇7

　　第一步，先把GMAT作文第一段的廢話敲好，此時(shí)基本無(wú)需動(dòng)腦，但一定要手快，意在搶時(shí)間、湊字?jǐn)?shù)。

　　第二步，略動(dòng)腦筋，根據(jù)七宗罪，寫好三段論的總起句。注意：此時(shí)不要展開，只寫總起句即可!這樣可以確保每小段論點(diǎn)明確，且全篇文章論據(jù)完整，結(jié)構(gòu)思路清晰。

　　第三步，把GMAT寫作中間段落的'總起句復(fù)述一遍，完成最后一段的廢話。此時(shí)一篇完整的文章已經(jīng)基本成型，時(shí)間應(yīng)當(dāng)還剩余18-20分鐘。

　　第四步，看看剩余的GMAT考試時(shí)間，可以深吸一口氣，告訴自己慢慢來(lái)。把中間三段逐一展開，把魔版里面的話套進(jìn)去，有時(shí)間就多寫，沒時(shí)間就少寫，拼拼湊湊，順利的話，用上十五分鐘就可以敲滿一整屏了。

　　第五步，GMAT考試要學(xué)會(huì)檢查。

　　上述五步雖然看似簡(jiǎn)單，真正要達(dá)到這個(gè)層次卻不是一件容易的事�？忌贕MAT寫作的練習(xí)階段就要有意識(shí)地分配寫作時(shí)間，按GMAT考試規(guī)定時(shí)間去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若復(fù)習(xí)的時(shí)候不注意這些問題，等到了真正要考試的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

考試的作文篇8

　　我們班曾進(jìn)行過一場(chǎng)沒有試卷的考試，至今令我難忘。

　　那是在一節(jié)課上完后，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次考試，請(qǐng)同學(xué)們排成一排”，我們雖然弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來(lái)，這次測(cè)試沒有試卷非常特殊，老師接著說(shuō)。

　　“啊!”同學(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的。有的說(shuō)，這算什么考試呀，難道丁老師在和我們開玩笑不成？有的說(shuō)，不會(huì)吧，丁老師是不是現(xiàn)在對(duì)我們五(3) 班網(wǎng)開一面，考試開始實(shí)行無(wú)紙化了？還有的說(shuō)，那這次考試一定是非常簡(jiǎn)單嘍。當(dāng)我們還在交頭接耳、議論紛紛的時(shí)候，丁老師開始發(fā)話了。

　　“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞講臺(tái)走兩圈”。老師神秘地笑著說(shuō)，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄!聽老師的準(zhǔn)沒錯(cuò)�！�

　　瞧!同學(xué)們有的邁著八字步、滿不在乎；有的輕手輕腳、小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子、東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳的.議論著：“你說(shuō)這走來(lái)走去的，算什么考試，丁老師這次到底葫蘆是里賣的是什么藥啊”？

　　同學(xué)們都好奇地走著，只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。

　　兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著說(shuō)，現(xiàn)在我宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分!同學(xué)們滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么？為什么？憑什么她能得滿分”？丁老師說(shuō)：因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里，所以她在道德方面得了滿分。

　　哦!同學(xué)們這才恍然大悟，心中都羞愧不已。

考試的作文篇9

　　期中考試考完了，我一直在想，我呢哪前數(shù)，第十級(jí)名考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。老師念了一下我們的.分?jǐn)?shù)，沒想道，我數(shù)學(xué)考了第一名，過了幾天，語(yǔ)文老師念了分?jǐn)?shù)。我考了第六名，膽是，我還是考少了，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)了一年，老師想，呂長(zhǎng)林考了雙百，膽他們交傲，老師也夸啦他，老師說(shuō)我們班的人都進(jìn)步了。

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