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【精選】考試后作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的考試后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?考試之后,我走出校門,垂頭喪氣地甩著一張?jiān)嚲怼L鞖庖踩缥业男那橐粯,似乎也在為我的失利而嘆息落淚。雨,像我的眼淚一樣落下,鑄成了我心里的枷鎖,永遠(yuǎn)也解不開。
從前的微風(fēng)也消失殆盡了,變成了肆虐的狂風(fēng),不斷拍打在我的臉上。就連藍(lán)天白云,也一反既往,變成了灰蒙蒙的樣子。
我奔跑著,在風(fēng)中奔跑著,在雨中奔跑著……心里抱怨道:為什么?為什么所有壞事都集中在我的身上?這個(gè)世界不公平!
雨停,風(fēng)止。我也慢慢地踱回了家。我徑直走進(jìn)我的`房間,望著房間的一切——一切如故。可我那年揮霍的時(shí)光呢?我靜下心來想:時(shí)間,青春韶華,的的確確是無形的,可她們確是真實(shí)存在的。我們雖然見不到她,可她卻實(shí)實(shí)在在地竊去了我們的生命。
在這一段時(shí)間中,我做了什么?我是否虛度了光陰?
閱讀?練筆?運(yùn)動(dòng)?這一切,我都沒有做。我看著書架上的書籍,雖然是整整齊齊地?cái)[放著,可在它的上面,落滿了塵埃。不!那不是塵埃!那就是我那年揮霍的青春!
那一刻,我的心觸動(dòng)了。也許,我做得到,能夠成為你們想象中的尖子生。我站了起來,眺望遠(yuǎn)方,不受成功或失敗的干預(yù),眺望天空。此刻。天是那么藍(lán),一道若隱若現(xiàn)的彩虹橋出現(xiàn)在我的視野中,似乎在為我喝彩。我經(jīng)歷了風(fēng)雨,一道彩虹便已然呈現(xiàn)在我的面前。
我心里的枷鎖,已被自己解開。風(fēng)停,雨止,心靜,明天的世界或許會(huì)更美好。
考試后作文 篇2
考試,在眾多學(xué)生眼里就像是走鬼門關(guān)。平時(shí)努力的,一般就能順利通過,而不太用功的,像我,就很容易被迎頭的小鬼抓進(jìn)去。當(dāng)然,還會(huì)有各種特例,總之,考試也是需要天時(shí)地利人和的。
你們是否總能看見從第一、第二考場出來的`尖子生,拿著筆盒垂頭喪氣?他們?cè)卩哉Z:“糟了,沒考好,完了!”接下來,開始沉思回憶痛苦抓狂。每每見到這種情況,我肯定要在一邊暗暗竊喜:“你也有今天!”可是呢?結(jié)果總是與“美好愿望”天差地別,學(xué)霸級(jí)的同學(xué)考“砸”了,還是個(gè)個(gè)能上90分,而學(xué)渣們,有個(gè)及格便歡天喜地。
你們又是否喜歡考完試后快速跑回教室,抄起好同學(xué)的草稿對(duì)答案?沒錯(cuò),我也喜歡。這次數(shù)學(xué)考試后,我以百米沖刺的速度跑回教室,拿起班長的草稿,這答案對(duì)得我心如鹿撞,不對(duì),應(yīng)該是心如死灰。不用說,又沒考好。
什么“名次對(duì)我來說并不重要”?這樣的話都是騙人的,安慰自己的。在這個(gè)爭權(quán)奪利的世界,又有幾人能做到淡泊名次呢?
“生命重要,成績重要,若為了快樂,兩者皆可拋”。這是我班班長考試前夕的“豪言壯語”!昂靡粋(gè)淡泊名利的美男子!”我立刻給他深深地點(diǎn)了個(gè)贊。
然后,考試成績公布的那天,放學(xué)后,我打掃衛(wèi)生,正好看到那自謂“快樂至上”的班長,正用他那小巧的字體在桌角計(jì)算著班里幾位好學(xué)生的分?jǐn)?shù)。眉頭深鎖,長吁短嘆?磥恚瑦郾戎娜私杂兄,成績,就是我們學(xué)生的命根子。
這就是考試之后發(fā)生的事。
考試后作文 篇3
今天下午我們班進(jìn)行了兩場考試—-—數(shù)學(xué)和化學(xué)?纪旰,我們明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一個(gè)感覺:感覺身體被掏空。此刻內(nèi)心的復(fù)雜無法用言語形容。
自戀王子徐仕琦
清書包的時(shí)候,考試后“奇人”之一——徐仕琦的聲音便從后面幽幽傳來:“據(jù)說長得丑的人這道題都做不出來!比缓笪冶懵牭搅艘贿B串的對(duì)話。但是這個(gè)自戀的'“公子徐”卻把自己贊美的比誰都好:“據(jù)說長得帥的人這道題都做錯(cuò)了。”
我不禁就想到了數(shù)學(xué)考試時(shí),第四節(jié)課剛上課時(shí),徐仕琦的試卷便寫完了,他雄赳赳、氣昂昂地交了試卷,一扭一扭地上了講臺(tái),然后一臉得意地掃視了一眼我們這群還在做題的娃。
可過了一會(huì)兒,周老師的聲音從講臺(tái)上傳來:“徐仕琦你要把卷子再拿回去檢查一遍嗎?”只聽徐仕琦邊頭也不回地往座位走去,邊自信地回答:“我知道我有一題錯(cuò)了,不改了!
可周老師的話卻讓他備受打擊:“不止這一題,前面還有!毙焓绥谋砬殚_始千變?nèi)f化,最后拿起筆,走上講臺(tái)……
焦慮成瘋余春曉
考試后還有一位“奇人”便是余春曉。
她記錄家庭作業(yè)時(shí),便向我們宣告:“不知道為啥,我考完試?yán)蠍坌,我要瘋了!比缓蟊憧┛┑匦(gè)不停,接著開始唱起兒歌。這個(gè)瘋丫頭,一定是今天聽受到了啟發(fā),使她想到了音樂老師教的一首歌。因?yàn)檎卫蠋熆偤八坝嘈⊙唷,所以她把歌詞里的“小芳”改成“小燕”,為她自己而唱,一邊唱一邊手舞足蹈,把高冷的楊帆也逗笑了。
余春曉的精彩演唱還在繼續(xù):“我的好爸爸啊,讓我親親你吧”,一臉深情的湊到了葛雨面前————-她不知道什么時(shí)候認(rèn)了葛雨當(dāng)“爸爸”?伞案鸢职帧彼坪醪⒉活I(lǐng)情,嫌棄地看著她。
她的臉也是說變就變,剛剛還是一副“考后焦慮癥”,現(xiàn)在卻立馬變成正常人,拉著我就要去買中考。走的時(shí)候,我們還不忘把“肉奶奶”楊帆鎖在教室里,然后留下了一臉懵的楊帆和快要笑岔氣的米晶鳳……
我們班考試后奇人還有很多,不過“自戀型”和“焦慮成瘋型”還是獨(dú)一無二的。
考試后作文 篇4
上個(gè)禮拜老師說快要考試了,要加緊練習(xí)喔!不要臨時(shí)抱佛腳。我一回到班里看到好多人
毫不在乎的一直聊天,全班鬧哄哄的吵死人了,吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗,急忙復(fù)習(xí)考卷和課本,直到“周公”來找我,才肯放下書本去睡覺。
終于可怕的'月考日子來臨了,有些同學(xué)愁眉苦臉,有些同學(xué)卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩,當(dāng)沒事情一樣,終于可怕的上課鐘聲來了,我的心情緊張萬分,初三七班導(dǎo)師來監(jiān)考了,發(fā)下考卷,很多同學(xué)胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷,還沒下課,有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯(cuò)吧?
雖然可怕的考試結(jié)束了,可是我的心情像有個(gè)重重的石頭壓在我身上,心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績,跟爸爸說這次月考恐怕不是很好,他回答我說:“努力就好,考完了煩惱也對(duì)成績沒有任何幫助!弊屛倚那樯晕⒑靡恍@蠋煱l(fā)完考卷,我看了快要哭出來,我這次考得不理想,放學(xué)后,我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績,老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
這次的月考讓我深刻體會(huì)到,平時(shí)不要整天只想著玩,每天至少復(fù)習(xí)功課一小時(shí),而且“一分耕耘一分收獲!敝豢靠记皫滋炱疵瑹o法考好成績,好險(xiǎn)有老師的鼓勵(lì),讓我從可怕的世界里,重新活了過來。以后我一定會(huì)“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”我也會(huì)抱著“勝不驕,敗不餒”的精神,期待下一次的月考有好的成績。
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