關(guān)于寫考試的作文

　　考試一直是教學中的最重要的一個環(huán)節(jié),是對一個時期內(nèi)學習質(zhì)量的檢驗。下面要為大家分享的就是關(guān)于寫考試的作文，希望你會喜歡！

　　關(guān)于寫考試的作文一

　　今天是我們考試的日子，我非常緊張，因為學過的內(nèi)容昨天全都沒有復習

　　試卷發(fā)下來了，我把學校、班級、姓名寫上后，瀏覽了一下卷面，一看，糟了!考的大多是我不會的題目。心想：管它呢，先把會的寫完再說。于是，三下五除二就把會的題目全寫完了，還蒙了幾道題，現(xiàn)在就剩下一些不會的題目了。

　　怎么辦呢?我的同桌正在認真地答題呢，我想：抄還是不抄呢?我的心怦怦直跳：如果 抄的話就會被老師發(fā)現(xiàn);如果不抄的話就會不及格。我最后下了決心，還是抄吧，寫總比不寫強!我像長頸鹿一樣，把脖子伸的長長的，去抄同桌的答卷。

　　同桌發(fā)現(xiàn)了，好奇地問：“你在干什么呢?”我趕緊把脖子收回去說：“我沒干什么。”“那你干嗎把脖子伸的.那么長?”同桌問�！霸蹅z都是老朋友了，你就幫幫我吧�！蔽艺f。“那好吧，我明天去你家?guī)湍惆�。”同桌說。

　　第二天同桌果然來了。我開門一看下著大雨，吃驚地問：“下這么大的雨你干嗎還來呀?”“我是來幫你的呀。”同桌說�！澳闾�好了!”我感激地說。

　　經(jīng)過她一番詳細講解后，我終于把昨天考試的內(nèi)容弄明白了。我打心眼里感謝她，這種幫助者是真正的幫助。

　　關(guān)于寫考試的作文二

　　考試，對于我們每個小學生來說，再稀疏平常不過了。

　　這不，我們又要數(shù)學考試了!數(shù)學老師拿著一大沓試卷走了進來，她告訴我們：“今天我們要數(shù)學考試，希望大家認真完成!”隨后，試卷發(fā)了下來，一時間，只聽見筆和紙磨擦的“沙沙聲”。閉上眼，似乎都能嗅到“戰(zhàn)場”上的硝煙彌漫“。

　　我仔細地算著，生怕哪一處出了點差錯。想起以往考試不仔細的結(jié)果，真是慘不忍睹啊，時間一分一秒地過去了，考試還算順利，雖然路上還是出現(xiàn)了不少的“攔路虎”，但都被我個個擊退。

　　此時，我正算著最后一道題，這道題可不簡單，因此我變得更加認真、仔細。這時，老師竟走下來巡視。老師的高跟鞋底敲擊著地面，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就好像表盤上的秒針在移動，催著我快，更快，再快。這時，“嗒嗒”聲離我越來越近，最后在我身旁夏然而止，一道敏銳的目光，在我的試卷上掃射，我的心都快提到嗓子眼兒子。我裝著繼續(xù)看，眼睛的余光卻心虛地爬上試卷，挖墻似的尋找漏洞。不好，老師的'目光移到我正在算的那道大題上，我趕緊重新轉(zhuǎn)移思路，謝天謝地，這時老師離開了，教室又響起了“嗒嗒”聲。幾乎與此同時，我那道大題也解開了。我心中那塊“大石頭”撲通落了地。

　　下課了，試卷交了上去，老師站在講臺上，理了理試卷，目光又落到我身上，她沖我微微一笑。

　　考試，雖只是一個小小的檢測，但它包含了老師對我們的希望。我愛考試，更愛我的老師。

　　關(guān)于寫考試的作文三

　　“什么，什么?又要考試!”“好煩，好討厭�！薄�…又要考試了，同學都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢?

　　從上學開始，每學幾個月，就要來一次考試。就這樣反反復復幾個學期，都不知考了多少回了。好多同學都厭煩考試了。其中原因有三點：第一點，考試的時候，氣氛變得極其緊張。同學個個埋頭寫題，爭分奪秒，不管會不會，先把那些空白地方填滿了再說。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自己嚴的同學每天肯定抓緊時間復習，放松自己的同學肯定看上一眼就過去，像一首歌說的一樣，臨時再抱佛腳，到最后就晚了。第三點，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀!而且要告家長。有的.同學考的好，有的同學考的不好�？嫉暮玫耐瑢W回家一報信，全家高興，可是考的不好的同學呢，全家人心情都不好，在一段時間里總是不開心。這考試看起來對學生好像沒有好處，其實它的好處也很多。

　　我們學了一學期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實，通過考試來檢驗一下我們的學習。如果沒考好，說明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數(shù)怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。

　　仔細想一想，還是不煩考試了吧!“嘿，快，快點收拾書，老師抱著試卷來啦!”

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