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考試的作文

時(shí)間:2024-05-06 09:03:43 考試 我要投稿

考試的作文集合[7篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文集合[7篇]

考試的作文 篇1

  這學(xué)期我的期中考試數(shù)學(xué)得了100分,爸爸媽媽說我不錯(cuò),還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。王老師也給了我獎(jiǎng)勵(lì),在我的`數(shù)學(xué)書上加蓋了印章。

  老師說我前半學(xué)期表現(xiàn)沒有原來好了,所以后半學(xué)期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿意。

考試的作文 篇2

  “叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懫,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室,然而隨之而來的,確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。

  “這次考試,我們班的成績很不理想,只考到了年段第七,高分更是沒幾個(gè),居然只有一個(gè)方曉墨,”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠,你起來一下,你能解釋一下,為什么只考了58分嗎?”我?guī)е豢伤甲h的目光站了起來,支支吾吾道:“我,我,我……”“你什么你,作為一個(gè)班干部,才考這么點(diǎn)分,說出去都覺得丟人。下次再考這么差,我看你這二杠可以摘了!”林老師說完,便讓組長分發(fā)了試卷。

  下課后,同學(xué)們都圍到我的座位上,我本以為他們大多數(shù)是來安慰我的',而他們卻說:“切,才58分,比我還低!”“咦~走吧走吧,省的沾到她的晦氣!”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出,而那個(gè)只考了58分的小女孩,卻只能趴在桌子上,默默地哭泣。

  此時(shí),一只溫暖的小手捏著一張紙巾,輕輕地拭去我的淚水,安慰道:“好了好了,別哭啦,總有考不好的時(shí)候,別傷心啦!”方曉墨安慰道!皢鑶鑶,”本來已是滿眼淚珠的我看到方曉墨后,淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好?為什么?”“哎呀,你別哭啦,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)好不好?”一聽到方曉墨說要幫我補(bǔ)習(xí),我便破涕為笑,問道:“真的?”“真的”她微笑道,說完,又把紙巾遞給我:“趕緊擦擦吧,你看你,都哭成什么樣了?”我接過紙巾,擦去臉上的淚水,抱住方曉墨,道:“方曉墨,謝謝你,有你,真好!”她愣了一下,也抱緊我,說:“有你,也很好!”

考試的作文 篇3

  期末考試快要到來了,同時(shí),期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來,下面,就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

  開頭:笛音唱出忐忑心情

  期末考試,誰不緊張呢?但是我們卻依然輕松著,似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒什么了,事實(shí)上誰心里有底呢,即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生,看著老師們整天一副如臨大敵的表情,自信的也被他們給整的七上八下的了。

  隨著班里每天的考試成績一次次出來,那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績?nèi)聛砹,學(xué)習(xí)差的成績卻蒸蒸日上,只有少數(shù)幾個(gè)人比較穩(wěn)定……就連我,也被卷入了這場心情“風(fēng)暴”,成績嘩的就下來了。

  每天看似玩得不亦樂乎的我們,心里其實(shí)都揣著一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛聲一樣,哀怨,急促,緊張。

  高潮:大鼓敲出快節(jié)奏生活

  星期二下午上輔導(dǎo)班,星期三下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期四下午上輔導(dǎo)班,星期五下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期六下午上輔導(dǎo)班,星期天下午寫輔導(dǎo)班作業(yè);星期一預(yù)習(xí)所有課程……還有,還有學(xué)校老師布置的雪花一般多的卷子和練習(xí)題,還有,還有,還有上課時(shí)的一次次考試……天哪,我這過的是什么生活啊,簡直就是在題海中掙扎,在書山中奮斗嘛!每天放學(xué),同學(xué)們都不再歡呼,因?yàn)榉艑W(xué)還沒上學(xué)輕松。每次上自習(xí)課,同學(xué)們不再高興,因?yàn)榭隙ㄓ幸淮蠖褯]來得及完成的任務(wù)等著我們。就連上副科,也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去,我懷疑我那可憐的神經(jīng)系統(tǒng)受得了嗎?

  每天睡眠不會(huì)超過五個(gè)小時(shí);每次晚飯都不能按時(shí)吃;每天上課都要考試;作業(yè)加起來至少有三張卷子;甚至連做夢,都夢見自己在做題……這樣的快節(jié)奏生活,讓我喘不過來氣,不允許我有一分一秒在浪費(fèi)時(shí)間,就像轟隆隆的.大鼓聲,敲出緊張的節(jié)奏,一天下來,只有疲倦,疲倦,疲倦。

  結(jié)尾:小號奏響幸福之歌

  期末考試臨近,雖然要考個(gè)好分?jǐn)?shù)也許會(huì)很難,可是我更不想在這最后一刻放棄,好不容易堅(jiān)持了過來,在這一刻放棄,不就等于否認(rèn)了自己的努力?我不要!

  于是,在數(shù)學(xué)模擬考上,我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,終于考了一個(gè)還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯(cuò)誤,可是我覺得很幸福,至少,我沒有令自己太失望,過度的放松自己沒有造成我的墮落,接下來,就看我的吧!

  我一定要努力再努力,在這最后的一刻,我不能放棄,我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù),認(rèn)清我自己,我不要否認(rèn)我自己,我要發(fā)揮到極致!這種信念駐扎了我的心房,心里一直以來的陰云立刻無蹤無影,所有的忐忑不安也都變成了信心百倍,加油,為這首曲子畫一個(gè)完美的句號,我要用響亮的小號聲,奏響我幸福的成功路!考試,我來啦!

考試的作文 篇4

  馬上就要過年了,但是在過年之前,我們也面臨著期末考試的到來。

  考試前的氣氛真是異常的緊張,因?yàn)檫^年的關(guān)系,這次的期末考試成績也變得格外重要。現(xiàn)在大家都拿過年問考試成績當(dāng)成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的準(zhǔn)備考試。老師是我們老師前的.救命稻草,這學(xué)期沒有學(xué)明白的問題,或者雖然學(xué)過但是早忘干凈的知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績呈給父母看,所以不厭其煩的給我們講題,知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易,每天要耐心的面對我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現(xiàn)在也都抓緊利用時(shí)間復(fù)習(xí)功課。音樂,體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科,F(xiàn)在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來學(xué)習(xí),就怕因?yàn)樽约含F(xiàn)在的一時(shí)放松,到面對試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們,不能讓學(xué)過的知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張,時(shí)間緊張,但是讓我也感覺到了充實(shí),感覺自己把每分每秒都用了起來。

  大家不要被期末考試嚇倒,只要我們學(xué)會(huì)了平時(shí)老師教的知識,多加練習(xí),期末考試也不是那么可怕,和考試的對決勝利的肯定會(huì)是我們!

考試的作文 篇5

  雨滴答滴答的敲在窗戶上,這讓我想起那次數(shù)學(xué)考試和那個(gè)和我有矛盾,又和好了的同學(xué)。

  那在早讀的時(shí)候,老師提前跟同學(xué)們說今天要考試,同學(xué)們嚇得都要哭了。

  考試前,同學(xué)們有的.在復(fù)習(xí)功課,有的還在外面玩,還有的在干擾別人。我也不例外,正在努力的復(fù)習(xí)功課,偶爾會(huì)往外面看。

  考試開始了,老師把卷子發(fā)下來,我大致的看了一下,非常簡單。我做到一半的時(shí)候,抬起頭,東看看,西望望,看看有沒有同學(xué)跟我寫的一樣快,結(jié)果沒有人。我就安心的繼續(xù)寫了。

  突然我看到一題,需要直尺,我急忙打開文具盒,沒有!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦?這時(shí)我同桌見我沒有直尺,我心想:就是想看我笑話嗎,休想!因?yàn)槲腋g有一個(gè)小矛盾。過了一會(huì)兒,一把斷了的尺子遞向我這,原來是我的同桌,我非常感激他,以后再也不跟他吵架了。

  我明白了,友誼是很重要的。如果沒了友誼,也就沒有了朋友的幫助,那將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

考試的作文 篇6

  上周要考試的時(shí)候,李老師剛把卷子發(fā)下來, 我心里想這次一定要考好考到雙百分,。老師說:“開始做卷子了,大家都把自己手中的筆拿起來做卷子。我正要開始做時(shí),忽然想起媽媽對我說的'話:答卷時(shí)一 定要認(rèn)真讀題,把題目看仔細(xì),我就決定一定要考好才行,我把卷子做完了,老師把我們大家的卷子都收了起來。

  試終于考完了,我覺得一下子輕松了許多。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來,我拿到卷子一看語 文96。5分,數(shù)學(xué)95。5分,看著分?jǐn)?shù)我心里非常傷心,如果好好聽媽媽的話認(rèn)真讀題,這些簡單的題就不會(huì)錯(cuò)了。唉! 我以 后一定要好好學(xué)習(xí)爭取下次考雙百分。

考試的作文 篇7

  時(shí)間過得真快,又到了期中考試的關(guān)口。做父母的總是有點(diǎn)擔(dān)心孩子的成績。為此,我就期中考試的復(fù)習(xí)作了如下準(zhǔn)備:

  一 語文 主要復(fù)習(xí)課本上的,老師要求背會(huì)的文章和段落,生字和詞,不會(huì)的容易出錯(cuò)的要多加練習(xí);平時(shí)做的卷子讀讀看看,錯(cuò)題多加注意達(dá)到會(huì)做?磮D寫話,一定看清題目的要求,再去組織語句,一定寫清時(shí)間、地點(diǎn)和做什么。

  二 數(shù)學(xué) 幫助孩子把課本看一遍,該做的習(xí)題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯(cuò)題,再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時(shí)作業(yè)中比較容易出錯(cuò)的部分要加強(qiáng)練習(xí)。就平時(shí)作業(yè)情況來看,鐘表一節(jié)較差,背會(huì)了老師總結(jié)的三句話,不會(huì)運(yùn)用,還得重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  這只是我自己制定了一個(gè)簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一年級的孩子,可能還沒有意識,期中考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促,孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實(shí),不應(yīng)有太多的壓力,期中考試就是對孩子一個(gè)學(xué)年的成績檢驗(yàn)。正常的.復(fù)習(xí),只要按照老師的要求,應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好,說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。

  俗語說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子,在老師的精心教育和管理下,能學(xué)到更多的知識,長大后成為社會(huì)的有用之才!

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