【精】考試的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試,是每個學生必有的經歷,它既像天使,也像魔鬼……
天氣十分晴朗,但我們心中卻烏云密布!敖裉,我們要進行一場考試——綜合素質測試。時間只有5分鐘。先不能看試題。”我們聽到后,都不約而同地“慘叫”了一聲:啊……我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個小玩偶,一個是天使,一個是魔鬼。天使在說:“你別怕,別緊張,素質考試應該不難。”我轉念一想:這試卷還不讓看,真神秘啊,好想偷偷地看上一眼。這時,惡魔說話了:“你可以把它放到陽光下一照,不就行了嗎?不過,不要做白日夢了!本驮谖易笥覡幎返臅r候,老師說考試開始了,我們都像被按了“快進”鍵一般快速翻開試卷,“答題之旅”開始了。
我翻開了試卷,先快速瀏覽了下第1到19題,哈哈,好簡單,然后我就奮筆疾書地開始答題了。這時,我的腦海里閃過了媽媽說過的一句話:考試先認真審題哦,別看錯了。接著,我一題一題地往下做了!1……2……3,請在你的名字上面加上拼音!蔽毅蹲×耍瑸槭裁匆由掀匆裟?我們又不是不會,我心想。不管了,抓緊時間寫啊。我寫啊,寫啊,直到老師叫了聲“停止”,我才從這個“考場”里昂起頭來!肮,有人在竊喜,有人在哈哈大笑。這是為什么呢?
我飛速地看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)了最后的第20題:如果你已經讀完了所有的題目,請你只做第二題。“哦!”我感嘆道,頓時,我的腦袋就像突然開竅了一樣:原來是這樣,我吃虧了,怪不得老師再三說:“認真審題,不然要后悔的!笨尚募钡奈覅s沒有主意到,一切都晚了。這居然是一張只要寫姓名的試卷,我卻沒完成好。這可真是一場“恐怖”的考試啊。
這場考試雖然“無厘頭”,但讓我明白了考試認真審題的重要性,也讓我好好地反思:為什么就沒發(fā)現(xiàn)呢?媽媽的`話,老師的話怎么就說完就忘了呢?
這場別開生面的考試讓我印象深刻,明白了:無論做什么事情,都要細心。
考試的作文 篇2
星期五期中考試了,數(shù)學、語文、英語?纪暌院笪腋杏X今天考的`還不太好,我要繼續(xù)努力,爭取下次語文、數(shù)學、英語都能考100分。因為我平常寫字太慢,所以學到很晚,復習的不夠全面。
今后,我要認真把字寫得又快又好,像爺爺?shù)淖忠粯悠。這樣我就有時間更好的復習功課了。
考試的作文 篇3
昨天已經結束了語文、數(shù)學、英語的考試,今天成績出來了到今天中午我已經忍不住打電話問孩子的成績,得到的答案令我非常失望。
這畢竟是他的第一次正規(guī)考試,在之前我也下足功夫盯著他認真復習老師出的每一套試卷,在學校也模擬考過幾次不是最好但也不是今天如此失望的成績。
兒子太讓我失望了畢竟家長一直對他緊追不放,看過三份卷子特別是數(shù)學簡直就不動腦子隨意答,都是復習過的'。從右數(shù)把第三只蜻蜓涂顏色他把右邊三只都涂上顏色。我現(xiàn)在的心情實在太難受了。
對不起老師你們付出的心血和精力。
考試的作文 篇4
我和父母漫步于看似讓人放松的小陌上,享受著無限的美好。在渾然不覺中,一次威力巨大的考試正在無聲地向我逼近。
當我踏入考場的那一刻,感到有些不安。教室內,三位身著黑色西服的監(jiān)考老師不茍言笑,威嚴而立。同學們也異常小心地坐著,有的.同學用布輕輕擦拭著眼鏡,雙手微微顫抖;有的同學無助地四下張望;有的同學搓著手,豆大的汗珠從額角滾下?傊,久經“沙場”的我立刻就知道,這場考試一定非同尋常。
考試是三科連起來考,先是語文,隨后英語,最后數(shù)學。所以即使你前面作文沒寫完,英語有時間,也是可以補上的。
我快速找到自己的座位。一看旁邊竟然是我的學霸同桌,我倆小聲地聊了起來。沒想到就連學霸都有些恐懼這次考試,我心里有些沒底了。但愿各路神仙能夠保佑我通關吧!
不久,有同學收到卷子,開始唉聲嘆氣:“天吶,語文有作文,基礎知識好難!數(shù)學居然出的這么難!”頓時,全班哀聲一片。我也有些頹喪。
開始答題了,語文還挺簡單,我一遍一遍地審題,筆就像是抹了香油一樣快速在試卷上勾勾畫畫,想著每道題對應的古詩,想著閱讀知識點,不一會兒,我就寫完了作文。英語也全部答上來了。我暗自竊喜:什么難呀,一點兒也不難!我還差數(shù)學一科就完事兒了。可我猛然發(fā)現(xiàn)不對勁兒的地方,數(shù)學考的全是奧數(shù),我心態(tài)頓時跌落谷底——我沒學過奧數(shù)!因為我不喜歡奧數(shù)的枯燥乏味,早在三年前就已經退了這門補課班。真是悔不當初啊,我的腸子都要悔青了!如果我學了,最起碼能會幾個公式,也就能答上題了,不至于抓耳撓腮還想不出一個辦法了。對了,爸爸說不會的題先跳過去?晌蚁胩继怀鋈チ耍紱]有我會的題!我就像在池塘里尋著救命稻草,可是怎么找都找不到。怎么辦,怎么辦?我是要亂寫一遭,還是要將自己能會的題盡量作對?我用余光掠了一眼周圍的同學,他們時而靜下心來仔細思考,時而奮筆疾書,時而在演草紙上涂涂抹抹。這些我都看在眼里,急在心上,怎么辦?他們都快要寫完了,我還在為怎么寫而猶豫不決。這個時候,時間就是金錢啊,放肆自己的眼睛,讓失落的眼淚滑過臉頰。我又瞟了一眼同桌的卷子,已然滿滿登登。刺眼的燈光下,只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn)。簡直是“卷子為刀俎,我為魚肉呀!”我想我必須再檢查幾遍作文,以及英語單詞。即使數(shù)學不好,英語和作文也要盡量全對吧?想起父母和同學那信任的目光,必須放手一搏。
我顫抖著雙手,忐忑不安,信心為“0”地將卷子交給老師。平心而論這場考試,我就像坐過山車一樣,剛開始有點小開心,到后來跌落谷底。思來想去,如果我平時認真對待每一科,不臨時抱佛腳,是不是就可以避免這樣的處境了呢?
考試的作文 篇5
星期三下午,上課鈴一響,小梅和幾個女生飛快往教室跑,剛坐到自己的座位上,氣喘吁吁的小梅還沒來得及把課本拿出來,數(shù)學老師已經走進教室。
數(shù)學老師表情嚴肅地站在講臺上,隨手把試卷往講臺上一放,同學們七嘴八舌地小聲地議論了起來,“怎么搞的,又考試,上周不是剛測試過了嗎?”,“哎,這次我都沒有復習肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安,她最怕考數(shù)學了,每次都掙扎在及格與不及格的死亡線上,這還沒考呢,她的頭腦已經開始發(fā)蒙了。面無表情的數(shù)學老師開始發(fā)試卷,發(fā)完試卷老師拿過一張椅子端坐在講臺上,拿到試卷的同學開始答題,只有小梅看著試卷上那一道道數(shù)學題,頭腦一片空白,她兩手摸著試卷,兩眼望著青天,嘴里小聲地嘀咕著:“怎么辦,這考的都是我不會!边@時坐在她旁邊的同桌,一個成績比她還爛的男生,小聲說道:“怎么搞的`一題也填不出來,誰讓你上課不好好聽講,這下好了吧,你填不出來也就算了,還害得我沒得抄,哼,有你這個同桌,我算是倒了八輩子的霉了,我這次沒考好,都要怪你。”一聽這話,哭笑不得的小梅竟一時不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個男生趁老師沒注意回過頭來,又補了一句:“抄她的沒用,抄別人的,她的答案說不定是錯的呢!”小梅抬頭瞪了一眼那個男生,便開始埋頭做題。
一番冥思苦想之后,小梅做完了一些簡單的計算題,后面一些比較復雜的應用題,她絞盡腦汁也做不出來,下課鈴一響,她便把試卷交了上去,心想,這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過去了。
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