考試的作文

時(shí)間：2024-08-10 12:10:21 考試我要投稿

考試的作文（共5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文（共5篇）

考試的作文篇1

　　兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。

　　數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的'全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語(yǔ)文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。

　　我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。

考試的作文篇2

　　中考臨近，但這也意味著離別的臨近。它們始終攜著手向我快步走來(lái)。一件事情的終結(jié)永遠(yuǎn)是另一件事的開(kāi)始，我明白。但是我仍不想說(shuō)再見(jiàn)。

　　三年時(shí)光，一定都有你的陪伴——我的老師。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)一句話都驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大了我才明白，你在黑板上寫(xiě)的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，我以為你很了不起，領(lǐng)著我們像一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大了我才知道你放飛的是夢(mèng)想，而守巢的總是你。你以講臺(tái)為舞臺(tái)，在展現(xiàn)自己的同時(shí)，毫不保留地將知識(shí)傳授給了我們。敬愛(ài)的老師，我不想與你說(shuō)再見(jiàn)！

　　我的學(xué)習(xí)

　　生活中也一定少不了你——我的同學(xué)，我親愛(ài)的朋友。還記得我們一起度過(guò)的時(shí)光嗎？是誰(shuí)會(huì)飯前在盤(pán)子里到處夾幾樣菜？是誰(shuí)會(huì)在有心事時(shí)向你訴說(shuō)向你哭泣？是誰(shuí)會(huì)在課間打盹時(shí)補(bǔ)上一句“老師來(lái)了叫我一下”？又是誰(shuí)會(huì)在雨中與你共撐一把傘——只有你，我的同學(xué)，我的朋友！還有一百多天就要分離。沒(méi)有想過(guò)回到過(guò)去，更不忍想你分離時(shí)孤獨(dú)的背影，在那一刻慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去！親愛(ài)的同學(xué)，我不想說(shuō)再見(jiàn)！

　　對(duì)于一直沉默卻始終陪伴著我們的校園，她里面的一草一木，一朝一夕，甚至鴿子與雕像，我又何曾忽略過(guò)？有多少節(jié)體育課，草兒木兒看我們打球；有多少個(gè)清晨，鴿子們陪我們開(kāi)晨會(huì)；又有多少次，一個(gè)人默默倚著雕像，望著夕陽(yáng)慢慢西去！我不會(huì)忘記你們，我更不想與你們說(shuō)再見(jiàn)！

　　還有一樣?xùn)|西，它看不見(jiàn)，摸不著，卻時(shí)刻縈繞在我們身邊——時(shí)光。初中的生活只有三年，這是一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。這段記憶是奪不走，抹不去，更是不可改變的。它時(shí)時(shí)刻刻都在飛快地奔走，同時(shí)又在緩慢地悠行。正是因?yàn)橛辛死蠋�，有了同學(xué)，有了周?chē)磺械呐惆�，它才正如一句話所說(shuō)的“那像是一只可愛(ài)的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì)，從而延緩了它的`轉(zhuǎn)動(dòng)”。難道不是這樣嗎？

　　我不想與這些說(shuō)再見(jiàn)。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，我在這里所擁有的一切的一切，都是那樣珍貴�？墒俏覐那熬箾](méi)有好好珍惜。對(duì)老師的埋怨，對(duì)同學(xué)的不滿，對(duì)朋友的誤會(huì)，一切一切的憂郁，原來(lái)在浩瀚的時(shí)光長(zhǎng)河中是那樣的渺小，那樣的微不足道�，F(xiàn)在擁有的，只是不舍與留戀，還夾雜著些許悔懺。也許這種感覺(jué)只有在將要失去了時(shí)才會(huì)汩汩泛濫。

　　我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。

　　這宛如一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)它是現(xiàn)實(shí)。那就在醒來(lái)之前，讓我把這個(gè)夢(mèng)打包好，存封在我心靈的深處吧。

考試的作文篇3

　　天氣陰沉沉的，我跟往常一樣，吃完飯就匆匆忙忙地去上學(xué)了。今天月考發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我看了一下，這么難！我的心就像熱鍋上的螞蟻——七上八下。本來(lái)我想拿個(gè)高分回家，好向媽媽討要禮物。一看這題目，恐怕這愿望不能實(shí)現(xiàn)了！做了一會(huì)兒我看了看后面的題目。哎！計(jì)算、解決問(wèn)題我會(huì)一些，我的心總算平靜一下，我對(duì)自己說(shuō)：“計(jì)算題可不能出錯(cuò)了，否則就會(huì)不及格的�！蔽衣耦^“刷刷刷”開(kāi)始做題了。

　　終于寫(xiě)到最后一題——解決問(wèn)題，第一題簡(jiǎn)單！我看都沒(méi)看直接寫(xiě)答案。接下來(lái)的每次我就看一遍題目就寫(xiě)。好了！到附加題了，我的心懸起來(lái)了，寫(xiě)？太難了，不寫(xiě)？又會(huì)拿低分！突然，我想到了老師的話：“最后一題可是最重要的，遇到難題更要冷靜思考�！蔽铱戳艘幌卤�，只有半個(gè)小時(shí)，怎么辦，怎么辦……這時(shí)，回憶起老師對(duì)我的`希望，還有我小組長(zhǎng)的身份，想寫(xiě)又不會(huì)，還有20分鐘……15分鐘……寫(xiě)不出來(lái)，放棄吧！

　　還有十分鐘了，我馬上抓起筆亂寫(xiě)了一通，希望能對(duì)，考試終于結(jié)束了！第二天，老師在班上說(shuō)：“這次月考成績(jī)出來(lái)了。”老師說(shuō)了一半停下來(lái)，“有些同學(xué)成績(jī)很不理想�！闭f(shuō)完老師看了我一眼，我一下明白了什么，心里忐忑不安�！艾F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下你們多少分�！崩蠋熗蝗幻俺鲞@句話，我的心里好像有一種說(shuō)不出的害怕，心神不定。“陳圣康，67！”“為什么？”我滿臉通紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。完了！回家會(huì)被媽媽罵死了。想到這里，我眼淚止不住往下流。哎！都怪我上課不認(rèn)真，不認(rèn)真看題，不理清題目的意思。

考試的作文篇4

　　今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的.數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

　　不知不覺(jué)的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來(lái)了，我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績(jī)總是一百分，沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。

　　整整一個(gè)上午，語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績(jī)。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱?xiě)錯(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。

　　這次期中考試我沒(méi)考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績(jī)。

考試的作文篇5

　　今天期末考試，天氣灰蒙蒙的，看這天氣我就不高興。天氣不好，會(huì)影響我考試的情緒。不過(guò)我還是有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榭纪暝�，我們就放假了。只是有點(diǎn)害怕，害怕考不好。

　　我剛吃過(guò)早飯，媽媽就嘮叨起來(lái)：“一定要認(rèn)真審題……”沒(méi)等聽(tīng)媽媽的下一句時(shí)，我人已經(jīng)跑出家門(mén)了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。

　　到了學(xué)校，我馬上開(kāi)始檢查文具，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漏掉什么，就坐在那里等著考試了。我左右環(huán)顧了一下其他同學(xué)，看到大家有的在畫(huà)畫(huà)，有的在復(fù)習(xí)，也有人在玩……

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了，老師抱著一大堆卷子來(lái)了，喧鬧的'教室瞬間安靜下來(lái)，教室里只有“沙沙”傳卷子的聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。

　　我復(fù)習(xí)充分，所以我答得行運(yùn)流水。正在開(kāi)心之時(shí)，有一只“攔路虎’擋住了我的去路�！鞍パ剑　蔽蚁肫�，這道題做過(guò)，老師劃過(guò)重點(diǎn)。但“風(fēng)吹楊柳千萬(wàn)條”的下一句是什么呀寧我一邊想，一邊抓耳撓腮。雖然是冬天，但我覺(jué)得渾身滾熱，應(yīng)了那句俗語(yǔ)：如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著筆，在紙上亂涂一氣，然后竭力告訴自己，要鎮(zhèn)靜，一定鎮(zhèn)靜。相信自己，一定能想出答案。時(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快，讓我心急如焚。

　　正在這時(shí)，前面同學(xué)的卷子掉在我的課卓前，我忙低下頭，打算幫他撿起來(lái)。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看見(jiàn)那道題的下一句，原來(lái)是：“雨潤(rùn)桃花萬(wàn)點(diǎn)紅。”我馬上填上了。

　　考完試后，我馬上翻書(shū)找答案，果然是“雨潤(rùn)桃花萬(wàn)點(diǎn)紅”。

　　這句詩(shī)，相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。

　　這是一場(chǎng)不尋常的考試。

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