考試的作文(經(jīng)典10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天,教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習(xí)課上也沒有那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁荚嚵恕?/p>
然而今天的時(shí)間是那么的短暫,有的在拼命的看書,有的在把自己不會(huì)寫的`再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍,被難題難住的同學(xué)們,臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子,還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的,一會(huì)兒眼睛盯住書,一會(huì)兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。
試卷發(fā)下來了,我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開始做。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學(xué),趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。
“時(shí)間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起,同學(xué)們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這里,就急三火四地添上幾筆。
!終于考完試了,同學(xué)們的心情也各異,有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題,看看自己是不是做對(duì)了,有聽到自己的答案錯(cuò)了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”通過這次考試讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累,這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。
考試的作文 篇2
不知不覺,又要考試了,我就想不明白,為什么考試總是這么快就到來了呢,為什么就不能讓快樂的時(shí)光多一點(diǎn)呢。我還沒有從上次的考試中緩過神來,老師的批評(píng)聲,家長的斥責(zé)聲還在我耳邊環(huán)繞呢,這該死的考試就又要到來了,我真不知道我在這考試之前要干些什么,我這個(gè)學(xué)期基本上都貪玩了,基本可以說是,要啥不會(huì)啥,我還真愁我這會(huì)的考試呢。
我看到那些班里的好學(xué)生們?cè)谂Φ恼J(rèn)真的復(fù)習(xí)著,說實(shí)話我也想向他們一樣,好好的復(fù)習(xí)下,好好的看看書,也能在考試的時(shí)候考出個(gè)好的成績,這樣這個(gè)年才能過的很好,但是有的時(shí)候還真是夠苦惱的.,當(dāng)我一翻開書本的時(shí)候,我就會(huì)立馬對(duì)這些我不認(rèn)識(shí)的東西感到厭煩,再多看一會(huì)的話,我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f,我就會(huì)立馬的趴在書桌上了?梢钥荚囘是得考的呀,我總不能交白卷吧,那樣的試卷我要是拿回家的話,我可以想象的到我悲慘的解決。
當(dāng)然我雖然不好好學(xué)習(xí),但是我考試是有原則的,絕對(duì)不會(huì)作弊,好的說我是比較正直的人,但其實(shí)是我覺得作弊太費(fèi)事,我不想費(fèi)那個(gè)事。最后我還是決定去找班里好的同學(xué)劃了一些可能考的題,雖然我不知道具體怎么做,但是我知道我先背下來應(yīng)付考試吧。真希望我下次考試可以努力一些,這樣就不用這么辛苦了,希望我這會(huì)考試可以蒙混過關(guān)吧。
考試的作文 篇3
今天的考試,我敢斷定是最糟糕的一次考試。因?yàn)橐粋(gè)一百分都沒有。
當(dāng)時(shí),幾乎全班考好了。聲音從“沙沙”的筆尖劃過試卷變成了“嗡嗡”的竊竊私語聲。監(jiān)考的趙老師抬起頭來,扶扶眼鏡,神情嚴(yán)肅地說:“你們現(xiàn)在講話,到時(shí)候考不到一百分別怪我!”我本來還伸懶腰,懶洋洋的,但聽了趙老師的話,我覺得有道理,立馬打起精神,拿出草稿紙,認(rèn)真仔細(xì)地查了一遍,把算式什么的都重新演算了一遍,Yes!全對(duì)!為了更保險(xiǎn),我把答題卡和試卷的答案一一對(duì)了一下,再列算式,該畫圖的也畫圖了。覺得有些“成績安全保障”了,才擦去額頭上細(xì)密、緊張的汗珠。此時(shí),趙老師的聲音在我耳邊炸起:“華仁!”我嚇得一蹦五尺高!澳阋强疾缓,有你好看的.!”趙老師惡恨恨地說。
我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼,不過當(dāng)時(shí)環(huán)境相當(dāng)“惡劣”!我檢查時(shí),“嗡嗡”一片,讓人簡直無法寫字!不過,真被趙老師說中了!0個(gè)一百分!五(6)班10個(gè)一百分,趙老師知道了,毫不留情地說:“10+1,抄哎!辈贿^后來改成了寫一篇對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的看法,當(dāng)作日記寫。
這真是最糟糕的一次考試哇!
考試的作文 篇4
今天下午發(fā)完卷子,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)—— 49,5—1唉,沒有考50。要是能考50該多好呀,因?yàn),我扣得分就是“渴望”的注音,而且,那是不小心才寫成ke(四聲)wang(四聲)的呀!
還有一個(gè)是吹面不寒楊柳風(fēng)的寒,忘了寫中間那一橫。這兩個(gè)一共扣了0,5分。書寫分也被扣掉了1分,媽媽給我說:“書寫是你這學(xué)期語文問題最大的`一個(gè)。”我以后要努力了。
考試的作文 篇5
開學(xué)兩個(gè)多月了,老師們又要使出他們的“法寶”了,舉行期中考試!
考試前,數(shù)學(xué)老師讓我們模擬測(cè)試了一次,我才考了67分。我從未考過這么差的成績,心里沮喪極了!回到家里,媽媽幫我分析了試卷,又給我找了一套題做,我竟然考了98分!媽媽說我如果再細(xì)心一些就能考100分啦!在媽媽的鼓勵(lì)下,我重拾信心。
考試這天早上,媽媽早早就起床,打了營養(yǎng)美味的.五谷豆?jié){,還用炸火腿腸和煎蛋在盤子里拼了個(gè)“100”呢!考試過程中,我牢記老師和媽媽的囑托,認(rèn)真答題。
雖然考試成績還沒出來,但是媽媽告訴我要“勝不驕、敗不餒”,無論成績?cè)鯓,都是?duì)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè),重要的是要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,在今后的學(xué)習(xí)過程中要更加努力、更加細(xì)心。
這次期中考試我的感悟很多,真是一次難忘的成長經(jīng)歷!
考試的作文 篇6
星期一我們學(xué)校舉行了期末考試,中午考語文和數(shù)學(xué),這兩門都很簡單。本以為能考滿分,但是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,有一道題不會(huì),我隨意寫了答案,結(jié)果回家問爸爸是錯(cuò)誤的',我可后悔的,其實(shí)那道題我想想是能寫對(duì)的。
下午我們考英語,卷子上的聽力部分我全會(huì),但是筆試部分,有的題我不會(huì),我也是隨便憑印象寫的,估計(jì)會(huì)扣分,這都是我不努力學(xué)英語的結(jié)果。
下次我要好好聽課,寫作業(yè),爭取門門都考滿分,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師。
考試的作文 篇7
手里拿著滿意的成績單,不禁想起那天考試的場(chǎng)景。
星期一的上午八點(diǎn),我們考了期末試。媽媽在我臨走時(shí)叮囑我:“認(rèn)真答題,不要緊 張,答好了媽獎(jiǎng)勵(lì)你!甭犃诉@話我鼓起了勇氣的來面臨考試!岸66!笨荚団徛曧懥,開始答卷了。在考場(chǎng)上,人們的神態(tài)動(dòng)作都各不相同。有正做題的, 手里拿著筆寫著寫著,算著算著的。有的被難題難住了,皺緊眉頭,手里拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。有的在那里死死的盯著書桌堂。他們是在干什么?哦,原來他們是在偷 看書呢。那邊,還有幾名同學(xué)趴在桌子上想題的,一會(huì)兒又騰地一下子直起了身子,又開始寫了下去。在那個(gè)角落,有一個(gè)帶著紅發(fā)卡的女孩子在那里東張西望的, 可能是她答完了吧!時(shí)間如流水般的快,沒過一會(huì)兒,下課鈴聲又咚咚的響起了。
回到了家,媽媽急得像油鍋上的螞蟻連忙的問我:“考的怎么樣。俊敝缓没卮穑骸班培!
第二天,成績單發(fā)下來了。有的同學(xué)在那里低著頭默默的沉思;有的.同學(xué)三五個(gè)在一起爭論一道難題;有的同學(xué)在那里懊悔自己的馬馬虎虎。就只有我手里拿著滿意的成績單,看著看著。下課了,我拿著成績單飛似的跑回了家,媽媽看見了也笑了。
過后,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)手機(jī)。我至今還沒有忘記那次的考試,因?yàn)槟谴挝铱剂藗(gè)好成績,同樣我也要更加的努力,再考一個(gè)好成績,再一次的看到媽媽的笑,那甜甜的笑。
考試的作文 篇8
噢耶!終于考完試?yán)!我總算是可以去馬爾代夫玩啦!
回到家,我把書包一扔。趕緊打開衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個(gè)粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機(jī),我就看到那里的天可真藍(lán)呀!比我們石家莊的天空不知道要藍(lán)了多少倍!到了海邊,我換上裙子和涼鞋,帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著,一會(huì)兒在海里游泳,一會(huì)兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的'沙子。晚上我們躺在床上玩手機(jī)的時(shí)候。突然我想起一件事情:我作業(yè)寫完了嗎?卷子改完了嗎?
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開眼睛抬頭問老媽:“這、這咱咋回家了啊?”老媽忽然哈哈大笑起來:“你做了什么夢(mèng)讓你這么舍不得回來?”
原來,我是做了一場(chǎng)美夢(mèng)!
哎,我背上沉甸甸的書包去上學(xué)時(shí)心里想:看來是我太累了,這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復(fù)習(xí)吧!其實(shí)也不用對(duì)期末考試太緊張,只要像對(duì)待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦!
考試的作文 篇9
當(dāng)月考的腳步伴著哀弦駛來時(shí),我對(duì)自己說,我能行。
當(dāng)?shù)谝环菥碜訑[在我面前時(shí),我慌了,我的不會(huì)做加上沉重的壓力感。
接著是數(shù)學(xué),我想我有把握考好,然而結(jié)果往往會(huì)背道相馳。
當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我告訴自己,認(rèn)真答題。雖然題有些是難,但是試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂沫的“疙瘩”,表明了我的失敗。
當(dāng)數(shù)學(xué)考完后,我便很快知道了答案,我輸?shù)靡粩⊥康。在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了,每次考試成績都還可以,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會(huì)每次都給我成功,一次月考打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我獨(dú)自站在天樓上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的'分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來的白楊,它要比以前更高,更直了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗并不意味著我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著我不能成功,它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著我一事無成,它表明我積累了經(jīng)驗(yàn)。我決不能退卻,我要奪第一。
總之,暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試的作文 篇10
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好,有時(shí)候走神或答不上問題,有時(shí)候上課聽講很專心,總是搶答問題。我上課發(fā)言的次數(shù)很不多,因?yàn)槲铱傁氩怀龃鸢,有時(shí)候我發(fā)言很積極,總是想起答案。
我的作業(yè)每次都完成的很好,只是字體很不好,我總是得良、中。這些得的`次數(shù)很多,老師說我只要用心寫字,就不會(huì)寫這么不好了,我經(jīng)常改,我總是改不過來,老師布置的背書作業(yè),我都能完成,我晚上背書,總是不會(huì)背,要是早上我總是可以背下來,老師讓我寫完作業(yè)讓家長簽字,媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀(jì)律有時(shí)好,有時(shí)不好,我認(rèn)真的時(shí)候我的紀(jì)律都很好,要是上課我不認(rèn)真,尤其是下午,我的紀(jì)律就不好了。
我座位上的衛(wèi)生很好,老師每次檢查我,我都能走。
二、我今后的打算:
認(rèn)真學(xué)習(xí),考試能考雙百分,還要早晚都能背下課文,寫字工整、整潔、好看,讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。
我的打算是不是很好?如果是好,就給我一個(gè)贊吧,還有我要提高我的學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)好孩子。
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