(優(yōu)選)考試的作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
開學以來,我們迎來了一次最正式,最嚴格的一次大考——期中。
我踏入了考場的大門,我招手示意一下,表示“您好”然后便對號入座。
聽著鈴聲打響,門被緩緩推開了,一位表情端莊的老師徐徐走了進來。我心里卻抱怨道:“您倒是快走!急死人了!
一張張白色的卷子向我傳來,我慌忙的把卷子傳向下一位,手忙腳亂的人總是愛出錯,卷子“嘩”的散落在他的桌上,還沒來得及道歉,下一張卷子又傳來了。
穩(wěn)住心態(tài),拿起手表計時:開始。我奮筆疾書,根本沒有喘息的機會,一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃,全部灰飛煙滅了。正當我慶幸時,填空題又蜂擁而至,看著一條白色的橫線,終于,我握緊手中的筆,一股腦扎進了試題的海洋,在稿紙上寫了一遍又一遍的公式,看著橫線一個接著一個地被填滿,馬上就要勝利之時,我怔住了,面對這樣的一種沒見過的題型,我不知所措,手中冒著火星的筆停了下來,手腕托起下顎,突然,一絲亮光從腦中穿過,哈!我重新拾起了筆,終于,又一道題敗在了我的手下。
考試過后,我拿起卷子就跑回班,立刻做起了試卷分析與考后反思,把自己感覺錯的'圈起來。最后,估分。
當成績下發(fā)后,耳旁又響起老師的話:“考得好的別驕傲,考的壞的別氣餒!边@又為我下次的考試堅定了重要信念。
“堅定信念+汗水+實踐=成功”每一次考試,甚至做每一件事都可以利用這樣的公式,只要心中有信念,為美好的生活付出不懈努力,就可以成功了,這也許就是考試的魅力吧。
考試的作文 篇2
期末考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績單。
說到成績單,那是我一生中的恥辱!
就從一年級開始說吧!那時考試,我本以為自己考的還不錯吧,可是到了拿成績單那天,慘運發(fā)生了,數(shù)學:64
語文:92
就是數(shù)學啊,只拿了個“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。
二年級對我的'印象不是很深,就是沒有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天,我大哭了一場,我以為應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊,是我最搞笑的了。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊!
你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊!
在這學期,我又當上了主持人,不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
說起來,你想說我好象連一張“三好學生”都沒有,是吧,所以說,我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。
丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊
考試的作文 篇3
在我的記憶中,有一件事我特別后悔。
十二個星期前的星期一早上第一堂,語文老師抱著試卷,走進教室,嚴肅地說:“今天,我們進行一場考試!闭f著,老師發(fā)下了試卷。
我們分別寫上班級、姓名,然后各自考試了。一路做下來,我覺得試卷并不那么難。我看見有的同學在認認真真地寫試卷,有的同學趴在桌子上想,有的同學撓撓后腦勺,絞盡腦汁都想不出來……我做完了所有的題目,可還有一題卻怎么也想不出來,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……直到五分鐘,我才想了出來。這時,別的同學都開始交卷了,只有我和幾位同學還在座位上寫。我看見同桌的.試卷還在桌上,他正要去交,我瞄了一下同桌這題的答案,發(fā)現(xiàn)跟我的不一樣。我想:他平時學習挺不錯的,我做的答案肯定錯了。于是我悄悄地剛剛做的答案改了,跟同桌的答案一樣,我才放心地交了試卷。
過了幾天,考試分數(shù)出來了,老師發(fā)下試卷,高興地說:“這次我們班最高分是徐若冰,九十八分!
我上去拿回了試卷,一看,94分,這時我發(fā)現(xiàn)看來的答案是錯的,老師分析試卷的時候,我才知道我原來做的答案是對的。
我很后悔,心里想:要是當初我不偷看同桌的答案,寫我自己做出來的,我應該是全班最高分——加上這題的五分,九十九分。何況偷看別人的答案就是自己的不自信,是小偷,我真不該!
從此,無論考什么,我都相信自己,再也不看別人的答案了。
考試的作文 篇4
哈,終于寫完了!我一看表,又是10多點了。想想以前,快樂極了,每天不用寫卷子,但是現(xiàn)在厄運來了,每天被作業(yè)壓成山,真慘!
今天是星期一,上課前,我有氣無力地坐在教室里,趴在桌子上,昏昏欲睡。突然,門開了,我一下子驚醒,看見數(shù)學老師拿著一沓沓的卷子,我要崩潰了,再看看我們的班長,臉上露出了笑容,好像對卷子的攻擊一點也不害怕。同桌小聲對我說:我上次去辦公室,看見老師的桌子上有一張卷子,我驚呆了,那上面的題難的.很!
我有點擔心,上次我沒有考好,老媽已經(jīng)下令,如果這次還考不好,我就要完蛋了!老師開始發(fā)卷子,我趕緊拿出文具包,掏出筆開始迎接戰(zhàn)斗。
剛開始,還是很順利的。突然,我感覺一陣殺氣沖我飛來,我抬頭一看,媽呀,嚇死我了,老師正死死地盯住我的卷子,我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫。終于,老師走了,我松了口氣,心才放了下來。
這時大boss來了,我心里緊張極了,因為這道題我不會呀!我皺起眉頭,面容緊張,抬頭看看,同學們都在埋頭寫。算了,先放下,做別的題吧!這時我聽到我的同桌嘟囔著:這道題怎么那么難呀!我聽了之后,也無能為力。
鈴聲響了,我慌了,完了,那道難題我還沒開始想呢!這是,老師讓我們交卷子,我只好乖乖把卷子交上。唉,每天都這樣緊張,真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀!
考試的作文 篇5
期中考試又像往年一樣來臨,不禁讓我感到莫名的壓力,生怕把這次考試考砸,要遭到母親和老師的毒手。一瞬間,緊張的氣氛包圍了我。
還以為能無風不起浪的渡過難關(guān),誰知在考試期間時處緊繃狀態(tài)。頓時,冷汗宛如雨水一般滴落在試卷上,兩耳也不由自主的配合這一場景,很快我也便兩耳赤紅,急的直冒汗。
這時,寫試卷的心思早就拋到九霄云外,自己竟停下來琢磨考試的態(tài)度,等時間過了一會兒,才匆匆忙忙地解答,而一些難度較高的題目又像樹藤一樣把我捆住,讓我無法自拔。我也只好善罷甘休,轉(zhuǎn)移到另一個題目。一個又一個“跳躍”,不禁讓我心慌,潛伏在心里的壓力一下子蹦跳出來,讓我喘不過氣來。我含辛茹苦地做完試卷題目,越看越?jīng)]底,越看越心涼。我囫圇吞棗地閱覽了一遍,便向作文發(fā)起了猛烈進攻,卻因時間的緊促,我的作文遍寫的語無倫次,東倒西歪,說實了就是牛頭不對馬嘴,我也只好忍氣吞聲地寫完這篇“佳作”,飽含熱淚。
“光陰似箭,日月如梭”,時間沒有耐性等待我蝸牛般的速度,它也遍加快了腳步,步步逼近考試的末端,早已手忙腳亂的我不由得害怕起來,糊里糊涂的檢查,心不在焉。時間在一分一秒的流逝,我所能做到的也就只有爭取時間奪得桂冠,但我的眼睛卻游移不定,始終是東張西望,調(diào)皮的.題目則像清澈河流中的小魚,東藏西躲,為了節(jié)約時間,我豁出去了,施展渾身解數(shù),檢查時間也遍大大的增加了,頭頂上的艷陽天仿佛又回來了,父兄的蜜罐溫床又映入我的眼簾,倍受鼓舞的我手持寶刀,在這場你死我活的戰(zhàn)場上奮勇殺敵,血氣方剛的我在一場拼殺過后,體力大減,而神勇的“士兵”也不甘示弱,也與我拼殺了幾個回合,疲憊不堪的我在經(jīng)過幾場奮戰(zhàn)中,終于癱瘓在地上。而映入眼簾地卻還是成千上萬的“士兵”。冷靜的心境又隨風而逝,我又像以往一樣亂了陣腳,很快,我遍像一只任由他人宰割的牛羊, 無情的刀劍刺在我的身上,正當我戰(zhàn)死沙場,以身殉職時,一股莫名其妙的鼓舞又流進我的心田,我晃晃悠悠的站了起來,此時的眼神宛如深林中的惡狼一般陰森,在一場場拼殺過后,我終于躺在這片充滿“鮮血”的土地上。
是時間終結(jié)了我熱血沸騰的生命,憂心忡忡的感覺又盤繞在我的心頭,緊張的氣氛讓團聚在一起。收卷時,他們依然緊抓不放,我也只好任由它的性子,等待成績的出爐。
考試的作文 篇6
在小學生活的幾年里,我最熟悉不過的便是考試。在學生的心中,考試不單單是對學習內(nèi)容的測驗,還承載著老師和家長們的期望。說起考試,我就想起了那一次,令我最驚心動魄的考試。
記得那是一次期末考試,冬風打著旋即將迎來寒假。不過在寒假到來之前,還有一次決定假期過的好與壞的期末考試呢。如果考得好,自然會有更多的壓歲錢,相反,如果考砸了,不僅會在別人問成績時會很尷尬,而且壓歲錢也會一張不少的交入媽媽的手中?荚嚽埃刻於己艹鋵崳鹤鼍碜、復習、聽寫生字、聽寫英語單詞……為了過一個好寒假,所有同學都鼓足了的勁,我也不例外。
終于迎來了考試,我心里早就期望這一刻早些到來,但又怕面對白花花的卷子,十分矛盾。監(jiān)考很嚴,還插著班,這無疑讓我更加緊張。老師拿著雪白的試卷走進考場,我深吸了一口氣,想把心底的緊張壓到最低處。拿到了卷子,我先大致的瀏覽了一下,還好,作文練過,我的心放平了很多,便開始奮筆疾書起來。
突然,我被一道題難住了,這道題就像一道很高很長的柵欄,把我阻擋住了。這道題是:請寫出5個”AABC“式的成語。這道題本身沒有什么難度,但我寫了4個,還剩一個,剛剛好就忘了。平時積累的優(yōu)美成語就好像在陽光下蒸發(fā)了?粗鴦e人都寫完了,在平靜的檢查著。我心里愈發(fā)著急,心中突然萌發(fā)了一個念頭:”傳答案“。我小心翼翼的撕下一點紙,寫上題,把它揉成了一個小紙團,準備傳給身后的同學時,監(jiān)考老師忽然站了起來,朝我座位這個方向走來!彪y道老師發(fā)現(xiàn)了我準備傳紙條嗎?“我忐忑不安拿起筆假裝答卷子。監(jiān)考老師離我越來越近了,她的眼里閃著光芒,好像一定要抓住作弊的人。那張罪惡的小紙條早已被我手心中的汗水浸濕了,我的心也砰砰跳個不停。老師到我座位邊上時并沒有停下來,而繼續(xù)向我身后走去。原來,老師是去提醒后面那個文質(zhì)彬彬的`女生趕快寫完卷子,時間不多了。對呀!文質(zhì)彬彬也是ABCC的成語啊,突然想起的成語幫了我不少忙,解決了我不會的那道題。我放下了心,認認真真的開始檢查。
”考試結(jié)束,監(jiān)考老師開始收卷!半S著廣播的這句話,許多同學都高興的發(fā)出:”耶,耶——“的聲音,我也十分高興。過了兩天,發(fā)卷子了,我忐忑不安、憂心忡忡的聽著分數(shù)!睏铑K,96分!鞍,竟然考了96分,我更加高興,望著窗外,開始向往著舒服的寒假……
那次驚心動魄的考試讓我明白了一個道理:無論做什么事,都不要偷取別人的成果,要經(jīng)過自己的深思熟慮。只要多思考,一切困難都會迎刃而解!
考試的作文 篇7
一場數(shù)學考試之后,同學們你說我云,我問你,你問他:那道題答案是多少?你那道題對了沒?……一串堪比白癡的無聊問題之后,一切又歸于平靜。為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?讓我們將時間向前倒退50分鐘。
50分鐘前,巴老師揣著卷子在眾人的矚目之下走上講臺,并大聲宣布:“下一節(jié)課要考試,大家趕緊復習!”同學們有的胸有成竹,仍然在干自己的事情;而有的同學這時在認真地進行復習;有的'則是經(jīng)常性地成績低下,已經(jīng)不以為然,所以也在干自己的事情!現(xiàn)在隨機掃描:朱班長似乎有一點信心不足,在認真地復習;而吳大隊長這是信心空前的膨脹,對于復習這種事情不屑一顧;而宋少良則是習慣性地成績低下,不以為然,依然是打著王牌……
考試結(jié)束了,大家都等待著成績公布的那一刻……
幾天后,巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了,老師一一念出了分數(shù)。100分,讓驕傲充斥了吳大隊長的內(nèi)心世界,讓她的成績地位得以鞏固;89分,這樣的分數(shù)讓朱班長忐忑不安,90分可是朱的最低底線,唉,天妒英才呀!再來看一看宋少良,60分之下,這當然不出他的意料,他只是在心中祈禱不要簽字!
考試卷發(fā)下來了,每個人的心理都不一樣,你呢?考好了么?考壞了么?別擔心,一切都可以從頭再來,只要你還有決心,有毅力,有什么事情不可以?為所有人加油!
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