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考試之后作文

時(shí)間:2022-01-30 13:13:35 考試 我要投稿

考試之后作文精選

  導(dǎo)語:時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。下面是由小編整理的關(guān)于考試之后作文。歡迎閱讀!

考試之后作文精選

  考試之后作文(一):

  早上的語文考試結(jié)束后,我一直忐忑不安,生怕自己考不好,回家挨批。好不容易熬到了下午,想到馬上就要“宣判”了,更加心神不定,坐立不安。

  大課間活動(dòng)結(jié)束后,回到教室,大家的目光一下子落在講臺(tái)上的那疊試卷上。剛剛在活動(dòng)中放松一點(diǎn)的心一下子揪緊了。乖乖!這么快就“審查”完了!幾個(gè)膽大的同學(xué)一窩蜂地沖到了講臺(tái)旁,幾個(gè)膽小的同學(xué)懷著復(fù)雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看,腦子里也亂成了一團(tuán)。

  隱隱約約地,“呀!李爽,98分!”這句話一次又一次地傳進(jìn)我耳朵里。不會(huì)吧,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是我聽錯(cuò)了?還是同學(xué)弄錯(cuò)了?“瞧!那張投影儀上試卷是你的!”。课沂置δ_亂地戴上眼鏡——是我的!拼命眨眨眼再一看——真是我的!耶!我成功了!這時(shí),我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話:我努力,我能行!

  以后我要繼續(xù)“努力”,爭(zhēng)取更“行”!考試之后考試三部曲風(fēng)車?關(guān)愛?考試作文

  考試之后作文(二):

  一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來了。我聽到心呯呯直跳,心想我次必須能考好。老師把試卷發(fā)下來了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時(shí)心象被石頭壓住了一樣,讓我喘但是氣來,我暗暗責(zé)備自我,叫你考試頭天總看電視,不復(fù)習(xí),這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我立刻用手捂住了試卷,低下了頭。

  放了學(xué),我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎樣辦呢?把試卷藏起來?主動(dòng)給父母看?不行這樣必須會(huì)挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來,我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。

  到了家門口,我停住了腳步,在家門口徘徊,還想:這下怎樣向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自我的錯(cuò)誤,讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說了我的分?jǐn)?shù),他們必須會(huì)打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒有打我,而是微笑地對(duì)我說:別怕,只要你再努力些,必須會(huì)考好的。我聽了媽媽的話以后,心里暗暗下了決心,必須努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自我抬不起頭。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,最后考試中我取得了好成績(jī)。

  考試之后作文(三):

  啊嗷嗚。當(dāng)我們回到教室,每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音這次的xx試卷真忒難了點(diǎn),答題要人命!每個(gè)人都這樣抱怨,我也不例外。

  考試結(jié)束后互相對(duì)答案是我們的必修課。哎,呂大嫂,找到題目你怎樣寫的?對(duì)答案肯定要請(qǐng)教我的對(duì)手,所以我毫不猶豫地選取了我的后桌。黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢?是莖根?當(dāng)然是莖啦她說呆呆,你這次超但是我啦,嚯嚯嚯嚯別高興得太早,我記得蘿卜的只要使食用部分是根,而且他有根毛藕不是根是什么?是莖嗎,你見過有則么粗的莖?她也嚷道。

  我倆爭(zhēng)執(zhí)不下,只好去請(qǐng)教權(quán)威老師。我倆曾曾曾地奔上二樓,連報(bào)告也完了喊,直沖生物老師辦公桌。老師,老師,這道題目怎樣做?你們還記得嗎,上課的時(shí)候我放了三張圖片以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們,屏住呼吸盯著生物老師的嘴。

  蘿卜是植物的根嗷還沒等老師報(bào)完我就怪叫一聲聽到了吧呂大媽,是根!提到胸口的心終回到了原先的位置。

  經(jīng)過星期四,星期五兩天的忙碌,緊張的期中考試中結(jié)束了。

  考試之后作文(四):

  期末考試結(jié)束那天早上,我剛到校園,一個(gè)同學(xué)就走來對(duì)我說:你的成績(jī)那么好,平時(shí)又會(huì)逗老師開心,你當(dāng)然能夠評(píng)為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?她的語氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說:你平時(shí)不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不明白老師想評(píng)誰為三好學(xué)生,這是老師的事,你評(píng)不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我?

  她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生這天都不理我。待我恢復(fù)平靜的情緒考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺(tái)上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評(píng)出來了,下方,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品!

  同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)中,鄧西被評(píng)為優(yōu)秀班干部,代家平、黃龍和我被評(píng)為三好學(xué)生。我懷著激動(dòng)的情緒領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。過后我才明白早上的事情,原先她們?cè)缇兔靼琢苏l評(píng)為三好學(xué)生的消息,而我還被蒙在鼓里呢。

  這又讓我回想起更早的一事情來。那是一次期中考試,我考了第一名。成績(jī)公布后,有同學(xué)來找我說:你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了。

  我的事情也做不完,哪有時(shí)間幫你抄呀?那是當(dāng)然,你哪有時(shí)間給我抄?你還得忙學(xué)習(xí)呢。但是你也別太得意,一旦你考個(gè)不及格,你也得抄!說完她就生氣走了。

  每到考試以后,像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么?我衷心期望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

  考試之后作文(五):

  叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴響了,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢,萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。

  走到校門口,看到那飛揚(yáng)的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的飛絮蒙蒙。哎呀,考試的時(shí)候蒙有沒有寫成蒙。這樣一想,我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路長(zhǎng)惟欲睡中的惟有沒有寫成唯。別煩!我在心中喊道,我還想過一個(gè)無憂無慮的暑假呢!

  走到車站,看到934三個(gè)數(shù)字。咦?怎樣那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯(cuò)了。冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,明白答案又有什么用呢?要對(duì)自我有信心!我對(duì)自我說道。有信心,beproudof,哎呀!糟糕,當(dāng)時(shí)怎樣就拼錯(cuò)了呢?

  一腳踏進(jìn)車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對(duì)錯(cuò)搞清楚,才能過個(gè)安穩(wěn)的假期。

  我把頭一扭,便朝教室飛奔而去

  考試之后作文(六):

  經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來,頓時(shí)無比簡(jiǎn)單;叵脒@次考試,有成功也有不足,這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗(yàn),去應(yīng)對(duì)初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

  考試中,我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好,但我對(duì)我的地理真的十分不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中,我得知了我有兩道題的錯(cuò)誤,并且,我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好,其他題唉,如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功,會(huì)這樣嗎?

  我明白,此刻說什么都是無用的,只有在以后的學(xué)習(xí)中,更加用心,積累扎實(shí)的基本功,才不會(huì)面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時(shí)我必須會(huì)更加努力,因?yàn)槲颐靼,只有奮發(fā)努力,才會(huì)成功!

  第一,便是要把下冊(cè)課程大概預(yù)習(xí)一遍,相信這對(duì)我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)有必須的幫忙,也會(huì)使我擴(kuò)大知識(shí)面,對(duì)以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

  然后,我也會(huì)對(duì)上冊(cè)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)式的復(fù)習(xí),這樣腦海中的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖也會(huì)更加清晰,對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,這樣才會(huì)更有效率,學(xué)習(xí)時(shí)愉悅無比。

  我明白,再多華麗的話語也都是空話,只有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會(huì)變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步!

  考試之后作文(七):

  如果說天空的太陽是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的,這年的春天好冷,好冷 ……心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。

  努力,堅(jiān)持,刻苦,方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過我的身旁,我時(shí)不時(shí)地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來。

  可是,說著容易,做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態(tài)展現(xiàn)在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過是暫時(shí)沒有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×耍呀(jīng)成為現(xiàn)實(shí),不可扭轉(zhuǎn)。想想老師說的話:“ 你們拿什么報(bào)答你的父母以及你的家人?”是啊!我該拿什么報(bào)答我的父母?我的家人?什么都沒有!沒有!

  仰望天空,仿佛會(huì)有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來,那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來,仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績(jī),怎么這會(huì)兒竟考成這樣?

  回到家里,我很恐懼父母打來的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來,并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說:“ 沒事兒,一切只要你盡力就行!千萬不要放棄,否則對(duì)不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過……

  我沒有什么可以報(bào)答愛我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jī)也不能給他們 ……春天似乎不是什么值得人開心的季節(jié),小河的流水聲,小鳥的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對(duì)我來說,每一個(gè)音符都深深地敲擊著我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心 ……

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