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參觀科技館作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的參觀科技館作文,歡迎大家分享。
參觀科技館作文1
星期天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我和表姐來(lái)到科技館參觀。
科技館好壯觀。∥覀兂酥娞輥(lái)到三層展區(qū)。來(lái)這里的人可真多呀!有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來(lái)的。
我和表姐一起玩“聽(tīng)話的小球”。我把小球放在三角架上,我放開(kāi)手,小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了,順著玻璃管走了一圈又回到原來(lái)的`三角架上,又被吸進(jìn)玻璃管,一直穿來(lái)穿去,太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上,磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條,線條會(huì)隨著手的移動(dòng)而不斷變化色彩,太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”,我們都玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái),我們又體驗(yàn)了“敲鑼打鼓”“會(huì)變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開(kāi)心,還懂得許多救生知識(shí),還深深懂得科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)就在我身邊。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,我多想在科技館再停留片刻,多玩一玩這里的游戲。我懷著對(duì)科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往,依依不舍地離開(kāi)科技館。
參觀科技館作文2
今天下午,我們?nèi)嗳チ宋靼部萍拣^。
看完科技館,我知道了這些知識(shí):電是一個(gè)相對(duì)的值;水稻之父是袁隆平;牛頓發(fā)明了相對(duì)論;金屬的.不平衡是由磁場(chǎng)而造成的……
我還認(rèn)識(shí)了歐幾里得呢!
歐幾里得被稱為:幾何之父,他專門研究幾何圖形,是一個(gè)鼎鼎有名的數(shù)學(xué)幾何家。而且呀,他還是一位有著:“溫和仁慈的和藹長(zhǎng)者”之稱的教育家。
我還知道了一些物理原理哩!
在車輪上、菜刀上、電水壺把手有條紋,都是為了增大摩擦力;往保溫瓶倒水時(shí),不灌滿能更好的保溫,因?yàn)闆](méi)灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體。
這一次科技館之旅真有趣!
參觀科技館作文3
秋天到了,陽(yáng)光明媚。我們終于盼來(lái)了期待已久的秋游,來(lái)到了揚(yáng)州貝爾科技教育基地。在這里,真是讓我們大開(kāi)眼界!
剛來(lái)到基地,我立刻被一個(gè)小房子吸引住了,房子的內(nèi)部有許多黑白方塊。突然,一個(gè)沒(méi)有身體的`腦袋掛在空中,我嚇得大叫起來(lái),還以為這就是傳說(shuō)中的“大頭鬼”。但是仔細(xì)一看,是范子悅站在一個(gè)長(zhǎng)方形的東西里,沖著我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案:原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方形的東西外層貼了一層鏡子,反射了黑白方塊。讓我們覺(jué)得什么都沒(méi)有,而范子悅鉆近貼著鏡子,我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣,再也不相信有“大頭鬼”了。
在這里除了能“隱形”,而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”,當(dāng)我走過(guò)時(shí),水面就會(huì)泛起一陣陣水花,還會(huì)有小魚(yú)跟著我走呢!
除了這些以外,教育基地里還有許多有趣的東西,如驚險(xiǎn)刺激的鋼纜飛車,奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!
參觀科技館作文4
記得我六七歲時(shí),第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機(jī)器人,那時(shí),機(jī)器人就像一個(gè)真人似的,能說(shuō)話,能行動(dòng),真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”,太神奇了!當(dāng)時(shí)我想:什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機(jī)器人,那該多好啊!
第二天,我們就去了科技館。我看了不少有趣的表演,有機(jī)器人投籃、機(jī)器人跳舞,機(jī)器人寫(xiě)字等,真是讓我大開(kāi)眼界!這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊,中國(guó)人的智慧真高,制造出來(lái)的機(jī)器人栩栩如生,活靈活現(xiàn)!回到家中,我的心情久久不能平靜。迷糊中,有人叫我,等我睜開(kāi)眼,家里的.清潔打掃得干干凈凈,桌子上擺放了一頓豐盛的早餐,身旁站著一個(gè)機(jī)器人正朝我點(diǎn)頭微笑,好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個(gè)懶腰,驚醒了!噢,原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)!我想隨著科技不斷的發(fā)展,機(jī)器人的功能會(huì)無(wú)所不能,這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
參觀科技館作文5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情都非常激動(dòng)我們期待已久的秋游終于來(lái)了!
我們坐上大巴來(lái)到目的地----廣州科技館,同學(xué)們下車后有序的排隊(duì),老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入雄偉壯觀的科技館,我們看得眼花繚亂,非常開(kāi)心!
我們一邊走一邊參觀這個(gè)奇妙的.科技館,同學(xué)們見(jiàn)到這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),都忍不住想去直接操作它。
下午,我們坐上返校的巴士回到了學(xué)校,這次秋游給我們帶來(lái)了快樂(lè),讓我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)科技的奧妙!
參觀科技館作文6
媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園".
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長(zhǎng),而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而達(dá)到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的.是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長(zhǎng)、變大。
最讓我想不通的是無(wú)弦琴,沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料,經(jīng)過(guò)光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。
通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。
參觀科技館作文7
今天早晨,風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級(jí)的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國(guó)巡回科技館。
到了目的地,我們排好隊(duì),聽(tīng)老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后,我們分成6個(gè)小隊(duì),每隊(duì)30個(gè)同學(xué),由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動(dòng)的心情,秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光:“聽(tīng)話的小球”、“畫(huà)五角星”、“激光豎琴”、“對(duì)稱臉型”……
最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》:一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了,產(chǎn)生了大量的熱浪,使恐龍窒息而亡。電影畫(huà)面投射在球幕上,感覺(jué)恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過(guò)來(lái),從我們頭頂踩過(guò),不時(shí)聽(tīng)到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中,周圍的'動(dòng)物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓,卻什么也沒(méi)有。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)球幕電影放映室,心中還在想這立體電影真是奇妙。
在回學(xué)校的公交車上,我不禁想:這么多各種各樣的科技成就真了不起,中國(guó)人真了不起。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
參觀科技館作文8
最近這幾天我們來(lái)到了重慶旅行山城。
首先我們來(lái)到了重慶最有名的科技館,一走進(jìn)大門就來(lái)到了第1個(gè)參觀的地方,人與自然,咱們?nèi)祟愑蓜?dòng)物啟發(fā)的靈感和創(chuàng)造的東西,比如人類通過(guò)鯊魚(yú)發(fā)明出了最快的泳衣,也通過(guò)了兩個(gè)發(fā)明出了飛機(jī),通過(guò)蝴蝶還沒(méi)收了好看的衣服,給讓人感到不可思議。
接下來(lái)我們上了樓,來(lái)到了最讓人震撼的科技晉級(jí),我很興奮,高高興興的去嘗試這每一項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn),有一項(xiàng)是感受風(fēng)速,當(dāng)時(shí)我上去企業(yè)時(shí)開(kāi)始當(dāng)時(shí)有點(diǎn)費(fèi)勁,到最后因?yàn)轱L(fēng)速的提高使我越蹬越快,在它旁邊有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),氣球一直被風(fēng)吹在同一個(gè)位置上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)令我很感興趣,我拿起又紅又青的氣球,輕輕的把氣球往上一放,便奇跡般的追在一個(gè)地方固定不動(dòng)了,于是我又拿了一個(gè)在往另外一個(gè)風(fēng)口一放,這是看完講解的爸爸過(guò)來(lái)了,他開(kāi)始給我講這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理,我聽(tīng)得津津有味。
接下來(lái)我們體驗(yàn)了一個(gè)自然地震是8級(jí),里面會(huì)顯示地面是外面的樣子,而且屋里也會(huì)掉落一些書(shū),最后工作人員播放了在地震時(shí)我們每個(gè)人的狀態(tài),并且給我們講了保護(hù)自我和逃生的方法,然后我們繼續(xù)參觀和企業(yè)。
這次科學(xué)自然體驗(yàn)之旅,使我久久不能忘掉。
參觀科技館作文9
今天,我們迎來(lái)了一年一度的春游,那就是去參觀揚(yáng)州科技館。
大家懷揣著激動(dòng)不已的心情踏進(jìn)了蘊(yùn)藏著千古文化的揚(yáng)州科技館的“知識(shí)大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的那五個(gè)醒目的大字:機(jī)器人展廳。所有的男生一看見(jiàn)這個(gè)眼睛頓時(shí)發(fā)光,聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō)“解散!”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機(jī)器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的潛水艇,有滑動(dòng)的船槳,有個(gè)人嘗試的`飛機(jī)駕駛,還有迷人的動(dòng)物展示繪畫(huà)作品,加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機(jī)……讓我目不暇接,更讓我眼花繚亂,真是數(shù)不勝數(shù)!
那里的每一項(xiàng)建筑物都讓我懷念,可是天不助我也,因?yàn)橛瓮鏁r(shí)間只有一個(gè)小時(shí),所以我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和失落。就這樣,我們?cè)诳萍拣^一樓參觀游玩,一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這不,又要集合了。要不是老師喊我們集合,我還想再玩一會(huì)呢!
在回學(xué)校的路上,大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊,紛紛議論著。我也不例外,同學(xué)們?cè)诖蟀蛙嚿显挷浑x口。
春游,讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
參觀科技館作文10
今天,我和媽媽一起去參觀科技館。一進(jìn)門,我看到一個(gè)巨型電池,認(rèn)識(shí)了電池的正極、負(fù)極,還操作了好幾個(gè)導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn),知道了金屬才能導(dǎo)電。
上到二樓,美妙的琴聲傳來(lái),那是誰(shuí)在彈琴?我向琴聲傳來(lái)的地方走去,只見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人在盡情地彈奏;這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)像鏡框的'東西,上面寫(xiě)著“透明玻璃”四個(gè)大字,我小心翼翼地準(zhǔn)備邁過(guò)去,只 聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的頭碰到玻璃上,玻璃碎了!咦?奇怪,我的頭上怎么沒(méi)流血呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是紅外線在搗鬼;這時(shí),一個(gè)超大手機(jī)出現(xiàn)在我的面前,比普通的手機(jī)大10倍呢!
上了三樓,更為稀奇的東西連續(xù)出現(xiàn)。我看見(jiàn)一輛自行車便騎了上去,按了一個(gè)按鈕,媽呀!我的骨架竟然出現(xiàn)了!再按一下按鈕,骨架又沒(méi)了!
科技館,真是神奇莫測(cè)啊!我想:一定還有很多高科技的東西等著我們?nèi)パ芯堪桑?/p>
我們正看得起勁,閉館的鈴聲傳來(lái),我和媽媽只好戀戀不舍地走出了科技館。
參觀科技館作文11
過(guò)春節(jié)的時(shí)候爸爸、媽媽帶我去科技館,我真高興。
我們先看了四維電影,四維電影就是三維電影加上周圍環(huán)境模擬而形成 的電 影,效果棒極了,感覺(jué)一切像是 真的'。
看完了 電影,我們?nèi)チ藚⒂^廳,這里神奇的東西更多,最吸引我的是拼字棋,每個(gè)棋上都有一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,把漢字棋子圍成一個(gè)大橢圓形,一共可以拼成36個(gè)新漢字,原來(lái)漢字也可以拿來(lái)玩 兒!
我們還參觀了磁懸浮列車,據(jù)說(shuō)時(shí)速可達(dá)500公里,觀看了火山噴發(fā),我還體驗(yàn)了熱氣投球,感受了傾斜小屋……
科技館里新奇好玩的東西真多,我非常喜歡科技館。
參觀科技館作文12
1日上午,一家人去科技館參觀,剛好在這里有個(gè)溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家庭科普實(shí)驗(yàn)室展示活動(dòng),并還有抽獎(jiǎng),子墨興致勃勃地參加了20多項(xiàng)活動(dòng),最后很幸運(yùn),居然抽到了二等獎(jiǎng),聽(tīng)工作人員介紹,一個(gè)上 午才產(chǎn)生過(guò)1個(gè)二等獎(jiǎng),一等還沒(méi)有,獎(jiǎng)品為高檔的`賽車,哈哈!兒子滿載而歸。
在我們參觀的過(guò)程中,旁邊的一家溫州電視臺(tái)的記者正在觀察我們一家,結(jié)果被他們“逮”住了,要求采訪我們,我就簡(jiǎn)單地談了帶孩子來(lái)參觀科技館的目的和意義。
參觀科技館作文13
今天,我和我們班的假日小分隊(duì)一起來(lái)到了杭州低碳科技館。
一走進(jìn)第一層展廳,我就發(fā)現(xiàn)了一面巨大的,五彩斑斕的,會(huì)發(fā)光的墻。于是我?guī)еd奮與好奇匆匆地跑了過(guò)去。原來(lái)這是一個(gè)低碳的'游戲,名叫“閃亮的圓點(diǎn)”,這面墻其實(shí)是用許多的透明圓柱型玻璃管拼成的,我們可以移動(dòng)這些透明圓柱型玻璃管,來(lái)拼出自己喜歡的圖形或文字。但是為什么這些玻璃管會(huì)發(fā)光呢?其實(shí)這面墻的背后安裝著LED燈帶。這也是我看了旁邊的介紹牌才知道的。這些燈帶呢具有壽命長(zhǎng),光效高,低輻射,低功耗的特點(diǎn),而且還是一種新穎的節(jié)能照明方式!
我用玻璃管在這面墻上拼了許久,玩得津津有味,很久都舍不得離開(kāi)。
參觀科技館作文14
今天,外婆帶我一起去參觀科技館。
到了那邊,我們買好了票,就去參觀了。只見(jiàn)科技館分為三層,分別是“動(dòng)物世界”、“人與心臟”和“科技與生活”。
我們先參觀了動(dòng)物世界,一進(jìn)去就看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物們:有巨大無(wú)比的大象、憨態(tài)可掬的熊貓、黑白相間的`斑馬……個(gè)個(gè)栩栩如生。我們順著道路往前走,依次參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”等展館。
其中,令我印象最深刻的就是蝴蝶谷了。一進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的蝴蝶標(biāo)本,讓我看得眼花繚亂、目不暇接。每個(gè)蝴蝶標(biāo)本都美麗無(wú)比,有我們認(rèn)識(shí)的大藍(lán)閃蝶、大紫蛺蝶以及好多我們不認(rèn)識(shí)的蝴蝶?粗粗,我仿佛自己也變成了一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,還在貪婪地吮吸著甘甜的花蜜呢!
“人與心臟”和“科技與生活”的展覽內(nèi)容也非常精彩,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了更多新的知識(shí)。
我相信,一直到我上了初中,我也不會(huì)忘記這段充實(shí)又快樂(lè)的“科技館之旅”的。
參觀科技館作文15
北京是我們的首都,這兒有許多名勝古跡和游玩景點(diǎn),在星期六老師帶我們到北京科技館參觀,讓我們大開(kāi)眼界。
到了科技館我看到了許多的游戲,我最喜歡的還是太空屋,我和大心怡一起走進(jìn)了太空屋,走著走著忽然有個(gè)人尖叫一聲,剛想去看自已也要跌倒一樣,不由自主的也尖叫了起來(lái),我的`心怦怦直 跳,不一會(huì)兒就回復(fù)了正常,就繼續(xù)東倒西歪的走了下去。有人說(shuō):“我們真的來(lái)到了月球!”大家在笑聲中走出了太空屋。
科技館能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)讓我認(rèn)科學(xué)了解科學(xué),激勵(lì)我長(zhǎng)大探索科學(xué)。我喜歡北京科技館。
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