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參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-03-05 15:14:55 科技 我要投稿

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字1

  今天我大姑和小姑來(lái)紹興玩。吃完飯后,小姑有事情,就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。

  我們到那后,買(mǎi)了票就進(jìn)去了,我已經(jīng)是第三次來(lái)這里了。一進(jìn)大門(mén),我們就看見(jiàn)了恐龍化石,一只恐龍的牙齒很鋒利,應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米,可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。

  三樓有有關(guān)于車(chē)子的內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的知識(shí)。我們看見(jiàn)很多人都圍在一輛車(chē)子旁邊,我們走過(guò)去看了一眼,原來(lái),這輛車(chē)子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐,可是去問(wèn)了一下,必須十五歲以上才可以,所以我姐姐和大姑去坐了,我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后,我們又看見(jiàn)旁邊還有幾臺(tái)3D的車(chē)子,大姑說(shuō)讓我去坐,工作人員說(shuō)要三塊錢(qián),我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買(mǎi)了一元的餐巾紙,找來(lái)了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門(mén)了才回去。

  雖然我來(lái)過(guò)了好多次,但是我這次是第一次到三樓玩,科技館總是帶給我驚喜。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字2

  9月16日上午,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛。我們五年級(jí)全體同學(xué)7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到校,乘坐大巴車(chē)去市政大樓參觀中國(guó)流動(dòng)科技館河南巡展。

  到了展廳,我們首先參加了開(kāi)幕式,然后在老師的帶領(lǐng)下先到了“健康生活展區(qū)”,講解員說(shuō):“從人自身的協(xié)調(diào)和反應(yīng)引入,體驗(yàn)認(rèn)知自身功能,然后進(jìn)入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細(xì)胞和生物的多樣性,初探生命的奧妙,并尋找健康的生活方式”等;接著參觀了“數(shù)學(xué)魅力區(qū)”、“電磁探秘區(qū)”、“運(yùn)動(dòng)旋律區(qū)”、“聲光體驗(yàn)區(qū)”,最后參觀了“科普影視區(qū)”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)”、“科學(xué)表演區(qū)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“安全生活區(qū)”等。

  通過(guò)參觀,使我們大開(kāi)眼界,也讓我心中萬(wàn)分感慨。人類(lèi)的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)。人類(lèi)的生活方式越來(lái)越趨向自動(dòng)化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),極大的豐富了我的科學(xué)知識(shí),也增加了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。以后,我要更加刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個(gè)愿望,這個(gè)美好的夢(mèng)想,還要經(jīng)過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。我暗暗下定決心,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要學(xué)好更多的科普知識(shí)。

  這次參觀對(duì)我們非常的重要,對(duì)我們的成長(zhǎng)有莫大的幫助和推動(dòng),也希望學(xué)校多組織這樣的有益活動(dòng),使我們了解更多的科學(xué)知識(shí),去探索更多的科學(xué)奧秘,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才,發(fā)明創(chuàng)造更多的科技項(xiàng)目,造福人類(lèi)社會(huì)。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字3

  今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無(wú)窮。,讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

  進(jìn)入大廳,有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書(shū),還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上,有趣味的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳,有彬彬有禮的機(jī)器人,有測(cè)試體重的機(jī)器,有會(huì)彈琴的機(jī)器人,還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人,真是另人回味無(wú)窮!

  在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐,把一個(gè)可樂(lè)瓶做成筷子調(diào)羹盒,把舊瓶子做成一個(gè)東西,把舊報(bào)紙做成精美的小禮品......只要我們?nèi)グl(fā)明,只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。

  科學(xué)技術(shù)真神奇!讓我如醉如癡。

  科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ!?jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

  我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我,,堅(jiān)持探索知識(shí)。

  同學(xué)們,此刻科技真是發(fā)達(dá),讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),勤動(dòng)手,多創(chuàng)造,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),哪怕是一分綿薄之力,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游,在知識(shí)的海洋里遨游!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字4

  上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識(shí)教育,那里的內(nèi)容豐富多彩,有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、消防知識(shí)普及教育等許多內(nèi)容。

  剛進(jìn)入展廳,我就被那些奇妙的東西深深地吸引了!奥暡ǹ吹靡(jiàn)”實(shí)驗(yàn)最有趣,就是轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓盤(pán),同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲,不僅能發(fā)出美妙的聲音,還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波,真是太神奇太好玩了!

  緊接著我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“傳聲筒”,就是我在一邊說(shuō)話另一邊的同學(xué)通過(guò)中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽(tīng)到我的聲音。我們玩的非常開(kāi)心同時(shí)增長(zhǎng)了許多知識(shí)。還有無(wú)土可生長(zhǎng)的種子,有記憶的花,我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。

  隨后,我們來(lái)到消防知識(shí)宣傳站,叔叔告訴我們:“當(dāng)外面發(fā)生火災(zāi)時(shí),要及時(shí)把安全門(mén)關(guān)上,這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái),一定要注意家里電線老化,一旦老化就容易發(fā)生火災(zāi)!边給我們講了許多家庭預(yù)防火災(zāi)小常識(shí),了解了火的危害性。

  最后,走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳,我們認(rèn)識(shí)了許多星星,如牛郎星,織女星等,我們還了解了許許多多的星座,有天鵝座,蒼鷹座,仙女座。美麗的星空真奇妙,我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),在科學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng),享受這科學(xué)的魅力。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字5

  今天,風(fēng)和日麗,天氣很涼爽,是一個(gè)出游的好日子,我邀請(qǐng)?jiān)鴦t稷,邱揚(yáng)紘一起去科技館玩,一路上,我們特別興奮,一會(huì)兒高歌,一會(huì)兒玩游戲,吵得不可開(kāi)交,媽媽和開(kāi)車(chē)的阿姨都說(shuō)我們太淘了,要我們停止吵鬧,否則打道回府,這時(shí)我們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,趕緊打住,頓時(shí)車(chē)子里靜悄悄的,連一根針掉下都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

  很快來(lái)到了科技館,那里的建筑非常雄偉,標(biāo)志性的建筑像兩個(gè)大大的圓球,里面有兩個(gè)館區(qū),我們首先來(lái)到了B館區(qū)的兒童科技樂(lè)園,哇!真是讓我大開(kāi)眼界了,里面有許多高科技模型,我們可以親自動(dòng)手操作,從中學(xué)到許多科普知識(shí),了解其中的奧秘,我對(duì)里面的每樣?xùn)|西都很好奇,這摸摸,那看看,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),我最喜歡的活動(dòng)是當(dāng)消防員,用水槍給起火的高樓滅火,我對(duì)著火焰的根部猛噴水,一分多鐘就大功告成了,從中我還學(xué)到了很多消防知識(shí)。

  下午我們又去了A館區(qū)看4D電影,我們戴著眼鏡看,非常刺激,總覺(jué)得人從銀幕里走出來(lái)了,有身臨其境的感覺(jué),可惜電影只放了18分鐘,不太過(guò)癮,下次我還希望媽媽帶我來(lái)看。

  科技館里真好玩!當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我們才依依不舍地離開(kāi)。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字6

  初春乍到,正是外出游玩的好時(shí)節(jié),我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)魯中晨刊小記者團(tuán)來(lái)到位于省城的山東省科技館采風(fēng)。

  一進(jìn)科技館,同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通。帶隊(duì)教師安排完注意事項(xiàng)后,同學(xué)們就自由參觀了。在序廳,主要是航空航天知識(shí)介紹,碰巧火箭發(fā)射表演正在進(jìn)行,同學(xué)們立刻聚集在“火箭發(fā)射場(chǎng)地”周?chē),只?jiàn)整個(gè)發(fā)射工作有條不紊,“隆”的一聲響起,火箭伴著“濃煙”升上天空,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  在二樓,探索發(fā)現(xiàn)展區(qū)和創(chuàng)新發(fā)明展區(qū)形象的介紹了人類(lèi)歷史的發(fā)現(xiàn)壯舉和人類(lèi)創(chuàng)新歷史上的重大發(fā)明,使同學(xué)們流連忘返。在兒童科技園,我們親身體驗(yàn)了充滿各種奇思妙想的科學(xué)游戲裝置,我最感興趣是“魔幻小屋”,只要我們一進(jìn)小屋,就立刻感覺(jué)雙腿象灌了鉛,一步也邁不開(kāi),不知有什么科學(xué)道理在里面。隨后,我們又觀看了4D電影《石油夢(mèng)想》。

  吃過(guò)午飯,我們又參觀了“無(wú)源之水”,之間一個(gè)水龍頭漂浮在空中,沒(méi)有與任何水管連接,可是卻源源不斷地向外噴水。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,原先下頭的供水管道是一根透明的有機(jī)玻璃管,只可是加了點(diǎn)障眼法而已。俗話說(shuō),“水有源,樹(shù)有根”,離開(kāi)了科技,我們的生活才是真正的“無(wú)源之水”啊!

  這次采風(fēng)激發(fā)了我們進(jìn)行科學(xué)探索的熱情,引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)世界的奧秘,真是不虛此行!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字7

  今天,媽媽帶著我去科技館玩。我好興奮!

  剛進(jìn)大門(mén),迎面是一個(gè)動(dòng)物骨架展區(qū)。里面有許多動(dòng)物骨架,有熊貓、梅花鹿、小羚羊、牛,還有可怕的大蟒蛇······其中,有一只巨大的恐龍化石骨架,有幾十米長(zhǎng),好嚇人呀!

  我們來(lái)到第一展廳,這是一個(gè)聲、光、電、磁展廳。里面有一個(gè)人力發(fā)動(dòng)機(jī),你坐在自行車(chē)上使勁蹬,前面的燈就會(huì)亮,一共有六盞燈。你蹬得越快,燈就亮得越多。我試了試,唉,真重啊,費(fèi)了好大的勁,我才讓亮了三盞燈,看來(lái)發(fā)電可不是容易的。還有一個(gè)裝置是讓你摸金球。金球本來(lái)放在一個(gè)大圓盤(pán)的中間,伸手就能摸到,可是我試了幾次都沒(méi)有成功。每次我一伸手,金球就自動(dòng)下來(lái)了。這是怎么回事呢?原來(lái)金球四周裝有感應(yīng)器,你一伸手,感應(yīng)器發(fā)現(xiàn)了,金球馬上就下去了,還真挺有學(xué)問(wèn)的。

  最使我難忘的是一個(gè)觸電的小游戲。把手放在兩塊小銅板上,另一只手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,手立即有一種觸電的感覺(jué),非常麻,我被電得手立馬縮了回來(lái)。我想讓媽媽也體驗(yàn)一下這種感覺(jué)。于是就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易屇泱w驗(yàn)一個(gè)好玩的東西”。媽媽還以為是什么好玩的,便跟著我來(lái)了。照我說(shuō)的做,我一轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,媽媽尖叫了一聲,立即把手抽了回來(lái)。指著我說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮的小鬼呀”!我在一旁笑得都直不起腰了。

  這次來(lái)科技館,帶給我了許多快樂(lè),也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字8

  濟(jì)源的科技館在濟(jì)源的黃河大道與沁園路的交界處,那里有許多新奇的東西,還有許多新奇的實(shí)驗(yàn),都非常有趣,暑假的一天,我們一家一起去參觀濟(jì)源的科技館。科技管理非常寬敞,一共有三層,一共有幾十個(gè)不同類(lèi)型的科學(xué)演示模型:有自然,物理,有水利工程,電力工程等。每一個(gè)科學(xué)演示都有十幾個(gè)游戲,可以讓你更深入的理解這個(gè)原理。例如保護(hù)環(huán)境,有一個(gè)游戲是分辨出哪些是綠色能源,那些不是綠色能源。通過(guò)這個(gè)游戲我發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)能,風(fēng)能,氫和天然氣是綠色能源,但是石油和煤不是綠色能源。

  還有水利工程,通過(guò)小的模型我了解到,我們有一部分祖先住的地方較高,那里沒(méi)有水,而那時(shí)沒(méi)有自來(lái)水,用小車(chē)送水又太慢,于是他們開(kāi)始想辦法水車(chē)就是其中之一,水車(chē)還分有好幾種,有一種水車(chē)是把一個(gè)大大的輪子上裝有許多個(gè)小桶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,水就會(huì)被搖上來(lái),還有一種鏈條水車(chē),它比較適合用于垂直的地方,但是,阿基米德發(fā)明的一種方法不適合用于垂直的地方,阿基米德是希臘人,他發(fā)明了一種飲水法,就是把一個(gè)中間有凸起的空心木棍放到水上,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,水就被引上來(lái)了。

  我非常喜歡科技館!它是我懂得另外許多科技知識(shí),感受到科技給我們?nèi)粘I顜?lái)的便捷,讓我們的生活變得多姿多彩。

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字9

  星期五下午,老師帶領(lǐng)我們五年級(jí)所有的同學(xué)去科技館參觀,老師說(shuō)我們是本市第一批進(jìn)入科技館參觀的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍(lán)色的大樓前,那兒仿佛閃耀著智慧的光芒,這就是科技館。然后我們排好隊(duì),浩浩蕩蕩的進(jìn)入了科技館。

  工作人員向我們介紹:“科技館一共有6個(gè)展廳,但只有3個(gè)展廳開(kāi)放,分別是壺蘭之光展廳、安全實(shí)訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。"

  首先我們?nèi)チ丝茖W(xué)探趣展廳,里面有好多好玩的游戲,而且每個(gè)游戲里都蘊(yùn)含著科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的木屋,剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是玩了十幾分鐘之后,感覺(jué)越來(lái)越暈,都要站不住了,差一點(diǎn)就要摔下去了!當(dāng)然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲,讓我受益匪淺。

  接下來(lái)導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^安全實(shí)訓(xùn)展廳,在里面不僅有許多高科技的設(shè)施,還讓我們了解到了從小地震到超強(qiáng)地震的一些特征,還教會(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防一些災(zāi)難。

  最后,老師帶領(lǐng)我們參觀了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹,有顯微鏡,還有介紹棉布,麻布,絲綢。讓我了解到了很多的知識(shí),也讓我們體會(huì)到了古人的智慧。

  現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),將會(huì)有更多讓人不敢相信的奇跡出現(xiàn)。讓我們共同期待吧!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字10

  今天,我和媽媽一起去科技館參觀,雖然今天天氣很陰,可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀的興致。

  我們先到了兒童展區(qū),那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”,原來(lái),用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢!而且,廢棄塑料還可以煉油,這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話,對(duì)人類(lèi)是有害的,例如:過(guò)期的藥物和電子垃圾,對(duì)人類(lèi)百害無(wú)一利,這一點(diǎn)我以后一定要注意,我還要告訴身邊的人,讓他們也要注意。

  然后,我們進(jìn)入了水上世界,來(lái)到水上世界,我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”,它傳送水的方式很特別:把這種裝置的一端放入水中,然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,水進(jìn)入了螺旋溝,水就會(huì)被螺旋溝從下游帶到上游,這樣對(duì)灌溉很有幫助。

  有一種滅火游戲很有意思,按下啟動(dòng)鍵,屏幕上就會(huì)顯示出一團(tuán)團(tuán)火苗,你必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把火熄滅,不然就算挑戰(zhàn)失敗。通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了一個(gè)消防常識(shí):滅火要從火的根部滅起。

  后來(lái),我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區(qū)”、“人體力學(xué)展區(qū)”、“光學(xué)展區(qū)”等等,在那些地方同樣有許多有趣的裝置,有:“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

  怎么樣?科技館好玩嗎!從今天起,我也要努力學(xué)習(xí),善于探索和發(fā)現(xiàn)(研究),長(zhǎng)大以后為人類(lèi)造福!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字11

  隨著一聲聲腳步聲,我們“紫風(fēng)鈴小隊(duì)”開(kāi)始了我們?cè)诒本┛萍拣^的科技之旅。

  俗話說(shuō)的好:“玩是孩子的天性”。這不,科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中,“森林王國(guó)”最受我們的歡迎了!

  恐龍?zhí)矫芰钗覀冎狸P(guān)于恐龍的知識(shí);“樹(shù)公公拍臉游戲”訓(xùn)練我們的敏捷能力以及辨別方向能力;“樹(shù)的年輪”讓我們知道怎樣看出樹(shù)的年齡……一個(gè)個(gè)小游戲、小知識(shí),令我們眼花繚亂,不知看什么好。

  剛從“森林王國(guó)”里出來(lái),同學(xué)們就紛紛說(shuō)要去“傾斜小屋”玩。我去過(guò)一次“傾斜小屋”,可那一次是扶著墻走的,就跟沒(méi)去過(guò)一樣。由于小屋的.地面是傾斜的,上面高,下面低,所以我們都有想下滑的感覺(jué),向上走就更難了。說(shuō)來(lái)也奇怪,閉上眼睛什么事也沒(méi)有,睜開(kāi)眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”,大家紛紛訴說(shuō)自己的意見(jiàn),有的說(shuō)傾斜小屋是一個(gè)假象,地面并沒(méi)傾斜,只是我們眼睛的錯(cuò)覺(jué);有的人說(shuō)小屋的地面就是傾斜的,所以人才會(huì)向下滑。聽(tīng)著大家的說(shuō)法,總覺(jué)著每一條都有一個(gè)道理,也不知道誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的,誰(shuí)說(shuō)的還不夠準(zhǔn)確。

  今天可真是高興的一天,在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字12

  “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀,這里有葡萄……”“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這天,我和小伙伴們唱著歌,高高興興地去參觀南京青少年科技活動(dòng)中心。

  剛進(jìn)活動(dòng)中心大門(mén),一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是,我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面,我們玩得可開(kāi)心啦!最神奇的是游覽“時(shí)光隧道”,走進(jìn)去,可以看到一個(gè)個(gè)立體的星球在“太空”中旋轉(zhuǎn),它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來(lái)想摸一摸,卻什么也摸不到。原來(lái)這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發(fā)射”!10、9、8、7、6……點(diǎn)火!”隨著“轟”的一聲巨響,一只火箭模型騰空而起,直沖云霄,通過(guò)大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號(hào)飛船真實(shí)的發(fā)射場(chǎng)景演示,讓我們?cè)俅文慷昧孙w船升空的全部過(guò)程。最好玩的要數(shù)踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢,不要讓墻上的“虛擬守門(mén)員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文,就來(lái)易優(yōu)作文培訓(xùn)中心

  我們還駕駛了“模擬滑翔機(jī)”,參觀了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽(yáng)能發(fā)電”,體驗(yàn)了“地震”的感覺(jué)……

  今天我們玩得真開(kāi)心,不僅豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野,而且我還悟出了一個(gè)道理:科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為科學(xué)家,創(chuàng)造出更多的人間奇跡!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字13

  今天,我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽(tīng)老師說(shuō)那兒有許多神奇的東西,大家都恨不得能插上翅膀,一下子就飛到那。

  到科技館了,果然名不虛傳,里面各種各樣的科技展品可真讓人大開(kāi)眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽(yáng)車(chē)、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。

  其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了,我對(duì)它做哭臉,它也對(duì)我做哭臉;我吐舌頭,它也對(duì)我吐舌頭;我嘟嘴裝郁悶,它也照做。我生氣了,罵它“傻瓜”,這回它不理我了。

  靜電鐵球可神奇了!你瞧,余鑫晨摸了一下鐵球,只見(jiàn)她的頭發(fā)忽然就豎了起來(lái),一下子成了爆炸頭,真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑,有的人笑得直打嗝。

  科技館里有一個(gè)水上樂(lè)園,那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗,玩得不亦樂(lè)乎。那兒有一個(gè)小水池,里面有兩只青蛙。池邊有幾臺(tái)儀器,對(duì)著其中的一臺(tái)儀器一喊,青蛙就會(huì)噴出水來(lái)。還有一臺(tái)儀器可好玩了,輕輕一摁它就會(huì)“下雨”。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗(yàn)了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn),讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖,最后穿過(guò)出口時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有被帶到什么異世界,有點(diǎn)上當(dāng)?shù)母杏X(jué),可依然覺(jué)得十分有意思。

  今天的參觀不光好玩,還接觸到許多神奇的科技發(fā)明,真讓我收獲多多啊!

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字14

  在陽(yáng)光燦爛的一天,我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

  剛一進(jìn)門(mén)印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器,如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。

  地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時(shí)候,地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的,也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí):如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因?yàn)樯亲钭顚氋F的,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。

  我們?cè)谏钪胁痪蛻?yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落,愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

  

參觀科技館小學(xué)五年級(jí)作文400字15

  星期三,我們班去省科技館參觀。

  省科技館分三層:人與科技、人與自然、人與玩中的知識(shí)。

  人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進(jìn)“火箭發(fā)射”的大門(mén),一眼就看到了一個(gè)“火箭發(fā)射指揮室”,哦,原來(lái)火箭是這樣發(fā)射的呀!我們繼續(xù)向前走,看到了“海中漫步”、“名人墻”、“科學(xué)長(zhǎng)廊”,來(lái)到了“泰坦尼克”上面。我去開(kāi)船,結(jié)果由于不會(huì)開(kāi),撞上了冰山。泰坦尼克號(hào)下面,是一個(gè)船的天地,我們不僅了解了船、開(kāi)了船,還坐了潛艇呢!

  第二層最讓我深有感觸的是一個(gè)山洞。山洞里有一個(gè)森林沙漠化的劇情:本來(lái)好好的一片森林,人口巨增以后,山變成了樓;亂砍樹(shù)木后,樹(shù)不見(jiàn)了;過(guò)度砍伐以后……唉!每天有多少森林沙漠化了呀?無(wú)數(shù)!

  第三層,特別好玩,我們?cè)凇爸R(shí)大迷宮”中走來(lái)走去,興奮得不肯停下;在“灌籃高手”中連連得三分球;在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈,太好玩了!后來(lái)我發(fā)現(xiàn):這些游戲都是在玩的過(guò)程中學(xué)到知識(shí),比如“龍騰”就是利用人的視覺(jué)來(lái)使龍“飛”起來(lái)的。

  我還買(mǎi)了一個(gè)“孔明鎖”,這孔明鎖啊,相傳是諸葛亮發(fā)明的,易拆難裝,非常好玩!我在爸爸的指導(dǎo)下,明白了要裝好它主要是要裝對(duì)方向,其次是位置,掌握了這兩點(diǎn)裝起來(lái)就不難了。

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