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參觀浙江省科技館作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的參觀浙江省科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀浙江省科技館作文 篇1
趁著暑假，我和父親頂著炎炎夏日，去了浙江省科技館。
跨進(jìn)大門，我們來到第一展廳——宇宙遨游。在這里，同學(xué)們可以體驗太空中失重的感覺，可以嘗試火箭發(fā)射控制臺的各個崗位，還可以接受宇航員的培訓(xùn)。在“地球探秘”中，我被“臺風(fēng)體驗”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風(fēng)來襲時，四周開始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來，使人有身臨其境的感覺。
上了二樓，我們來到了“能源劇場”，最神奇的就數(shù)“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂器都是模型，而且沒有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來。再往里邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機(jī)器人表演，我還以為光是機(jī)器人走路呢！所以我錯過了精彩的演出。
三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方�！翱萍紭穲@”里，全部都是供人們親身體驗的項目。運(yùn)動類有跑步、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球等，但和我們平常的運(yùn)動都有區(qū)別�？萍碱愑螒蛴小霸刂芷诒怼北凇ⅰ盎梅健�、“神龍”、“發(fā)電球過山車”等，玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個機(jī)器人武士，門旁有一個紅色的大喇叭，我對著喇叭喊“開門”，木門就自動打開。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門，每個門旁邊有一個小屏幕，上面有一道題，只有答對題目，相應(yīng)的木門才會打開，有好幾次，我都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學(xué)區(qū)”，我塞了兩塊錢到機(jī)器里，經(jīng)過五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀(jì)念幣，它一面是“西湖文化廣場”圖案，另一面是“浙江省科技館的標(biāo)志”的'圖案。
出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽系中的九大行星，是人類探索宇宙奧秘以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進(jìn)設(shè)備令我大開眼界。主人公“當(dāng)當(dāng)”和“壞貓”在水上大戰(zhàn)時，我也被淋了一場雨；“當(dāng)當(dāng)”被蛇纏住時，從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鉆過；“當(dāng)當(dāng)”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時候，我的后背也結(jié)結(jié)實實挨了一棍；其間，“當(dāng)當(dāng)”的飛行器忽高忽低地飛行時，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺棒極了。
科技館游覽一天是不夠盡興的�！昂５籽捕Y”，“材料世界”，“能源之光”這些展區(qū)是多么令人流連忘返�？茖W(xué)技術(shù)的奧秘永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
參觀浙江省科技館作文 篇2
這個寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。
整個科技館分為三個展覽區(qū)，分別設(shè)在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發(fā)設(shè)裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后，我猛一加速，著陸了月球。只看見月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。參觀了月球后我又進(jìn)行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現(xiàn)象，包括每天的天氣、陸地上的.生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接著我們來到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國中醫(yī)醫(yī)學(xué)和人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的知識，可見中國醫(yī)學(xué)有著很悠久的歷史。智慧結(jié)晶主要講了人們把科技原理運(yùn)用到現(xiàn)實生活中，如：運(yùn)用全息音樂原理制造出無弦吉它、無弦豎琴；另外還將機(jī)器人替代了人們的一部分勞動，有機(jī)器人樂隊、機(jī)器人行走等。緊接著是信息萬象，展現(xiàn)了數(shù)碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處，大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。
最后我們來到三樓的人與科學(xué)展區(qū)，這里講述了化學(xué)知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂園里的項目，有體育運(yùn)動、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運(yùn)動、搖輪運(yùn)動進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電，發(fā)出的電流 使 風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)動，使我切身體會了發(fā)電的幾種途徑。
通過這次參觀我懂得了許多知識，有了很大的啟發(fā)。雖然天下著小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。
參觀浙江省科技館作文 篇3
浙江科技館，剛開館就人人知曉。
早上8：30我們就到了浙江科技館。只見那隊伍長得都可以和火車比試比試了。
終于進(jìn)去了，可里面人也不少了，起碼排半個小時的隊，才能買到電影票，還得再排隊買門票，這才叫慘呢！幸好，我們先看了電影，出來再買門票就不用排一個多小時的隊。
電影有兩種，一種是沉浸式電影《世界的綠洲》，另一種是4D電影《錢塘江尋寶記》。
4D電影不僅有3D的立體感，更有一種身臨其境的感覺，一會風(fēng)一會雨，又一會泡泡，還有蛇來親吻你。好多人都哇哇大叫，實在是太美妙了！
出了影院的'門，我驚訝地瞪大了眼睛，買門票的人都沒了，很快我們買到了門票進(jìn)了科技展覽館。
一進(jìn)科技館有許多好玩的。先是當(dāng)了一回神5的工作人員。當(dāng)我坐在環(huán)控岡的座位上時，就好像自己正是一個神5地工作人員，真是過了一把大人癮呀！
還有更多的體驗在等著你呢。如臺風(fēng)體驗、漫步月球、機(jī)器人表演······等等。
讓我印象極為深刻的是音控體驗。
當(dāng)你帶上了耳機(jī)，看著屏幕，先是一片寧靜，漸漸的，燈關(guān)了，房間漆黑一片，就在這時他就開始為你講述那一段海上災(zāi)難，頓時你的腦子里會浮現(xiàn)出這一段情景。船的斷裂聲；玻璃的破碎聲；人的呼救聲；海浪的沖擊聲······
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間5：00閉館的時間到了，我們依依惜別。
參觀浙江省科技館作文 篇4
大家可能都知道，西湖旁邊的浙江科技館在暑假里開張了。我得知這個消息后，第二天就出發(fā)了。
里面的游樂項目多式多樣，讓我眼花繚亂：有開船、發(fā)郵件、當(dāng)宇航員以及另一些實踐操作項目。但是，最讓我記憶猶新的還是那里的4D特效電影。“4D”，我知道，就是立體電影，我都看過無數(shù)遍了�？墒牵窃趺匆粋�特效法呢？我?guī)е@個疑問，拿著立體眼鏡進(jìn)去了，津津有味地看了起來。
因為是4D電影，有些地方還是有些恐怖的，所以我時不時得把眼鏡拿掉。電影放到一個有蛇的地方，一個人把蛇摔在地上，我們的座位底下“砰”的一聲彈出一個東西，這讓我感覺到那個人似乎就把蛇扔在了我的.腳下，疼得我直揉屁股。接下來一個炸彈射到水里，座位上面就淋下幾滴水；一個人用木頭戳別人，座位靠背上就彈出一個東西；一個樓房爆炸了，座位就猛烈的搖動起來……我終于明白了，這個特別效果就是利用高科技手段讓人有種身臨其境的感覺，真棒！
雖然只有短短的15分鐘，但我仍然覺得非常開心。 接下來，我又一頭埋進(jìn)玩的天地里……
科技館，我一定還會再來的。
參觀浙江省科技館作文 篇5
浙江科技館位于杭州西湖文化廣場、京杭大運(yùn)河之畔，與遠(yuǎn)近聞名的武林廣場隔河相望。科技館建筑氣勢磅礴、規(guī)模宏偉，與相鄰的建筑和大運(yùn)河互相呼應(yīng)、相映成趣。
八月十五日，我和幾位同學(xué)一起來到了科技館。一進(jìn)大門，我就看見了機(jī)器人樂隊，機(jī)器人有的拿著薩克斯、有的拿著小號、有的敲著爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽一首首優(yōu)美的音樂，你還會以為是真人在現(xiàn)場演奏的呢！
接著，我們參觀了因特網(wǎng)模型，因特網(wǎng)模型演示了怎樣收、發(fā)郵件，我現(xiàn)在才知道我發(fā)給老師的作業(yè)老師是怎樣收到的。
我們還參觀了中醫(yī)館，那里可以參觀各式各樣的中藥有我認(rèn)識的，也有我不認(rèn)識的`。在那里，可以儀器做舌診斷，那么新鮮又好玩的科技，我當(dāng)然要去實驗一下啦，還好我什么毛病也沒有，不過，我的同學(xué)中有挑食的，也沒逃過它的法眼。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了要離開的時侯，我們還來不及參觀宇宙遨游和海底巡禮，我們懷著依依不舍的心情與科技館告別�？萍拣^太奇妙了，我們相約下次一定再來瞻仰你的風(fēng)采，遨游科技的海洋，享受你帶給我們的快樂！
參觀浙江省科技館作文 篇6
今天，我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等�？茖W(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預(yù)測其軌道。如果用電子測靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的“六線環(huán)道”軌道。
然后我們?nèi)チ巳龢�，三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現(xiàn)象，如有一個使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的`一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。
浙江科技館真好玩。
參觀浙江省科技館作文 篇7
陽光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場東南面的浙江科技館游玩。還沒走到館門口，“浙江科技館”這幾個鎦金大字早已映入眼簾。在陽光的照射下熠熠生輝。
進(jìn)入科技館大門，走過一段鋼化玻璃，就來到了一個大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚趁我不注意時竄過我腳下，又溜了開去，緊接著，成群結(jié)隊的小魚游了過來，我腳下仿佛有了一塊會移動的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界。可是，我一走開，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來的灰色。
接著，我走上了電動扶梯，去了二樓。扶梯本來在緩緩行動，就像個上了點年歲的老頭。可我一踩上扶梯，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進(jìn)著，很快送我到了二樓。這個設(shè)計既節(jié)省了能源，又方便了游客，真夠科學(xué)的！
二樓的能源講臺，有個阿姨正在做實驗，只見她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子，并用力攪拌著，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時沙子應(yīng)該沉到缸底才對�？墒牵匙訁s浮在了水面上，隨著水波蕩漾開去，接著又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境�。“⒁谈嬖V我們她要讓“地球環(huán)境”恢復(fù)原貌。只見她將手伸進(jìn)缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的天��！這些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍(lán)色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進(jìn)缸里輕輕攪拌著一缸烏水，奇跡發(fā)生了，水居然象著了魔似，從黑色，變成棕色，接著變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來幾乎一模一樣！這結(jié)果真是太讓人驚詫了！觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當(dāng)我百思不得其解時，阿姨笑吟吟地說出了答案：原來，她手上抹了明礬，明礬可以凈化水，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強(qiáng)的特制沙子。我這才恍然大悟，科學(xué)真是妙趣橫生��！
二樓好玩的'地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂的無弦吉他及豎琴、無皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場等等。
當(dāng)然最好玩的還是要數(shù)三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學(xué)游戲，還有練立定跳遠(yuǎn)、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進(jìn)體育訓(xùn)練器材。通過這些科學(xué)訓(xùn)練器材，我可以立即得到自己的體育成績，太有趣了！更別提我玩了不肯離開的遙控探月玉兔號模型，通過遙控器，我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經(jīng)汗流浹背，但我仍然久久不愿離開這有趣的科技館。
科技館使我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力！原來，科學(xué)并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關(guān)，它千變?nèi)f化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著人類的生活，讓生活變得更舒適、便捷�？茖W(xué)的探索永無止境，我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，為將來保護(hù)地球、造福人類打好堅實的基礎(chǔ)。
參觀浙江省科技館作文 篇8
8月16日晚上，爸爸問我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽爸爸說，博物館里有很多我沒看見過的東西，例如：恐龍化石。但如果去了就要寫作文哦！我對恐龍非常感興趣，但對作文一點也不感興趣，為了恐龍化石，我決定去，所以就得答應(yīng)了。
17日中午，我和爸爸去浙江省博物館，可是隊伍太長了，我的兩只眼睛都快看不下了呢！我們只好到浙江省科技館了。
哇，里面的氣氛十分熱鬧，剛進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)了里面正對面有“模擬火箭發(fā)射”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，發(fā)現(xiàn)火箭發(fā)射先是拋棄逃逸塔 ，再是助推器分離，然后是一級火箭分離，接著是整流罩分離 ，再是二級火箭主發(fā)動機(jī)熄火，然后再是箭船分離 ，接著再是推進(jìn)艙帆板展開，最后是推進(jìn)艙帆板對日定向軌道，最后再是艙帆板展開，最后就是這樣一直飛行了。 原來浙江省科技館也蠻好玩的嘛：有電腦；有水槍；還有知識迷宮等玩意兒呢……
我和爸爸先去玩了知識迷宮，我們順利的.通關(guān)了而且我的知識也見漲了呢！我們又去體驗了人工發(fā)電，還玩了超大萬花筒、電龍、影子畫、電腦等玩意兒呢！真是太好玩了！
啊！看來如果不來，還真要后悔了呢！不過還要謝謝爸爸了，如果爸爸不同意，那我就連這么好玩的地方也來不了了呢！
參觀浙江省科技館作文 篇9
今天下午，天氣晴朗，我們來到了浙江省科技館參觀“菠蘿科學(xué)獎”作品展。
什么？你沒聽說過“菠蘿科學(xué)獎”？嘻嘻……我來告訴你吧�！安ぬ}科學(xué)獎”是由浙江省科協(xié)支持，浙江省科技館與科技媒體果殼網(wǎng)合力打造的科學(xué)獎項。希望通過廣泛征集科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)“好笑而嚴(yán)肅”的研究成果。邀請科學(xué)文化、傳媒等各領(lǐng)域的知名學(xué)者與意見領(lǐng)袖，通過線上線下的互動分享，令更多人一起體驗科學(xué)的有趣的一面。
進(jìn)了大門，不知道誰喊了一聲：“愛因斯坦”。我連忙走過去，哇塞！這不是一副普通的愛因斯坦畫像，而是用魔方拼成的愛因斯坦頭像圖，科學(xué)研究人員的想象力真豐富��！往里走，一個大大的3D打印機(jī)吸引了我的注意力，它“嘴”下正在制作一個東西。我猜想可能是個獎杯吧？我饒有興趣的站在打印機(jī)旁等它把作品完成，結(jié)果我猜錯了，原來他是在制作一個“機(jī)器人”。工作人員看我這么認(rèn)真的琢磨這款打印機(jī)，便對我說：“小朋友，我覺得我們倆很有緣，這個剛剛制作好的塑料機(jī)器人就送給你吧！”我高興的接過來說了聲：“謝謝叔叔！”。手里拿著這個機(jī)器人，我心想：“打印機(jī)不是只能在紙上打印平面圖形嗎？為什么這款打印機(jī)還可以打印立體的`機(jī)器人模型呢？”我仔細(xì)地盯著打印機(jī)的噴嘴，發(fā)現(xiàn)原來那噴嘴里噴出來的不是普通的打印油墨，而是經(jīng)過高溫熔化后的塑料粘液，然后噴嘴再根據(jù)電腦設(shè)計的機(jī)器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個立體的機(jī)器人模型。
再往里走，一只機(jī)械大蜘蛛站在一個紙盒上，我好奇的碰了碰它的前腿，它“嚇”得直往后退，像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦，我知道了，原來它的腳上有感應(yīng)器，只要有東西碰到它的腿，它就能敏捷的后退躲閃。
繼續(xù)往里走，我被一個類似于玩具汽車的科學(xué)展位吸引了，我走過去一看，哦，原來是一個“單行道規(guī)則控制器”。這個裝置究竟是如何運(yùn)行的呢？帶著這個疑問，我采訪了負(fù)責(zé)這個展位的工作員姐姐。大家請隨著我的攝像頭來解開這個謎吧！
參觀浙江省科技館作文 篇10
聽說科技館開館了，今天我和媽媽一起早早得來到科技館。那里可熱鬧呀！我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運(yùn)動館等多個項目。其中“登陸月球”最讓我回味無窮。
這個項目也是最受大家歡迎的，那兒的隊伍可長了，我們等了1個多小時才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”，一會兒飛船門自動關(guān)上，“飛船”開始啟動了�！帮w船”左搖右擺沖出大氣層就向著月球飛去，很快我們看到了凹凸不平的月球。準(zhǔn)備“登陸”了，坐在第一排中間的`大姐姐用按鈕指揮起“飛船”。可是不知什么原因，“登陸”竟失敗了，真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來到三樓的兒童運(yùn)動館，瞧！有的拿著水槍噴向戲水池，有的踢著足球射向球門，有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進(jìn)行了一場手球大戰(zhàn)呢!
科技館里的活動真是非常豐富、有趣！這兒可真是我們孩子們的又一個樂園！
參觀浙江省科技館作文 篇11
我們一下車，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。
走進(jìn)館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前，有對陣球賽，機(jī)器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動聽的曲子突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機(jī)器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機(jī)會，我要把握住。我不斷的移動和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的'奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。下午，我們一家去游浙江省科技館。買了票，我就急沖沖想一睹為快，急著要進(jìn)去看。從檢票口進(jìn)來，轉(zhuǎn)了個彎，只見不遠(yuǎn)處有一層霧氣從門框上飄落下來，像瀑布一樣從天而降。我快步走到門框下，伸手去抓卻抓不到東西。好像什么都不是，大概是光線吧！穿過霧氣，抬頭一看門框上寫著“充氣大氣層”。我又往里走，來到了“月球行走”的地方。月球上行走，我還頭一回聽說，也想嘗試一下滋味，也在長長的隊伍后面排起隊來。等了好久，總算輪到我了。
我站在臺階上，服務(wù)員把安全帶圍在腰的四周，并扣上安全扣。機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，連接機(jī)器和安全帶的繩子升了上去，慢慢地，腰周圍的安全套也往上提升，我的腳有點懸空了，呈半浮狀態(tài)，身子好像不是自己的了，有點失重感。爸爸大叫起來：“跳起來”。腳就是不聽我的指揮，怎么也挑不起來。身體輕輕的，腳怎么走好像忘記了似的。很費力的跳了四、五步，別小看這四、五步，挺艱難的。往回跳了，腳就怎么也不著地，腳尖碰到一點地面，身體就往上升了。費了九牛二虎之力，總算跳回原地，我提著的心終于恢復(fù)平靜。想不到，在月球上散步是這么困難，宇航員叔叔肯定也不好受的，我真佩服他們。我們繼續(xù)往前走，來到了輪船模擬駕駛室。我就興致勃勃的玩起來，也想體驗一下當(dāng)船長的滋味。一看，船上的儀器星羅棋布，令我眼花繚亂，除了方向盤我會用，屏幕會看，其他的我就不知所措了。我眼盯著屏幕看，手不停的轉(zhuǎn)著方向盤。眼看船前頭就要撞山了，我就使勁的轉(zhuǎn)，不行，轉(zhuǎn)的太多了，倒退幾圈，總算把船弄直了，稍不留神，船頭又要撞山了，這樣不知折騰了幾次，手才有點適應(yīng)。在旁邊的叔叔告訴我，開船要學(xué)會看儀器，指針在中間說明往前開，偏左往右，偏右往左，使指針盡量多在中間，船就會直行。聽了叔叔的一席話，才恍然大悟，又開始操縱，最后通關(guān)了，我的心里比吃了蜜還甜。
參觀浙江省科技館作文 篇12
今天是元旦，杭州到處張燈結(jié)彩，一片欣欣向榮。我的姐姐也從蘇州來到了杭州。
我和她一起去浙江科技館游玩。在科技館內(nèi)，有很多有趣的科學(xué)知識點哦！
在這里我看到了我們中國的.發(fā)展和科技的變化。媽媽告訴我她小時候電視、電話、電腦、汽車等都沒有普及，是科技改變了現(xiàn)在的生活。而現(xiàn)在科技館中有意念賽車、腳踩鋼琴、自動魔方機(jī)器人……
令我最最深刻的就是意念賽車。意念賽車就是把一個頭盔戴在頭上，用意念專心致志的想任何一件事情，賽車就會沿著跑道飛馳起來；當(dāng)思想不集中時，賽車就會變慢或者停下來，實在讓人驚嘆不已。
我們還看了騰龍。天呢！一架大馬車上裝著一個大玻璃盒子，里面居然有一條長龍。姐姐給我介紹，我才知道這里面根本沒有龍，只是因為光合作用產(chǎn)生的視覺效果。真不知道平時我看的動畫片是不是這樣制作出來的。
我和姐姐參與了許多科學(xué)體驗，玩累了，就坐下休息。誰知一坐下去，“神奇椅子”說話了，它讓我常來坐坐。 新年的第一天，我就學(xué)到了很多知識，姐姐也感嘆，是人類的聰明才智才有了科技的進(jìn)步，真是不虛此行。
參觀浙江省科技館作文 篇13
走進(jìn)新建成的西湖文化廣場，嶄新的浙江科技館首先映入眼簾。由不得讓人產(chǎn)生入內(nèi)一探科技奧妙的沖動，那讓我們走進(jìn)浙江科技館，感受一次全新的科技之旅吧！
科技館中最驚險的就屬宇航員訓(xùn)練用的可以制造失重的儀器了，為什么要制造失重？原來這些儀器能使宇航員適應(yīng)太空環(huán)境，因為在太空中是不象地球一樣有引力的，所以宇航員要通過這些儀器的訓(xùn)練以適應(yīng)太空中失重的環(huán)境。我也上去體驗了一番，工作人員給我系緊安全帶，罩上面具，座椅緩緩升起，在上升過程中，我看到了模擬的星空，仿佛置身于浩淼的太空之中了。終于，座椅升到了最高處，仿佛停留了10秒之久，突然，我連人帶椅一起跌落下來，風(fēng)在耳邊“嗖嗖”直響，我嚇的`心“怦怦”直跳，眼睛緊閉，連聲尖叫，太刺激了！終于，座椅不再飛速下降，安全落地了，我的一顆心也終于落了地。
科技館中最先進(jìn)的應(yīng)算4D電影，或許大家只見識過3D電影，不過，在這里確實有一個4D特效影院，4D電影不僅可以讓人感覺身在電影情節(jié)之中，可以感受到立體電影，而且更進(jìn)一步地可以感受到電影中的動作，讓觀眾感到更真實、更刺激了。我看的電影是《尋寶記》，講述的是一對小朋友曲折的尋寶故事。在故事中，他們的飛船若是濺到了水，在場觀眾的身上也濕淋淋的；他們?nèi)绻庥龆旧�，看電影的人也覺得自己的腳下有無數(shù)的毒蛇在游走；如果飛船遭遇故障，人們也覺得自己前仰后翻，簡直太稀奇了！
浙江科技館新館新奇的東西實在太多了，難道你不想親身去體驗一番嗎？
參觀浙江省科技館作文 篇14
星期天，我和媽媽來到了位于杭州的浙江省科技館。
這里的各種體驗館很真實，也非常好玩。讓我印象深刻的有“臺風(fēng)體驗館”。那是一個圓形的'場館，墻上掛著一圈幕布。一開始，幕布上顯示著晴朗的天氣，突然，烏云密布，刮起了風(fēng)，岸邊的樹搖晃起來，海面上的船也上下起伏，吹來的風(fēng)席卷到我們身上。一會兒工夫，幕布上的天空更加陰沉了，風(fēng)也越刮越猛，大樹被連根拔起，海面上波濤洶涌，船被浪頭高高拋起，又重重摔下，我不禁戰(zhàn)栗起來。緊接著電閃雷鳴，畫面里下起了大雨，讓我們意料不到的是，體驗館里竟然也下起了雨，把我和媽媽嚇了一跳。模擬臺風(fēng)的場景可真逼真呀！
讓我最激動的當(dāng)屬乘坐登月飛船了。登月飛船座位前有很多按鈕，船門關(guān)上，船內(nèi)頓時變暗，讓人感覺又神秘又緊張。大屏幕顯示飛船正離開地球，飛往月球。我似乎來到了浩瀚的宇宙，璀璨的星星就在我身邊，仿佛一伸手就可以摘到它們。在繞月一周后，我們根據(jù)屏幕上的指示進(jìn)行操作登月。不知過了多久，突然轟隆一聲，我們的飛船安全著陸了。門打開的時候，我還目瞪口呆著，沉浸在遨游太空的幻想中。
科技館里還有平衡木、房輪車、戲水池、模擬潛水艇等很多項目，讓我感覺新奇之余還學(xué)到了許多科學(xué)知識呢！
參觀浙江省科技館作文 篇15
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一小長假了!我如同一只剛被放出鳥籠的小鳥，在鳥籠外，自由的飛翔!
五一小長假的第一天，爸爸帶我去西湖文化廣場去游玩浙江科技館。
買好門票，走進(jìn)浙江科技館，哇，好壯觀呀!一進(jìn)門就看到了一個非常大的月球模型。我們先體驗了零重力的感覺，登上火箭，火箭緩緩的'上升了十幾米多，突然停住了，只聽耳旁卡當(dāng)?shù)穆曇�，我們又回到了地面。把我嚇出了冷汗�?/p>
后來我又操控了月球車，不過這個月球車可不是像遙控車那樣好操控的，一個不留神就掉進(jìn)了圓形坑洞里，怎么也出不來。我還操作了宇宙飛船，跟著電腦的指示躲開巨石，“準(zhǔn)備著落!啊!著落失敗!”爸爸安慰我說：“著落失敗那是常有的事情�！蔽衣犃擞钟辛诵判摹Ｎ矣挚吹搅艘粋�電子稱，一站上去，呀我怎么只有二十幾斤吶?后來我才知道，這是我的月球上的重量。
一百八十度旋轉(zhuǎn)看起來簡單，可以坐上椅子就覺得天旋地轉(zhuǎn)，真的好暈呀!接著我站上了一些像鋼琴鍵的地板磚，沒想到竟然發(fā)出了鋼琴彈奏的聲音，真是有趣!
最后，我又體驗了月球漫步。在我身上系上橡皮筋，跟著機(jī)械臂的移動，我輕輕地跳躍在月球的表面，一跳就跳到了三米多!
這次去科技館游玩，讓我知道了月球的奧秘，下次我還要來這里玩!
參觀浙江省科技館作文 篇16
今天，我們到杭州科技館去一日游剛走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，有的在買門票，有的在玩，還有的在看4D電影。
我們先去買門票，然后我們走過了一個專用通道，進(jìn)到科技館內(nèi)部。我們進(jìn)去就看到一個好玩的活動叫始重實驗，也就是模擬太空中失重的現(xiàn)象。是2個人坐在類似太空飛船上，先往上再飛快掉下來。我和哥哥一起玩，玩完之后問小白玩不玩，小白說不玩因為這時在太刺激所以我不去玩。我和哥哥，膽戰(zhàn)心驚的坐在始重實驗所用的`專業(yè)儀器上，類似于宇宙飛船一樣，給人以身臨其境之感。啊，啟動了，宇宙飛船緩緩上升，越往上，我們看到了一片黑色，其實是1片類似星空的黑色，可是，宇宙飛船飛速下降，我的小心臟仿佛在宇宙飛船飛速下降時破碎了。咚的一聲，宇宙飛船停止下降了。之后，我哥哥說那個好刺激，可我認(rèn)為那個太恐怖了，我下次都沒有膽子去坐了。
我們走到2樓，我發(fā)現(xiàn)有2只水槍我馬上跑過去，臉上的高興猶如一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)一朵花一樣，十分高興，又好像一個人在黑暗中看到一絲陽光萬分激動，我叫小白鉆進(jìn)去，小白他點點頭，他一從那里抬出頭來，我就用水槍來射他。
總之，在游杭州科技館的一天中我們玩的不亦樂乎。
參觀浙江省科技館作文 篇17
暑假的一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我去杭州科技館,領(lǐng)略第二課堂的.知識。
進(jìn)入大門，就能看到平衡車，會彈琴的機(jī)器人……充滿了濃濃的科技?xì)庀ⅰ?/p>
想起公園里騎著平衡車的人那個神氣的眼神，我就躍躍欲試。在一旁的管理員笑瞇瞇地迎上來，簡單地指導(dǎo)我使用技巧后，我開始操作起來，一開始我覺得很簡單，毫不猶豫上了車，結(jié)果摔了個四腳朝天。我懷著忐忑的心情，小心翼翼地扶著墻上了車，慢慢地找到了感覺，便松開了手騎了一圈又一圈，最后我都可以玩出花樣了，L型、Z型、S型……
最有挑戰(zhàn)的是“答題迷宮”游戲，只要答對一道題就可以打開一扇門哦！第一二題比較簡單，我不費吹灰之力就做出來了，特別有成就感，但是第三道題把我難住了，絞盡腦汁也沒能把門打開，真后悔平時不多看些書多學(xué)點知識。我只好求助了媽媽，在媽媽的協(xié)助下，我們終于打開了一道道門。
科技館真有趣，可以輕輕松松地在玩耍中學(xué)到知識。我喜歡這里！
參觀浙江省科技館作文 篇18
今天，我和小伙伴一起隨著擁擠的人流來到了杭州科技館。
科技館門口有一個水龍頭，這個水龍頭可不是一般的水龍頭，它很大，比平常的水龍頭要大十幾倍呢！它的下面有一個水池，水池前面有一塊牌子：世上有無源之水嗎？原來這個水龍頭上面竟然沒有水管，可水卻嘩嘩地從水龍頭里往下流。走近一看，咦，這水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奧妙在這里。水從玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它們不斷循環(huán)，水流就源源不斷了。
走進(jìn)科技館，我們先嘗試睡釘子床。這張鐵床真奇怪，工作人員一按紅色按鈕，鐵床上就慢慢地出現(xiàn)了一床銀光閃閃的釘子，釘子尖尖的`，還閃著鋒利的光。嚇得躺在床上的小姑娘尖叫起來，我們也為她擔(dān)心，可是，當(dāng)工作人員一按綠色按鈕，釘子降下去的時候，小姑娘竟然安然無恙。這是怎么回事呢？原來這些釘子排列得非常整齊，人的重量平均分布在無數(shù)的釘子上，每個釘子上受到的重量就只有很小一點了，釘子就不會傷到人。我和小伙伴們都到那張釘子上床上去睡了一下，結(jié)果全都毫發(fā)未損。在寬敞的科技館里，我們還走了幻覺器，一走進(jìn)幻覺器人就頭暈?zāi)垦�。后來又騎了方輪車，試了試“一線通”，看了“無盡隧道”……
科技館里有無窮的樂趣，每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識。今天我們玩得很開心，也學(xué)到了許多知識，可謂滿載而歸。
參觀浙江省科技館作文 篇19
今天上午，姨夫帶我和表弟到杭州科技館玩。在路上，我想：不知科技館好不好玩。我一定要玩?zhèn)�痛快。
我們來到科技館門口，門口放著一只巨大的怪獸，它張開著巨大的嘴巴，好像在說：“歡迎你們來科技館玩。”旁邊還有一個小外星人，它只有兩根手指頭非常的圓，摸起來很軟。
我就和我的`表弟走了進(jìn)去。我們來到了里面，看見了東方紅一號衛(wèi)星模型。我們又走了進(jìn)去，看見了一個拉力機(jī)，把它拉起來看看你的力氣有多大，我馬上跑了過去，這個東西可真難拉，我拉都拉不動。我還和一個機(jī)器外星人比力氣，我的力氣可真小，用兩只手都比不過那個機(jī)器外星人。還有一個機(jī)器，你只要揮手，就能知道你的揮手速度快不快，我連忙去揮，我揮來揮去，原來我揮手的速度太一般了。我還坐過會走路的三角龍呢！
今天真愉快��！
參觀浙江省科技館作文 篇20
6月5日，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^了杭州低碳科技館，覺得很有趣，有些感悟�？萍拣^很大，主要設(shè)施很有創(chuàng)意、新意。層層疊疊用白色木板搭建起來的裝飾，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各樣，形式怪異，但是很有新意，給人一種時尚的脫俗感；還有一個在樓層中夾雜的“風(fēng)鈴”，樣子是一個分子分解圖，很有一種科技感；還有最多最可愛的`便是五邊形了，基本上主題和蜜蜂的家——蜂巢有關(guān)，綠色的、黃色的，真是環(huán)保又美觀呢，別出心裁，很有創(chuàng)意。我們先是參觀了一些漂亮的碳石等物品，還了解了一些有關(guān)資料，接著去體驗仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了驚心動魄的3d電影。印象最深的就是逼真的交通工具游戲與3d電影。交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我們仿佛到了現(xiàn)實生活中去嘗試了一番，真是刺激啊，玩得我們累極了，感覺真是不錯！看3d電影前，我們先戴上了大大的“墨鏡”，它好像有魔力似的，一戴上，就有3維效果了，電影里的動物都仿佛撲了過來，引起一陣陣尖叫、引的讓大家用手去抓�？梢娺@效果極好！侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)的魚、龍，栩栩如生。好一個有趣的低碳館！
通過這次活動，讓大家了解了許多，還有一些測驗、電影等，豐富了大家的課外知識。
參觀浙江省科技館作文 篇21
今天爸爸坐地鐵帶我去科技館。
到了科技館，就直接去里面了。在里面，我發(fā)現(xiàn)了很多奇怪而有趣的東西。
我先放了點東西。它的形狀很像一張小桌子，外層是一塊玻璃，中間是釘子，底部是磨平的，還有一塊鐵板。
我覺得最奇妙的是一把吉他，兩端連有三根彈力繩，中間是一個推式木桶。我看了說明書。原來是一起用的。我彈弦，槍管漸漸被我推快。中間看到幾個振動的`聲波。
另一個有趣的事情是齒輪。我轉(zhuǎn)動一個齒輪，其他幾個連接在一起的齒輪隨之移動。
時間過得真快。不知不覺已是下午，我依依不舍地走了。
參觀浙江省科技館作文 篇22
科技館，這是一個熟悉的名字。但低碳科技館，讓我大開眼界。
眼花繚亂的我四處張望，一會兒看看智能機(jī)器人；一會兒又看看自己從未見過的東西。焦急的我往門口呼喊我的'父母：讓他們趕緊走進(jìn)這個充滿了低碳的——科技館。
科技館里的地球正在提醒著我們低碳。兒童樂園里，陳列著三個大小不一的鼓，鼓每敲一聲，對面的圓片就會動。爸爸告訴我：“敲鼓產(chǎn)生了震動，震動使空氣推動了小圓片，所以小圓片就會隨著鼓聲震動。我恍然大悟。
我們走進(jìn)了低碳世界，從游戲中領(lǐng)悟低碳：像回收垃圾、二氧化碳答題、低碳植樹等。不光是游戲，還有各種知識教我們。像太陽能發(fā)熱、波浪發(fā)電等。各種知識讓我學(xué)不盡。我東摸摸，西看看，驚奇不已。
驚險的時刻終于到啦：我和媽媽進(jìn)入了3D視頻院。我們坐著一輛小車，戴著3D眼睛，感覺身在其中。
視頻里講述了以前美好的世界被人類破壞的情形：一棵棵樹被人類無情地砍光，原本空氣清新的村莊變成了一座座的高樓大廈，伴隨著汽車派出的濃濃煙霧，天，都變黑了。暴風(fēng)雪、海嘯……各種自然災(zāi)害頻頻而來。全球變暖，北極冰破裂。動物頻頻滅絕，我震驚了。破壞地球的是人類，受到災(zāi)害的也是人類。
看完后，我很受感動。我在此呼吁人們：愛護(hù)地球吧，為了你們的子孫后代！
機(jī)器人在我的眼前，我做著各種答題，不知不覺回家了。
參觀浙江省科技館作文 篇23
今天，我到杭州科技館玩。
到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就說說幾個吧，第一個是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。
還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運(yùn)動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。
我最喜歡的最后一個是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過來”你就要躲。
游戲開始了，我先當(dāng)躲的人，趁著別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉(zhuǎn)向了他，突然，他發(fā)現(xiàn)我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著第一個泡泡和第二個泡泡，于是，他輸了，輪到我來攻擊了，現(xiàn)在我要讓躲的.人輸！我盯著三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡里的人先冒出來了，我對著第二個泡泡一直射，第三個泡泡里的人又冒了出來，我的水槍對著他們兩個狂射，第一個泡泡里的人又出來了，現(xiàn)在得對著三個泡泡輪番轟炸，終于，第三個泡泡里和第一個泡泡里的人退下了，現(xiàn)在專門對著第二個泡泡打，最后，我的最后一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！
我喜歡杭州科技館！
參觀浙江省科技館作文 篇24
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，文苑小學(xué)組織了五年級春季實踐活動——參觀杭州低碳科技館。4月13日早晨，五（3）班的同學(xué)們一邊談?wù)撝@次低碳之旅，一邊急切地等著大巴車。但同學(xué)們的心早已飛在去科技館的路上了，想象著那里神奇的科學(xué)景觀。
同學(xué)們經(jīng)過一個小時的車程，終于到了盼望已久的'目的地——杭州低碳科技館。它位于杭州市濱區(qū)，是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟(jì)的“第二課堂”，更是一家著名的科普教育機(jī)構(gòu)。
在低碳科技館里，同學(xué)們迫不及待地先去看了巨幕電影，了解了一些航天知識。一樓的低碳實驗室里，體驗了一些大自然中存在的現(xiàn)象，知道了“鼓的力量”，感受了什么是低碳生活。二樓“碳的循環(huán)廳”，同學(xué)們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關(guān)系等；最有意義的是“低碳城市廳”，因為這個展廳的設(shè)計理念是創(chuàng)造合適的環(huán)境、設(shè)立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節(jié)能的建筑，成就城市的美好明天，這就是杭州的美麗藍(lán)圖！通過參觀學(xué)習(xí)低碳城市廳，同學(xué)們還懂得了“綠出行”的真正意義！
今天雖然是雨蒙蒙，但同學(xué)們還是這么愉快，那是因為他們都“滿載而歸”，學(xué)習(xí)了平時學(xué)不到的知識，享受了這次奇妙的低碳“旅程”。
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