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科技節(jié)開(kāi)幕式作文

時(shí)間:2021-08-09 09:27:57 科技 我要投稿

科技節(jié)開(kāi)幕式作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的科技節(jié)開(kāi)幕式作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文(15篇)

科技節(jié)開(kāi)幕式作文1

  “我宣布,本次科技節(jié)正式開(kāi)幕!”隨著黃校長(zhǎng)的講話和同學(xué)們熱烈的掌聲,我們的科技節(jié)就正式開(kāi)始了。

  開(kāi)幕式可真熱鬧啊!操場(chǎng)上人山人海。在前排的同學(xué)都睜著大眼睛等待著表演開(kāi)始,而后排的同學(xué)則是一次又一次地踮起腳尖,不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的部分。

  表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是平衡車(chē)隊(duì)。我就是其中的表演者之一。當(dāng)我把車(chē)開(kāi)到同學(xué)面前時(shí),我們班的同學(xué)都向我熱情的打招呼。我心想:這次已經(jīng)是正式表演了,可不能做錯(cuò)動(dòng)作。于是我開(kāi)著車(chē),打開(kāi)雙手,十分熟練地轉(zhuǎn)起了圈。又做了一個(gè)接著一個(gè)高難度動(dòng)作鼓掌,全部做完后,表演就順利結(jié)束了。同學(xué)們和老師們都為我們車(chē)隊(duì)操場(chǎng)上瞬間發(fā)出了排山倒海般的掌聲。有的同學(xué)還在連連叫好。大家都向我投來(lái)了贊嘆的目光,肯定也想要一輛平衡車(chē)吧!

  接著,有連續(xù)展示了很多高科技產(chǎn)品。有掃地機(jī)器人,有可以打印實(shí)物的3D打印機(jī),還有用手感應(yīng)的飛行器。各種各樣的產(chǎn)品,真是因有上盡有啊!

  等所有產(chǎn)品展示完后,還有一場(chǎng)童話劇《小紅帽》呢!這個(gè)節(jié)目是我最喜歡的。因?yàn)樗浅:眯,里面好多情?jié)都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬于吹泡泡環(huán)節(jié)了。有的同學(xué)在用力地吹泡泡,想讓操場(chǎng)上充滿泡泡,有的同學(xué)一邊跳一邊用手玩弄著泡泡,還有的老師似乎也想返回童年,竟然也玩起了泡泡。

  這次科技節(jié)可真令我難忘!因?yàn)樗o我的童年記憶中又加入了一個(gè)驚喜。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文2

  一年一度的科技節(jié)又開(kāi)幕了。下午我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上,井然有序的坐好,升著脖子等著科技節(jié)的開(kāi)幕。

  終于科技節(jié)開(kāi)幕了,這次科技節(jié)我們有幸請(qǐng)來(lái)了一位外國(guó)女教師,她興奮地上臺(tái)來(lái)表示她很榮幸來(lái)我們學(xué)校參觀并參加科技節(jié)的開(kāi)幕儀式……隨即校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式開(kāi)始。這時(shí)臺(tái)上來(lái)了一位老師,他自稱自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī),那吹風(fēng)機(jī)的威力要比家用吹風(fēng)機(jī)大好幾十倍。只見(jiàn)“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機(jī)的吹口處,接著開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān),球騰空的浮在了空中,“彈頭老師”解釋說(shuō):這是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)是低壓力,而空氣則是高壓力,所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著幾塊干冰,只見(jiàn)他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住,突然他一松手,小球象火箭一樣飛了出去,“彈頭老師”說(shuō):這是因?yàn)楦杀龅搅硕趸季彤a(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進(jìn)行著,個(gè)個(gè)都讓我們張目結(jié)舌。

  看了這場(chǎng)精彩的科技表演,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí),讓我更愛(ài)科學(xué)了。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文3

  今天,也就是20xx年4月12日,小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式到來(lái)了!太空飛船的模型多壯觀!

  來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(zhǎng)和一位——哦,我忘了是什么名字;還有一位“貴賓”,就是李老師,他扮演了宇航員,可我們?cè)缇驼J(rèn)出他了。開(kāi)始的時(shí)候,由我們的校長(zhǎng)致詞,然后,由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭(模型)。一聲巨響,火箭飛上了天空,然后又掉了下來(lái),可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘,彩色的,可好看了!一些精彩的講話結(jié)束后,五彩繽紛的“條子”從主席臺(tái)噴射出,多么美啊!

  后來(lái),火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出,最有趣的是,最后的火箭是由校長(zhǎng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興,有些人很高興。這就是第x屆小海燕科技節(jié)的開(kāi)幕式。

  快樂(lè)的科技節(jié)開(kāi)幕式

  今天是星期x,我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課上,我們學(xué)校是第x屆科技節(jié)開(kāi)幕式,我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)幕式最為精彩了:給我們介紹了火箭和太空,也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺(jué)得發(fā)射火箭最有趣了!

  我們先把全校同學(xué)的名字都寫(xiě)在一張一張的紙片上,讓校長(zhǎng)來(lái)抽名字,只要抽到名字的人,就可以來(lái)發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的名字,可是最后,一個(gè)姓“李”的人都沒(méi)有,我正在想的時(shí)候,“嗖”的一聲響,我嚇了一跳,“哦”,原來(lái)是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。

  今天我們真是太開(kāi)心了!

科技節(jié)開(kāi)幕式作文4

  “吱,吱,吱”是什么聲音?這聲音像悶雷滾動(dòng)我抬頭一看。原來(lái)是叔叔在操場(chǎng)上給熱氣球打氣。來(lái)給科技節(jié)畫(huà)龍點(diǎn)睛。

  瞧,熱氣球多么大呀!猶如一個(gè)大蹦床,上面可以裝下10幾個(gè)人。熱氣球,越升越高,像一只彩色的大鳥(niǎo),它那五彩繽紛的顏色,給天空帶來(lái)了光彩,那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石,徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高,漸漸地徐徐地上升,它帶著所有同學(xué)們的希望飛上了藍(lán)天,我也想有一個(gè)自己做的熱氣球,在夕陽(yáng)下載著我的夢(mèng)想飛上藍(lán)天,遨游整個(gè)大地。

  科技節(jié)中熱氣球好看,機(jī)器人也非常厲害。這個(gè)機(jī)器人它叫小胖,它會(huì)唱歌跳舞和普通人沒(méi)有什么兩樣,他跳舞更是能引人注目,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)一個(gè)大圈,再伸長(zhǎng)脖子做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。機(jī)器人在我們的吶喊中越跳越好,從不遠(yuǎn)處的一個(gè)小白點(diǎn)兒,逐漸的越來(lái)越大,機(jī)器人向我們走來(lái),小胖在空中做了一個(gè)360度的空中翻,頓時(shí)人聲鼎沸,我們將一片掌聲,送給了他一小胖。

  科技,他是一個(gè)謎,等著,我們慢慢的去發(fā)掘。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文5

  隨著21世紀(jì)的到來(lái),現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá),經(jīng)常會(huì)做出令人驚奇的事情。

  在這個(gè)星期四,我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)科技展,地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來(lái)到了綜合樓一樓。只見(jiàn)五年級(jí)有幾個(gè)班也到了,乒乓球臺(tái)上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。

  首先,我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來(lái)了。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇,機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)話。只見(jiàn)它們左扭扭,右扭扭,而且還會(huì)翻跟斗呢!因?yàn)閯?dòng)作太大,所以忽然有幾個(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著,弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺(jué),就在我們看的正入迷的時(shí)候,機(jī)器人變鞠躬邊說(shuō):“我們的表演結(jié)束了,謝謝大家!”這時(shí),同學(xué)們都議論起來(lái):“怎么那么快呀!才剛開(kāi)始一會(huì)兒呀!”

  接著,我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開(kāi)始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)一下子變得越來(lái)越大,好像一個(gè)大火球正朝向我們?cè)襾?lái)似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。

  最后,我們還看見(jiàn)了許多奇妙的東西。這次科技展開(kāi)闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義!

科技節(jié)開(kāi)幕式作文6

  有一天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)時(shí)光老人把我?guī)У搅宋磥?lái)的世界。

  我看到了一種奇怪的樹(shù),樹(shù)上結(jié)了巧克力、餅干、冰淇淋,我問(wèn)時(shí)光老人這是怎么回事?時(shí)光老人說(shuō):“這是科學(xué)家發(fā)明的,這樣一來(lái)人們就不用花錢(qián)買(mǎi)東西了。”時(shí)光老人把我?guī)У叫『舆,我發(fā)現(xiàn)這里的魚(yú)除了能在河里游泳還能在陸地上行走。我覺(jué)到非常奇怪。時(shí)光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚(yú)在陸地上行走!蔽矣职l(fā)現(xiàn)小河里的水非常干凈。時(shí)光老人說(shuō):“河水是能喝的!蔽液攘艘豢诤铀X(jué)得好甜!

  時(shí)光老人把我?guī)нM(jìn)一戶人家,這里有一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶,我看見(jiàn)小軍把液體倒在種子上,種子馬上就發(fā)芽了。時(shí)光老人告訴我:“這是一種有魔力的液體!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀,未來(lái)的科學(xué)家真厲害呀!”

  時(shí)光老人把我?guī)У酱蠼稚,我發(fā)現(xiàn)這里的車(chē)像房子一樣。我問(wèn):“這些車(chē)為什么像房子一樣呀?”時(shí)光老人說(shuō):“其實(shí)這些不是車(chē)是房子,這些房子可以到處跑,停下的時(shí)間房子輪子會(huì)自己收起來(lái)!蔽艺f(shuō):“如果我有一套這樣的房子,我就可以帶著房子去旅游了!

  時(shí)光老人把我?guī)нM(jìn)一間會(huì)走動(dòng)的房子里,房子里的墻壁全部都是電子屏幕。我看到一個(gè)按鈕,按鈕下面寫(xiě)著臥室。于是,我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現(xiàn)在我面前。我看到一個(gè)”娛樂(lè)室“按鈕,正想按就迷迷糊糊的聽(tīng)到”茜茜,茜茜“,我醒來(lái)了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  如果未來(lái)的世界真是我夢(mèng)里的樣子該多好啊!

科技節(jié)開(kāi)幕式作文7

  一年一度,讓人盼望已久的科技節(jié)終于來(lái)到了。

  操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,大家排成隊(duì)列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕:一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方,工作人員點(diǎn)起了火苗,隨著呼呼熱氣的灌入,布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物,巨大的物體慢慢直立起來(lái),逐漸冉冉升高,把天空都遮住了一部分,原來(lái)是一個(gè)熱氣球啊!調(diào)皮的風(fēng)也想和它做游戲,輕輕地吹了好幾口氣,氣球也隨之翩翩起舞。

  科技節(jié)的項(xiàng)目真是豐富多彩,這邊熱氣球還浮在半空,那邊的“功夫熊貓”機(jī)器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳,踢腿,動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的聲音,一架無(wú)人駕駛的遙控飛機(jī)正盤(pán)旋在我們頭上,低飛。俯沖。360度旋轉(zhuǎn),各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現(xiàn),我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……

  科技,它來(lái)源于我們的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng),最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技?jí),現(xiàn)在就讓我為之而努力吧!

科技節(jié)開(kāi)幕式作文8

  科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園,一年一度的“科技節(jié)”開(kāi)始了。

  我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門(mén)口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了,他用氣球當(dāng)浮標(biāo),這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時(shí),竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達(dá)標(biāo)。成績(jī)公布了,他成為了十佳選手。

  接著的活動(dòng)就是我最喜歡的',那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計(jì),有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  科技節(jié)結(jié)束后,我想著:勤動(dòng)腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說(shuō)過(guò):科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國(guó),讓我們國(guó)家更加強(qiáng)大。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文9

  今天,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)開(kāi)幕式。

  早上,我們到校不久,就驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的熱氣球穩(wěn)定在操場(chǎng)的上空,熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃,吊籃里站著一個(gè)人拿著手機(jī)不斷地拍照。

  全校師生都集中在操場(chǎng)上,大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球,不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事,忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái),這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子,桌面上分別有一個(gè)機(jī)器人,只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué),啟動(dòng)其中一個(gè)機(jī)器人的開(kāi)關(guān),這個(gè)機(jī)器人竟然在桌子上跳起舞來(lái),它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛,操場(chǎng)上人聲鼎沸。

  大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),忽然一架藍(lán)白色的搖控飛機(jī)直沖天空,盤(pán)旋在操場(chǎng)上空,時(shí)而垂直向上,時(shí)而從我們頭頂飛過(guò),引起大家好奇的目光和尖叫聲,最后,這架遙控飛機(jī)在操作員的控制下,竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

  我覺(jué)得這次科技節(jié),給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè),并使我們大開(kāi)眼界,開(kāi)啟我們對(duì)高科技的向往。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文10

  今天是我校的科技節(jié)。只見(jiàn)操場(chǎng)上“科學(xué)讓我們頭腦更聰明”、“科學(xué)讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

  我等了好久,節(jié)目終于開(kāi)始了。今天的節(jié)目精彩紛呈,有直入云霄的火箭,有會(huì)飄移的遙控車(chē),有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過(guò)于航空模型表演了。

  兩輛遙控車(chē)在地上滑過(guò),引來(lái)同學(xué)的驚嘆聲。這時(shí),只聽(tīng)得“轟”一聲,一個(gè)傘翼機(jī)飛了出來(lái)。它嗡嗡作響,時(shí)上進(jìn)下。這時(shí),它向教學(xué)樓沖去,我十分怕它撞上教學(xué)樓。正要撞剎那間,它突然180°轉(zhuǎn)彎重新飛了回來(lái),得到了大家的掌聲。

  傘翼機(jī)剛下來(lái),一個(gè)直升機(jī)就出現(xiàn)了。只見(jiàn)它在地上打了幾個(gè)圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來(lái),向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個(gè)跟頭,接著,它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見(jiàn)它了。這時(shí),在空中連翻了3個(gè)“筋斗云”。它又慢慢地降下來(lái),誰(shuí)知,它搖擺起來(lái),啊,它在和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎?

  剛才的兩架飛機(jī)還不是最酷的,線操控飛機(jī)才是最炫的呢!只見(jiàn)教科站的老師在中央作了一個(gè)電線。這架飛機(jī)馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過(guò),滑翔機(jī)也開(kāi)啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時(shí)而倒著飛行,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

  !航空模型真有趣!我真難忘這次科技節(jié)開(kāi)幕式。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文11

  在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天,我們建設(shè)小學(xué)開(kāi)始了一年一度,讓人充滿驚喜的“科技節(jié)”。

  “轟隆隆,轟隆隆!币粋(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降,穩(wěn)穩(wěn)地落到了操場(chǎng)上。瞬間,全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著這個(gè)“不速之客”,眼里都是驚訝和好奇。

  “哇——-!”大家仔細(xì)地盯著這個(gè)熱氣球,只見(jiàn)它的外層顏色十分普通,就是黃色與紅色相間?墒钦w看上去,十分協(xié)調(diào)跟壯觀!按蠹液茫瑲g迎來(lái)到科技節(jié)開(kāi)幕式……”主持人的話音剛落,就被我們的聲音蓋過(guò)去了?梢(jiàn)當(dāng)時(shí)有多么喧鬧。

  突然,有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起,一看,原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機(jī)。它材質(zhì)優(yōu)良,長(zhǎng)相酷美,猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧,這架無(wú)人機(jī)緩緩入空,一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找,它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái),搖頭擺尾地飛著,好像很得意的樣子。這時(shí),操作員讓無(wú)人機(jī)慢慢下降,最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)停在操場(chǎng)上。

  后來(lái),這么有意思的科技節(jié)就結(jié)束了,F(xiàn)在想起來(lái),真責(zé)怪自己沒(méi)好好享受。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文12

  星期二,我?guī)е模?)班的隊(duì)伍準(zhǔn)備觀看一年一度的科技節(jié)的開(kāi)幕式的表演。

  我們跑過(guò)草坪,整齊地排到指定地點(diǎn),期待著“水火箭表演”的隆重到來(lái)!

  等了幾分鐘后,校長(zhǎng)上臺(tái)演講。我覺(jué)得現(xiàn)在的人都是“騰云駕霧”的神仙一般,可以呼風(fēng)喚雨,上天入地,稱得上是我們說(shuō)的“孫悟空”了。

  而我們這整個(gè)地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”,這次的水火箭就是其中的一種。

  校長(zhǎng)演講完后,正式宣布:“我校第十一屆科技節(jié)開(kāi)幕!”我們猛烈鼓掌,尖叫的尖叫,鼓掌的鼓掌,有些人甚至手都拍紅了。

  一些人上來(lái)了,他們手里還拿著水火箭。他們只是第一批,是以跳傘為主題的。只見(jiàn)他們把水火箭放到頂端口,倒計(jì)時(shí)后按了一下按鈕,只見(jiàn)一陣響聲,水火箭齊刷刷地飛向天空,投出了一個(gè)個(gè)降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠(yuǎn)處,有的掉在了樹(shù)上,還有的掉入了群眾群里。

  第一批表演者驕傲地走向我們這個(gè)方向,好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接著,就是第二批了。他們可是主力,掌握著水火箭的道理、知識(shí)……一看就知道訓(xùn)練了好久!他們還是照常把水火箭放在了頂端,隨著倒數(shù),這次的水火箭快速地射了出去,在天空中噴出五彩繽紛的液體,就像晚上的煙花,綻放花朵,真美啊!

  科技,帶給人們舒適的生活,我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要變“孫悟空”。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文13

  今天學(xué)校舉行科技節(jié)開(kāi)幕式,那場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,讓我流連忘返。

  讓我印象最深刻的,就是那個(gè)令全場(chǎng)沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會(huì)升上天空?晌覜](méi)想到,過(guò)了大約十分鐘后,熱氣球慢慢地離開(kāi)地面,漸漸地升上了天空,還好有線緊緊地拉著熱氣球,才沒(méi)讓它離開(kāi)我們的視線。這時(shí),令人驚訝的一幕發(fā)生了,坐在熱氣球上的那個(gè)人,毫不猶豫地把他的手機(jī)扔了下來(lái)。我們議論紛紛:“他為什么要把手機(jī)扔下來(lái)?他的手機(jī)會(huì)不會(huì)破?”后來(lái),我們伸長(zhǎng)了脖子一探究竟,發(fā)現(xiàn)手機(jī)完好無(wú)損,讓我們大吃一驚。

  精彩的節(jié)目看得我們目不暇接。一架模型飛機(jī)吸引了我的眼球。它忽上忽下,一會(huì)兒直沖向我們還來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,嚇得我們直叫。最厲害的是,那臺(tái)“飛機(jī)”忽然飛得很高很高,看似一只小蜻蜓,我們都覺(jué)得它回不來(lái)了。但過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)居然“起死回生”下來(lái)了,我們歡呼雀躍,祝賀這位“客人”的回歸。

  這真是一場(chǎng)壯觀的科技節(jié)開(kāi)幕式。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文14

  “咚咚咚——咚咚——”哪里來(lái)的打鼓聲?答案就在上午的科技節(jié)開(kāi)幕式揭曉了,請(qǐng)跟我一起去看看吧!

  一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了,我們還去參加了“開(kāi)幕式”。首先,是參賽選手的隊(duì)伍一齊向我們走來(lái)。一年級(jí)二年級(jí)的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍,拼命地向我們招手。一年級(jí)過(guò)去了,二年級(jí)過(guò)去了……到五年級(jí)了,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了班里的選手正在向我們招手!

  然后,朝氣蓬勃的花束隊(duì)緩緩向我們走來(lái),只見(jiàn)六年級(jí)的大姐姐們面帶笑容,步履輕盈的向我們走來(lái),她們有規(guī)律的搖晃著手中的花束,左動(dòng)右靜,右高左低,反復(fù)變換著手中的花束,如春天的精靈一般靈動(dòng),我心想:好一片花的海洋!送走了曼妙的花束隊(duì),我們又迎來(lái)了鬧哄哄的鼓號(hào)隊(duì)!斑恕恕恕蹦猩┲咨暮\姺髦t色的貝雷帽,背著大鼓,一下又一下的有規(guī)律的敲打著大鼓向我們走來(lái)。后面的女隊(duì)員也不甘示弱,敲打著小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢(shì)磅礴的號(hào)隊(duì)向我們走來(lái),這聲音如同海風(fēng)在呼嘯,大海在哭泣,莊重而又嚴(yán)肅。

  比賽終于在開(kāi)幕式的結(jié)束下拉開(kāi)了幕布,那花束,那鼓聲,它們讓我將它們烙在了腦海里,刻在了我的心上,難那次隆重的開(kāi)幕式。

科技節(jié)開(kāi)幕式作文15

  今天,我校迎來(lái)了第七屆小海燕科技節(jié)。

  這次科技節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很特別,因?yàn)槲业谝淮螀⒓恿斯奶?hào)隊(duì)的演出。

  一開(kāi)始,同學(xué)們穿著自己親手做的環(huán)保服裝出場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,身上穿的環(huán)保服裝精致完美,五顏六色,讓我眼花繚亂?磥(lái),這都是為后面的環(huán)保時(shí)裝秀準(zhǔn)備的吧!

  隨著一個(gè)個(gè)氣球飛上天空,隨著同學(xué)們一陣陣歡呼聲,科技節(jié)開(kāi)幕了!環(huán)保時(shí)裝秀也開(kāi)始了。老師,家長(zhǎng),同學(xué)們都穿上了親手做的環(huán)保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了,平時(shí)和藹、嚴(yán)肅的老師都像變了個(gè)人似的格外活潑。老師不愧是老師,做的衣服就是比學(xué)生的好,特別是三(六)班的張亮老師,穿著一套女巫服走在前面,她一會(huì)兒朝同學(xué)們揮揮手,一會(huì)兒做出各種奇怪的動(dòng)作。

  看了一件又一件的環(huán)保服裝,我不由自動(dòng)地想到了自己的那套環(huán)保服,花了我們家多少心血呀!,先要把沒(méi)有用的袋子裁成長(zhǎng)條,再訂在裙底上,還要做好帽子、道具?上乙蚬模貌恢。

  科技節(jié)開(kāi)幕式就這么結(jié)束樂(lè)。這是一個(gè)號(hào)的開(kāi)頭,我相信其他的活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì)很順利的!

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