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小學(xué)生科技發(fā)展作文

時(shí)間:2021-08-11 13:18:50 科技 我要投稿

小學(xué)生科技發(fā)展作文

  導(dǎo)語:隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,科技發(fā)展利大還是弊大呢?小編整理有關(guān)科技的作文,歡迎閱讀。

 

小學(xué)生科技發(fā)展作文

  第一篇:科技發(fā)展

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展,利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì),我個(gè)人的觀點(diǎn)還是弊大于利的,為什么呢!!

  因?yàn)榭萍及l(fā)展確實(shí)給我們的生活帶來了不少便利,但與此同時(shí),它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;了汽車,人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開車兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦,機(jī)器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類,而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展 .支持弊大。

  但正方的辯手更是厲害,綿綿不休的說了一大堆,看來他們都是有備而來呀!!經(jīng)過了一回合的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)方馬上就說了一段極其說服力的段子:科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?

  我們想想,好像也是有道理的!正當(dāng)他們得意洋洋的時(shí)候,老師一掌拍在黑板上,說:辯論會(huì)結(jié)束,我宣布,這場(chǎng)辯論會(huì)反方獲勝!!瞬間,反方辯手起立、拍掌,然后大聲叫好,正方都顯示出了疑惑的

  第二篇:科技發(fā)展

  隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈……

  現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏,用電飯堡、煤氣做美味可口的飯菜……

  電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演,比如說:這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播。

  電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛,我們?cè)谶B云港發(fā)一封信到巴西,只要幾秒鐘,對(duì)方就能收到。我們可以在因特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞,看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購(gòu)物、醫(yī)療、求救……

  可以這樣說,科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。

  第三篇:科技發(fā)展

  科技發(fā)展利大還是弊大呢?這是一個(gè)問題,永遠(yuǎn)都說不完,有的人說是弊大,有的說是利大�?墒�,從我的直覺告訴我,科技的發(fā)展是利大的。

  千百年的科學(xué)技術(shù)一直在不斷地發(fā)展著,從馬車變成了汽車、火車、飛機(jī);從以前的煤油燈到現(xiàn)在白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從以前用寫信的方法跟遠(yuǎn)方的人說,現(xiàn)在只要電話、手機(jī)就能搞定了。如果想看到對(duì)方,就用視屏聊天。

  如果沒有科技的發(fā)展,哪里有今天這美好的生活呢?人類從吃生的食物,到現(xiàn)在用火燒熟,吃熟的食物,從以前用石頭刻字,到現(xiàn)在用筆寫字,從冷兵器發(fā)明到熱兵器……這不都是進(jìn)步嗎?這不都是在發(fā)展嗎?如果弊大于利的話,那么人類還生活在原始時(shí)代,沒有進(jìn)步,沒有發(fā)展,就不會(huì)有現(xiàn)在高樓大廈等等。只有進(jìn)步才能使明天更美好!

  雖然,我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,不斷發(fā)展的同時(shí),也在毀滅。因?yàn)橛泄饷�,就�?huì)有黑暗。在科技發(fā)展中看到了光明的時(shí)候,黑暗就會(huì)慢慢降臨到我們身邊,只要多去提防,把失去的東西補(bǔ)回來,那就行了。

  你看,科技發(fā)展終究是利大于弊。

  第四篇:科技發(fā)展

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在不久的將來,我們的房屋也會(huì)發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。

  這種房屋可以自己保護(hù)自己。如果地震來臨了,它便會(huì)飛起來,停留在半空中,而里面的人卻沒有絲毫感覺。

  房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會(huì)到。當(dāng)主人的親朋好友到來時(shí),假如主人不在家,它就會(huì)很有禮貌的說:“對(duì)不起,我主人不在家,請(qǐng)你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人。”如果是小偷來的話,它就會(huì)使用自己的“必殺絕招”——電,來攻擊小偷,并攻擊完后再報(bào)警。

  這種房屋有四層樓,媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點(diǎn),把家里打理的井井有條:

  一樓,是春天。鳥語花香,鶯啼燕喃。凡是客人來了的話,就可以在這邊聊天喝茶,觀看美景。

  二樓,是夏天。雖是赤熱炎炎,但卻綠樹成蔭,景色宜人,適合在這做運(yùn)動(dòng),健身。

  三樓,是秋天。五谷豐登,當(dāng)然是用來吃飯的啦,可別有一番情趣呢!

  四樓,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是熱的,因?yàn)樵诓粩喑潆?,觀看著美麗的景色,是否更加富有情調(diào)呢!

  同學(xué)們,這樣的房屋你喜歡嗎?想擁有嗎?那就讓我們一起為著這一天早點(diǎn)的到來刻苦鉆研,勇于探索吧!

  第五篇:科技發(fā)展

  今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽,請(qǐng)他們說說科技發(fā)展帶來的發(fā)展,再把他們的話寫下來。

  一回到家,我就放開嗓門大聲嚷嚷道:“媽媽請(qǐng)你告訴我,科技給我們帶來了哪些變化?”媽媽說:“以前的生活可苦了,哪像現(xiàn)在,要什么有什么.。”“有哪樣苦啊?”我疑惑不解地問。媽媽嘆了口氣:“唉,以前的鉛筆一角錢就有好幾支,哪像現(xiàn)在呀!

  有些筆幾十元才一支呢,林榮啊,你正好趕上享福期嘍!

  ”“不會(huì)吧,一角錢就能買好幾支筆,那些鉛筆是假的吧?”我打破沙鍋問到底。媽媽回答道:“以前的人不管筆的好壞,只要有筆寫,他們就心滿意足了!

  ”“哦,原來是這樣啊!

  從前的人可真勤勞啊!”

  媽媽還說:“以前的學(xué)費(fèi)比你們現(xiàn)在的零花錢還少。”我問:“以前學(xué)費(fèi)要多少啊?”“二元錢”。“那么便宜啊!

  ”“在我們以前的時(shí)候,二元錢也是來之不易的�,F(xiàn)在的學(xué)費(fèi)要好幾百塊錢,現(xiàn)在的生活和以前的生活相比,真是煥然一新了。

  現(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多,可是,未來的生活一定會(huì)比現(xiàn)在的生活好一百倍的。我相信!

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小學(xué)生科技發(fā)展作文

  第一篇:科技發(fā)展

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展,利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì),我個(gè)人的觀點(diǎn)還是弊大于利的,為什么呢!!

  因?yàn)榭萍及l(fā)展確實(shí)給我們的生活帶來了不少便利,但與此同時(shí),它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;了汽車,人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開車兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦,機(jī)器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類,而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展 .支持弊大。

  但正方的辯手更是厲害,綿綿不休的說了一大堆,看來他們都是有備而來呀!!經(jīng)過了一回合的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)方馬上就說了一段極其說服力的段子:科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?

  我們想想,好像也是有道理的!正當(dāng)他們得意洋洋的時(shí)候,老師一掌拍在黑板上,說:辯論會(huì)結(jié)束,我宣布,這場(chǎng)辯論會(huì)反方獲勝!!瞬間,反方辯手起立、拍掌,然后大聲叫好,正方都顯示出了疑惑的

  第二篇:科技發(fā)展

  隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈……

  現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏,用電飯堡、煤氣做美味可口的飯菜……

  電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演,比如說:這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播。

  電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛,我們?cè)谶B云港發(fā)一封信到巴西,只要幾秒鐘,對(duì)方就能收到。我們可以在因特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞,看電影,聽音樂;可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購(gòu)物、醫(yī)療、求救……

  可以這樣說,科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。

  第三篇:科技發(fā)展

  科技發(fā)展利大還是弊大呢?這是一個(gè)問題,永遠(yuǎn)都說不完,有的人說是弊大,有的說是利大�?墒�,從我的直覺告訴我,科技的發(fā)展是利大的。

  千百年的科學(xué)技術(shù)一直在不斷地發(fā)展著,從馬車變成了汽車、火車、飛機(jī);從以前的煤油燈到現(xiàn)在白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從以前用寫信的方法跟遠(yuǎn)方的人說,現(xiàn)在只要電話、手機(jī)就能搞定了。如果想看到對(duì)方,就用視屏聊天。

  如果沒有科技的發(fā)展,哪里有今天這美好的生活呢?人類從吃生的食物,到現(xiàn)在用火燒熟,吃熟的食物,從以前用石頭刻字,到現(xiàn)在用筆寫字,從冷兵器發(fā)明到熱兵器……這不都是進(jìn)步嗎?這不都是在發(fā)展嗎?如果弊大于利的話,那么人類還生活在原始時(shí)代,沒有進(jìn)步,沒有發(fā)展,就不會(huì)有現(xiàn)在高樓大廈等等。只有進(jìn)步才能使明天更美好!

  雖然,我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,不斷發(fā)展的同時(shí),也在毀滅。因?yàn)橛泄饷�,就�?huì)有黑暗。在科技發(fā)展中看到了光明的時(shí)候,黑暗就會(huì)慢慢降臨到我們身邊,只要多去提防,把失去的東西補(bǔ)回來,那就行了。

  你看,科技發(fā)展終究是利大于弊。

  第四篇:科技發(fā)展

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在不久的將來,我們的房屋也會(huì)發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。

  這種房屋可以自己保護(hù)自己。如果地震來臨了,它便會(huì)飛起來,停留在半空中,而里面的人卻沒有絲毫感覺。

  房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會(huì)到。當(dāng)主人的親朋好友到來時(shí),假如主人不在家,它就會(huì)很有禮貌的說:“對(duì)不起,我主人不在家,請(qǐng)你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人。”如果是小偷來的話,它就會(huì)使用自己的“必殺絕招”——電,來攻擊小偷,并攻擊完后再報(bào)警。

  這種房屋有四層樓,媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點(diǎn),把家里打理的井井有條:

  一樓,是春天。鳥語花香,鶯啼燕喃。凡是客人來了的話,就可以在這邊聊天喝茶,觀看美景。

  二樓,是夏天。雖是赤熱炎炎,但卻綠樹成蔭,景色宜人,適合在這做運(yùn)動(dòng),健身。

  三樓,是秋天。五谷豐登,當(dāng)然是用來吃飯的啦,可別有一番情趣呢!

  四樓,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是熱的,因?yàn)樵诓粩喑潆?,觀看著美麗的景色,是否更加富有情調(diào)呢!

  同學(xué)們,這樣的房屋你喜歡嗎?想擁有嗎?那就讓我們一起為著這一天早點(diǎn)的到來刻苦鉆研,勇于探索吧!

  第五篇:科技發(fā)展

  今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽,請(qǐng)他們說說科技發(fā)展帶來的發(fā)展,再把他們的話寫下來。

  一回到家,我就放開嗓門大聲嚷嚷道:“媽媽請(qǐng)你告訴我,科技給我們帶來了哪些變化?”媽媽說:“以前的生活可苦了,哪像現(xiàn)在,要什么有什么.。”“有哪樣苦啊?”我疑惑不解地問。媽媽嘆了口氣:“唉,以前的鉛筆一角錢就有好幾支,哪像現(xiàn)在呀!

  有些筆幾十元才一支呢,林榮啊,你正好趕上享福期嘍!

  ”“不會(huì)吧,一角錢就能買好幾支筆,那些鉛筆是假的吧?”我打破沙鍋問到底。媽媽回答道:“以前的人不管筆的好壞,只要有筆寫,他們就心滿意足了!

  ”“哦,原來是這樣啊!

  從前的人可真勤勞啊!”

  媽媽還說:“以前的學(xué)費(fèi)比你們現(xiàn)在的零花錢還少。”我問:“以前學(xué)費(fèi)要多少啊?”“二元錢”。“那么便宜啊!

  ”“在我們以前的時(shí)候,二元錢也是來之不易的�,F(xiàn)在的學(xué)費(fèi)要好幾百塊錢,現(xiàn)在的生活和以前的生活相比,真是煥然一新了。

  現(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多,可是,未來的生活一定會(huì)比現(xiàn)在的生活好一百倍的。我相信!