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科技館之行作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的科技館之行作文,歡迎閱讀與收藏。
科技館之行作文1
今天一早,老師宣布我們要去科技館參觀,這真是一件振奮人心的事,全班都?xì)g呼起來(lái)。不到八點(diǎn),我們就已經(jīng)排好了隊(duì),一路上同學(xué)們有的背古詩(shī),有的唱歌,嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,真熱鬧!
迎著秋色、踏著歌聲,我們來(lái)到了科技館。科技館里面的儀器令我大開眼界,同學(xué)們都跑向自己喜歡的儀器前。我來(lái)到了一個(gè)叫“光線游戲”的展臺(tái)前,我一碰到它手就松不開了。它是用一面鏡子照另外一面鏡子,并把光線射到小孔里面。我邊閱讀說(shuō)明,邊操作。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)操作我知道了光反射的原理。
接著我看到了“磁鐵橋”,按下開關(guān),兩個(gè)磁鐵之間就可以讓釘子一個(gè)一個(gè)接起來(lái),像一座橋似的。一斷電,釘子馬上“啪”“啪”“啪”地掉下來(lái)。原來(lái)通上電,磁鐵就能產(chǎn)生很強(qiáng)的磁力,能吸住釘子。
咦?“聽話的小球”好奇怪的名字。小球一直在風(fēng)里飄動(dòng)著,原來(lái)是風(fēng)擋住了小球的去路,這不就是用風(fēng)做的“空氣墻”嗎?更神奇的是大數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)運(yùn)用于游戲、人工智能、電腦和汽車。
神奇的科技令我大開眼界,并且學(xué)到了很多知識(shí)。我們正看得津津有味,突然聽到老師喊“集合”,我們戀戀不舍地離開了科技館。
科技館之行作文2
今天早上媽媽說(shuō)要帶我和表妹去參觀科技館,我們高興得不得了,雖然科技館我去的不止一次了可我還是很想去。
很快我們到了那里,媽媽買了票我們就進(jìn)去了。首先看到的是一個(gè)叫“一分鐘有多久”,就是說(shuō)讓你帶上耳機(jī)或聽歌或看屏幕上的畫面,等到你認(rèn)為一分鐘到的時(shí)候就按下按鈕看看你心目中的一分鐘到底多長(zhǎng)時(shí)間。我戴上耳機(jī)開始游戲,眼前立刻出現(xiàn)了兩行字:吃飯時(shí),時(shí)間從碗里流過(guò);洗臉時(shí),時(shí)間從盆里流過(guò)……看著看著我覺(jué)得一分鐘到了就趕緊按下了按鈕,屏幕上蹦出的時(shí)間是一分二十一秒,啊!超了二十一秒。這說(shuō)明時(shí)間是多么的短暫,不是有句名言叫做一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎,我們一定要珍惜一分一秒的時(shí)光好好學(xué)習(xí)。
接著我們又玩了水力發(fā)電,電的嘗試……通過(guò)講解員姐姐的講解和親自操作,我懂得了水是導(dǎo)電的,木頭是絕緣的。
我還參觀了寶寶在媽媽肚子里十個(gè)月的生長(zhǎng)過(guò)程,了解到我們的媽媽十月懷胎是多么的不容易,是多么的偉大,我們一定要好好愛(ài)我們的媽媽。
最后我們又來(lái)到我覺(jué)得最好玩的傾斜小屋,剛走進(jìn)去就聽到了叫喊聲,我趕緊扶著欄桿慢慢往前走,可是身不由己的往別處倒,最后是頭昏腦脹的走了出去。通過(guò)媽媽的講解我才知道小屋的地面是傾斜的,而墻壁是垂直的,這樣使人產(chǎn)生一種視覺(jué)矛盾,才會(huì)發(fā)暈、而導(dǎo)致站不住。
一中午的參觀結(jié)束了,我意猶未盡,高興的同時(shí)不禁感嘆如今的科技發(fā)達(dá)!
科技館之行作文3
20xx年11月3日上午,陽(yáng)光明媚,我們五年級(jí)全體師生去舞陽(yáng)科技館參觀。在路上,一想到馬上就能見(jiàn)證科學(xué)的奇跡和偉大,我們就像喝了“興奮劑”,恨不得一下子飛到科技館。
終于到了科技館,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了里面。
科技館里的高科技產(chǎn)品真多呀!紅外血管成像、激光豎琴、食物金字塔、窺視無(wú)窮、會(huì)跳舞的機(jī)器人……真是琳瑯滿目,讓人看得眼花?t亂。
其中,最令我嘆為觀止的“窺視無(wú)窮”和“會(huì)跳舞的機(jī)器人”。
“窺視無(wú)窮”這款產(chǎn)品一眼看上去并不奇特,外形還有點(diǎn)像微波爐。但是,只要你扭一下轉(zhuǎn)盤,里面就會(huì)出現(xiàn)一朵花。噢!不,不是一朵花,是“許多朵”。這些花晶瑩透亮,像是玻璃做成的,而且你一扭轉(zhuǎn)盤,這些花就會(huì)跟著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí),這里面只有一朵花,但是卻能讓人看到這么多的花,這不令人驚嘆嗎?
“你是你是我的小水果……”我的耳邊突然傳來(lái)歡快的舞曲。這聲音吸引了我,我隨著音樂(lè)的方向走去,那里已經(jīng)圍了許多的人,我好不容易才擠了進(jìn)去。原來(lái),這里有兩個(gè)機(jī)器人在跳舞。一個(gè)叫寧寧,一個(gè)叫萌萌,它們有靈活的四肢,婀娜的身段,還會(huì)跳許多優(yōu)美的舞蹈。欣賞著機(jī)器人優(yōu)美的舞蹈,聽著悅耳的歌聲,周圍的人情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆。
科技的世界真是奇妙呀!徜徉在這神奇的世界里,真是讓人流連忘返!
科技館之行作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過(guò)去的路上,陽(yáng)光仿佛格外的燦爛,天也仿佛格外的藍(lán),我懷著好心情開始了新的一天。
到了低碳科技館,我興致勃勃地打開了大門。哇!室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮!真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓,要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進(jìn)入場(chǎng)館之后,戴上3D眼鏡,坐上模擬竹筏,一次奇妙又驚險(xiǎn)的旅程開始啦!我們先是到了一個(gè)美麗的村莊,河水清澈見(jiàn)底,樹木枝繁葉茂,小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然,場(chǎng)景變換了,我們瞬間穿梭到了原始森林,這里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢?墒牵?yàn)槿祟惔罅靠撤淠。不久,這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來(lái)越糟,南北極的冰川融化了,企鵝和北極熊在傷心的悲鳴,就連珠峰也在流淚。我想:以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球,會(huì)不會(huì)這樣呢?希望影片的一幕不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
科技館里還有其它許多項(xiàng)目,有太陽(yáng)能發(fā)電、模擬試衣間、知識(shí)搶答賽……到了中午,我戀戀不舍地回家了,在回去的路上,我想:以后我一定要低碳出行,環(huán)保節(jié)能!
科技館之行作文5
星期六下午,我和爸爸興致勃勃地來(lái)到科技館,觀看科技作品展。
最引人注目的要數(shù)“時(shí)光隧道“了!它的外形就像一個(gè)可樂(lè)罐,在它的里面,有許多彩色的圓圈一直在轉(zhuǎn)動(dòng),中間有一個(gè)帶扶手的過(guò)道。我一走進(jìn)去,就產(chǎn)生了幻覺(jué),覺(jué)得過(guò)道在慢慢地轉(zhuǎn)圈。我趕忙抓住扶手,慶幸自己沒(méi)有摔倒,這時(shí)我的心怦怦直跳,在爸爸的攙扶下,我終于走了出去,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這是為什么呢?我又去試了一次。我發(fā)現(xiàn)只要眼睛一閉,那種眩暈的感覺(jué)就沒(méi)有了,我又玩兒了好幾次,每次都有不一樣的發(fā)現(xiàn)。從“時(shí)光隧道”出去,一看展板才知道,這是視覺(jué)造成的假象。原來(lái)視覺(jué)的形成需要完整的視覺(jué)分析器,包括眼球和大腦皮層枕葉,以及兩者之間的視路系統(tǒng)。由于光線的.特性,人眼對(duì)光線可以產(chǎn)生復(fù)雜的反應(yīng),而大腦卻不能正確地反應(yīng),所以會(huì)作出錯(cuò)誤的判斷?磥(lái),眼睛看到的也不一定是真實(shí)的!
“自己拉自己”就更有趣了!利用一個(gè)滑輪想拉起自己很費(fèi)力,嘿呦!嘿喲!真難呀。利用兩個(gè)滑輪時(shí)就沒(méi)有那么吃力了。用三個(gè)滑輪組成的滑輪組拉起來(lái)格外地輕松!我拉上,拉下,玩得不亦樂(lè)乎!爸爸告訴我:“這是因?yàn)閯?dòng)滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向,又節(jié)省了拉動(dòng)繩索的長(zhǎng)度,所以用的輪子越多就越省力。”
回家的路上,我心想:科學(xué)知識(shí)真是太有趣了!長(zhǎng)大后,我一定要利用它做更有趣的機(jī)器,讓更多的小朋友在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)!
科技館之行作文6
踏著歡快的腳步,我們進(jìn)入了“科技之光”活動(dòng)區(qū)。首先一個(gè)神秘的搖桿展現(xiàn)在我們面前,我首當(dāng)其沖,抓起搖桿,奮力搖動(dòng)起來(lái)。我看了一眼鐵架子,立刻明白了。原來(lái),通過(guò)我們力量的釋放,塑料框中的鐵架子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),漸漸地變成了一個(gè)橢圓形,隨著速度越來(lái)越快,它又變成了一個(gè)圓南瓜,這樣子根據(jù)速度變來(lái)變?nèi)サ,可真讓人有點(diǎn)百思不得其解!
不過(guò)更好玩的還在等著我們呢!我敏捷地爬上了一輛自行車,搖頭晃腦地騎了起來(lái)。在相連接的一個(gè)玻璃管里,有一個(gè)紅色的小球徐徐地升了起來(lái),我一見(jiàn),騎得速度更快了,小球也一下子得到了無(wú)窮的力量,迅速?zèng)_到了頂峰,我開心地一下子從座位上蹦下來(lái),跑向了別的項(xiàng)目。
最最神奇的就是位于活動(dòng)區(qū)域中心的水龍頭了。剛開始沒(méi)有仔細(xì)看,瞅來(lái)瞅去沒(méi)什么花頭,可當(dāng)我一瞧指示牌,我很快就愣住了。會(huì)流水的水龍頭竟然沒(méi)有管子,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我大吃一驚。我揉了揉眼睛,沒(méi)有在做夢(mèng)。可沒(méi)有管子的水龍頭,按正常不會(huì)有水呀!況且水還源源不斷的,估計(jì)從一開門就噴射出水來(lái)了,這簡(jiǎn)直是不可思議嗎!這個(gè)謎團(tuán),我怎么解也解不出來(lái),難道這水真是從天上流下來(lái)的嗎?后來(lái),我詢問(wèn)了志愿小姐才明白了這其中的道理,。
原來(lái)在水龍頭的中間連著一根管子,只是被水擋住罷了?萍拣^里的奧妙可真多!
科技館之行作文7
這個(gè)暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是游樂(lè)新加坡科技館,那就讓我來(lái)介紹一下吧。
在進(jìn)入館內(nèi)的一條走廊邊上有一個(gè)大水池,一個(gè)個(gè)彩球被水注從一根豎立的管中噴出來(lái),轉(zhuǎn)眼落入一個(gè)個(gè)小洞中。瞧,一個(gè)透明又密封的大缸中,一只“龍卷風(fēng)”正玩得不亦樂(lè)乎呢。
進(jìn)入館中間,映入眼簾的是一面裝有國(guó)際象棋的墻。粗看一眼似乎沒(méi)什么特別,但再仔細(xì)一瞧,呵!棋子中間空出的部分是一個(gè)個(gè)歡笑的人物啊!一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,似乎都要從畫面上跳下來(lái)了。左面的墻上有一面“魔鏡”,只要人站在它的前面,他的頭上會(huì)戴上金色的王冠,身上穿戴著林羅綢緞,像一位英俊的國(guó)王。
接著,我們進(jìn)入了一個(gè)水族館,走廊的兩邊墻面上都要有一個(gè)個(gè)玻璃水缸,透明精致。在這里我看見(jiàn)了翠綠的變色龍;一動(dòng)不動(dòng)的像石頭一樣的魚;粉一半黃一半的熱帶魚,魚兒們的住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚,有的像花朵,有的像石塊,有的像太陽(yáng)的光芒,美不勝收。
最后,我們還看到了一只銀蛋由磁力托著旋轉(zhuǎn),豬鼻龜?shù)呢i鼻,“三龜羅漢”……數(shù)也數(shù)不清。
其實(shí),新加坡還有很多好玩好看的景點(diǎn),可是這里給我的印像最深,館內(nèi)的歡呼聲、跑動(dòng)聲至今定格在我心中!
科技館之行作文8
金風(fēng)送爽,天高云淡,走,我們秋游去。
太陽(yáng)公公好像知道我們要去秋游,一大早就笑瞇瞇地看著我們,把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊,穿著整齊的服裝,向上?萍拣^出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的馬路上,兩旁的樹木快速地向身后跑去。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了科技館的門口。
我們組先去了第一個(gè)地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區(qū),仿佛走進(jìn)了大森林,頓時(shí)感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺(tái)階螺旋向上,邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn),熱帶植物生機(jī)勃勃,金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。
之后,我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個(gè)大容器里盛滿了水,當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時(shí),無(wú)數(shù)的小三角從水中冒了起來(lái),向上跳躍著,神奇地聚集在一起,越聚越多,像一座小山似的。突然,仿佛有一股神奇的力量,一下子把“小山”吸了上去,怎么也掉不下來(lái)。
機(jī)器人世界的機(jī)器人竟然能模仿我們做事;信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個(gè)過(guò)程;走進(jìn)智慧之光館里,人只要坐在椅子上,拉動(dòng)前方的繩子,就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現(xiàn)代的科技可真發(fā)達(dá),人類的智慧可真了不起呀!
科技館之行作文9
8月15日,媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進(jìn)了科技館的大門,就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型,只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,小球就會(huì)按著軌道,通過(guò)各種障礙物,再回到原來(lái)的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?上覜](méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子,到現(xiàn)在我也不知叫什么。
穿過(guò)一樓,我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽媽媽說(shuō),這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會(huì)動(dòng)起來(lái),如果沒(méi)有人的話,電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信,反復(fù)試了幾次,果真如此,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!在二樓,我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎么會(huì)傾斜呢?我不禁好奇起來(lái),忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪,我不行了!”我在外面聽到媽媽的話,忍不住哈哈大笑。
后來(lái),我們又參觀了三樓、四樓、五樓,可視電話、無(wú)源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界,現(xiàn)代科技真的很神奇。最后,我還看了穹幕電影呢!
科技館不但好玩,還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有機(jī)會(huì),我一定還要去那里。
科技館之行作文10
今天,我來(lái)到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先,我們來(lái)到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對(duì)平衡力,反應(yīng)速度,柔韌性等的測(cè)試,還有地震模擬實(shí)驗(yàn)。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測(cè)試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開始游戲時(shí),磁力隨機(jī)消失,棍子隨機(jī)落下,這需要非?斓姆磻(yīng)速度才能接住棍子。哦,還有地震模擬,大家進(jìn)入一個(gè)房間內(nèi),工作人員開啟開關(guān),開始了,整個(gè)房間劇烈震動(dòng),我有些站立不穩(wěn),心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之后,我問(wèn)工作人員這是幾級(jí)地震,她說(shuō):“這只是小地震!笨磥(lái),地震真可怕啊!
過(guò)了和諧館,我們來(lái)到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機(jī)器人表演,還詳細(xì)展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造,告訴我們汽車的運(yùn)行原理。真是漲見(jiàn)識(shí)啊。
穿過(guò)了創(chuàng)造館,就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙,也有人體內(nèi)部模型展示。其中,我最愛(ài)玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在里面亂撞,玩幾次之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館,那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚,還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有,船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞,但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢!
科技改變生活,生活離不開科技。這次科技館之行收獲滿滿,學(xué)到了好多知識(shí)。
科技館之行作文11
今天,媽媽要帶我去濟(jì)南的科技館,我很高興。
到了濟(jì)南的科技館,進(jìn)了門我才知道濟(jì)南的科技館很大很大,比56個(gè)足球場(chǎng)還大呢!
在一樓,我看到了一個(gè)機(jī)器人在招手,好像在向我說(shuō):“你們好呀!你們好呀!”繼續(xù)向里走,一面墻上貼滿了各類院士的照片,媽媽說(shuō)他們都是著名的科學(xué)家,讓我多多向他們學(xué)習(xí)。繼續(xù)向里,就到了兒童區(qū)的森林公園了,在公園里,我看到了一幅逼真的畫面,樹上有一只蟬,石頭上有一只螳螂,再后面的樹上有只黃雀,我深刻領(lǐng)悟了“螳螂補(bǔ)蟬、黃雀在后”的道理。
在二樓,我看到了很多古代的紡織機(jī),和我在鉅創(chuàng)紡織廠看到的機(jī)器完全不一樣,我還到兒童體驗(yàn)區(qū)去進(jìn)行了泥塑等的體驗(yàn)。特別有趣的是有一個(gè)小房子,里面是斜的,慢慢的向上爬,如果保持不穩(wěn),就會(huì)掉到下面去,據(jù)說(shuō)是根據(jù)地球引力的原理設(shè)計(jì)的。
在科技館里,還有很多很多設(shè)計(jì)生命、無(wú)理、化學(xué)等等方面的知識(shí),我還看不懂,但是已經(jīng)激起了我好好學(xué)習(xí)、搞明白這些道理的欲望,以后我好要到科技館參觀學(xué)習(xí)。
科技館之行作文12
9月27日,大地像孩子一樣快樂(lè)!為什么所有的一切都這么燦爛,這是因?yàn)榻裉焓堑诙n堂去科技館的日子。
我們坐著巴士來(lái)到科技館?萍拣^位于西湖文化廣場(chǎng),這是一幢杭州的標(biāo)志性建筑,大樓高聳入云,特別壯觀?萍拣^位于裙樓,是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車,就有同學(xué)在議論紛紛,“這是第N次來(lái)科技館了!”、“不知有沒(méi)有新設(shè)備”……雖然之前我也來(lái)過(guò),但是我想不同的年齡來(lái)這里應(yīng)該會(huì)有不同的收獲的。
館里很暗,有一種神秘感,忽然,一個(gè)新型場(chǎng)館映入我們的眼簾。這是全新的,我們用好奇的眼睛打量著,原來(lái)這是一個(gè)以體驗(yàn)為主的場(chǎng)館。同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)起來(lái),“這是干什么的呀?”、“看上去有點(diǎn)像潛水艇呀!”、“要操控的吧!真是太棒了!”同學(xué)們都興奮起來(lái),我們登上“太空艙”,“ 太空艙”由沃來(lái)操控,其他人當(dāng)船員。只見(jiàn)沃一邊手忙腳亂的操控著,一邊看著大屏幕,我們與空間站分離后,像無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到月球,一會(huì)兒轉(zhuǎn)向太陽(yáng),不時(shí)與小流星擦肩而過(guò)。忽然,冒出了一股黑煙,原來(lái)我們登月失敗了,大家都覺(jué)得惋惜,但是還是對(duì)剛才的登月之行意猶未盡。
接著,我們參觀了中醫(yī)區(qū),模擬了醫(yī)生看病,還模擬了汽車駕駛等,確實(shí)很有趣,現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)呀!我想,祖國(guó)的建設(shè)就是需要先進(jìn)的科技作為支撐,祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好的。
科技館之行作文13
暑假剛開始,媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。
寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^,共設(shè)立了六大展廳和球幕影院,我和弟弟一進(jìn)門就驚嘆道:“這個(gè)科技館真大!”
最讓我印象深刻的是球幕影院,這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米,像一個(gè)給巨人玩的球。共設(shè)有140個(gè)座位,配備國(guó)際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰,顏色艷麗,半球形銀幕以其獨(dú)具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來(lái)了藝術(shù)享受,但仔仔的“享受”是座椅,球幕影院的座椅是傾斜的,仔仔享受著座椅,不一會(huì)兒就睡著了,整整睡了一個(gè)小時(shí)。
“海洋”展廳的“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”也很有趣,我站在風(fēng)口,風(fēng)漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了,頂著風(fēng)前進(jìn),我寸步難行。體驗(yàn)后我問(wèn)了工作人員,她說(shuō)站在風(fēng)口的等級(jí)是十級(jí)臺(tái)風(fēng)。原來(lái)剛才我承受了大概十級(jí)臺(tái)風(fēng)!
最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳,我體驗(yàn)了公路法,我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過(guò)馬路的時(shí)候轉(zhuǎn)彎,成為了一名“駕車手”。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就要閉館了,我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。
科技館之行作文14
今天早上7點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備去夢(mèng)寐以求的科技館。不一會(huì)兒,我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。不一會(huì)兒就到了。
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器,還有一些戰(zhàn)國(guó)的編鐘。最吸引我的還是那會(huì)動(dòng)的皮影,我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走,導(dǎo)游叔叔讓我們看上面,滿天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層,二層是恐龍的王國(guó),剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍,旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些,從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點(diǎn),我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯,我們又去了三層。剛上電梯,我就看到了一個(gè)由許多齒輪組成的時(shí)鐘。我們繼續(xù)往前走,看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車?yán),發(fā)現(xiàn)腳底下有兩個(gè)踏板,分別是油門和剎車。我正在往前開,突然,gps探測(cè)到了前方有障礙物,我沒(méi)來(lái)的及踩剎車,結(jié)果撞到了障礙物上。通過(guò)這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最后我看見(jiàn)了一個(gè)專門克隆人的機(jī)器人,只要人往椅子上一坐,機(jī)器人就能識(shí)別出來(lái),然后畫出來(lái)。
時(shí)光飛逝,我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那,我忽然“聽見(jiàn)”科技館在對(duì)我說(shuō):“更多的科技都是需要你這
些下一代去探索去挖掘的,希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品!
我默默得對(duì)科技館說(shuō):“我會(huì)的!
科技館之行作文15
今天,爸爸媽媽帶我去了科技館。我興奮極了。
一走進(jìn)科技館大門,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯通往了頂層,許多有趣的小游戲琳瑯滿目,真是看都看不完。我心想:這么大的科技館,玩一天也玩不完吧。我們先從一樓看起,前面是一個(gè)“余震逃生”的項(xiàng)目。我心想:余震逃生,肯定很有趣。于是我二話不說(shuō),就奔了進(jìn)去,我正在好奇我們?cè)撛趺础疤由蹦兀瑳](méi)想到里面的地板根本就不是平的,而是45度傾斜的地板,我們?cè)谙旅,要爬一個(gè)坡到頂端的門里。我想:不就爬個(gè)坡嗎?很容易就上去了。肯定難不倒我。但當(dāng)走上去一步時(shí),卻感覺(jué)另一只腳踏不上去了,我后退了一步,然后快速跑上去,這次終于踏上了門。但跑是總有一種暈暈的感覺(jué),似乎馬上就要掉下去的錯(cuò)覺(jué)。爬上去好艱難。我走進(jìn)門里,后面竟然要我們下去。我心想:上坡難走,下坡總該簡(jiǎn)單了吧。我走上去,結(jié)果,感覺(jué)我想一個(gè)輪子快要滾下去了一樣。跑是不敢了,我就扶著旁邊的扶手,一點(diǎn)一點(diǎn)走了下去。
科技館還有許多有趣的小實(shí)驗(yàn),玩都玩不過(guò)來(lái)了,比如魯班,空難演習(xí),消防救災(zāi)等等,這里能普及到許多科學(xué)知識(shí),你也快來(lái)參觀吧。
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