科技對(duì)人的影響作文（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的科技對(duì)人的影響作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技對(duì)人的影響作文 篇1
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過這些變化不都是朝著好方向發(fā)展的。
弊：
1：環(huán)境污染。這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處。
2：物種滅絕加快。這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的。也屬于科技發(fā)展的壞處。
3：人身安全越來越?jīng)]保障�，F(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬計(jì)的犯罪行為發(fā)生。而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān)。尤其是槍械犯罪，更是讓普通人民防不勝防。而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比，甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn)。
4：人類身體素質(zhì)大不如前，隨著科技發(fā)展，氣車�；疖嚒ｏw機(jī)等各種交通工具的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變，人類已經(jīng)不再總是依賴自己的兩條腿，因而現(xiàn)在的人類的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)是不能相提并論。以前項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋兮”在當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是不可能再出現(xiàn)。而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的四肢萎縮，使人類出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài)。
5：各種新興病菌不斷出現(xiàn)，很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的病菌的破壞力，這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒的變種，以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度，或許有一天人類會(huì)滅亡于某一場大的瘟疫。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們用上了一次性的東西，可大家知道它們對(duì)我們的危害嗎？比如一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭的事實(shí)。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
首先我方要指出科技的負(fù)面效用不能歸罪于科技，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，以及不合理使用科技所造成的惡果。
第二，對(duì)方辯友高估了科技給人類帶來的困難，卻低估了人類解決這些困難的力。目前暫時(shí)不能解決的科技難題不等于將來也不能解決。我方認(rèn)為人類將不會(huì)毀于科技，因?yàn)榭萍及l(fā)展的歷程證明，魔高一尺，道高一丈，科技給人類帶來的難題，都可以通過科技本身的再進(jìn)一步來解決。70年代，科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言，由于科技產(chǎn)品對(duì)自然資源的過度消耗，到21世紀(jì)初人類將面臨一個(gè)能源危機(jī)，而現(xiàn)在，能源的開發(fā)和微太陽能源開發(fā)，使這種恐慌蕩然無存。
第三，科技掌握在人類手中，人類可以通過倫理道德與法律規(guī)范來創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)的防范體系，使一個(gè)個(gè)單項(xiàng)的技術(shù)發(fā)明所帶來的負(fù)面影響在整個(gè)體系中得到制約。
下面我將從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，來闡述我方的觀點(diǎn)。第一，高新科技的發(fā)展使人類得到了意想不到的收獲，中新網(wǎng)消息，機(jī)器人首次在中國協(xié)助進(jìn)行微創(chuàng)外科手術(shù)；《自然》雜志報(bào)道，細(xì)胞大小的一只納米牛終于誕生了。以上這種種由科技帶給我們的成果，把人類推向一個(gè)更加繁榮的起點(diǎn)。
第二，以目前的高科技來解決我們現(xiàn)有的問題，毋庸置疑的，許多問題會(huì)隨著科技的不斷發(fā)展而迎刃而解，小到垃圾已不再污染環(huán)境，大到能源危機(jī)已不再令人擔(dān)憂。
第三，人類在若干年后的科技發(fā)展水平，相信是我們?cè)谧母魑欢枷胂蟛坏降�，就像石器時(shí)代正在鉆木取火的人類一樣，他們不可能想象得到，現(xiàn)在我們的世界已經(jīng)有了煤氣和電嘛。人類不會(huì)毀于科技，反之科學(xué)只會(huì)使人類越來越進(jìn)步。
科技對(duì)人的影響作文 篇2
如今科技發(fā)展速度快，人們的生活有哪些影響呢？
我們的生活，被科技的發(fā)展影響著，既有好處，又有壞處。
現(xiàn)在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈，節(jié)能燈，霓虹燈；馬車被換成了轎車、火車、飛機(jī)。生活中又不斷的出現(xiàn)了電話、電腦、電視等，讓我們?cè)谏钪锌梢躁P(guān)注世界各地的事件，還拉進(jìn)了世界人民的距離�，F(xiàn)在的科技使我們生活質(zhì)量提高了�？萍及l(fā)展不是只給我們帶來了幸福生活，還給我們的生活帶來了嚴(yán)重的威脅。
科技的發(fā)展讓工廠、汽車更多了， 同時(shí)讓空氣污染�，F(xiàn)在有的工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染，都對(duì)人體有害，成千上萬的危害不斷的傾入我們的身體，使我們?nèi)旧细鞣N疾病，對(duì)生活造成了威脅。比如說：2003年“非典”，2009年“手足口病”，2010年“甲型H1N1流感”，艾滋病、白血病，都是科技的快速發(fā)展導(dǎo)致大量的污染，讓我們的生活中增添了各種疾病�？萍嫉目焖侔l(fā)展，需要大量的礦產(chǎn)、木材，現(xiàn)在不斷的開采礦產(chǎn)，不斷的砍伐樹木，使我們的生活中發(fā)現(xiàn)了許多自然災(zāi)害，有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災(zāi)害，使我們?cè)谏钪袚?dān)心吊膽。
科技的一步步前進(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活。
科技對(duì)人的影響作文 篇3
隨著時(shí)代的變遷，人們已經(jīng)看透了科技文化的“新陳代謝”。“科技”不斷推陳出新，逐漸取代了原來由人與人之間的情感鍛造的“文化”。
文化是過去人們情感的象征。隨著整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)化，科技慢慢的在我們中間出現(xiàn)。前者發(fā)展到現(xiàn)在用了近五千年，后者只是用了一百年甚至幾十年來代替文化，這無疑是一個(gè)很大的沖擊。
網(wǎng)上流傳著一部電影：一對(duì)夫婦把一本書遞給他們?nèi)龤q的孩子，但他開始用手觸摸書的封面，他的手勢(shì)大不相同，很像在手機(jī)或平板電腦上打開電子書程序封面的手勢(shì)。后來我才知道，在這之前，他根本沒有接觸過書，只是一臺(tái)又一臺(tái)平板電腦，方便又容易操作。一個(gè)剛剛發(fā)布不久的“機(jī)器”，讓一千多年來出現(xiàn)的“書”變得毫無用處，社會(huì)文化的未來發(fā)展堪憂。
技術(shù)一點(diǎn)好處都沒有嗎？科技只是為了摧毀人類舊社會(huì)的文化嗎？不是這樣的。技術(shù)使我們的信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播到世界的另一端，使我們不需要走出去就能與他人接觸，加快了世界發(fā)展的步伐，使我們能夠?qū)W到與書本相同的知識(shí)。
技術(shù)取代并超越了現(xiàn)有的文化，這可能有相同的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。它帶來了便利，忽略了文化，但也是不可或缺的存在。技術(shù)不斷前進(jìn)，文化與之齊頭并進(jìn)。人們也將經(jīng)歷這個(gè)未來的歷史。人們不會(huì)忘記一路上的艱辛，迎接新的未來和新文化。
科技對(duì)人的影響作文 篇4
周末晚上，姐姐專心看書，弟弟拿著遙控器看電視。
哥哥的笑聲和電視的聲音沖擊著姐姐。過了很久，姐姐對(duì)哥哥說：“哥哥，把電視關(guān)掉，好嗎？你看電視直到我學(xué)習(xí)。如果總是看電視，就會(huì)近視，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間�！�
弟弟聽了這話，知道自己做錯(cuò)了，羞愧地關(guān)掉電視，拿起書和妹妹一起學(xué)習(xí)。
科技對(duì)人的影響作文 篇5
期待已久的課外活動(dòng)終于來了。今天早上我沒有媽媽的催促就自動(dòng)起床了。穿好校服吃了早飯，拿著媽媽的豐盛飯盒去上學(xué)。
我們乘坐旅游巴士，出發(fā)前往目的地——科教中心。在公交車上，大家都拿出零食來享用。有的人迷迷糊糊的看著窗外，有的人聚精會(huì)神的看著搞笑的電影笑。
到了科教中心，第一次看自己喜歡的3D電影，戴上3D眼鏡，坐在椅子上。電影開播前，突然出現(xiàn)一個(gè)大畫面。我們仿佛生活在浩瀚的星際空間，乘坐太空戰(zhàn)列艦對(duì)抗敵人。敵人向我嘴里射了一顆炸彈，突然一個(gè)怪物爬到了我身上。在我的頭上，我被一張蜘蛛網(wǎng)包圍著，然后張大了。后來我們的戰(zhàn)斗機(jī)被敵人炸到溝里，然后從溝里起飛。真的很驚險(xiǎn)，很有趣。
科教博物館真的是一個(gè)有趣的地方。我直到下午才開始回家的旅程。我真的希望下次有機(jī)會(huì)再去看看。
科技對(duì)人的影響作文 篇6
炎炎夏日的熱浪如滾滾熱浪般席卷而來，知了在枝頭高聲鳴叫，街上行人汗流浹背。但是我的心情一點(diǎn)也不受熱度的影響，因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)到達(dá)這次上海之行最重要的目的地——上�？萍拣^。
我這次上海之行主要是參觀上海的博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到科技館，那與眾不同的樣子頓時(shí)讓我跑了幾步，買了票，進(jìn)了體育場。
科技館里有很多話題，生物、人體、機(jī)器人、信息技術(shù)等。，這讓我目不暇接。我參觀了一個(gè)又一個(gè)博物館，對(duì)我來說最激動(dòng)人心的事情就是在博物館里體驗(yàn)射箭。
假期里迷上了三國演義，甚至佩服將軍們高超的武功和百步穿楊的箭術(shù)。所以，我也排了很長的隊(duì)。很快就輪到我了。我興奮地走向我的志愿哥哥。哥哥在我的左前臂戴了護(hù)手，可以防止射箭的手臂皮膚，然后我拿起弓。弓上有一個(gè)鉤子，用來拿箭。我取出一支直箭，把弦放在它尾部的槽里，用力拉弓，瞄準(zhǔn)射擊�！芭尽钡囊宦�，我看到我的箭沿著拋物線軌跡，撞到了墻上。第二箭過后，我按照哥哥教我的姿勢(shì)舉起了右臂。手臂和身體成直角，射了箭，還是沒射中目標(biāo)。只剩下最后一箭，我打開弓箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，屏住呼吸，開槍。啊，終于射中目標(biāo)了。我高興得跳了起來！
當(dāng)我走出這個(gè)展廳時(shí)，我沉浸在剛才的喜悅中。突然看到很多人在人體展廳排隊(duì)。我走進(jìn)去，原來是一個(gè)人類冒險(xiǎn)項(xiàng)目。我有點(diǎn)好奇。我在北京科技館玩過幾個(gè)人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目，就是從一個(gè)人的嘴里進(jìn)去，看著身體各個(gè)器官的位置，最后從肛門出來。這么多人排隊(duì)肯定是有原因的。所以在好奇心的驅(qū)使下，我決定去了解一下。終于輪到我排隊(duì)一個(gè)多小時(shí)了。之所以排這么長的隊(duì)，是因?yàn)槠囘M(jìn)入人體之間必須有一定的間隔，每輛車只能坐4—6人。我和我媽和兩個(gè)成都的兄弟姐妹，還有兩個(gè)武漢的兄弟姐妹上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員給我們每個(gè)人都送了一副3D眼鏡。哦，進(jìn)去之后還能看3D電影。難怪這么多人排隊(duì)！
我們的車沿著軌道慢慢進(jìn)入“人體”。我們像食物一樣通過消化系統(tǒng)進(jìn)入“人體”。突然，汽車加速，然后倒車。透過眼鏡看到很多小球狀的東西，邊說邊跳。每次去機(jī)關(guān)，車子都會(huì)停下來，在你體內(nèi)機(jī)關(guān)的屏幕上看一部科普電影。比如說到胃，胃酸會(huì)在那里消化食物，然后是小腸，小腸壁上的絨毛會(huì)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，直腸會(huì)儲(chǔ)存和排泄糞便。最后，我們作為“糞便”從“人體”中排出。這比北京科技館自己在里面的行程要直觀的'多，也讓我明白了這次行程中人體消化道各種器官的功能。
從科技館出來，已經(jīng)很晚了，還很熱，但是完全感覺不到，還沉浸在科普的海洋里......
科技對(duì)人的影響作文 篇7
五一勞動(dòng)節(jié)來臨的那天，伴隨著春雨的涼意，我們坐公交車到了一個(gè)橘紅色的大門。我很快意識(shí)到我們已經(jīng)到了廣州大學(xué)城。環(huán)顧四周，無數(shù)的樹木矗立在周圍，樹枝被春風(fēng)輕輕拂過，讓人感到疲憊。領(lǐng)袖的金色雕像也讓我們感受到一種質(zhì)樸和嚴(yán)肅。漸漸地，我們來到一面五星紅旗的底部，站在旗桿上�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)到達(dá)了今天要參觀的目的地：廣州大學(xué)城科技館。突然，我的心情不自禁地開始激動(dòng)，我的步伐也忍不住加快。
俯瞰過去，就像一艘航母在等待航行；從天空上看，它已經(jīng)變成了藍(lán)天下盛開的巨大木棉。它是木棉和航母的結(jié)合體，總建筑面積13。75萬平方米，已成為世界上最大的展區(qū)和最全面的科普教育場館。
走進(jìn)大廳，除了人的喧嘩，腳下淡黃色的地磚給別人留下一種別樣的感覺。通過安檢后，今天的行程正式開始。我的腳步漸漸進(jìn)入了一個(gè)帶有強(qiáng)棕色激光的大廳。這兩個(gè)球體用深藍(lán)色書寫：實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。這讓我很好奇，立刻，我就涌進(jìn)了人群。這里旋轉(zhuǎn)的球體很多，有實(shí)驗(yàn)儀器的砰砰聲，更多的是激光的發(fā)射和人們的笑聲。在這里，就像少年宮的科普博物館一樣，很多實(shí)驗(yàn)讓你大飽眼福。最讓我感興趣的是“球撞擊實(shí)驗(yàn)”。我看見五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球掛在鐵架上�，F(xiàn)在，你需要拉起實(shí)驗(yàn)用的繩子，就是控制五個(gè)鐵球的材料。收緊后，松手，只見第一個(gè)鐵球飛快地打在第二個(gè)鐵球上。但在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，五個(gè)鐵球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)，中間三個(gè)鐵球神奇地留在了原地。最后一個(gè)鐵球的沖擊力被第一個(gè)鐵球擊中后，由中間的三個(gè)鐵球傳遞。這真的讓我很驚訝，也讓我感覺很棒。
下面的《飛天夢(mèng)》和《交通知識(shí)》館也給我?guī)砹撕苌畹母杏|�！帮w天夢(mèng)”的飛機(jī)讓我感受到了發(fā)明家的偉大。當(dāng)我用手指操作飛機(jī)，用手掌自由按下“炸彈”的時(shí)候，我仿佛真的看到了人類對(duì)科技的奮斗和向往。我看到一架真正的紅藍(lán)飛機(jī)，是60年代的英國轟炸機(jī)——“鷹眼”。它很大，占據(jù)了整個(gè)展廳的25%左右。它有完整的滑輪。雖然戰(zhàn)斗中機(jī)翼被炸彈損壞，但我也很高興看到這樣一架真正的轟炸機(jī)。當(dāng)我踏上閃爍的臺(tái)階，低頭看著用人類神奇的雙手書寫的城市模型和鮮艷的紅色跑車，給我?guī)砹司薮蟮恼鸷场?/p>
搖了好久，一看時(shí)間不多了。但是我舍不得這棟帶給我知識(shí)的大樓，特意買了一些郵政折扣等紀(jì)念品。當(dāng)我踏上歸途的時(shí)候，我又看了一眼坐落在樹林里的科技館，留下的只有深深的回憶…
科技對(duì)人的影響作文 篇8
科學(xué)是生活中不可缺少的一部分。沒有科學(xué)，人就活不下去；沒有科學(xué)，人們就不能生火做飯；沒有科學(xué)，人們就不能有足夠的食物和衣服。連我們的氣息都和科學(xué)息息相關(guān)，生活中處處都有科學(xué)！
五一節(jié)，徐丹阿姨和我的“鐵桿”好朋友張旭陽（冰雪奇緣）經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的顛簸之旅，終于來到了宏偉的科技館。
哇！這么多人！在絡(luò)繹不絕的人群中，大部分都是蹦蹦跳跳的孩子，而大人們則一個(gè)個(gè)成了我們的跟隨者。在這里，我們欣賞科學(xué)的神奇和普遍性。
精彩的立體圖片。
我和張旭陽匆匆走進(jìn)科技館的大門。剛進(jìn)科技館的時(shí)候，首先映入我眼簾的是兩排立體圖片，介紹了2億年前從恐龍到猿猴的各種在水里游，在地上跑，在天空中飛的動(dòng)物。我戴上立體眼鏡，一只巨大的霸王龍栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。我趕緊把眼鏡扔了下去，才發(fā)現(xiàn)沒有恐龍出來，只是一張很普通的圖片，但是圖片上有一些想象中的影子。真的很奇怪。為什么會(huì)這樣？看了上面的介紹，才知道我們的眼睛位置不一樣，看到的畫面也不一樣。立體圖就是利用這個(gè)原理，根據(jù)多層重疊的圖像，讓人感覺平面圖變成了立體，所以我看到的恐龍就跟真的一樣。嘿嘿，就是這樣！于是，我拿起眼鏡，大膽地看完了所有的3D圖片，大飽眼福。
有趣的科學(xué)報(bào)告廳。
看完精彩的3D圖片，科學(xué)講堂的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開始了。我們都整齊的坐在凳子上，父母朋友只好委屈的站在我們身邊。我看到講臺(tái)上有兩瓶純凈水，每個(gè)瓶口上都有一個(gè)氣球。這時(shí)，旁白阿姨對(duì)我們說：“我們請(qǐng)一個(gè)女孩和一個(gè)男孩做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是誰把氣球吹起來的�！币�?yàn)槲易绷�，舉手了，我很榮幸當(dāng)選，和另一個(gè)男生開始了吹氣球比賽。解說員阿姨問大家：“誰家的氣球能吹大一點(diǎn)？”大家異口同聲的支持男生，連女生都背叛了男生。只有我的鐵桿張旭陽繼續(xù)支持我。我很不滿意。我鼓起腮幫子吹了吹。很快，在大家的歡呼聲中，我的氣球越吹越大，但是我旁邊的男生呢？你看他，臉頰比青蛙還大，臉比煮熟的蝦還紅，但氣球還是不動(dòng)。
游戲結(jié)束后，解說員阿姨為大家解開了謎團(tuán)。原來，我在瓶底鉆了一個(gè)小洞。我吹氣球的時(shí)候，瓶子里的空氣沿著小洞溜了，但是男孩的瓶子底部沒有洞。所以，不管他怎么吹，氣球都不會(huì)吹多。這就是大氣壓的科學(xué)原理。
令人眩暈的傾斜小屋。
科技館里有很多精彩的科學(xué)，但讓我著迷的是二樓那間傾斜的小屋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這只是一間很普通的小屋，并沒有什么區(qū)別。乍一看，以為是休息小屋！但你一走進(jìn)去，馬上就會(huì)驚弓之鳥，等于百分之百的尖叫。我一走進(jìn)去，就覺得世界發(fā)生了翻天覆地的變化。有那么一瞬間，我只覺得熱血上涌，頭暈?zāi)垦�，就像暈船一樣。感覺呼吸急促，力氣像被無形的針吸走一樣，很難受。原來這是一間比普通小屋多傾斜90度的小屋。人進(jìn)去后，平衡系統(tǒng)紊亂，就產(chǎn)生了這種錯(cuò)覺。世界之精彩，真是奇跡！
今天，當(dāng)我參觀科技館時(shí)，我獲得了很多科學(xué)知識(shí)和快樂。真是一舉兩得！科技館里有很多有趣的問題。如果你想知道答案，請(qǐng)和我討論。
科技對(duì)人的影響作文 篇9
我相信看了一些科幻電影，大家一定對(duì)科幻的世界很好奇。未來的世界是什么樣的？讓我們穿越到未來。20xx年，我們來到了未來世界。
這里的世界到處都是會(huì)飛的飛船，汽車可以在天上飛。街上的大多數(shù)服務(wù)人員都成了機(jī)器人。全是科幻。
我們到處去參觀一所房子。我們可以不開車坐未來的車。我們可以聽歌，玩游戲，甚至唱歌。而且，這款未來的車不需要汽油。需要充電，充滿電后可以運(yùn)行五個(gè)小時(shí)。聽起來是不是很神奇？所以我們努力學(xué)習(xí)，為未來的世界貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)大門的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，里面會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你人臉識(shí)別。如果你不及格，他不會(huì)讓你進(jìn)去的。如果小偷進(jìn)入這里，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并通知警察逮捕小偷。讓小偷無處藏身。當(dāng)我們進(jìn)入客廳時(shí)，燈會(huì)自動(dòng)打開。有紅外感應(yīng)系統(tǒng)。當(dāng)我們想看電視時(shí)，我們可以告訴機(jī)器人看電視，它會(huì)自動(dòng)幫助你打開電視，搜索你最喜歡的電視劇。如果我們活在未來，那簡直太幸福了。
小伙伴們，你們喜歡這個(gè)未來科技屋嗎？
科技對(duì)人的影響作文 篇10
前幾天理科班，老師讓我們都帶生態(tài)瓶。什么是生態(tài)瓶？就是讓非生物和生物形成一個(gè)小的生態(tài)環(huán)境。
我選了兩條小魚和一些水生植物。我從夜市街上買了兩條小金魚，養(yǎng)在一個(gè)透明的瓶子里，瓶子里裝滿了一些天然的水，上面漂浮著許多綠色的植物。第二天，看到的時(shí)候，��！不好！小金魚是怎么死的？我嚇了一跳，趕緊問媽媽：“媽媽，小金魚昨天還好。今天怎么死的？”媽媽聽后想了想，問：“你有沒有往水里加過什么東西？”“不，不�！蔽亿s緊回答�！澳且欢ㄊ撬|(zhì)問題�！蔽覌尶粗艺f：“你給小金魚喝了什么水？”“自來水！哦，水質(zhì)問題？我只加了水草？”每個(gè)問題我都回答了。我媽笑著說：“小金魚不能用自來水養(yǎng)啊！天然水對(duì)它是致命的！”我好奇地問：“為什么？”“那你得自己考慮！”我低下頭，心想：我一定要找出殺死小金魚的“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
就這樣，我開始了我的實(shí)驗(yàn)。我?guī)Я藘蓷l養(yǎng)了很多年的小金魚。雖然他們中的一些人放棄了，但我不得不忍痛放棄我的愛，犧牲我的小金魚來做實(shí)驗(yàn)。我猜：以前養(yǎng)魚的時(shí)候都是放了很多天的自來水養(yǎng)的，但是那兩條死金魚是放了剛放的自來水養(yǎng)的。他們之間有什么關(guān)系嗎？為了證明我的猜測，我決定做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。理科老師說：“比較實(shí)驗(yàn)只能改變一個(gè)條件�！蔽艺业絻蓚�(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝自來水，我給它取名為A組，另一個(gè)裝用了很多天的自來水，我給它取名為B組，然后放兩條魚在里面觀察。我讓魚在水里呆了一會(huì)兒。五個(gè)小時(shí)后，我俯下身，看到A組的金魚奄奄一息，而B組的金魚依然毫發(fā)無損，活了下來。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測是正確的。但是，為了保證我的實(shí)驗(yàn)是正確的，我決定把它放在另一個(gè)晚上再下結(jié)論。第二天一早，我去觀察金魚。我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死了，而B組的金魚看起來依然容光煥發(fā)，身體健康。我得出結(jié)論，高貴的金魚不適合在自來水中飼養(yǎng)。
但這究竟是為什么呢？我查了網(wǎng)上的資料。原來自來水是人工水源，水干凈，雜質(zhì)少，細(xì)菌少，有害物質(zhì)少，可以用來養(yǎng)金魚。但自來水中氯離子含量高，使用前必須脫氯。比如自來水重復(fù)使用幾天，氯離子含量會(huì)降低，可以養(yǎng)金魚。
通過實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，我終于知道了原因，找到了殺死金魚的罪魁禍?zhǔn)住Ｉ钪刑幪幎际强茖W(xué)。只要我們善于發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，我們就能掌握科學(xué)，打開知識(shí)的大門。
科技對(duì)人的影響作文 篇11
大自然是知識(shí)的寶庫，等你用鑰匙打開它；大自然是一艘戰(zhàn)艦，在知識(shí)的海洋中載著我們；自然是一本書，它為你打開了神秘。
前天早上我起床去上學(xué)，因?yàn)殛懤蠋熥屛規(guī)退麕б恍┬∥伵�，所以我就在樓下的小公園里找到了。早上，公園的懸崖上爬滿了小蝸牛�？吹竭@里，我不禁想：哎，昨天晚上沒有蝸牛，早上卻到處都是蝸牛。這不是明顯對(duì)我不利嗎？上學(xué)遲到了，我沒多想就走了。
中午放學(xué)后，我又來到公園，但一直找不到�，F(xiàn)在我在想。突然想起我們初三學(xué)的東西。蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，但為什么蝸牛喜歡潮濕又怕鹽？回到家，我問我媽，我媽在做飯，根本沒把我放在眼里。她只對(duì)我說了一句話：要知道奧秘，要自己去調(diào)查，我媽就信了你。在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定進(jìn)一步調(diào)查。第二天起了個(gè)大早，抓了兩只蝸牛來觀察。我搬出工具箱，用放大鏡看了看。蝸牛是螺旋形的，有兩對(duì)觸角，有長有短。當(dāng)用手觸摸時(shí)，兩根天線會(huì)縮回。更具體地說，就是公認(rèn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，是濕的。
為了進(jìn)一步調(diào)查，我找到了無所不知的計(jì)算機(jī)老師，在網(wǎng)上查了關(guān)于蝸牛的信息。原來蝸牛喜歡潮濕是因?yàn)樯眢w需要保持水分，在陽光下蝸牛會(huì)被燒壞，所以喜歡潮濕的地方，蝸牛一般在晚上活動(dòng)。蝸牛也是一種軟體動(dòng)物，它的牙齒是世界上最多的，大約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為齒狀舌頭。蝸牛一般生活在22—30，22—26生長最快。然后我發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么怕鹽，因?yàn)楫?dāng)蝸牛遇到鹽的時(shí)候，鹽會(huì)產(chǎn)生很大的透析，當(dāng)身體從低鹽的身體透析到高鹽的身體時(shí)，蝸牛就會(huì)失水脫水而死。外面大量的水是我們看到蝸牛變成水的現(xiàn)象。我恍然大悟，蝸牛有這么大的奧秘！大自然是不可替代的老師，只要你仔細(xì)觀察，任何一件小事都會(huì)成為你探索的目標(biāo)，從中你會(huì)學(xué)到很多課外知識(shí)，解開大自然的奧秘。
科技對(duì)人的影響作文 篇12
前幾天有一群人從我們家下來，不知道下面怎么辦。第二天，他們得知他們正在為新居民搬家。
我不明白。人和動(dòng)物為什么離不開植物？這是為什么？我無法理解。不知道要不要去。我要問萬能的父親，他父親卻神秘地笑著說：“你自己保重！”我明白了。
我想想，先拿自己當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。我第一次來到污水處理廠，那里又臭又難呼吸，我來到了一片空氣非常清新純凈的森林。我有一些想法。
為了進(jìn)一步探索，我抓了兩只老鼠。我把一只放在沒有植物的密封空間里，老鼠在最外面跑來跑去。不知道，這只老鼠活的好好的，沒有任何異常！但過了一段時(shí)間，場面變得緩慢起來，有些人覺得后怕了。我立刻拿出第一只老鼠，在密封的空間里加了些土和一些小植物，然后放第二只老鼠進(jìn)去，嗯？老鼠停止了移動(dòng)。我一拍箱子，老鼠就慌慌張張地跑了。但是過了一段時(shí)間，老鼠們還是活的好好的，這讓我很頭疼。爸爸走過來問：“你想明白了嗎？不懂就趕緊跟我去書店！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我爸去了書店。在我不斷做實(shí)驗(yàn)，查閱資料，看書之后，終于明白并總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1。明天人要呼吸2萬次。如果一個(gè)人幾天不吃不喝水，還能呼吸，那么幾分鐘之內(nèi)他的生命就會(huì)受到威脅。一個(gè)成年人每天要呼吸20000次，吸入氧氣0。75公斤，呼出的二氧化碳是1公斤，呼吸是人類生存的第一需要。2。動(dòng)植物的呼吸和物質(zhì)的燃燒會(huì)減少氧氣，所以整個(gè)世界都不是二氧化碳！不，植物是氧氣的“創(chuàng)造者”，是二氧化碳的“廣闊世界”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一公斤森林可以產(chǎn)生750公斤氧氣，收集1000公斤二氧化碳。植物正在平衡世界上的氧氣。如果沒有植物，世界上的氧氣將在大約500年后被吸收。
人類和動(dòng)物的生存真的依賴產(chǎn)氧植物。
科技對(duì)人的影響作文 篇13
這個(gè)周六，我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，很多學(xué)生都來參加了。我們和老師一起把這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在威�？萍拣^。威�？萍拣^，一個(gè)充滿科學(xué)的地方，給我們的實(shí)踐帶來了無限的神秘和知識(shí)。
早上八點(diǎn)半，我坐車到科技館樓下。在我之前，我們班很多同學(xué)早就已經(jīng)站在那里等別的同學(xué)了。九點(diǎn)之前帶著幾個(gè)同學(xué)去一樓少年宮玩了一會(huì)兒。九點(diǎn)，我們坐觀光電梯到二樓科技館。同學(xué)們雖然是昨天才認(rèn)識(shí)的，但是都很興奮，很開心，每個(gè)人的臉上總是掛滿了燦爛的笑臉。
學(xué)生全部到齊后，我們?cè)诳萍拣^門口拍照。我們正要踏進(jìn)科技館大門的時(shí)候，一個(gè)小姨走了出來。她是我們?cè)L問的評(píng)論員，相當(dāng)于一名導(dǎo)游。在強(qiáng)調(diào)了預(yù)防措施之后，我們步入了科學(xué)的世界——科技館�？萍拣^里有飛船模擬器、電磁交互、風(fēng)力發(fā)電、斜坡小屋、時(shí)間隧道等等。這里給我印象最深的是電磁交互和風(fēng)力發(fā)電。在電磁相互作用中，有一個(gè)叫法拉第籠的人。當(dāng)時(shí)我覺得敘述者阿姨不可能這么神奇的說話。工作人員演示的時(shí)候，我看到很多通電的電線互相交叉，發(fā)出“嘶嘶”的聲音。這樣做之后，空氣中有一股刺鼻的味道。還有一種類似爪的東西，叫做亞特蘭蒂斯階梯。這種東西演示的時(shí)候，水流匯聚在一起，像火一樣，從下往上流。這個(gè)科技館有兩種風(fēng)力發(fā)電，都是騎自行車完成的。第一個(gè)是騎自行車。自行車前面有三列，旁邊有屏幕，會(huì)顯示你產(chǎn)生了多少度的電。我用腳快速蹬車。時(shí)間長了，我體力不支了，但是還剩0。一度是1度。我試著推掉，終于成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電沒那么容易。就是要騎得快，會(huì)有風(fēng)。你面前有一個(gè)大風(fēng)道，吹著附近的風(fēng)車，但是風(fēng)車轉(zhuǎn)得慢，你就得加快速度。如果很快，風(fēng)就會(huì)向更遠(yuǎn)的對(duì)面擴(kuò)散，那里有一個(gè)小風(fēng)車。如果每一個(gè)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，下面的路燈，房子里的燈，車燈都會(huì)亮。
這次去科技館，收獲比以前多，讓我學(xué)到了以前不知道的東西。這次我真的沒有白去。以后我一定會(huì)去這樣有意義的地方，去獲取更多的知識(shí)，去了解更多以前不知道的事情。
科技對(duì)人的影響作文 篇14
今天，我的爸爸、媽媽和哥哥去陜西科技館參觀和玩耍。我們到科技館的時(shí)候，一大早人很多，都是父母帶的。到了二樓，印象最深的是磁盤。當(dāng)您將磁盤移至上方時(shí)，所有其他磁盤都將朝同一方向轉(zhuǎn)動(dòng)。而腳踏發(fā)電，坐在類似自行車的裝置上，騎得快，就能發(fā)電�？辞懊娴臒粢粋�(gè)個(gè)亮了，亮了就有電了。這就是發(fā)電原理。
然后我們?nèi)ト龢强纯绮诫妷�。這里有個(gè)問題：“為什么鳥不站在電線上觸電？”這是因?yàn)殡妷菏且粋�(gè)相對(duì)值，是不同電位之間的差值。小鳥站在電線上，兩腳電位差很小，電不會(huì)死。人要站在上面就要跳過去，以免觸電。我們正在津津有味地看著，這時(shí)收音機(jī)響了：“去二樓貴賓室看一些實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兞⒖滔聵恰Ｎ覀兛戳藱C(jī)器人和會(huì)說話的機(jī)器人的舞蹈表演，感覺現(xiàn)在的技術(shù)真的很發(fā)達(dá)！我看到科技館老師做的大氣壓實(shí)驗(yàn)，我們知道一個(gè)手指甲大小的區(qū)域可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來到四樓，打了一場腦波比賽。我和哥哥戴上一頂特殊的帶電極板的帽子，緊緊地壓在額頭上。前管里有個(gè)鐵球。我們要盯著它，不停地想：“往前走，往前走，往前走。”看誰的腦波強(qiáng)。我和哥哥打了一場比賽，我贏了。可能是弟弟有點(diǎn)走神，被我的腦電波打敗了。太有意思了。
玩了一會(huì)，我們回到三樓繼續(xù)看。有一個(gè)金球我沒接住。印象很深。你的手一過，金球就掉下去了，反正你也抓不到。為什么？就是因?yàn)榻鹎蛑車懈袘?yīng)。手一過就下去，手一松就上來。就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門，人一來就開。很有意思。
今天，我參觀了科技館，學(xué)到了很多知識(shí)。一到家，我就開始做實(shí)驗(yàn)。我拿了一瓶礦泉水杯子，在瓶底戳了三個(gè)洞，然后在裝滿水的瓶子中上部戳了一個(gè)洞，然后蓋上杯蓋堵住上面的小洞。下面三個(gè)小洞沒漏，我一松手就開始漏。這就是大氣壓平衡的原理。同學(xué)們，也可以試一試。
今天真是有意義的一天！
科技對(duì)人的影響作文 篇15
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，出現(xiàn)了QQ、微信等聊天工具，也有了淘寶、京東等購物平臺(tái)，不僅方便了大家的日常生活，還使得大家獲取知識(shí)的途徑又多了很多，但有陽光就必定會(huì)滋生出陰影，科技的進(jìn)步也帶來了很多壞處。
首當(dāng)其沖的便是游戲了，游戲本來是為了讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作完成后用來舒緩身心放松精神的，但可惜，現(xiàn)在的人卻本末倒置。很多學(xué)生作業(yè)沒有寫完就去玩游戲，甚至偷偷摸摸的把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，為了玩游戲，他們不寫作業(yè)、不聽老師講課、不吃飯、不睡覺，不僅自己的學(xué)習(xí)一落千丈，還因?yàn)榘疽购惋嬍巢灰?guī)律，使得自己的身體也出現(xiàn)了很多的毛病，比如胃病、近視、斜視等，看到他們自己承受的惡果，我的心里百感交集。
接著便是學(xué)習(xí)軟件了，本來，學(xué)習(xí)軟件是用來為學(xué)生提供參考的，可惜事與愿違。你們看，放學(xué)回家后，那些學(xué)生吃飽喝足去自己的房間寫作業(yè)，幾乎人人的身邊都伴隨著一部手機(jī)，什么小猿搜題、作業(yè)幫、做題好幫手……
不論是什么題目，難的還是容易的，自己會(huì)的還是自己不會(huì)的，全部一股腦的用這些學(xué)習(xí)軟件去找解答，絲毫沒有自己去思考和解決。結(jié)果顯而易見，平時(shí)作業(yè)正確率非常高，結(jié)果考試后成績卻不竟如人意，很多家長疑惑，認(rèn)為是考試失常，但事實(shí)果真如此嗎？那真的是司馬昭之心，路人皆知了。
誠然，科技的發(fā)展的確幫助我們解決了很多事情，也讓我們擁有了很多探索世界和與世界相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我們?nèi)耘f需要對(duì)科技進(jìn)行嚴(yán)格的管控，否則，科技的發(fā)展，終將會(huì)是我們?nèi)祟愖匀缤龅淖锟準(zhǔn)祝?/p>
科技對(duì)人的影響作文 篇16
在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的21世紀(jì)，紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機(jī)，給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。
以往的春節(jié)，不管是在外歸心似箭的游子，還是家中白發(fā)蒼蒼的老人，都希望能與家人團(tuán)聚，逢年過節(jié)吃著團(tuán)圓飯，開開心心地聊天。可這幾年卻不同了。茶余飯后，上至七八十歲的老奶奶，下到四五歲的小朋友，不再談笑風(fēng)生，而是緊盯著手中的手機(jī)，加入了搶紅包的行列。而且，不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的人都像著了魔，廢寢忘食，“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。
就拿我家來說吧。前年除夕晚上，吃過年夜飯，我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花，聞著空氣中彌漫的煙火味兒，一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際，綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后，就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》，聊聊節(jié)目，一家人其樂融融。
可是今年，吃過年夜飯，爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》。可是我們仨兒呢？先是爸爸去搶紅包了，接著媽媽去搶紅包了，最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音，每一種聲音都代表了一種心情與表情，我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感，只有手指在手機(jī)屏幕上飛快地抖動(dòng)，無暇搭理任何人，動(dòng)不動(dòng)就來上一句“唉，我又錯(cuò)過了幾個(gè)億”。雖然當(dāng)時(shí)也很興奮與快樂，但是在我的心靈深處，似乎又覺得少了一點(diǎn)什么？是什么呢？對(duì)了，大家都各自低著頭看手機(jī)，少了一份交流與關(guān)注，這還是團(tuán)聚的意義所在嗎？
搶紅包雖然令人愉快，帶給人刺激感，但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節(jié)，還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花，看著美麗的天空歡笑；和家人一塊兒看電視節(jié)目，在交流中快樂；真正共享著這濃濃的人情味兒，感受著家的意義！
科技對(duì)人的影響作文 篇17
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人工智能已不再是僅存于科幻小說中遙不可及的臆想，而是在幾年內(nèi)便成為熱門的話題。當(dāng)人工智能首次破解了據(jù)說組合性最多的圍棋時(shí)，舉世嘩然，不禁有人開始思考：人工智能的思考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過人類了嗎？那么人類的思考在它們面前還有意義嗎？
毋庸質(zhì)疑的是，人工智能在學(xué)習(xí)能力上是占有極大優(yōu)勢(shì)的，但究其本質(zhì)，它則是人類智慧集體的凝聚，因此并不能就此否定人類思考的價(jià)值。
蘋果公司的總裁庫克認(rèn)為，比人工智能像人類一樣思考更值得擔(dān)心的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。這的確值得引起我們的警醒。
人類是鮮活的生命，而非由指令操縱的機(jī)械。因此。人類的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經(jīng)由察言觀色向?qū)Ψ阶龀鲞m時(shí)的反應(yīng)，因?yàn)閷?duì)方的表情能激起我們的切身體會(huì)。這是千百萬年的進(jìn)化才給予我們面部靈活的肌肉，這是讓目前不具有自身情感的人工智能極難做到的。然而，當(dāng)我們行走在路上，不難發(fā)現(xiàn)有些人終日沉浸于虛擬的世界里，維持著僵硬呆板的面容，對(duì)周遭的世界置若罔聞，這難道不能引起我們的反思嗎？
人類是社會(huì)性的動(dòng)物，由于受到過后天的教育，具有道德準(zhǔn)則、法律規(guī)章以及社會(huì)價(jià)值觀的約束，才能對(duì)自身行為的正確性進(jìn)行判斷。而人工智能只是人工干預(yù)的成果，是依照其內(nèi)部的程序指令去達(dá)成目的的，它不會(huì)去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學(xué)狂人一樣，他們一心為達(dá)成目的，卻失去了本來“人皆有之”的惻隱之心�？梢酝茝V來說，當(dāng)所有人都如計(jì)算機(jī)機(jī)一樣思考，那么未來絕不會(huì)是美好的。
或許有人會(huì)問，人工智能在科技的引領(lǐng)下不是也可以達(dá)到這些嗎？誠然，我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展遠(yuǎn)超乎我們的想象，達(dá)到或達(dá)不到只是因?yàn)闀r(shí)間的早晚問題。但是，人類存在的意義正是思考，它讓我們登上了食物鏈的頂端。當(dāng)有一天我們失去了自身的情感，也不過是具有智能的行尸走肉。到這時(shí)，我們就該推位讓賢，讓出“萬物之靈”的寶座。
我們不應(yīng)該對(duì)未來持盲目的悲觀態(tài)度，但也應(yīng)時(shí)時(shí)保持警惕。當(dāng)我們的思維為科技所改造時(shí)，這個(gè)世界將變得黯淡。
科技對(duì)人的影響作文 篇18
今天，我們中、高年級(jí)的小記者迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，懷著無比高興的心情，去博物館、科技館參觀。一路上，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥有說有笑，汽車在平坦、寬闊的公路上行駛者，透過車窗，鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會(huì)兒，我們便來到了位于太湖廣場角的博物館和科技館。
我們先去博物館，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘著電梯，向樓上去。一陣幽幽的古琴聲，從遠(yuǎn)處飄來。這優(yōu)美的琴聲像一塊磁鐵，而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子，這樣，它就更拉近了我的好奇心。哇，是阿炳，他坐在院子里，神色凝重，那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上，他輕拉琴弓，琴聲奏鳴，他就像一個(gè)魔術(shù)師，讓二胡施展出誘人魔法，低沉圓潤的琴聲讓人聽著這美妙的琴聲好似進(jìn)入了另一個(gè)世界……
繞過博物館，便來到了科技館。館內(nèi)的科技展品神秘而具有吸引力，看到這些展品，有的妙趣橫生，有的玲瓏小巧，有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應(yīng)燈水池，這個(gè)水池似乎很普通：黑乎乎的池內(nèi)有一條條河流，一幢幢房屋，池壁上裝著一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上，就會(huì)亮出燈光，就算手離燈罩五公分遠(yuǎn)，照樣能發(fā)出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子里的景色這下可一清二楚了，池里原來是個(gè)商業(yè)城區(qū)的模型，模型里有些縱模交錯(cuò)的河流，流水中有著小魚，小魚在水中游來游去，好像歡樂地嬉戲，好像是在熱情地歡迎我們的到來。我想，這種技術(shù)，大家也在大型商場看過，像電燈泡也具有感應(yīng)能力，還有電扇，只要想看，是否有人在還是沒人在，自己就自動(dòng)開、關(guān)，這些技術(shù)不是為我們生活提供了一個(gè)更便捷、更省事的服務(wù)嗎？
這些收藏與發(fā)明讓我嘆為觀止。我相信，祖國的未來，會(huì)因源遠(yuǎn)流長的中國文化而名揚(yáng)四海；我相信，祖國的未來，會(huì)因日益高尖的科學(xué)技術(shù)而翱翔九天；我相信，祖國的未來，會(huì)因一個(gè)個(gè)善于觀察、勤思好的莘莘學(xué)子們而繁榮富強(qiáng)……
科技對(duì)人的影響作文 篇19
人類的工業(yè)革命掀起了國際多元化的交流，開展了飛一般的歷史進(jìn)程，科技帶來了無窮的動(dòng)力，創(chuàng)造了不少的GDP�，F(xiàn)在人們的生活已經(jīng)普遍得到了高科技的“滋潤”。
不過，科技帶來了其他副作用的影響。自然的影響應(yīng)該是首當(dāng)其沖，無數(shù)的生物絕種因?yàn)楣I(yè)帶來的污染使它們?nèi)鄙偕娴目臻g。而且有不少的人們?nèi)ゲ稓ⅰ⒉妒痴湎?dòng)物、瀕臨沒絕的動(dòng)物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國豚鹿等。當(dāng)然有一部分有醫(yī)學(xué)作用的植物也被“盯上”了。
溫室效應(yīng)也是兇手之一，無數(shù)的生物因?yàn)椴贿m應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕，但人為因素是比例最高的�，F(xiàn)在的氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)，工廠從自然中取材，再排放二氧化碳等氣體，生產(chǎn)出的物品有很大一部分也污染環(huán)境，而環(huán)境污染越嚴(yán)重人類也得遭殃。畢竟人來也是生物圈當(dāng)中的一環(huán)。所以說，合理開發(fā)，并且保護(hù)環(huán)境與生態(tài)平衡，人人有責(zé)。
科技帶來的影響，人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業(yè)革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的產(chǎn)生開始增長，大自然開始反擊。而且科技的強(qiáng)大對(duì)人的心理也有間接性的影響，也會(huì)使戰(zhàn)爭的加劇和戰(zhàn)爭的破壞力殺害人類和生物。
總而言之，言而總之。當(dāng)人類為科技高奏凱歌的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
科技對(duì)人的影響作文 篇20
隨著時(shí)代的發(fā)展，我國科技等方面不斷第進(jìn)步，諸如5G、抖音、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，我認(rèn)為將此類技術(shù)運(yùn)用于我們的生活中，才能使其發(fā)揮作用。
為什么只有融入生活才能體現(xiàn)科技的作用？無非是因?yàn)榭萍汲删臀覀兊纳�。不知不覺中，我們身邊有著越來越多的科技出現(xiàn)，甚至為我們所依賴。然后，中國在幾年前研發(fā)的北斗衛(wèi)星技術(shù)，如今已運(yùn)用在了無人駕駛、導(dǎo)航等方面。反觀國外，在機(jī)器人的研發(fā)中，雖有著極快的反應(yīng)速度與計(jì)算的準(zhǔn)確率，而造價(jià)算下來，批量生產(chǎn)也要一百五千萬一臺(tái)。由此可見，同樣是投入大量精力與財(cái)力，可以用于生活中的技術(shù)便明顯略勝一籌。若一項(xiàng)科技的產(chǎn)生沒有用武之地，那么也只會(huì)是一具沒有靈魂的外殼。
當(dāng)然，一項(xiàng)科技必定會(huì)成為一個(gè)國家國力的代表，而若其有實(shí)用意義，那將會(huì)更上一層樓。
我們應(yīng)如何將當(dāng)今的科技運(yùn)用到生活中去呢？這無疑也提高了對(duì)一項(xiàng)技術(shù)的要求。在軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，已有部門率先使用了VR技術(shù)來演習(xí)。電子識(shí)別技術(shù)也恰到好處地用在了我們常用的手機(jī)上。虛擬現(xiàn)實(shí)成像技術(shù)常出現(xiàn)在我們眼前的熒幕中……而這些成功的事例擺在眼中，體現(xiàn)了人們的需求與科技供應(yīng)相吻合這一特點(diǎn)。想要這一項(xiàng)技術(shù)綻放在人們的生活，必須要了解人們的生活中種種不易見的細(xì)節(jié)，或?qū)σ豁?xiàng)技術(shù)深究挖掘它的功能。對(duì)于科技，我們應(yīng)有這樣的探索精神。
如今越來越多的新技術(shù)紛紛涌現(xiàn)，想要一一發(fā)掘它們的實(shí)用性，也是長期實(shí)驗(yàn)與夯實(shí)空缺的過程。
為此，一技術(shù)的成功與否，也可以因此來鑒別�？萍嫉拇嬖谕褪鞘沟萌藗兊纳罡S富、更方便、更美好而產(chǎn)生。日后，將其與我們的生活相結(jié)合，不僅會(huì)展現(xiàn)出我國日益強(qiáng)大的科技，更是造就了人民的幸福。
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