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小學科技作文

時間:2022-10-25 09:36:53 科技 我要投稿

關于小學科技作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學科技作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學科技作文9篇

小學科技作文 篇1

  我的一次科學嘗試 一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。

  書上清清楚楚的寫著:準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結果實驗失敗了?墒俏也⒉换倚,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新

  試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。

  我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么有趣的實驗。∵@次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學的奧秘。

小學科技作文 篇2

  隨著科學技術的高度發(fā)展,科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福于人類,讓人類的明天更加美好光明,但同時它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救,也有人因此深受傷害,如何運用科技成果顯然成了一個重大的問題。時代日新月異,科技突飛猛進,世界正在發(fā)生天翻地覆的變化,科技給人帶來了太多的思考。

  古時候,人們如果不在一起,那就很難聯(lián)系上,如果遠隔千里,交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯(lián)網高度發(fā)展,地球成了一個小小的村子,你可以隨時隨地跟千里之外的親人保持聯(lián)系。不僅如此,現(xiàn)在交流方式也多種多樣,可以發(fā)信息、打電話、語音聊天、視頻通話,在以前卻只有寫信一途。

  古時候,人類照明十分麻煩,而且總是存在很多隱患,因為蠟燭是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就會后患無窮;自從愛迪生發(fā)明了電燈,光亮就無處不在,而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨特的現(xiàn)代城市夜景。

  以前,身處底層社會的百姓,不僅吃不飽,穿不暖,更可怕的是疾病的困擾。那時的人身體羸弱,身高不如現(xiàn)在,體重更不必說,就連出生時母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現(xiàn)在醫(yī)學十分發(fā)達,只有幾種病解決不了,而且我相信,在不久的未來,人們肯定會攻破剩下的醫(yī)學難關。

  當然,科技帶給我們的危害也不小。現(xiàn)在的武器十分發(fā)達,如果大戰(zhàn)真正爆發(fā),后果不堪設想,人類很可能就此走向滅亡。

  就算沒有殺傷力巨大的武器,人類社會的生存安全也十足堪憂。在科技發(fā)達的現(xiàn)代社會,很多人借助外賣、快遞的便利都不愿活動,身體素質越來越差。身體素質差的同時,還有外在的環(huán)境被破壞,客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道,工業(yè)污染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發(fā)展所引起的。

  而科技帶來的危害還遠遠不止這些,如果人類再這樣亂用化學物品,走向群體性滅亡將是一個無法避免的結局。

  愛因斯坦曾說:“科學是一種強有力的工具。怎么用它,究竟是給人帶來幸福,還是帶來災難,全取決于人自己,而不取決于工具。”我認為人類應該用好科技的力量,提高現(xiàn)代社會的安全性與幸福度;假如不當運用科技的力量,地球會遭受滅頂之災。

  希望科技之利徹底征服科技之弊,期待我們的明天變得更好!

小學科技作文 篇3

  我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學習。我在回來后感觸,寫下此篇文稿。

  本班學習的是“變形金剛”和“相約魯班”,下面,讓我們談談吧!

  “變形金剛”活動室是關于機器人的。主要學習的是:組裝機器人和編寫程序。因為每一個零件都值上千元,所以我們使用時額外小心。在組裝時,需把圖紙看明即可;但在編寫程序時,要思慮好方可。

  “相約魯班”活動室是關于建筑物地建造。我們了解了如下知識: 魯班,魯國人,生活在兩千多年前,是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有:中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里,我們懂得了團結、協(xié)作!

  在這里,我們找到了友誼!

  讓我們記住:藝術是古代的,科學是現(xiàn)代的!

  讓我們在科技中暢游,在快樂中學習!

  讓我們放飛希望!

  讓我們收獲智慧!

  讓我們在智慧的澆灌中成長!

小學科技作文 篇4

  大年初五,一早,媽媽帶著我和哥哥跟玥玥還有她媽媽一起到上?萍拣^玩了。

  一到那里,我們直奔向3樓,!我們先玩的是食物的旅行,玥玥媽媽說我們非常幸運,現(xiàn)在沒人排隊,我們直接上了一個草莓車上,帶著大大墨鏡“進入”了小朋友的肚子里 ,去了解人體內的知識,看到了口腔里那個可愛的小精靈,胃里有個老爺爺,小腸、十二指腸里許多稀奇古怪的小妖怪,還有愛吃維生素A、B、C、D的小胖球,最后媽媽說我們變成垃圾一起被沖出來了!

  接下來我們還參觀了機器人樂園,那些機器人很神奇會唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫畫,我們還體驗了地震,玥玥一開始很害怕,但在我的催促下,她還是勇敢地進去玩了。還有太空之旅、彩虹樂園、蜘蛛館、動物家園等等。

  但是時間好快呀,我們只能玩好這些,每人挑了一個紀念品后,就依依不舍地離開了,下次我們還要一起去好好地玩兒!

小學科技作文 篇5

  周六,我和媽媽去池州科技館參觀。科技館我已經去過很多次了,可每去一次都會有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外,讓我來介紹一些吧!

  我一進科技館大門,就看見許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去,原來有一個小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機器人,可是一會兒工夫,挑戰(zhàn)者就被機器人打敗了!斑@機器人真有那么厲害?我也來挑戰(zhàn)一下!”我自告奮勇,也跟機器人下了起來。結果,機器人就是厲害,幾步就把我打敗了。

  接著,我又玩起了足球射門游戲。就是一個大屏幕上有一個足球守門員守著球門,只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會出現(xiàn)一個足球被踢入球門,守門員就會接球,沒接著,就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠,守門員就會接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門贏了好幾局呢!

  在三樓,我玩了一個游戲,名叫氣流投籃,用機器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個“惡作劇”,我把噴氣口對著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會不會飛,果然,球就像被一個看不見的手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。

  今天的科技館一日游真有趣!下次,我還要去!

小學科技作文 篇6

  上?萍拣^一樓的“視聽樂園”展廳里有個神奇的地方——“魔屋”。等你進去再出來之后,恐怕就不知道怎么走路了,因為那是一個模擬失重的空間。

  我們隨著人流進入了神秘的“魔屋”。在進入“魔屋”的通道里,我還心想:“魔屋”真那么神奇嗎?等走進“魔屋”一看,這間屋子真的與眾不同,原來它的地面和墻壁傾斜了45度。但讓我搞不明白的是,屋子里有個架子是三角形的',它的斜坡是朝上的,架子上的球可以向上滾動。當你站在屋子里時,身子會不由自主地向后仰。要在屋里行走,必須扶著墻壁,但還會東倒西歪,跌跌撞撞的。

  走出“魔屋”,聽著屋里此起彼伏的尖叫聲和歡笑聲,我也開心地笑了!

小學科技作文 篇7

  我們的生活中幾乎都是高科技,高科技給我們帶來了很大的方便!

  例一:每家每戶都用過的“電視”。電視成為大眾文化的一部分,人們便不由自主地把更多的業(yè)余時間鎖定在電視屏幕前。盡管作為第四媒體的互聯(lián)網與日益風靡的電腦游戲正在分解著人們的注意力與業(yè)余生活,但電視的霸權地位還將在很長一段時間內存在,并在一定程度上左右著廣大受眾的思維乃至行為方式。經過日常生活的緊張和焦慮,人們期待著坐在電視機旁放松、開心和被逗得開懷大笑的時刻。

  例二:每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩游戲。利用電腦可以玩各種各樣的游戲,以便讓人們在閑暇之余可以很好的放松,但不能上癮喲!2它可以存放很多東西,一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字,是不是令你驚訝!3它可以畫畫,不僅可以隨心所欲地創(chuàng)作,而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時,它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大,長期玩網絡游戲對人們的身心健康不利,長期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學合理的使用電腦,讓它真正成為你生活中的良師益友。

  例三:每家每戶都有“空調”。1它可以降溫,一般空調溫度都可以控制在16--32度,所以不管是夏天還是冬天,都可以有效的調節(jié)室內溫度。2它可以降濕,一般的空調在制冷的過程中都可以降濕的,這樣能使人處在濕度為40%--60%左右的舒適環(huán)境中。3它可以升溫,空調還有一個功效就是升溫,特別是南方的冬天,室內裝了空調能夠給室內升溫到一個舒適的環(huán)境。等等。所以空調是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。

  現(xiàn)在我生活在這種什么都不缺而且有很多時間的生活中,我為此感到幸福!

小學科技作文 篇8

  假如我是科技奧運設計師,我要設計一種比“鳥巢”還要節(jié)能的運動場,地下有游泳館、運動場、停車場,上面是綠化廣場,供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運設計師,我要設計一個會走的運動場,外面裝有液晶電視,液晶電視里播放著里面的比賽場景,免費供市民觀看。假如我是科技奧運設計師,我要設計一種底部非常軟的高科技鞋,這種鞋可以在任何場地跳高跳遠,即使你在堅硬的水泥地上跳,腳也不會跌傷或扭傷。

  假如我是科技奧運設計師,我要利用科學方法,化學原理設計出一種不用燃料燃燒的火炬,這樣既節(jié)約了燃料,又不會污染空氣,還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運設計師,我要設計一套高科技的綠色環(huán)保運動服,讓所有的運動員穿上它冬天不怕冷,夏天不怕熱,顏色可根據需要電子變動。假如我是科技奧運設計師,我要設計。

小學科技作文 篇9

  今天,萬里無云,我們全家來到了杭州科技館。我們一進了科技館,就看到了一個月球。我們先來到了太空站,看到了楊利偉叔叔是是怎樣在太空飛船里吃月餅。

  我們又來到了4D電影體驗區(qū),那里的畫面怎么樣,那上面就怎么樣,比如畫面下雨,這個地方也會下雨,不過很小,不過還是把我的頭給淋個半死。

  到了二樓我們看到了化學實驗區(qū),那里的實驗有氣球和蠟燭,那個實驗就是讓火弄破氣球。

  最有趣的當然是三樓的迷宮。那里的迷宮必須回答對才能開門,不過里面人太多子,所以不回答問題也能開門。

  這次游科技館使我學到了不少科學的道理。

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