關于科技館作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的科技館作文3篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
今天，我們早早的就坐上了大巴車，準備前往科技館！我們早已經激動不已，左顧右盼。人雖然在這兒，可是心呢？早已“飛”到科技館去了。
終于，我們看到的不再是花花草草，也不再是擠滿汽車的路。我們終于看到了一個方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮，沒錯，那就是科技館！
一進館內就讓我們大吃一驚，什么，難道小球有懸浮術嗎？它們怎么能飄在空中？又怎么能變化形狀呢？仔細一看，原來它們是由幾千根纖細的細絲控制它上下左右，因而變化多端。
終于可以去我們的主展廳了。到底會有什么好玩的'科技項目呢？我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學望遠鏡的發(fā)展和由來；看到了光和顏色之間的關系；看到了實體和影子之間的區(qū)別；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“顯示器”；也看到了我們眼睛的奧秘……其中，我最喜歡“空中自行車”了。聽著名字就覺得又好玩又神奇，“空中”？難道自行車會飛嗎？過去一看，才發(fā)現是在鋼絲上騎車。不會摔下去嗎？我半信半疑地坐上自行車，開始騎了起來。咦，沒事？我玩兒得不亦樂乎，但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹，可算是明白了：騎車人、車、和配重組成了一個系統(tǒng)，騎車時往往會發(fā)生傾斜，只要鋼絲對車的迫力小于騎車人的迫力，就會恢復豎直狀態(tài)。
我們這次秋游不但很好玩，而且還在玩耍中獲得了科技知識。這次秋游才剛結束，我已經在期待下一次了。
科技館作文 篇2
我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀了機器人的表演后已經是吃午飯的時間了……
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的'海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉；還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！
現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會有泡泡出現；要是出現一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領了一張答題卡，根據答題卡上的提問，我學到了很多關于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎章。
科技館作文 篇3
今天我和爸爸媽媽去上海科技館玩。
科技館的外表是個圓球形，它里面有很多三角形，每一個三角形就是面玻璃，無數個三角形玻璃組成了一個巨大的球形科技館。
這個科技館展覽區(qū)一共分三層。第一層有生物萬象、地殼探密、AV樂園。我在地殼探密里了解了地球的結構。我還知道了煤、石油是怎么形成的，人們是怎么開采的。在“地殼的奧密”里我看見一臺機器，上面在講地殼、地幔、地核的.溫度有多高，還有很多臺像這樣的機器上面都在講和地殼有關的知識。在AV樂園里我開了模擬飛機，飛機先要按起運按鈕，再把飛機開上去，最后發(fā)飛彈的導彈，和別人一決高下。我還與主持人對話，我的圖像也出現在了電視上了，我覺得真神奇！
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