【精品】科技作文匯總九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　知識(shí)如大海一般寬闊，我們就在大海里暢游。今年暑假，媽媽就帶我去科技館玩。

　　在車上時(shí)，我就在想：科技館里有什么呢？里面是不是有一些恐龍化石呢？到了目的地，答案就此揭曉啦！進(jìn)了大門后，只見眼前出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比巨大的鍵盤。一個(gè)個(gè)還帶動(dòng)的，凹進(jìn)去后又凸出來(lái)。真是高科技。繞過這個(gè)巨人般大的鍵盤后，在我們的左手邊有一個(gè)很大的齒輪，邊上也有中齒輪和小齒輪。心想：這肯定是齒輪的原理，嗯，一進(jìn)門就給我?guī)��?lái)了這么科技的東西，里面一定有更好玩的在等著我們。在我抬頭瞥見的時(shí)候，有一個(gè)綠色的旋轉(zhuǎn)的柱子，但仔細(xì)一瞧，原來(lái)是男女人互相連著手！這告訴我們?nèi)伺c人之間是互相平等的……

　　從扶梯上到二樓后，我們來(lái)到了恐龍的世界。里面有很多的恐龍化石。當(dāng)然，這都是真的。有的是恐龍的`頭部，有的是恐龍產(chǎn)下的蛋，有的是恐龍最大的一根骨頭，還有的是巨大完整的恐龍化石！真是讓我大吃一驚。那只巨大的恐龍的頭非常大，牙齒還尖尖的，非常鋒利。身體也很龐大，腿相當(dāng)?shù)拇�，好像能壓死一只大象！恐龍的尾巴很長(zhǎng)，隨便一擺就能把人甩出這個(gè)科技館，很明顯就是的龐然大物嘛……

　　“媽媽，我們又到了昆蟲世界啦！”我高興的說(shuō)。昆蟲世界里有非常多的奇特的蟲子，各種各樣，有毒的沒毒的，真是花樣繁多。而最吸引我的昆蟲就是多腿的——千足蟲。在前不久時(shí)，我看到了大衛(wèi)艾登堡昆蟲紀(jì)錄片，里面就介紹了千足蟲的基本信息。和在這里的面的信息介紹的差不多。千足蟲大概有七百五十多條腿，體長(zhǎng)三十厘米，壽命達(dá)到七年……

　　在接下來(lái)的時(shí)間里，我們有參觀了許許多多的場(chǎng)館，體驗(yàn)了許許多多的豐富的實(shí)踐活動(dòng)，但時(shí)間如流水，又要和北京科技館說(shuō)再見了，希望再次見到它。

科技作文 篇2

　　現(xiàn)代居室裝潢文化豐富多彩，居室門的發(fā)展也日新月異，看似簡(jiǎn)單的一扇門，其實(shí)有很多“玄機(jī)”。為此，記者走訪了居室門市場(chǎng)，也發(fā)現(xiàn)了選購(gòu)門的竅門。

　　前一陣出現(xiàn)的“小資”，當(dāng)下熱炒的“BOBO”族，對(duì)待生活有著相同的姿態(tài)――追求完美，關(guān)注細(xì)節(jié)，他們不是用放大鏡看生活，而是用顯微鏡。“門”不再只是居室出入口的“開關(guān)”或是木制遮擋物，那塊不足一平米的長(zhǎng)方形“領(lǐng)土”發(fā)誓要將科技進(jìn)行到底，如小小的伊拉克要將戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底一般。傳統(tǒng)的門是小木匠拿幾根木頭，鋸、推、意大利自動(dòng)輥涂線和德國(guó)水性UV意大利自動(dòng)輥涂技術(shù)和德國(guó)水性UV漆一番，在木屑飛舞中誕生�，F(xiàn)代居室門采用了實(shí)木復(fù)合工藝，它解決了傳統(tǒng)全實(shí)木門加工工藝存在的缺陷：門體變形、接口開裂、門芯板收縮露白，其外觀和全實(shí)木門一樣高貴典雅，木質(zhì)和款式有了更多的選擇，既有現(xiàn)代工藝的時(shí)尚，又有純實(shí)木帶給人的返璞歸真的原始粗獷之美。珊嘉？歐斯特門便是引進(jìn)德國(guó)的實(shí)木復(fù)合工藝和材料生產(chǎn)這樣類型的套裝門。

　　“門”帶給我們安全感，關(guān)上門就是自己的世界了。如果你的門不夠“盡職盡責(zé)”，不光會(huì)經(jīng)常泄露你的.隱私，還會(huì)讓外面的聲響打擾到你，那一定要把它“辭掉”。人們?cè)谶x購(gòu)門時(shí)，大多都對(duì)門的做工、款式、材質(zhì)比較注重，往往忽略門的隔音功能。實(shí)際上，門的隔音功能是衡量門質(zhì)量高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。世界衛(wèi)生組織研究表明：聲響達(dá)到或超過30分貝會(huì)使人無(wú)法安心工作，難以入睡。在生活中，人們輕聲談話的聲音為30分貝，廚房或衛(wèi)生間的流水聲為30至50分貝，像這些聲響或噪音90%是從門的位置傳導(dǎo)的。高品質(zhì)的門應(yīng)該是具備良好的隔音效果，珊嘉？歐斯特居室門就是采用獨(dú)特的“T”型口設(shè)計(jì)，“T”型口專用的密封膠條具有卓越的密封隔音功能。其獨(dú)特的組合式門套，安裝簡(jiǎn)便，可實(shí)現(xiàn)無(wú)釘、無(wú)噪音安裝，避免了噪音擾民。你有沒有想過你每天都在怎樣和門“共呼吸”呀？一項(xiàng)研究表明，一個(gè)正常的人每天平均開關(guān)、接觸各種各樣的門50至60次，因此有關(guān)門的環(huán)保問題實(shí)在比一般家具更應(yīng)該引起人們的重視。而門對(duì)室內(nèi)環(huán)境的污染主要來(lái)自安裝過程中造成的污染，以及油漆中的有害成分（烴苯、甲醛）。為了避免人們?cè)谑覂?nèi)“吸毒”，技術(shù)人員提醒消費(fèi)者最好選用專業(yè)廠家制作完成并應(yīng)用意大利自動(dòng)輥涂線和德國(guó)水性UV意大利自動(dòng)輥涂技術(shù)和德國(guó)水性UV漆好的套裝門。有時(shí)一件小事也會(huì)破壞難得的好心情，聽到門吱吱扭扭的響聲，你甚至想對(duì)它喊“不要再叫了！”其實(shí)這不關(guān)門的事，而是門的五金配件在做怪。專業(yè)廠家多選擇歐洲頂級(jí)的五金配件，絕對(duì)可以解除開門時(shí)合頁(yè)生澀，聲音刺耳的苦惱，而且款式新穎。

　　生活總是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，選購(gòu)一扇好門，讓它把握好你我高品質(zhì)生活的每一道關(guān)。是一件多么愜意的事呀！

科技作文 篇3

　　今天，媽媽帶著我去了科技館，剛領(lǐng)過票，我就立刻沖了進(jìn)去。

　　我們先從一樓玩起，提線木偶、水的推動(dòng)原理、音樂臺(tái)等等讓我們玩得不亦樂乎。接著，我們奔向了二樓。這里的時(shí)空隧道、小小射門員、鏡子迷宮也讓我們樂得哈哈大笑。最有趣的'就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的原理，還在上面試了試。有點(diǎn)像鐵沙掌的感覺，我們一起打上了無(wú)數(shù)個(gè)手印，那感覺太爽了！最后，向大家介紹一下我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們四個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)――武器拼裝�？凑l(shuí)在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等，我們幾個(gè)人沉醉在這個(gè)游戲里，感到自己就像一個(gè)士兵一樣，在完成領(lǐng)導(dǎo)派給自己的戰(zhàn)斗任務(wù)。心里升起一股自豪感。

　　在媽媽們的催促下，我們戀戀不舍地離開了科技館。今天真是太開心了！

科技作文 篇4

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活更美好！可不是嗎？從燒煤的綠皮火車，到如今呼嘯而來(lái)的“復(fù)興號(hào)”；從昏暗的煤油燈，到現(xiàn)在明亮的白熾燈；從只有少數(shù)人擁有的“大哥大”“BP機(jī)”，到現(xiàn)在人手一部的智能手機(jī)�？萍济繒r(shí)每刻都在改變著我們的生活，讓我們的生活更美好！

　　今年夏天，媽媽帶我去北京旅游。到了車站，媽媽徑直帶我走進(jìn)了候車廳�！皨寢�，你還沒取票呢！”我趕緊提醒道�！皼]事兒！”媽媽拿出了身份證，“你看，我們可以刷身份證坐車�！眮�(lái)到檢票口，媽媽把身份證往檢票機(jī)上一放，閘門就自動(dòng)打開�！鞍�！原來(lái)現(xiàn)在這么方便！”

　　車開動(dòng)了，發(fā)動(dòng)機(jī)的`聲音很小，可速度卻一點(diǎn)也不慢。一路上，有人在看書，有人在用火車上的WiFi看新聞，有人用手機(jī)在和遠(yuǎn)方的親人視頻聊天……車廂里非常安靜，人們都文明有序，互相謙讓�！皨寢屛茵I了�！眿寢屄犃舜蜷_手機(jī)，掃了一下扶手上的二維碼，點(diǎn)了兩份盒飯，輸入密碼，支付成功！不一會(huì)兒，乘務(wù)員就推著手推車來(lái)送餐了。“這是您點(diǎn)的盒飯，請(qǐng)慢用！”原來(lái)在下單時(shí)系統(tǒng)就已經(jīng)自動(dòng)識(shí)別了座位號(hào)，所以乘務(wù)員能夠準(zhǔn)確的將盒飯送到我們座位上。想想以前，《送元二使安西》中元二出使塞外，需要靠雙腳和騎馬來(lái)翻山越嶺，還要抵御風(fēng)沙和嚴(yán)寒。而如今，科技能讓我們坐在空調(diào)車?yán)锸媸娣�服的就朝發(fā)夕至了！那一刻我深深地感受到了，科技對(duì)我們的生活帶來(lái)的便利。

　　科技不僅方便了我們的生活，還能讓我們快樂。

　　三年級(jí)時(shí)，我報(bào)了一個(gè)電子機(jī)器人制作班。我先拿出電烙鐵插上插頭，預(yù)熱后再拿出焊錫絲，用電烙鐵把焊錫絲焊接在電線和電路板的交接處，再把電路板釘在木板上，裝上四肢，就大功告成了！通上電后，機(jī)器人四肢開始擺開，一搖一擺地向我走來(lái)，看著它滑稽的樣子，我愉快地笑出了聲，真真切切地感受到了科技給我?guī)��?lái)的快樂。

　　“科技”，給我們的生活帶來(lái)便利；“科技”，讓我們更快樂；“科技”，讓生活更美好！

科技作文 篇5

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們終于盼來(lái)了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。

　　這天中午，我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室，就被眼前的一幕驚呆了。呵！階梯教室搖身一變，變成了化妝室，這里有擦粉底，有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下，一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。

　　我先來(lái)到擦粉底的地方，��！這里的人好多呀！就像一條龍一樣，過了好大一會(huì)，才輪到我了，在阿姨給我擦粉底的.時(shí)候，我想：我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧，如果我表演不好，會(huì)拖集體的后腿的，我還是別參加了吧！但是，我又轉(zhuǎn)念一想：還是參加吧，我對(duì)自己有信心，我一定能演好。

　　過了好一會(huì)時(shí)間，我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里，我一直為自己加油；李小藝，你一定行……

　　時(shí)間老爺爺走得真快，不一會(huì)兒，就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音，我的心都快跳到了嗓子眼，因?yàn)�，我害怕我跳不好�?/p>

　　不過一會(huì)兒，老師就叫我們表演了，我把緊張的心情平靜了下來(lái)，然后面帶微笑的走上臺(tái)表演�？蓜傄婚_始，我就又緊張了，我用余光掃視了一下其它的人，他們都面帶笑容，好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們，自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目，在后場(chǎng)，我長(zhǎng)舒一口氣：呼！終于完了！

　　通過這件事，我明白了：做事不緊張，事情能做好。

科技作文 篇6

　　周六，我和媽媽去池州科技館參觀�？萍拣^我已經(jīng)去過很多次了，可每去一次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外，讓我來(lái)介紹一些吧！

　　我一進(jìn)科技館大門，就看見許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去，原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機(jī)器人，可是一會(huì)兒工夫，挑戰(zhàn)者就被機(jī)器人打敗了�！斑@機(jī)器人真有那么厲害？我也來(lái)挑戰(zhàn)一下！”我自告奮勇，也跟機(jī)器人下了起來(lái)。結(jié)果，機(jī)器人就是厲害，幾步就把我打敗了。

　　接著，我又玩起了足球射門游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門員守著球門，只要找好角度，在屏幕前用力踢一腳，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球被踢入球門，守門員就會(huì)接球，沒接著，就是射門成功。如果角度不對(duì)或者力度不夠，守門員就會(huì)接住足球，那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門贏了好幾局呢！

　　在三樓，我玩了一個(gè)游戲，名叫氣流投籃，用機(jī)器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后，我想到一個(gè)“惡作劇”，我把噴氣口對(duì)著天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會(huì)不會(huì)飛，果然，球就像被一個(gè)看不見的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。

　　今天的.科技館一日游真有趣�。∠麓�，我還要去！

科技作文 篇7

　　今天我們來(lái)到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。

　　首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！

　　接著我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說(shuō)，地球上熱帶雨林的'面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。

　　不知不覺，我們已經(jīng)來(lái)到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫畫。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來(lái)回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。

　　最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

　　眨眼一天時(shí)間就要過去了，在將要告別上�？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。

科技作文 篇8

　　紅燒鯽魚、水煮魚、酸菜魚、糖醋魚……用魚做出的各種美味佳肴讓人垂涎三尺�？墒�，魚雖好吃，但它那渾身都是的魚刺卻又令人煩惱。記得上個(gè)星期三我放學(xué)回家，晚飯有紅燒帶魚，那誘人的香味充滿了整間屋子。我吃著吃著，一不小心喉嚨里卡進(jìn)了一根魚刺。這下慘了，我連忙去查手機(jī)，手機(jī)上說(shuō)，醋能軟化魚刺，我立刻把醋倒在碗里，慢慢地喝了幾口，��！好難喝��！雖然忍無(wú)可忍，但為了能除去魚刺，我還是忍著吧醋喝完了。醋雖喝完了，但總覺得有些不舒服，喝了些水，感覺好點(diǎn)兒了后，已經(jīng)很晚了，明天還要上學(xué)呢我就鉆進(jìn)了被窩。

　　令我絕望、甚至崩潰的.是：第二天起床時(shí)，總感覺魚刺還在喉嚨里，可前一天晚上明明已經(jīng)感覺好了，不痛了！怎么辦怎么辦？這時(shí)，我要去喝水了（這是我每天早上起床后的習(xí)慣），誰(shuí)知，在咽下水的那一瞬間，喉嚨變舒服了！我不禁感到奇怪：這世上居然有這么奇怪的事！我喝醋、吞飯團(tuán)，這魚刺好不容易走了。第二天喉嚨還是很難受，居然喝了一口水就好了！

　　哦耶！這討厭的魚刺終于走了，我真高興！但在高興的同時(shí)我又有一點(diǎn)搞不明白：醋能軟化魚刺，那為什么我喝了醋，喉嚨還很難受呢？難道這是假的？為了弄清楚這件事，我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一碗醋，再?gòu)膭偀�好的帶魚中拿來(lái)一根刺，泡到醋里。三天后我去觀察，我把魚刺挑了出來(lái)，用手捏一捏，居然是軟的！看來(lái)醋的確可以軟化魚刺。那就奇了怪了，醋能軟化魚刺，那為什么我喝了醋，魚刺還在喉嚨里呢？經(jīng)過我的仔細(xì)思考，我得出了結(jié)論：醋是會(huì)流動(dòng)的，它不會(huì)停留在一個(gè)地方，所以，我把它喝下去它只流過魚刺，并不會(huì)起到軟化魚刺的作用。這么想好后，我真心覺得我就是一個(gè)天才！

　　美味的魚啊，你可真是讓人歡喜讓人憂��！

科技作文 篇9

　　本周星期五是我最難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了科技節(jié)活動(dòng)。

　　下午，科技節(jié)活動(dòng)正式開始了。當(dāng)老師把相關(guān)材料發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我興奮中夾雜著擔(dān)憂：興奮的是可以親自動(dòng)手制作“飛翔號(hào)”的.創(chuàng)作模型，擔(dān)憂的是能否順利完成這項(xiàng)別具意義的任務(wù)。

　　創(chuàng)作模型的材料零散地裝在包裝袋里，該從哪里下手呢？我小心翼翼地打開包裝袋，發(fā)現(xiàn)里面有一根木棍，兩個(gè)鉤子，平衡桿，一對(duì)螺旋槳，還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。萬(wàn)幸的是里面竟然還有說(shuō)明書，我想看著說(shuō)明書總應(yīng)該會(huì)做了吧，想到這我懸著的心總算像石子一樣慢慢落下來(lái)。

　　我反復(fù)看著說(shuō)明書，可仍覺得毫無(wú)頭緒，怎么辦？我茫然地抬頭看了一眼我的同桌，只見他看了說(shuō)明書后若有所思地拿出木棍，將尾鉤套在木棍上，接著他將木棍倒了一個(gè)方向，把平衡桿套進(jìn)木棍，且上面留出一點(diǎn)木棍，再把鉤子套在平衡桿的上端，也就是木棍的頂端，在鉤子的兩邊各裝一片螺旋槳，這樣子可真像“竹蜻蜓”呀！接著他把塑料紙用雙面膠分別貼在平衡桿和木棍上，再將橡皮筋繞三圈后分別掛在尾鉤和另一個(gè)鉤子上，一架漂亮的小飛機(jī)就展現(xiàn)在眼前了。

　　正當(dāng)我羨慕地看著同桌的作品時(shí)，同桌笑著對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)好，但在這方面還不專業(yè)嘛”。我聽了，臉?biāo)⒁幌戮图t了，平時(shí)我都是讀死書了，不動(dòng)腦子想問題，不動(dòng)手做事情，才會(huì)變成今天這樣。想著心里難過死了。同桌又笑著對(duì)我說(shuō)：“別難過了，多動(dòng)腦子想想，你一定能成功的”。

　　我開始用心地做著，可還是沒有同桌那么順利。瞧！一會(huì)兒鉤子穿不進(jìn)，一會(huì)兒撕不開膠帶紙，還好有同桌的幫助，我的小飛機(jī)終于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悅。

　　通過這次科技節(jié)活動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，這樣我們才會(huì)收獲的更多。

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