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有關(guān)小學(xué)科技作文三篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)科技作文 篇1
今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動,我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動。
活動前,我們每個人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個活動關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等。可是,在拿到闖關(guān)卡之后的語文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。
科技節(jié)是在學(xué)校操場上舉行的,每人有35分鐘的'闖關(guān)時間。闖關(guān)活動中,我覺得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思,把一個道具放在指定的磁力懸浮點上,轉(zhuǎn)動之后,這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動,通過參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!
小學(xué)科技作文 篇2
今天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^,我最喜歡的地方是兒童樂園。那有一個玩具特別有意思,有個人一摸那個球,頭發(fā)都豎起來了,好刺激呀!那里還有許多很有趣的玩具。
接著,我們又參觀了動物世界、地球家園、探索之光等展點,不知不覺中,我們逛完了整個科技館。科技館 太有趣了!
小學(xué)科技作文 篇3
現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美!遠離二氧化碳,走進低碳生活。
世博園內(nèi),“環(huán)!边@個概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡,用led節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活。看看此刻的硯山,汽車鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!二氧化碳又緊之后走進我們的.生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害?科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎樣來創(chuàng)新?比如說:轎車能夠不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有能夠騎自行車,既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射,輻射對我們身體傷害十分大,個性是對眼睛。
光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經(jīng)十分勞累。那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了?那是因為有些人發(fā)現(xiàn)某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?
“走進低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天完美的硯山!
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