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科技的作文

時間:2023-07-03 11:30:34 科技 我要投稿

科技的作文合集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的科技的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文合集五篇

科技的作文 篇1

  科技時代,人們可隨時隨地記錄與分享生活的點點滴滴,雖說有時會帶來一絲憂傷,但科技時代的到來,已成為歷史不可阻擋的趨勢,我們要跟著前進的腳步一起奔跑!

  20xx年1月19日,柯達公司在紐約依據(jù)美國《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護申請。昔日的柯達曾是膠卷時代絕對的王者,占據(jù)全球2/3的市場份額,鼎盛時期在全球擁有超過14。5萬名的員工,地位相當于今天的蘋果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術的出現(xiàn),照相技術逐漸告別底片和相紙,一張巴掌大的光盤可存儲成千上萬張照片,底片和相紙除了部分專業(yè)人士外,基本已無人問津。是什么讓柯達走向死亡?說到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!

  豈止是柯達的破產(chǎn)彰顯了科技的力量,放眼望去,我們時時刻刻都在享受著科技帶來的便捷。

  不止一次看到這樣動人的畫面:重癥病房外守候的親人,站在隔離室門前,眼里噙滿淚水,手里握著手機,輕輕地按動鍵碼,發(fā)出一聲聲深情的問候;隔離室內(nèi),病人手腳不能動彈,卻能側(cè)過腦袋,盯著手機屏幕,輕聲念著親人的話語;蛟S這位親人最終沒能挺過來,可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程?萍嫉牧α恳娮C了一份又一份超越生死的人間溫情。

  科技時代,我們能在一分鐘之內(nèi)讓郵件發(fā)遍全球; 科技時代,我們能在一分鐘之內(nèi)和千里之外的親人見面; 科技時代,我們能在一分鐘之內(nèi)看遍全球的風景;科技時代,我們能隨時隨地地在網(wǎng)上分享自己的快樂;科技時代,我們能隨時隨地地記錄自己值得珍惜的點滴……

  遙想當年,康熙對西方科技很感興趣,于是請了西方傳教士給他講西學,但這些知識最終也沒有挽救清王朝落后的`命運,根本原因是他們學習西學時大多是坐而論道、禁中清談,并沒有讓科技知識在全社會推廣。所以科技只有在社會上推廣,被國人接受,才能真正轉(zhuǎn)換成實際生產(chǎn)力。君看今日之中國,京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3D打印……科技的日新月異,無時無刻不在改變著我們的生活,我們也無時無刻不在享受著科技帶來的便利!

  也許有人說,科技時代的到來讓我們遠離了傳統(tǒng)的詩意,但科技時代的到來,沒有誰能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢,讓我們跟著科技時代的步伐,一起奔跑!

科技的作文 篇2

  “太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我們學校開展了一次科技活動,這次活動有28個小實驗項目。同學們一到操場,就被這些品類繁多的科技活動項目迷住了,個個都想躍躍欲試。

  其中有一個“疊釘子”游戲尤其吸引我,這個游戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下,想盡一切辦法,將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想,這可能嗎?能夠把12個釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎,顯然這是不何能的。但既然是科學實驗活動,肯定會有一些把實驗做成功的方法。我來了興致,就開始了嘗試。第一次,我把釘子像疊積木一樣疊了4層,每層3個釘子,然后我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀,還沒等我完全松手,“積木”就全都散了架,掉在了地上。第一次實驗,宣告失敗。我總結(jié)了經(jīng)驗,失敗的'原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密,容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢?我目光移到了釘子尾部的釘帽上,我心里一亮,用釘帽不是可以扣住釘子嗎?想到這,我一下興奮起來,馬上開始第二次實驗 。我先把一根釘子平放,接著再把其余10根釘子分兩邊,每邊5個釘子,相互交錯,依次擺放,就看到10個釘子的釘帽頭形成一個槽。然后我再把最后一個釘子卡到槽中。哈哈,所有的釘子都被卡的嚴嚴實實。最后,我把“釘子架”擺放到直立的釘子上,松開手,妥了,釘子紋絲不動。實驗終于成功了,我高興得像兔子一樣跳了起來。

  帶著喜悅和興奮的心情,我又接著玩了一個有趣的“火箭浪花”的活動。玩這個活動的學生實在太多了,排的隊伍就像火車那么長了。但我卻樂意等待,因為我太想玩這個活動了。等了好久,終于輪到我了!跟著其他同學的操作,我用力抽起噴射水的“打氣管”,再用力地壓下去。哇!一瞬間,管子里的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來,然后像浪花一樣飄灑、飛落。忽然,我感到臉一絲絲的涼意,卻發(fā)現(xiàn)水都灑到了我的臉上,讓我洗了個臉。雖然覺得自己有點倒霉,但我還是認為這個活動挺好玩的!我心里忽然有了個疑問,為什么我一用力壓下去,水就噴射出來呢?哦!原來是因為我拉的時候,打氣管也像我們一樣吐氣,也就是說把里面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番后才知道的這不可思議的事情。

  這次科技活動實在是太有趣了、太奇妙了!我喜歡這次科技活動。

科技的作文 篇3

  朦朦朧朧地記起,我心目中完美的新一代汽車:

  外形,顏色由赤橙黃綠青藍紫七色調(diào)配而成,色彩絢麗奪目,十分漂亮。

  內(nèi)座由奶白與烏木黑交錯而布置,給人一種清新無比的田園情趣。當然,最主要的還是它的功能了。

  講到未來汽車的功能,要先談到它的構架。這種汽車的構架異于常車,呈彩虹形。兩個‘彩虹橋橋底’裝的可不是車輪,而是一大塊緊貼在‘橋底’的磁鐵!它運動的原理和磁懸浮列車很相似,不過這種磁鐵可不同,它能夠與地面產(chǎn)生極其強大的相斥,飛上高空。

  是不是很不可思議?呵呵,這就是科技的奧妙。≡俑嬖V你一個小秘密,‘離空懸浮車’的'功能可是多之又多哦!看看這些吧:

  1,天氣悶熱時,駕駛員操作方向盤速度減慢,急速空調(diào)系統(tǒng)自動開啟,10秒內(nèi)車內(nèi)清涼無比。

  2,遇到河流,按紅色按鈕,將磁鐵變作充氣墊。

  3,沒有停車場時,按黃色按鈕,啟動停車系統(tǒng),車迅速縮小,直到被車主放進口袋里。

  4,例如廁所,食品,飲品,垃圾箱等一切正常服務,按橙紅按鈕,即可。

  ……

  5,6,7,很多的功能都說不完!見識了未來汽車的魅力,小伙伴們一定也感受到了未來科技的魅力!讓我們攜手打造一個科技的世界,讓發(fā)現(xiàn)變?yōu)橄胂,讓想象變(yōu)閯?chuàng)造,讓創(chuàng)造變?yōu)樯睿?/p>

  能力有限,思維無限!想得出,沒有做不到!這是我心中的汽車,也許就是我們即將買到的汽車!未來的智慧與創(chuàng)造其實不遠,他就在我們心中!一起去創(chuàng)造嶄新的地球吧!

科技的作文 篇4

  當我用眼睛掃完一整張游園單時,長嘆了一口氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動與上次大同小異,不,是一模一樣,正當我發(fā)愁怎樣將這一個多小時熬過去時,我突然想起:這次要去帶一年級的小孩子。 我抬起頭來,但內(nèi)心卻有些忐忑。

  忐忑的內(nèi)心一點都沒有改變,我就帶著它進了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望,看到的是一排排桌椅上坐著一個個小孩子,他們聽著老師講話,又卻又不時轉(zhuǎn)過頭來,好奇的看著我們。 我領走了一個小姑娘,臨走前老師在我耳邊到道:“這個人有點慢半拍的。你要好好照顧!”我似懂非懂地點了下頭。

  我領著她往前走,走著,她開口了:“我想去有金魚的地方!蔽夷闷鹩螆@單,眼睛飛快地尋找,卻始終沒有找到。我有些失望,把游園單翻了過來,把瞳仁定焦在每一個字上尋找,卻沒有找到。我聳聳肩,略帶一點萬念俱灰。而她卻說:“有,姐姐我?guī)闳ァ!蔽覞M腹狐疑地跟著她上路了,看著她興奮地拉著我的手下了一層又一層的臺階,我牽著她有溫度的小手,讓她拉著我。當達到目的地時,我差點沒從臺階上摔下來:學校的生態(tài)池。我苦笑了一下,對她說:“今天我們不能到這里來,只去那些教室玩!

  “為什么?”

  “因為去了那里,會得到小印章,得到了就能跟你們黃老師換禮物!

  “那好吧!”

  哎,終于答應了。待她那三個字出口,我立刻拉起她找一間教室走去。我?guī)е谧呃壬侠锱抨,沒多久我們就進去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著一個小瓷盤和一枚硬幣,我示意她去把硬幣吹到盤子里。 她站在前面,鼓起了腮幫子,用力一吹,可硬幣卻分毫未動。我哭笑不得,對她說:“往下吹是吹不進去的啊!來你蹲下來往前吹試試!

  她蹲下來,朝盤子看了看,又回頭看了看我,我點點頭,她便瞇起眼睛,用盡渾身力氣吹了一次,可惜沒進。她失望地看了看我,但還 不死心,微微彎下雙腿,又用力吹了一次,硬幣總算進去了。我又走上前來,蹲下身,和那小姑娘一樣賣力的'吹了一次。

  我看了看盤子,咦?沒進?我有些尷尬,畢竟自己是姐姐,總比妹妹強吧!我又吹了一次,總算進去了。我長舒了一口氣,蓋完章后匆匆?guī)е叱隽诉@間教室。

  “姐姐,我們走吧!”

  “馬上就能進去了!

  “隊這么長,排著多浪費時間,回去沒有禮物可怎么辦?”

  “可是所有教室的隊都排的這么長呀……”我倆就在這教室前徘徊,不知是留還 是去。

  不等我給她講清楚,她就直接拉著我走了。我沒有辦法,只得由著她,她拽著我來到了一間幾乎沒人排隊的教室前。天哪!她居然能找到一間人少的教室!我們走了進去。

  我拉著她站在黑板前,快速掃了一遍規(guī)則,一字一頓地對她說:“你用這個勺子磨這塊布,然后馬上放到這盤子上面,如果上面有胡椒,你就贏了。反之就輸了。知道了嗎?”她拿起勺子,抓著柄,剛準備下去,我連忙說:“用食指頂住前面!

  “ 我不會呀!”

  于是我就自告奮勇地上去,抓住勺子,以最快的速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指發(fā)燙了,就把勺子放在鹽與胡椒上面,停留了一會兒,略帶躊躇地把勺子舉起,期待地看著勺子的底部。 有嗎?還 是沒有?我皺著眉,看到零星幾個胡椒粉后,長舒一口氣,把勺子遞給了她。小妹妹又學著我的樣子玩了起來。我拼命鼓勵她:“加油,加油!你一定會成功的!”不負我希望,她也終于成功了!我興奮極了,帶著她又去體驗了新的實驗: “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實驗還 是有失敗,但依然很開心。

  時光荏苒,“丁零零……”鈴聲響了,活動結(jié)束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而過。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著自己沒幾個印章的單子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起來……

科技的作文 篇5

  貓王不死心,他獨自來到科技館,乘人不備偷了一架飛機,帶到了貓國。一年之后,貓國便有了動物界唯一的`飛機隊。貓王就照著鼠王的做法,去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴,怎能抵得過強大的飛機隊,就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心,勵精圖治,打敗了狼國;后來,狼國打敗了豹國;豹國打敗了虎國;虎國打敗了獅國;獅國打敗了象國……本來寧靜的森林王國,現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁,許多動物無家可歸,景象慘不忍睹。

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