科技館作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文1

　　今天我來到了向往已久的中國科技館。進入大廳，我立刻被頭頂?shù)臍馇蛏钌钗�引住了，只見白色的氣球掛滿大廳的天花板，一排排一列列，好玩的是他們會動，一會兒上升，一會兒下降，一會兒排列成各種圖形，一會兒呈現(xiàn)出立體感。我們先來到主展廳，眼前到處是科技成果的展現(xiàn)，墻面會動變立體，嘩地變出好多造型，展廳里各種奇觀更是體現(xiàn)了科技的無限魅力。光學(xué)、影學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、身邊的元素等等，無不展現(xiàn)了科學(xué)無處不在。與“門捷列夫”的對話，更是吸引了我，我提出了幾個問題，他的嘴巴會動，身體也不在停移動，只是答案對我來說有點不太明白，好深奧哦。我們還參加了一個科學(xué)實驗講座，講的是電磁波，靜電的相關(guān)知識，雖然我不是太明白，但我感受到了科學(xué)的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜歡《宇宙大爆炸》這部短片，還用天文望遠(yuǎn)鏡觀看了宇宙星空�！蔼{子座”、“流星雨”、“恐龍時代”這些奇幻的`科技現(xiàn)象我都在一本電子書里翻到了答案�！肮鈱W(xué)迷宮”很好玩，“錯覺動畫”、“透視消點錯覺模型”呈現(xiàn)出不同的立體效果，真是大開眼界�！蔼気嗆囎咪摻z”、磁力實驗，有好多不懂的東西，媽媽說將來我都會學(xué)到這些知識。這兒真是一個奇妙的大觀園，開闊眼界，邊玩邊學(xué)，真好！

　　一樓的科學(xué)樂園是孩子們的樂園，那兒充滿童真童趣，是體驗科學(xué)，快樂成長的園地。美麗的科學(xué)城堡里，我們?nèi)ァ盎�石挖掘”里尋找恐龍的化石；“動物的牙齒”分辨食肉動物與食草動物牙齒結(jié)構(gòu)的不同；“螞蟻社會”里我發(fā)現(xiàn)了好多螞蟻的奧秘；“泡泡”太好玩了，用容器攪出好多大泡泡，還有一種是身體包圍大泡泡，泡泡破滅就輸了，所以每次我都小心翼翼；“煙霧逃生”讓我體驗到了安全自救的知識；“人體組裝”里，我來當(dāng)小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)人的身體結(jié)構(gòu)，還給洋娃娃看病呢�！靶」さ亍崩镂掖骱冒踩�帽和同伴一起搭建房子；“糧食”傳送通過手動轉(zhuǎn)盤，玉米粒傳送到了下一站。這兒真是讓我在視覺、聽覺、觸覺中都有完美的感受和體驗，世界真奇妙，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　科技館里讓我大飽眼福，動手動腦探索科學(xué)的奧秘，真是一次愉快的旅行。

科技館作文2

　　星期六，媽媽帶我去上�？萍拣^。一出地鐵口，我“啊”地叫了一聲，我想你一定想問我為什么要驚叫一聲對嗎？因為科技館太漂亮了。瞧，映入眼簾的是一個巨大的球體，整個都是鋼結(jié)構(gòu)，四周都是玻璃，顯得非常氣派。

　　科技館里面很大。我首先來到了動物世界，里面有很多動物標(biāo)本，有草原的.、有寒帶的、還有史前動物。我隨著人流進入熱帶雨林洞穴，里面有很多很多的蝴蝶標(biāo)本，我想世界上所有蝴蝶的種類這里恐怕都能找到。

　　接著，我來到了機器人世界，里面的機器人能隨著音樂翩翩起舞，做出各種動作，真讓人驚嘆！

　　后來，我又去看了智慧之光、蜘蛛展、兒童科技館……

　　上海科技館真是個夢幻的世界，不僅讓我大飽眼福，還讓我了解了豐富的科學(xué)知識，看來真是不虛此行。

科技館作文3

　　10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無法清除我對固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

　　今天上午我沒精打采地來到固鎮(zhèn)青少年活動中心。我還沒到樓上就看見方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來到科技館，我立馬來了興趣，把書包放好后就像飛機一樣飛到科技館。

　　我剛進入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計數(shù)的科技模型，墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯覺畫。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說的：“科技的力量是第一生產(chǎn)力�！�

　　忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過去湊熱鬧，原來同學(xué)們在看一種叫“會飛的碗”的科技模型。老師說：“這是一個會飛的碗科技模型。只要把一個很大的碗放上去，再按一下開關(guān)，那個碗就會一直在空中飄著�！钡�是大家都沒有碗，所以就只能用紙團和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒有本子，那就用我僅有的筆來做實驗吧！我按了一下開關(guān)，開始比沒有任何反應(yīng)，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過來氣了。真神奇呀！

　　我又玩了“看誰滾得快”，它是由兩個固定桿，和兩個滑輪組成的，就像一個蹺蹺板。我看了一下說明：把兩頭來回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來回晃，因為剛開始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的`重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調(diào)換后，發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快，最后經(jīng)過我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來這么簡單的科技模型也有這么多的學(xué)問呀！

　　我又看了“風(fēng)力發(fā)電”，按了一下開關(guān)，里面的吹風(fēng)機就開始發(fā)動，把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了，然后后面的燈就亮了。聽老師講解，原來我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項偉大的發(fā)明。

　　科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣，我們還是來講一講錯覺畫吧！錯覺畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個部分上面的小黑點若隱若現(xiàn)，后來在我走開時。我發(fā)現(xiàn)：那些小黑點不見了。我立馬退了回去，但又看見了小黑點。后來我知道了原來這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀！

　　快樂的時光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時間很短，但這個快樂的上午永遠(yuǎn)在我心中！

科技館作文4

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進去之后，我一眼就看上了一個用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過我的手，把電輸送到測壓表內(nèi)，啊!我把測壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費了好大的勁，才亮了幾個燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計算機展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動心情來到走了進去，我戴上了耳機，里面立馬傳來好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見一個地方有好多人在排隊，我走過去一瞧，哦，原來是他們在體驗地震的效果呀!我排上了隊……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動，不好，地震來了!先是一級，然后是二級、三級、五級地往上升。到五級的時候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進門，就看見好多同學(xué)在進行模擬考古試驗，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長的隊伍呀，只見三樓開汽車的'那一塊排起來了long long的隊伍，本來我也想玩的，可是隊伍實在太長，時間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機會。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見識了中國的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長見識了!

科技館作文5

　　人類從茹毛飲血到認(rèn)識自己，從迷信拜佛到探究世界的真諦，從愚昧走向開化，從野蠻走向文明，科學(xué)技術(shù)的普及，居功至偉。

　　我們慶幸生活在科技的時代，從小時候起接觸到科技就與我們生活的息息相關(guān)。我們好奇的看著這日新月異的變化，感到科技真?zhèn)ゴ螅�科學(xué)的種子便在我們心中生根發(fā)芽。

　　記得湖州科技館剛開業(yè)那會兒，身邊的同學(xué)和老師都抽空去參觀過了，也都和我說起館內(nèi)一些有趣的展品和神奇的效果，但我卻一直沒有機會去親身體驗一下。

　　湖州科技館的開業(yè)，使得我們有了便捷觀察和體驗科學(xué)技術(shù)那神奇魅力的場所。通過參觀學(xué)習(xí)和提問思考，我們可以知道科學(xué)研究是如何進行的？實驗裝置是怎樣產(chǎn)生作用的？它們的科學(xué)原理是什么？還有科技館能啟發(fā)我們思考問題的興趣，讓我們覺得科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)并不是那么的遙不可及。

　　想象中的科技館，應(yīng)該是規(guī)模宏大，內(nèi)容豐富廣泛。以前去上海、北京科技館的時候，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能感覺到是那么的與眾不同，科技館不象博物館、文史館，整個展館帶有靈動的科學(xué)氣息。深切的記得那次在北京科技館參觀過的展品，科技館里面極其豐富的科學(xué)知識說明，逼真的視覺效果，科學(xué)常常不可思議的沖擊著我們心中想到的現(xiàn)象，深深地震撼了我，原來科技真的是那么的神奇。

　　我向往的湖州科技館，據(jù)說有許多展品，關(guān)于光學(xué)的，關(guān)于電磁的，關(guān)于力學(xué)的，關(guān)于航天技術(shù)的，還有關(guān)于天體物理的……我真的'有點迫不及待了。

　　我想科技館所展出的科學(xué)技術(shù)其實與我們現(xiàn)在所學(xué)的知識密不可分，一些看不懂的難以理解的科學(xué)現(xiàn)象，就是我們所學(xué)的科學(xué)知識的積累和綜合運用�；�礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識一旦與實踐結(jié)合，就是產(chǎn)生神奇現(xiàn)象的背后本質(zhì)。

　　現(xiàn)在科學(xué)向我們展示了它那誘人的魅力，而我們所缺乏的是一竄打開它大門的密碼，我想這竄密碼就是我們學(xué)好扎實的科學(xué)基礎(chǔ)知識和充分發(fā)揮的創(chuàng)造力。雖說我也曾獲得過一個屬于自己的專利，但還是感覺自己的科學(xué)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，我還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，厚積而薄發(fā)。

　　科學(xué)無止盡，等待我們?nèi)��?chuàng)造。

科技館作文6

　　“嘿，這是我的�！薄皠e搶，這是他給我的！”“老師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不知道，一看嚇一跳，原來，今天老師要帶我們?nèi)�參觀科技館�，F(xiàn)在嘛，正在“偷餐”，你可別告老師哦。

　　一進門，就有一個導(dǎo)游說：“歡迎一小同學(xué)來玩”，每進一個景點都會有一個導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的`故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。

　　一進門，有的同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。接著介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最后介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上

　　，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。

　　這次春游真好玩，下一次還要來。

科技館作文7

　　今天，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了科技館大門口，哇塞！科技館好大啊！旁邊還有一個圓頂?shù)慕ㄖ�，那個就是影院，聽說里面有4D電影呢！可是老爸說今天看科技館都看不完，不去看。

　　進了科技館，看見天花板上有一大個模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮著一大群錯落有致的白色塑料球，這些球在規(guī)定時間內(nèi)變換成不同的樣子。變成的會像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，發(fā)現(xiàn)這些球都有又細(xì)又結(jié)實的繩子綁著，不容易被發(fā)現(xiàn)，就像是自己會動，當(dāng)然他們有規(guī)律的動是電腦控制的。

　　在科技館令我最難忘的是這個活動：巴斯夫小小化學(xué)家。這個活動時讓眾多小孩子感受化學(xué)、體驗化學(xué)的魅力。今天做的實驗是神奇藍(lán)和濾紙色譜法。

　　實驗都非常神奇，我介紹也介紹不過來了。該許下愿望了，我知道肯定想讓我們寫我們要當(dāng)化學(xué)家，那就寫吧！最后帶上自己做的濾紙試驗成果和獎狀，還有老師發(fā)的獎品——嘟嘟博士的.掛鏈（嘟嘟博士是一個燒瓶，有手有腳有臉）

　　這是別人，這張桌子就是實驗臺。

　　第一層到了，這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著一層，講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型，有古老的編鐘，還有中國古代人民智慧的結(jié)晶：什么里有水車來磨餅子、磨豆子，還有魯班鎖、那個那個織布機……墻上是甲骨文。

　　看了這些，我的腦海浮現(xiàn)出古代人民干活的樣子，他們真的好聰明！華夏之光，這個詞語用得真好！

　　胡錦濤一行領(lǐng)導(dǎo)在華夏之光展廳與小學(xué)生一起觀看。

　　第二個展廳是探索與發(fā)現(xiàn)，這個展廳的神奇與知識，正與展廳名字一樣，要大家去探索去發(fā)現(xiàn)。太多的東西了……

　　這里面我們碰上了小機器人表演，他們會跳舞，會敬禮、會摔倒站起來，還會跳街舞，真是神奇！現(xiàn)在的高科技，令人為之驚嘆！

　　在這一層樓，還看見了長頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石，人們將恐龍從傳說變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　從北京回來很多天了，在科技館玩的東西太多，已經(jīng)有些遺忘了，但是那里的壯闊還是讓我大開眼界！

　　充滿奧秘的科技館，還是讓人回味無窮……

科技館作文8

　　清晨睜開眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是個外出出行的好日子。今天我們?nèi)チ擞腥�、好玩的地�?------科技館和動物博物館。若說去這兩個地方國家一定會同意，所以國家贊助中小學(xué)生就不用我們掏門票以及飯錢咯！一路上我們歡歌笑語，很快就到了地方。

　　哇！科技館好高啊，它的旁邊還有一個雕刻很細(xì)致的圓形建筑。集合完畢，進入大廳。“華夏之光”大字映入我的眼簾。聽名字應(yīng)該是跟歷史有關(guān)的吧！一進去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艱苦。

　　在從蠻荒走向文明的過程中，人類從未停止過探索的腳步。我們來到了2樓------探索與發(fā)現(xiàn)。我們與門捷列夫?qū)υ挘�感受黑暗，看空中的直行車如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大廈”，了解光是什么。

　　生活孕育了科技，科技改變了生活，科技與生活相互交融，難以分割。下一站，“科技與生活”交通、信息、機械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創(chuàng)新果真改變了人們的生活。感謝科技，感謝社會。

　　我們生活在科技的社會中，要敢于挑戰(zhàn)未來，敢于創(chuàng)新。以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)大家對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，以影響人類社會發(fā)展進程的重要領(lǐng)域中的科技創(chuàng)新與應(yīng)用反映人類面對挑戰(zhàn)的各種努力，以未來生活的展示體現(xiàn)科技引領(lǐng)未來的思想，并通過從挑戰(zhàn)到未來的.整體構(gòu)架和連貫性展示，激勵公眾積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、共創(chuàng)和諧未來。十分的新穎。

　　玩了大概一上午了，累了，又餓了。照完照片，我們就在車上吃午飯。我不知為何，十分熱。或許是太開心了吧！吃完了。車子啟動了，說是要去動物博物館，想想一定很好玩。據(jù)說那還是世界公認(rèn)的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實力最強的動物系統(tǒng)分類與進化研究中心呢！

　　20分鐘左右車子就到了。動物博物館總共有三層樓。有昆蟲廳、蝴蝶廳、無脊椎動物廳、魚類兩爬動物、鳥類廳、無脊椎動物展、獸類館、瀕危動物廳如果問我最喜歡哪種？我當(dāng)然會說是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛了。仔細(xì)去看蝴蝶，仿佛在閃閃發(fā)光。喜歡那個黑與藍(lán)相見的蝴蝶了，使我感受到夢幻與深邃。

　　科技一詞，從此并不陌生。動物的樣子也在我腦海里留下深刻印象。外出游玩一次，使我走進科技，貼近動物。

科技館作文9

　　我的家鄉(xiāng)是唐山，那里物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方。我最喜歡去的就是鳳凰山了，在那里一進門就可以看到美麗的景色，首先看見噴泉噴出了美麗的水花。再往里走可以看見牡丹亭。還有許多玩的東西，比如摩天飛輪、激流勇進、小火車、等等。再往里走還可以看見壯觀的.山，山上有樹小鳥在樹上歡蹦亂跳可愛極了，山頂上有一個小廳子，從那里往外一看唐山真美啊！一座座高樓多得數(shù)不清了，車輛川流不息的在馬路上來來往往，真是美不勝收。�。∥业募亦l(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

科技館作文10

　　20xx年10月28日，星期五，天氣很好，學(xué)校組織二年級的同學(xué)去參觀科技館，第二次參加這樣的活動，同學(xué)們都很高興。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們開始參觀了，首先我們到一樓，講解員先給我們講外太空的火箭的模型，可壯觀了，外太空可真大呀！還有在那里穿的宇航服，胖胖的.，可以飄起來，真好玩，講解員說一會可以在這拍照呢，我真想在這留下一個美好的記憶。

　　接著到了二樓，我們參觀了很多標(biāo)本，有小鳥、小猴子、還有小松鼠�？上裾娴牧耍�也很漂亮，還有恐龍化石，這是我最喜歡的動物了，化石有很多很多年了，比我大很多很多歲呢。最后我們還看了恐龍滅絕的猜想影片，真有趣呀！

　　科技館可真大，里面的東西也很多，里面的科學(xué)也很多，我們學(xué)了以前沒有學(xué)到的知識。

科技館作文11

　　你去過上海科技館嗎？如沒去過，就讓我來給你介紹。上�？萍拣^共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設(shè)計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機……。

　　另外，我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈，我和爸爸合作設(shè)計了好幾條成功的食物鏈。大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧�？萍拣^里就有“放眼看科學(xué)”，這里有許多輕松好玩的`游戲，在游戲中，你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢？如果你心動想來看看的話，我可以為你做免費導(dǎo)游。

科技館作文12

　　從二七區(qū)到科技館，并不遠(yuǎn)，這一路上我興奮極了，不停地問這問那，雖然我人坐在車上，但我的心早就飛到了科技館。

　　站到科技館門口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個建筑組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂，還有四個天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。

　　從門票的介紹中知道：一樓有機器人展區(qū)，磁電展區(qū)；二樓有力學(xué)展區(qū)，聲學(xué)展區(qū)等；三樓有測試展區(qū)，動手園區(qū)等，內(nèi)容可真豐富。

　　我們從一樓開始自由參觀，在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”，然后進入一樓室內(nèi)展廳，這里是磁電展區(qū)，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演，講解員請來了一位大姐姐上臺表演，只見大姐姐用手摸著一個很像蘑菇的東西，原來那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器，過了一會兒，大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來了，原來這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應(yīng)線，磁力樹，水和力等等。

　　到了二樓，當(dāng)我看到一個個釘子做成的床時，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當(dāng)我小心翼翼的躺上去時，也沒什么特別的感覺，原來釘子越多，每個釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒什么痛的感覺了。

　　在一個角落，我看到了“虛擬足球守門員”，別看那守門員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個球，都被他牢牢接住了。后來爸爸說對著地下的紅線踢，而且要快。嘿！這回他還真沒接住，原來這是運用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應(yīng)器技術(shù)，當(dāng)足球通過某一位置時，計算機系統(tǒng)就會將感應(yīng)器收集的`足球行進路線，速度，角度進行數(shù)據(jù)分析，然后釋放出一個撲球動作畫面。在二樓還有“魔術(shù)現(xiàn)行”、“模擬滅火”等等。

　　到了三樓，其中有個展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進去，啊！我的身體好像要倒了似的，總是往低處傾斜，同時我看到小屋里一個小球，球的周圍有軌道，但這個球可不像我，他總是頑強地往高處爬，原來這圈軌道相當(dāng)于平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。

　　閉館時間到了，我戀戀不舍的離開了科技館。在館內(nèi)我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開闊了視野。科學(xué)的奧妙，真神奇呀！

科技館作文13

　　今天我和媽媽、哥哥一起去上�？萍拣^。哇，里面好大。有兒童科技館，視聽樂園，創(chuàng)意館，休閑區(qū)，機器人館…我最喜歡去兒童科技館。

　　一進門，我踩到小雞，黃燈亮，小雞嘰嘰叫；我踩到小狗，綠燈亮，小狗汪汪叫；我踩到小鴨，紅燈亮，小鴨嘎嘎叫…我順著樹洞爬進了兒童樂園，里面有木滑滑梯，還有星星給你蕩秋千。再往里走，我看到一座小橋，橋兩邊有許多可愛的小青蛙，許多人在旁邊“啊”，“啊”地大叫，我也走過了，大叫，突然青蛙的嘴里噴出了水柱，水柱噴到了另一邊，真好玩。走累了，我們就在休閑區(qū)里吃飯，休息。最后我們在太空影院看了場《宇宙大碰撞》，場面非常壯觀。

　　時間不早了，我們要回家了，我依依不舍得與科技館告別，下次我會再來看你的`。

科技館作文14

　　今天，我們來到了河北省唐山市準(zhǔn)備參觀唐山科技館。

　　一提到唐山，我們往往會不約而同，不由自主地想到1976年的唐山大地震。雖然我小，沒有什么印象，但從大人的嘴里，我多少知道一點當(dāng)時那震撼人心的場面，心里也立即難受異常。我懷著虔誠的心，跟著旅行的團隊一路前行，去參觀學(xué)習(xí)。

　　唐山外景很美，綠樹成蔭，遠(yuǎn)沒有我想象的那么恐怖。終于到了，我們初入唐山科技館內(nèi)，只見里面黑漆漆的，頓時有了陰森森的感覺。行不數(shù)步，就看見一個名叫“無源之水”的地方，那里只有一個水龍頭，水就嘩嘩地流個不停。那源源不斷的水流讓我感覺太奇妙了。后來導(dǎo)游告訴我們，原來水管是藏在水里面的，所以水是循環(huán)流動的，因而并不是真的“無源”。

　　接下來，我們又來到了“機器人”投籃區(qū)，我看見“笨拙”的機器人拿著籃球，一個個地投起球來，真是彈無虛發(fā)，每個球都精準(zhǔn)地進了籃筐，我們驚得合不攏嘴，大呼過癮，感覺真是精彩極了。

　　參觀完一層，我們來到了二層。二層給人的感覺是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!最有意思的要數(shù)“時空隧道”和“傾斜小屋”了：

　　“時空隧道”，初進去，就感覺天旋地轉(zhuǎn)，搖搖晃晃，如同喝醉了酒一般。我想這是當(dāng)年唐山大地震發(fā)生時的模擬現(xiàn)場吧!有些膽小的女生嚇得尖叫起來，男生們也緊緊握著扶手，小心翼翼地走到了出口處。

　　“傾斜小屋”，顧名思義，這個屋子是傾斜的。人一進入小屋內(nèi)，就感覺自己雙腿不受控制，直往一邊傾斜。我搖搖晃晃地走進去，膽戰(zhàn)心驚地走出來，暗自慶幸自己的有驚無險。

　　最后，我們參觀了高聳入云的唐山紀(jì)念碑和莊嚴(yán)肅穆的'唐山紀(jì)念館。唐山紀(jì)念館里，張貼著很多當(dāng)年發(fā)生地震時的慘烈而震撼人心的血琳琳的圖片。同時張貼著很多志愿軍叔叔和來自世界各地的救援人員在自發(fā)地組織救援工作。我們大家一路走，一路看，心靈受到了強烈的震撼，原來生命在大自然面前是如此脆弱。透過他們，我覺得在大災(zāi)大難面前，單個的人的力量雖然是渺小的，但人與人團結(jié)起來，萬眾一心，眾志成城，則沒有克服不了的困難。

　　生者幸福，死者安息。我為人類祈禱，愿再也沒有災(zāi)難，天泰人豐，永遠(yuǎn)吉祥。

科技館作文15

　　5月12日上午，我們乘坐著大巴經(jīng)過兩個半小時的車程，來到了浙江師范大學(xué)科技館。

　　導(dǎo)游建議我們組成幾個小隊，集體行動，互相照顧。這的確是個好主意，我、楊兢一、孫吉成一拍即合，隨即組成“三劍客”小隊，跟著人流涌進了科技館的大門。

　　剛進入科技館，我就看見了一個巨大的木星立在面前，設(shè)計、建造地非常逼真，在燈光的配合下，顯得異常神秘、美麗。除了木星，還有其他行星的模型，每個模型旁邊都有關(guān)于這個星球的介紹，這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的情況。我迫不及待的跑了過去，想一一了解不同星球的情況，可還沒等我看完幾章介紹，后面孫吉成就來戲弄我：“林小龍呢？他該不會是被外星人抓到木星上去了吧？這可怎么辦？”明擺著他是想來搗亂，想在我“神龍大俠”頭上動土，沒門。于是我就將計就計，裝作若無其事的樣子回答：“我在這兒！你不會連一個大活人都看不見了吧，那你的眼睛可真夠近的！回去我送你一副‘金星牌’近視眼。”以其人之道還治其人之身，這方法還真管用，結(jié)果他氣得七竅生煙，就像火星要幢地球似的。想起他當(dāng)時的樣子，我就想笑。

　　在那個巨大的仿制木星的旁邊，楊兢一也跟我們開玩笑：“你們看，我用小手指就能托起木星！”說著就見他伸出了手指，頂住木星的底部，裝出一副大力士的'樣子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起來一樣，這個家伙還真有創(chuàng)意。

　　我們繼續(xù)參觀，聊著聊著，孫吉成又說：“這么多的星球在天上飛，怎么不會撞車呢？”

　　“也許天上也有紅綠燈吧�！睏罹ひ淮蛉さ卣f。

　　“你們說說看，真的有外星人嗎？”孫吉成的腦袋里裝的都是問號。

　　這時，我看到在木星的旁邊樹著一枚火箭的模型，于是我靈機一動，對孫吉成說：“要不我們坐上火箭去偵查一下，怎么樣？”

　　他們都被我逗樂了。我又想：星際跟火箭有什么關(guān)系呀？哦，對了，人類就是靠火箭和衛(wèi)星來探索茫茫宇宙的，不知道我什么時候也能飛上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！

　　之后，我們又參觀了其他的一些場館，了解了更多關(guān)于地球的知識，解答了我心里的很多疑惑，接觸了不少我以前沒有看到過的高科技產(chǎn)品。回來的路上，爸爸告訴我：“科技改變了我們的生活，它使我們的生活變得更加便捷，更加美好！”

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