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科技館作文(優(yōu)秀8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的科技館作文,歡迎大家分享。
科技館作文1
今天,細(xì)雨綿綿,我們第六小隊(duì)興致勃勃的來到了浙江省科技館游玩。
一進(jìn)門,我們就看見了灰鯨骨骼、翻車魚、鯨鯊等動(dòng)物的標(biāo)本。最引人注目的就是我們從來沒有見到過的古老百海合與千年陰沉木,很多人都擠在那里看,像是見到稀世珍寶似的。
接著,我們上了二樓繼續(xù)參觀。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類進(jìn)化圖、體驗(yàn)大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的`就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識問答了;蛲蛔円吧鷦(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等,女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識問答是先告訴我們一些資料,再出一些問題讓我們搶答,誰先摁下正確答案的按鈕誰就加一分,等十道題目出完以后計(jì)算總分,分?jǐn)?shù)最多的為勝者。由于題目較難,我以兩分取得勝利,王海納、周栩潔獲得一分,旺仔零分,我開心極了。他們也甘拜下風(fēng),于是我們就上了三樓。
三樓是數(shù)碼的樂園,我們在三樓做了虛擬實(shí)驗(yàn)----化學(xué)反應(yīng),玩得不亦悅乎。
最后,我們還玩了做小小宇航員,去聽了量子力講座,收獲了不少知識。
到了回家的時(shí)候了,我們依依不舍地分了手回了各自的家,一路上我還嘀咕著:“下次再來!下次再來!”
科技館作文2
星期六,我和爸爸去鄞州氣象科技館參觀。
我們首先走過雷電通道,地上畫了一些小腳印,我在小腳印上使勁踩了一下,轟隆隆,轟隆隆,頭頂上立刻電閃雷鳴……
接著,我們到了低碳生活區(qū)。那里有很多小游戲。有人工降雨,我選擇好火箭和炮彈,然后確定云系,按下發(fā)射開關(guān),炮彈飛向云層,天空馬上開始下雨。還有種樹、低碳生活小測試、擊敗酸雨等等。
我們還看了4D電影,這可是我盼望已久的。好多小鳥在眼前飛來飛去,好象一伸手就能抓住。還有很多大石頭向我砸過來,大老鼠也跑到我的`面前,嚇得我都不敢看了。最有意思的是,銀幕上下雨了,我們座位上也在下雨。銀幕上下雪,天空真的飄起了雪花。銀幕上刮大風(fēng),電影院里也刮大風(fēng)。銀幕上地震,我們的座位也開始使勁抖動(dòng)、傾斜。
看完4D電影,我們還去體驗(yàn)了風(fēng)力,從無風(fēng)到微風(fēng)最后到颶風(fēng)。
走的時(shí)候,我在留言簿上寫道:“真是太好看了!”我以后還要來!
科技館作文3
周六,我和爸爸一起去參觀丹東科技館,那里正舉辦關(guān)于地震知識的宣傳活動(dòng)。
走進(jìn)展覽廳,我首先看到一個(gè)大牌子,上面寫著關(guān)于地震方面的知識。我又看到了一個(gè)河流模型,模擬地震后發(fā)生的情形:河的下游被一些物體擋住了,河水被堵住了。最有趣的.是,一臺電腦上正運(yùn)行著關(guān)于地震知識的游戲,吸引了很多同學(xué),我也興奮地參與其中,和同學(xué)們一起玩起來。
在游戲中,我了解到了很多關(guān)于避震的知識。比如,如果在上課時(shí)發(fā)生地震,同學(xué)們要抱頭、閉眼,在教師指揮下,迅速地躲在各自的桌子下,要注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用書包保護(hù)頭部,等地震過后,聽從老師指揮,有組織地撤離;如果在操場或者戶外時(shí)發(fā)生地震,可以原地不動(dòng),蹲下;如果在野外時(shí)發(fā)生地震,應(yīng)避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境,山腳陡崖,以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕,它奪去了很多生命,破壞了人們的家園,給無數(shù)家庭帶來傷害。我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)避震知識,保護(hù)自己和周圍的人。
科技館作文4
上個(gè)星期天,我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀古代用的水器等等。我們大概9點(diǎn)多開著汽車去溫州科技館,開了半個(gè)小時(shí)才到,下了高速我們找來個(gè)停車比較好的地方,把車放在那里,去吃中午飯。吃完了之后,我們就去溫州的圖書館,在那呆了1個(gè)小時(shí),就坐公交車去溫州科技館,映入眼簾的是一個(gè)很大的廣場,左邊是科技館,右邊是博物館,我們在那里想來想,去哪個(gè)地方玩,我說去科技館里玩,因?yàn)槔锩嬗刑煳耐h(yuǎn)鏡,來到了售票處,看來看大人和小孩的標(biāo)價(jià),小孩子十元,大人的`二十元,然后交了五十元錢,拿好票就進(jìn)了科技館,讓守在門口的保安把三張票撕下來,我們就進(jìn)去了。
首先,我們看到的是一個(gè)大樂園,那里有古代用的腳踩式水輪機(jī),又看見了潛水艙,我就跑進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)有用耳朵聽別個(gè)對另外一個(gè)口說話的東西,好像叫話筒,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潛艙望遠(yuǎn)鏡,走出去到了第二層,走進(jìn)去看到了一臺機(jī)器,按一個(gè)按鈕,那上面的燈就亮起來照在太陽能上面,你會(huì)看見一個(gè)圓柱型的東西里面有一個(gè)球,泡沫球從底下往上面跑,再走進(jìn)去是一個(gè)大恐龍的腳印和一臺電流電梯。
溫州科技館好玩吧!
科技館作文5
今天早晨,我們學(xué)校全體二年級的同學(xué)都來到寧夏科技館參觀。
首先,我們參觀了一樓的展廳,這次講解員給我們講的和上次不一樣,我了解到許多動(dòng)物的知識:有一種特別愛吃狼的'鷹,它特別厲害,用爪子先抓住狼飛到老高,然后把狼摔死后再吃;還有北極熊的毛其實(shí)是透明的,因?yàn)槿藗兌贾辣睒O熊生活在寒冷的北極,所以都認(rèn)為它的毛是白色的,其實(shí)那是錯(cuò)的。
接著我們又來到了二樓的展廳,觀看了精彩的機(jī)器人表演,讓我了解了機(jī)器人是怎樣幫助人類為汽車刷漆的,它們還會(huì)畫畫、唱歌、跳舞,很能干!機(jī)器人的種類還有軍用機(jī)器人、潛水機(jī)器人、飛行機(jī)器人、醫(yī)用機(jī)器人等等。
之后,我們在講解員和老師的帶領(lǐng)下來到了一座球形影院,觀看了一場特殊的電影————人體奧秘。我們好像坐在一艘飛船上進(jìn)入了人體里面,給人體消滅細(xì)菌,感覺太神奇了。
我覺得每次參觀完科技館都有不一樣的收獲,太好了!
科技館作文6
今天我們一《四》班同學(xué)和家長一起到科技館親子活動(dòng),同學(xué)們在室外玩滑梯,走獨(dú)木橋。班主任薛老師把她的女兒堯堯也帶來玩了,她很可愛,還給我們哥哥姐姐們一人送了一個(gè)喜羊羊的小扇子,我們都很喜歡她,都帶她玩。我們到館內(nèi)先玩了三樓的宇宙世界,了解許多航空知識,玩了太空倉,飛行模擬,穿越時(shí)空隧道。
接下來我們到了二樓海洋陸地世界,看到了洪水發(fā)難,火山瀑發(fā),還有地震小屋,還看了遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍化石。讓我增長了許多知識,是我們在書本找不到的。后來同學(xué)們?nèi)宄扇旱?在一樓游樂世界玩,爸爸媽媽們和老師一起聊天,聊我們在學(xué)校的情況。我們今天玩得特開心,后來我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,班主任薛老師平時(shí)在班上對我們很嚴(yán)肅,今天在科技館對我們像媽媽一樣溫柔。原來老師在課外的時(shí)間里很和藹,也很可愛,很愛笑。哈哈
科技館作文7
大風(fēng)呼呼的今天,我們?nèi)匀槐3旨?dòng)加興奮的心情來到了鄭州科技館。
我們雖然被風(fēng)吹,但還是挺立在科技館門前。它好像是三角體和長方體搭起來,上面鋪滿了金光閃閃的'鱗片。老師讓每人自由展覽。理所應(yīng)當(dāng)我肯定和丁相宜成一組參觀。
科技館分成三樓,我們是個(gè)性的女孩,路線是二——三——一樓參觀。
二樓是最奇妙的了,首先布入眼簾的是一張桌子,我們倆正覺著累呢!當(dāng)我把手放在上面時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了兩只紅、藍(lán)色的手。這是光的三原色,三原色是紅、黃、藍(lán)。最先進(jìn)的是無弦琴,琴的底部有七個(gè)燈,如果你用手遮住燈,就會(huì)發(fā)出聲音。最嚇人的是和自己握手,你把手伸到鏡子前,突然會(huì)也有個(gè)手伸出來。最神奇的隱身術(shù),有兩個(gè)鏡子分別側(cè)反著放,一個(gè)人在鏡子后面,另一個(gè)人站在角那望,真是身體沒了?赐赀@些后,丁相宜說:“哇!有個(gè)人自殺了,睡在釘床上!”我也很驚訝,一般在電影里,有的人受懲罰就是睡釘床,可是后來沒死,真奇怪!我看了說明才明白。如果只有一個(gè)釘子,會(huì)流血,但有很釘子,就不會(huì),因?yàn)樗袩o數(shù)個(gè)支點(diǎn),只會(huì)把你撐起來,而不會(huì)置人于死地。嚇?biāo)懒耍?.....
由于二樓太好玩,也因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們沒按計(jì)劃行事。今天不僅擴(kuò)展了知識面,看得好開心玩得好充足!
科技館作文8
“這里怎么都是舌頭吖?”我很奇怪,媽媽指著上面的牌子說:“中醫(yī)嚒,當(dāng)然看舌頭啦!蔽遗艿降谝慌_機(jī)器前,拍了自己舌頭的照片,“嗯,應(yīng)該是白乎乎的那個(gè)!
媽媽最先發(fā)表見解。而我覺得應(yīng)該是紅彤彤的那個(gè)。最后,經(jīng)過一再的討論下,我點(diǎn)了一個(gè)還算干凈的舌頭,屏幕顯示:你的身體很健康。在靠近窗口的機(jī)器前,我當(dāng)了一回小中醫(yī),為一只很毛糙的機(jī)器手搭脈,脈象很慢,我毫不猶豫地選擇了遲脈,“呀,怎么是錯(cuò)的?!”我不解的說!拔襾砦襾!眿寢屢话炎ミ^那只手,只見媽媽屏息凝神,把全身心的注意力都放在把脈上了,我一再催促媽媽趕緊選擇,媽媽點(diǎn)了浮脈。“哈,媽媽你也錯(cuò)了吧?”在一旁的牌子上,我知道了,中醫(yī)看病,分:望聞問切,望,是看病人的.神色;聞,是聽聲音,聞氣味;問,是百問其癥;切,就是切脈。
我們走過一個(gè)藍(lán)色通道,我看見有一個(gè)操控機(jī)器人的游戲,我趕緊上前,機(jī)器里有個(gè)機(jī)器人,操縱鈕旁的屏幕上的小人的動(dòng)作和機(jī)器人一模一樣,我按下左邊的“舉起”鍵,只見小人和機(jī)器人都舉起了左手。噢,原來,這就是光和電的作用啊。
逛了兩層樓,有些累了,休息一會(huì)咱再上三樓,據(jù)說三樓有個(gè)神秘的迷宮哦!
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