科技館作文(必備15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
科技館作文1
學校的科技館位于實驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。
走進大門，可以看到，科技館中間放著幾張實驗桌，可以作為參觀時的實驗平臺。在實驗桌的周圍，擺放著許多告訴我們科學道理的大型儀器：有體現(xiàn)了空氣動力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動傳播的“空氣鼓”，有展現(xiàn)奇妙的數(shù)學道理的“直線臺球”……
墻上掛著許多幅因為視覺錯覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時感受到科學的有趣與奇妙。最受同學們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動琴鍵，塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會像波浪一樣起伏。
這是因為聲音會發(fā)出強烈的聲波，震動了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的`“塑料波浪”不但深深地吸引著大家，也告訴了同學們產(chǎn)生這些現(xiàn)象所蘊含的科學道理。在這個科技館里，同學們既可以從玩中學到知識，又可以從學習中感受到樂趣，把原本同學們都不了解的、無法運用一般方法表示出來的一些科學道理，用同學們看得見、摸得著的方式體現(xiàn)了出來。隨著科技的不斷進步、教學方式的不斷變化，我相信學校還會為同學們創(chuàng)建更多的學習平臺，讓同學們的學習更快樂、更充實。我愛我們的科技館。
因為愛，我們時常會駐足在那里；因為愛，我們時常會流連在那里！
科技館作文2
2006年7月12日，我來到了夢寐以求的上海，這里人山人海，水泄不通，雖然機械，但是柔美，笑容是那么的燦爛，好象金色的太陽;服務是那么的周到，好象鮮艷的花朵;舉止是那么的優(yōu)雅，好象文靜的燕子;愛心是那么的沸騰，好象救死扶傷的醫(yī)生。啊!一切是那么平和，一切是那么美好�？梢哉f上海是一個美妙的城市。
今天，我們來到了上�？萍拣^，他是一個圓球，是那么豪爽、大方，好象一個盡情在草原上奔跑的陽光男孩，一進科技館，就感覺很新鮮，什么地殼冒險、兒童科技館……我最喜歡的就是地殼冒險，有金光閃閃的礦石、金剛石、母礦……最精彩的就是地震冒險：我們在一個挖礦升降機里，突然在1447米的地方因為地震的緣故停電了，我們只好在臨時的地震避難所(洞里)暫時躲避地震的.威脅，不料在1447米的地震避難所(洞里)發(fā)生了一些事，因為地震高達12級，所以洞內(nèi)受到強烈的影響，發(fā)生了大規(guī)模的塌方，我們站的吊橋晃晃悠悠，象要倒下，又沒倒下，給人一種驚恐的感覺，讓我們覺得好象真正的地震一樣，當?shù)卣鹜Ｖ沟臅r候，我們已經(jīng)被嚇出了一身冷汗，大家都不約而同的說“嚇死我了!”“原來是這樣啊!”“我是英雄耶!”“好好玩哦!”
這才是我的第一次冒險，下一次更精彩，別忘了看哦!
科技館作文3
今天，學校組織我們五年級去體驗科學。在老師的帶領下，我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學校給了我們一次參觀科技館的機會。
我們走到了科技館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著七個展區(qū)有運動旋律、數(shù)學生活、聲光體驗……50件互動展品與科學表演、科學實驗及科普景觀相結合。同學們自由組合，分散到各個區(qū)。我進到了聲光體驗區(qū)，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績我暗喜心中，科學證明我是個聰明的.人。
我又來到了探秘這個展區(qū)，在這個展區(qū)中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題，科學證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會服務。
時間過得真快，活動快結束了，還有很多展品。我都還沒來得及去休驗呢，我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動，我感受到了科學的魅力。生活離不開科學，希望還有更多的機會去體驗科學，在思考在啟迪科學的智慧讓科學啟迪我的人生。
科技館作文4
6月6日那天，我們整個年級要去游上�？萍拣^。早上6:40分時，學校里就有許多人，人山人海，每個同學都興高采烈的。
車出發(fā)了，一路上的風景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我們看見了位于世界第一的環(huán)球中心，旁邊就是金茂大廈。據(jù)說環(huán)球中心是一個日本人設計的，當初設計時打算造成日本軍刀的形狀，假設上海是中國的心臟，那就代表著心臟上插著一把刀，但是中國不同意，就將形狀改成梯形�？偹愕搅丝萍拣^，我們先去了動物世界。里面的動物真是多般多樣，走進去，好像親臨大自然一樣，用塑膠做的`動物活靈活現(xiàn)。走進人工制成的山洞，能看見機械控制的昆蟲。進入生物萬象，能看到蝴蝶標本，還能看到各種魚類。
到了機器人世界，我去玩射箭，我的技術真是爛，只有一箭才射到了靶子。我又去玩讓機器人聽我的口令，讓它聽話，我說一種包的顏色，讓它拿起來炫耀，結果真的成功了。下午，我們又去了智慧之光和兒童科技園。里面全都是小朋友，兒童科技園中只有那些小孩做游戲。而智慧之光卻非常好玩，有閃光球，只要你將手觸摸上去，就會有一條閃電跟著你的手走，還有時空隧道，表面上是這座橋在顛倒，實際是那些圓圈。還有魔屋，地板是傾斜的，只不過我平衡素來很好，很快就通過了。我們又去了地殼探密，那里展出了各種珍貴的礦物，還有化石。還觀看了火山爆發(fā)的情景，在經(jīng)過木橋時，我看見了約7—8米高的珊瑚石……最后，我們都戀戀不舍地回到了練市……但是今天我的收獲不少，我感受到了上�？萍拣^是由上海人民的智慧結晶建成的！
科技館作文5
今天媽媽帶我去科技館，一路上我好奇地問媽媽，科技館是干什么的？媽媽對我神秘的一笑說，你到那兒一看，就會看到很多神奇的東西。我?guī)е蓡�，終于到了目的地。一下車，就看到了一個壯觀的科技館。我飛快的跑了過去，對媽媽喊著：“媽媽，快點！看！我們到了！”
科技館分3個樓層。第一層是科技實驗品館；2樓是太空知識館；3樓是人與自然館。
我移動著放大鏡觀察里面的微生物，個種不同的微生物令我很好奇。還有指南車，我推著車子，前面的馬頭為我指方向。還有幻想柜，360全息成像也被稱為三維全息影像、全息三維成像，它是由透明材料制成的四面錐體。觀眾的視線能從任何一面穿透它，通過表面鏡射或反射，觀眾能從錐體空間里看到自由飄浮的形狀和圖形。四個視頻發(fā)射器將光信號發(fā)射到這個錐體中的.特殊梭鏡上，匯集到一起后形成具有真實維度空間的立體影像。這就是媽媽平時告訴我的海市蜃樓。
在發(fā)電區(qū)域，我知道了，人類是通過怎樣的方式利用能源發(fā)電，有風力發(fā)電，有波浪發(fā)電，有火力發(fā)電，有煤發(fā)電，還有大型的核電站。
我登上了宏偉的宇宙飛船，參觀飛船的內(nèi)部，還看到細菌的品種。各種各樣的細菌，讓我感到有恐懼感。我還當了宇航員控制著宇宙飛船，遠遠看到隕石向我撞來，差點被撞到了。
我到了三樓，當上了牙醫(yī)，我?guī)痛笞彀蜒例X的位置站好，把長了蛀蟲的牙齒通通拔掉。還觀察胎兒是怎么成長的，我們在媽媽肚子里做了什么？我還拼了人體結構，比如說腎、心臟、肝、大腸很多東西應該擺在人的哪個部位，做成了一個人體模型。
我參觀了科技館，做了各種各樣小實驗，學習了很多知識，以后我要當個知識淵博的人！
科技館作文6
科技，從19世紀的鐵器時代，到21世紀的高科技時代，單而都存在科技，只不過這其中的.技科力量是不同的。
在鹽城市里有一座龐大的建筑物，模樣恰似一把待我們打開一扇大門鑰匙，它叫作科技館。
我們特別興奮，因為我們經(jīng)過了二小時的車程，終于到達了科技館，剛映入眼簾的是科技館形象代表——十八只眼睛，分別代表著十八種體態(tài)。
我們順著電梯走上了二樓，解說員首先帶我們走進濕地與海洋，里面分為兩大地區(qū)。一是濕地，二是海洋，在濕地里面有著許多生活在陸地上的動物，有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了濕地地區(qū)，又來到海洋地區(qū)，顧名思義，海洋地區(qū)里有著海洋動物，其中有一只動物，我十分感興趣，它如果被鯊魚給吃了，它可以用它的刺把鯊魚刺得千瘡百洞，最后，鯊魚死了，它逃了出來。
接下來，大家走進了4D動感立體影院，里面正播放著《鼠老三進城》我們戴上眼鏡，就仿佛身臨其境，當蝴蝶朝我們飛來時，剛想抓住它，可怎么地抓不住，哎，真不爽，而在鼠老三收拾東西時，只要一有東西朝后面扔來，就會從前面那座椅上噴出水來，噴得我們是滿頭滿身都是水。雖然把我身上都噴濕了，但我們大家還是很開心。
接下來，我們走進了兒童科技館，剛一到，大家就一窩蜂地沖了進去，我到了一座橋的面前，看見了一座牌子，上面寫著：這是萬丈懸崖橋，只要一站上去，就會有像跌下谷底谷的感覺，我心想：有什么了不起，我不但能站上去，而能堅持很長時間。我一站上去，往下一看，冷不丁打了一陣“寒戰(zhàn)”心都提到了嗓子眼，我便一下子跑了下去，才平靜了下。
我們一看時間，已經(jīng)4點30分了，只好打道回府了，可在回程的路上，我們還是意猶未盡地談論今天的有趣項目
科技館作文7
科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學。于是學校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，感受科學的魅力，提高我們對科學的認識。
我走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我們打開。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到�？粗粗也挥捎X得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時也讀了不少的`書，知道的東西很多了�？刹恢揽茖W是這么神奇。
知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創(chuàng)造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！
我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！
科技館作文8
今天我們學校組織去科技館，同學們一路上都想象著科技館是什么樣子，激動得一刻也沒安靜過。
一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方，上面有一排小字寫著：離合器就是汽車的.掛擋。只要將擋位換成一個“右”，離合片就會與飛輪慢慢地離開，使摩擦力減少，使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然，后又將汽車離合器的離合片松開，汽車輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車輪又慢了下來。
我看見了一大堆同學排著隊向一個球體里走去，我也跟了進去，一進去才知道這里面在放球型3D電影，我覺得沒意思，就出來啦。
我又走到了用光畫畫的游戲里，上面也寫著光折射原理：激光射在鏡子上，可以反射到另一個地方，多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正著方向。一次又一次的變化，最后畫出了一個美麗的五角星，我心想：科技還真神呀。
我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖，誰的球飛得高一點，誰就贏。我憋足了勁，一個勁地搖，可還是比對方的那個大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來自己以后還得是胖一點。
科技館可真好玩呀！
科技館作文9
恍恍惚惚地，我在機器貓小叮當?shù)闹敢聛淼搅宋沂凶钚陆ǔ傻目萍拣^。在科技館里有只要穿到腳上就能跳舞的神奇的鞋，還有奇妙無比的時光隧道，我隨著小叮當走進了時光隧道。
一陣美妙的音樂聲響起，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)無數(shù)道色彩斑斕的光束組成了一幅幅美麗的圖案：：有時像浩瀚無邊的星空，有時又像一望無際的大海。驚嘆之余，時光隧道帶我回到了從前，咦，怎么四周都是水呀？原來我變成了胎兒，在媽媽的肚子里游泳呢，我真沒想到我居然還是個“游泳健將”，游累了我就在媽媽的肚子里卷曲著雙腿，把頭埋在胸前舒舒服服地睡上一覺，媽媽的肚子里真舒服呀！正睡得香甜，小叮當把我叫醒，又帶我走進了時光隧道。
掠過時空，我跟隨著小叮當來到了未來。那時，我是一家世界連鎖百貨公司的經(jīng)理，是一名成功的企業(yè)家，我的辦公室在大廈的第100層，從辦公室的`窗戶看下去，能望見整座城市。我每天有處理不完的工作，幸好我有許多機器人助手協(xié)助我工作。正忙著在吩咐我的機器人做事時，小叮當又來催我了：“時間快到了，趕緊走吧，否則我們再也回不到“現(xiàn)在”了�！蔽也桓业÷奔泵γΦ亟淮旯ぷ�，趕緊跟著小叮當走進時光隧道。
“叮玲玲”一陣急促的鈴聲把我吵醒，原來是我做了一個夢呀！我突然明白了：機器貓、時光隧道，這些我童年的夢想，就是我心中的科技館，可以讓我在過去、現(xiàn)在和將來任意穿梭。
科技館作文10
周六，我和爸爸一起去參觀丹東科技館，那里正舉辦關于地震知識的宣傳活動。
走進展覽廳，我首先看到一個大牌子，上面寫著關于地震方面的知識。我又看到了一個河流模型，模擬地震后發(fā)生的情形：河的下游被一些物體擋住了，河水被堵住了。最有趣的是，一臺電腦上正運行著關于地震知識的游戲，吸引了很多同學，我也興奮地參與其中，和同學們一起玩起來。
在游戲中，我了解到了很多關于避震的.知識。比如，如果在上課時發(fā)生地震，同學們要抱頭、閉眼，在教師指揮下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用書包保護頭部，等地震過后，聽從老師指揮，有組織地撤離；如果在操場或者戶外時發(fā)生地震，可以原地不動，蹲下；如果在野外時發(fā)生地震，應避開山邊的危險環(huán)境，山腳陡崖，以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕，它奪去了很多生命，破壞了人們的家園，給無數(shù)家庭帶來傷害。我們應該積極地學習避震知識，保護自己和周圍的人。
科技館作文11
這次來北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。
在科技館里，我體驗了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進去，把頭伸進“半個膠囊”里，就能聽到來自“膠囊”頂部發(fā)出的聲音——模模糊糊的；我還參與了一場“環(huán)�！钡挠螒颉獙ⅰ疤焐系粝聛淼摹逼�，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的運作過程；和對面不認識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發(fā)電”……
在科技館里我體驗到了很多東西。媽媽為了紀念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單并給我買了一個“感應飛碟”：先打開開關，等它轉(zhuǎn)動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應到了以后就會往上飛，不想讓它飛的'時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸�；蚰眠b控器按停。
這次參觀科技館有很大的收獲！
科技館作文12
2月7日，單老師組織我們?nèi)チ苏憬】萍拣^。我們先來到了一樓，也是最有意義的一層樓，這一層里和機器一起互動的體驗特別多。我們體驗了火箭在登月時的情景，整個“火箭”搖來晃去的，里面還有一個大屏幕，放出來的是我們離開地球到月亮上的畫面，我心想：哦，原來火箭在登月時是這樣的啊，這真是一次奇妙之旅啊。
參觀完了一樓，我們就來到二樓。二樓就好比是樂器的天地，這些樂器可不是一般的樂器哦，有無弦的.豎琴，是用紅外線感應的，同樣還有架子鼓、吉它、薩克斯等也是利用這種原理，還有一個更好玩兒的呢，那就是“用腳踩”的鋼琴，大家一定覺得很好奇吧，那其實也是用紅外線感應的，但玩起來感覺卻不一樣。隨后，我又找到了一個觸摸顯示屏，里面有五個游戲，我玩得很入神，似乎忘卻了周圍世界的存在。然后，我們就來到了三樓，三樓上的東西特別豐富，有足球過山車，有大水車，還有迷宮呢……我最喜歡的是迷宮，那我就為大家介紹一下迷宮吧。
迷宮里有好幾個房間，每個房間里有兩三扇門，還有兩三個顯示屏，答對了顯示屏上的問題，才會開門，直到到達另一個神奇的地方。最后，我們?nèi)ヒ粯堑摹肮砦荨薄傔M去，燈是亮的，還有亮著的屏幕呢。一個老船長在我們耳邊先講了一段起因，雖然不是站在我身邊講，但我卻有一種身臨其境的感覺，然后，燈和屏幕全部熄滅了，我有一些害怕，就緊緊地握住了坐在我邊上的馮晨希的手，一直握到結束。通過一天的參觀，使我了解了許多科技知識，知道了我們偉大的祖國有很多偉大的成就，也讓我看到了科技館中的許多低碳。
我們這一代的少年兒童是祖國和民族的希望，我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國貢獻更多的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，讓中國成為最強大、最發(fā)達的國家！
科技館作文13
在金華的北邊，有兩個“金華之最”。一個是金華最尖的山－－尖峰山；另一個就是位于尖峰山腳下最好玩的`地方－－科技館。
科技館里天文、地理、生物……一應俱全。先是天文展區(qū)，主要介紹了太陽系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說明一看就懂。
接著是地理展區(qū)。地震、龍卷風、臺風……樣樣都有。還有一個特別大的地動儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴里的珠子就會掉進龍頭底下的確良蛤蟆嘴里。龍卷風屋很有意思，在這間小屋里，你要在那里面跑來跑去，并且要保護好“小奶牛”不要讓“龍卷風”卷走了。
然后是生物展區(qū)。各種罕見的動物標本在這里一一出現(xiàn)，栩栩如生。有一只鱷魚，你一碰它，它就會張開嘴來“咬”你，生動有趣。
再往前走是物理展區(qū)。各種“玩具”陳列在這里。有個玻璃球像童話里水晶球一樣。只要把手放上去，就會有電流“擊”到你的手。還有“視覺暫留”、“激光鋼琴”……。
最后是心理展區(qū)�！皟A斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子里，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會發(fā)現(xiàn)掛在墻上的那幅畫中的五個“齒輪”居然會轉(zhuǎn)。其實那是錯覺。還有“錯覺屋”和“錯覺畫”都是利用人的錯覺，非常有趣。
科技館是個很棒的“游樂園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學到科技知識。
科技館作文14
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。?
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上�？萍拣^的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。
這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的是海南省�？谑械诹W六年級的謝夏同學發(fā)明的加濕型電風扇，他是獲得了第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。
回家的'路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿！
科技館作文15
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。
我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動了，我和朱沛?zhèn)サ蕉䴓莾和萍紙@，我和朱沛?zhèn)ハ葋淼矫詫m，朱沛?zhèn)ヒ获R當先，一開始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛?zhèn)ヒ妷ι隙加幸恍┐蟠笮⌒〉亩�，就想了一個方法，首先，他從一個個大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛?zhèn)ゾ烷_始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個古怪的迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對著大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對著火苗之源，噴了一會，大火就退了，我的分數(shù)也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見那里的游戲機前都擠滿了人，朱沛?zhèn)ハ蚩桌锓帕艘辉X，有5顆鋼珠自動從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點，就可得到雙倍的.鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我?guī)最w。
夕陽西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
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